演講稿可以幫助發言者更好的表達。在當今社會生活中，接觸並使用演講稿的人越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的開學典禮新生演講稿大學，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
開學典禮新生演講稿大學1
尊敬的各位領導、同學們：
大家上午好！
我是社會管理學院20xx級人力資源管理一班的學生xxx。很榮幸能夠作爲老生代表站在這裏發言。
秋風送爽，丹桂飄香，在這個碩果累累的豐收季節，我校迎來了20xx級的莘莘學子們。在此，我謹代表全校師兄、師姐向你們致以最真誠的祝賀和最熱烈的歡迎。你們的到來，使xx學院這個大家庭注入了更多青春與活力，也掀開了我們共同譜寫青春之歌的嶄新一頁。
此時此刻，看着朝氣蓬勃的你們，我不由得想到了自己。兩年前的今天，我同你們一樣，滿懷憧憬地來到了美麗的。xx學院。觀物山的郁郁青青，聽心湖的波光粼粼，圖書館的高大雄偉，教學樓的恢弘壯麗，這一切都深深震撼着我。然而，兩年來，更讓我感動的是這裏的每一位師長，領導無微不至的關懷，老師孜孜不倦的教書育人，員工周到細緻的服務，共同匯成愛的暖流，滋潤着我們每一個昆院學子的心田。在兩年的時光中，我同母校一起成長，收穫良多，感動良多。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。今天是你們未來大學生活的嶄新起點，xx學院就是新同學夢想開始的地方。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。大學四年如何度過，將對每一個同學的漫漫人生產生至關重要的影響。我堅信，xx學院也將爲每一位新同學提供一個學習和展示自我的嶄新平臺。
“天行健，君子以自強不息”。大學生活將是一個全新的體驗，是生命中最能展現個性的四年。新同學們，請你們放下擔心或憂慮，堅定理想，大步前行，勇敢地去體驗大學生活的五彩斑斕與豐富多彩，去擁抱屬於你們自己的那片藍天。在“明德至善，知行利物”的校訓引領下一起爲學校的燦爛明天譜寫新的篇章！
最後，衷心祝願新同學們學業有成、前程似錦！祝願各位領導、老師身體健康、工作順利！
謝謝大家！
開學典禮新生演講稿大學2
尊敬的各位老師、同學們：
上午好！
金秋九月，秋風颯爽，陽光燦爛，風光無限。我們又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活，藉此機會我代表全體同學向參加今天開學典禮的各位領導、各位老師深情地道一聲：
尊敬的老師，您們辛苦了！
我們的每一份進步都凝聚着您們的心血，我們的每一份成績都凝聚着您們的智慧，我們的每一點成長都凝聚着您們的汗水。
我們以學校建設不斷完善而高興，以我校有優秀的教師隊伍則驕傲，以我校各類教學成果出類拔萃而自豪，以我校學生被社會普遍認可和稱讚而欣慰！（這裏的我校可以寫成樓主的學校名稱）
同學們，作爲九年級的同學，初中旅途我們已走過了三分之二。回首望望身後那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀彷彿昨日我們才踏進實驗中學的校門，在校園裏好奇地東跑西竄，今日已經坐進了初三的課堂，今天對我們初三的同學來說，是在初中學習的最後一個學年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前二個學年的學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到初三階段的學習中來，集中思想，發奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在初中的最後一個學年來一個騰飛。我們會認真備戰中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫xxx學校更加燦爛輝煌的新篇章。
今天對八年級的同學們來說，是全面掌握知識體系，決勝初中的關鍵時期，讓我們把更多的時間放在思考上，多做知識系統和學習方法的總結，同時加強鍛鍊，爲九年級的衝刺做好充分的準備。
今天對七年級的同學來說，是在融入XX區實驗中學後揚起人生風帆的開始，讓我們在本校所提供的多元、開放、師生互動的良好的學習環境中，加強基礎知識學習的同時，積極參加各類活動，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。
xxx學校是我們同學快樂的大家園，國有國法，校有校規。作爲一名新時代的中學生，我們要養成良好的道德行爲習慣，從規範日常行爲做起，熱愛祖國，立志爲人民服務。誠實守信，尊敬師長，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤勞儉樸，嚴於律己，關心集體，愛護公物，堅持體育鍛煉，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
同學們，鬆馳的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨着學識的增加，競爭的壓力也會日益增經，但我們決不會畏縮，每個人所隨的外部壓力是相等的，輕鬆與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗；我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段裏，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷！
謝謝大家！
開學典禮新生演講稿大學3
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們、朋友們：
大家好！
踏着清爽的秋風，吻着醉人的菊香，在這豐收的季節，我從千里之外的遼東來到了素有天堂美譽之稱的杭州，跨進了夢寐以求的浙江商業學院的大門，開始了我的大學之夢的旅程。
當我踏進這所高等學府的大門時，看到老師們熱情的手臂，溫暖的笑容，聽到新同學們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候，讓我周身的血液開始沸騰，心跳也開始加速。這是爲什麼呢？因爲那裏就是我人生的一個最最重要的轉折點，一個讓我圓夢的地方！讀大學是我們每一個年輕人孜孜以求的夢想，這個夢從我的兒時就開始了。那時候雖然我還不懂得什麼是理想、什麼是奉獻、什麼是職責，可我羨慕科學家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作爲的精英干將。渴望自我將來也能夠像他們一樣，成爲他們其中的一員，爲偉大祖國的建設事業做出自我的貢獻。歷經十二年的中小學的讀書過程，讓我逐漸明白了一個道理，那就是：要想成功，一要有聰睿的頭腦，優良的道德品質，二要有淵博的知識，豐富的學識。三是要有健康的體魄，寬曠的胸懷。最後就是要有上天賜予的機遇。而機遇是給有準備的人準備的，這個準備就是第一、第二和第三的資料，那麼大學就是我們做這個準備的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的準備工作，我們才能在機遇到來之時，從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、應對他，而被他所接納、所包容。我們也就能在自我勝任的舞臺上，演好自我的主角。以不負家鄉父老的殷殷期望，老師的辛苦栽培。
愚者錯失機會，智者善抓住機會，成功者創造機會，機會只會留給準備好的人。機遇真是“神奇”，它能給“山窮水盡疑無路”的人帶來“柳暗花明又一村”的喜悅；它能讓商人散盡千金“還復重來”……。“機遇”說起來很神奇，其實它經常出此刻我們的身邊，而智者能發現它、利用它走向成功。愚人往往錯過它卻抱怨命運的不公平。其原因就在於機遇只偏愛有準備的頭腦，有準備的頭腦才能辨識和將握機遇。
中國有句古話：臺上一分鐘，臺下十年功。我們常羨慕別人的機遇好，羨慕命運對別人的青睞、羨慕別人的成功。卻沒有看到譽耀和鮮花背後所付出的千辛與萬苦，甚至要付出眼淚和鮮血。如：航天英雄楊利偉爲什麼能成爲中國航天第一人？中國航天員的選拔要經過“過五關斬六將”的層層考驗和選拔，楊利偉之因此能夠順利地過了一關又一關，最終贏得了飛天夢想的機會，這與他從小對自我嚴格求，天生是個不甘落後的人有着直接的關係。每次的訓練他都是全身心地投入，他以自我嚴肅認真的精神和熟練的技術贏得了教員的稱讚，將一切做得精益求精，楊利偉優秀的訓練成績和綜合素質，才被光榮地選爲“神舟”五號航天飛行員。因此我們想要成功，想抓住機遇，就得從此刻開始，像楊利偉那樣腳踏實地的在大學中好好學習，認真專研科學技術理論，努力實踐，增長才幹，做好準備。當機遇輕輕地叩響門扉時，我們就會沉着地應和一聲，踩着它的節拍，踏上自我的舞臺。千萬不要眼睜睜地看着它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過，而你卻無能爲力。
沒有耕耘就沒有收穫，有人將科學家重大發現、發明的原因歸結爲偶然的機遇，這實在是一個謬誤。法國著名微生物學家巴斯德指出：“在觀察的領域裏，機遇只偏愛那種有準備的頭腦”。試想，如果費萊明不是一個細菌學專家，或者對葡萄菌沒有經歷數年的研究，或者粗心大意，將發了黴的培養液隨手倒掉了，那他還能成爲青黴素的發現者嗎？試想，愛迪生如果不是透過無數次試驗，證明上千種材料不能作燈絲，並一向傾心於此項研究，又怎能發現適合做燈絲的鎢呢？
機不可失，時不再來。再如：姜子牙磐溪垂釣數十載才迎來文王的青睞，輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京，滅了荒淫無道、沉溺酒色的紂王，建立了周氏王朝；諸葛亮高臥隆中數十載，方換來劉玄德“三顧茅廬”隆中對，進而輔佐劉備三分天下。試想，姜太公的成就的取得難道僅僅是因爲和文王的偶然相遇嗎？孔明三分天下的成功難道只是因爲劉備偶然聽到傳聞而三顧茅廬嗎？非也，其實他們在機遇到來之前早已胸中韜略萬千，他們的頭腦早已做好將握機遇的準備。機會總是垂青有準備的人。
現實生活中有些人總是坐着等機遇，躺着喊機遇，睡着夢機遇，做“守株待兔”的人。殊不知如果這樣，機遇就會像滿天星斗，可望而不可及，即使機遇真的來到身邊。他也發現不了，更不用說去捕捉和利用了。
機遇只偏愛有準備的頭腦，能否抓住機遇、利用機遇，關鍵在於人們知識文化思想等多方面的準備，在於勤奮努力。朋友，你準備好了嗎？準備好你的頭腦，去抓住機遇、利用機遇，獲得成功吧！
這天我們踏進了大學的門檻，那裏就是給我們做好準備的地方。我想我必須要克服中學時的懶惰，克服自我的任性，克服不愛惜時間的毛病。有句古詩寫得好：
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌！
我們還是要細細地體會這震耳發聵的《明日歌》，要認真理解它的深刻含義，牢牢地把握住這天，珍惜當下的大學學習機會，將老師教授的學識和智慧的口袋統統掏空，裝進我們的腦袋，成爲我們牢牢抓住機遇的巨手，成爲我們學以致用的利器。
大學生活是多姿多彩的，但也需要我們將握和深入體會。開朗卻不失內涵，野性卻不失優雅，自信卻不自負，張揚卻不狂妄，是我追求的性格。簡單衝動、意志不堅定、思想不成熟，是我要克服的弱點。“人生豪邁，年輕沒有失敗”是我對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富，是我們膽大妄爲的資本，是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學習，充實自我。在工作中學習，在教室裏學習，在失敗中學習，在別人身上學習。
既然我們選取了這所大學，就就應腳踏實地、認真地學習。有人在網絡中麻醉自我，逃避現實，填補內心的空虛，但離開網吧，空虛依舊，現狀並沒有改變。真正能解救你的人只有你自我，藥方是學會理解，沒有辦法改變世界，那就改變自我吧。珍惜你此刻所擁有的，最大限度的利用學校的資源，不要讓它掠奪你大將的青春，留給你一個大大的遺憾。要明白，大學給你的價值是你自我創造的。
當然了，漫漫的大學生活也會有許多意想不到的困難和挫折。當我們應對困難和挫折的時候，想想我們的父母吧！要明白，我們是父母的期望和未來。我們的每一步腳印都浸透着父母親的血汗和眼淚。父母的愛是全天下最無私的、最真誠的、最偉大的愛。他們都期望自我的子女能有所成就而成爲他們的驕傲和支柱。作爲爲人子的我們，有職責有義務讓父母們安心、放心，健康快樂，安度晚年，讓他們的付出得到最大程度的收穫。不要讓他們失望，不要讓他們覺得自我活得失敗。讓我們用對父母的職責感成爲我們我們學習的動力吧！我相信，學校的老師們也會像我們的父母親一樣愛護和關心我們，愛我們的老師吧，聽老師的話，不要讓老師們失望，我們要讓老師們爲有我們這些好學生而自豪！
同學們，在學習中，不可能一帆風順，很有可能會遇到各種各樣的問題和障礙。比若說，做事三分鐘熱情，半途而廢，想一口吃成胖子，急於求成，學的東西太多，精力太分散。因此我們要腳踏實地，一步一個腳印的學習，學習沒有捷徑，只有刻苦、努力才能學到東西。不要自以爲是，它只會阻止你前進。當你認真，你自會發現好的學習方法，有了好方法，自會提高學習熱情，讓自我愛上學習，要相信認真的力量，沒有人能夠打倒你，只有你自我。讓認真成爲你的習慣，讓它使你更具有魅力。
有了好的品質和良好的心理素質，我們在逆境面前，纔會有坦然、淡定的心態，理性和堅韌的心智。只有這樣，我們就會做出正確的抉擇，從而引發潛力，化逆境爲順境！
朋友們，人之一生，不如意者十有八九。重要的是我們自己對自己的認識，還有對環境的理解。環境不能決定我們的命運，相反，我們自我對環境的態度，才真正決定我們的成功與失敗。著名球星姚明有句話很有哲理，他說：努力了不必須會成功，但不努力肯定不會成功。因此，我們必須要努力，努力一下，也許成功就在再努力一下之中。
萬事需要一種用心向上的狀態。應對生活中的逆境，請不要退縮！沮喪時，讓我們引亢高歌；悲傷時，讓我們開懷大笑；自卑時，讓我們換上新裝；恐懼時，讓我們團結起來，勇往直前！
我親愛的同學們、朋友們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。這些話不是空談，是真的非常有用的。讓我們在大學這所神聖的殿堂裏，充分利用那裏的寶貴資源，認真學習，鍛鍊好身體，用心努力，敢於應對生活，勇於直面逆境！順利完成我們的大學學習任務，勇敢地去開創我們的人生舞臺，爲我們的祖國、爲我們的母親努力奮鬥吧！
開學典禮新生演講稿大學4
尊敬的各位領導，老師。親愛的同學們：
大家晚上好！我叫謝天勰，來自20xx級工商二班，作爲新生入學獎獲得者之一，很榮幸被選爲學生代表，在這裏發言。
大學時代是人一生中的黃金時期，是一個人步入社會的過渡時期，是人生觀，世界觀成熟的重要時期。從懵懂到求知，從依賴到我們經歷了先抉擇後努力的人生過程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。如今。我們已從夢開始的地方啓程，胸懷大志，來到重慶工商大學，從此，我們便成爲了老師，家人們期待的焦點，我們要深知身上肩負的重擔。
結束了高考，我們完成了自己的短期目標，但所有的輝煌都已成爲過去，而今，我們面臨的是未知的大學生活。懷着一份憧憬與好奇，我們參加了學院安排的入學教育，傾聽了院長，書記們的諄諄教導，瞭解瞭如何在大學中學習；如何自我分析並進行正確的人生定位；如何自我約束，合理安排時間；如何制定目標，並按照計劃落實……有句話說得好：大浪淘沙，方顯真金本暴雨衝過，更現青松巍峨！倘若我們在大學裏不積極進取，就如逆水行舟，不進則退。現在，我們來到這只是高峯的半山腰，奮力攀登，絕頂風光無限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲！
短暫充實的生活就要結束了，之所以說它短暫，是因爲在漫漫人生路中，這可能是我們最後一次穿着迷，完全以的標準來要求自己。十多天艱苦的訓練，同學們不僅強健了體魄，磨練了意志，堅定了信念，形成了協作精神，更昇華了愛國主義熱情。俗話說：少年強，則國強。我們是時代的驕子，是前進道路上的旗幟。人生無坦途，只有經歷風雨，方能見。選擇了勤勉和奮鬥，你也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，你也就選擇了理智與嚴謹；選擇了痛苦和艱難，你也就選擇了隱忍與成熟；選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！
作爲學院新的一員，面對學院衆多的優越條件，讓我們在學長學姐走過的路上走得更堅實些吧！用心作槳，用堅持作帆，拿出我們天生我材必有用的信心，吹盡黃沙始到金的毅力，便引詩情到碧霄的勇氣，用勤奮和汗水，智慧和熱情，珍惜眼前的每一天，去迎接人生雨露的洗禮吧！
謝謝大家！
開學典禮新生演講稿大學5
尊敬的各位領導，老師親愛的同學們：
大家晚上好！
我叫xx，來自20xx級xx班，作爲新生入學獎獲得者之一，很榮幸被選爲學生代表，在這裏發言。
大學時代是人一生中的黃金時期，是一個人步入社會的過渡時期，是人生觀，世界觀成熟的重要時期。從懵懂到求知，我們經歷了先抉擇後努力的人生過程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。如今。我們已從夢開始的地方啓程，胸懷大志，來到xx大學xx學院，從此，我們便成爲了老師，家人們期待的焦點，我們要深知身上肩負的重擔。
結束了高考，我們完成了自己的短期目標，但所有的輝煌都已成爲過去，而今，我們面臨的是未知的大學生活。懷着一份憧憬與好奇，我們參加了學院安排的入學教育，傾聽了院長，書記們的諄諄教導，瞭解瞭如何在大學中學習；如何自我分析並進行正確的人生定位；如何自我約束，合理安排時間；如何制定目標，並按照計劃落實。有句話說得好：大浪淘沙，方顯真金，暴雨衝過，更現青松巍峨！倘若我們在大學裏不積極進取，就如逆水行舟，不進則退。現在，我們來到這只是高峯的半山腰，奮力攀登，絕頂風光無限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲！
短暫充實的xx生活就要結束了，之所以說它短暫，是因爲在漫漫人生路中，這可能是我們最後一次穿着xx，完全以xx的標準來要求自己。十多天艱苦的訓練，同學們不僅強健了體魄，磨練了意志，堅定了信念，形成了協作精神，更昇華了愛國主義熱情。俗話說：少年強，則國強。我們是時代的驕子，是前進道路上的旗幟。人生無坦途，只有經歷風雨，方能見_。選擇了勤勉和奮鬥，你也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，你也就選擇了理智與嚴謹；選擇了痛苦和艱難，你也就選擇了隱忍與成熟；選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！
作爲xx學院新的一員，面對學院衆多的優越條件，讓我們在學長學姐走過的路上走得更堅實些吧！用心作槳，用堅持作帆，拿出我們天生我材必有用的信心，吹盡黃沙始到金的毅力，便引詩情到碧霄的勇氣，用勤奮和汗水，智慧和熱情，珍惜眼前的每一天，去迎接人生雨露的洗禮吧！
謝謝大家！
開學典禮新生演講稿大學6
尊敬的各位領導，老師。親愛的同學們：
大家晚上好！我叫謝天勰，來自20xx級工商二班，作爲新生入學獎獲得者之一，很榮幸被選爲學生代表，在這裏發言。
大學時代是人一生中的黃金時期，是一個人步入社會的過渡時期，是人生觀，世界觀成熟的重要時期。從懵懂到求知，從依賴到獨立，我們經歷了先抉擇後努力的人生過程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。現在。我們已從夢開始的地方啓程，胸懷大志，來到重慶工商大學國際商學院，從此以後，我們便成爲了老師和家人們期待的焦點，我們要深知身上肩負的重擔。
結束了高考，我們完成了自己的短期目標，但所有的輝煌都已成爲過去，而今，我們面臨的是未知的大學生活。懷着一份憧憬與好奇，我們參加了學院安排的入學教育，傾聽了院長，書記們的諄諄教導，瞭解瞭如何在大學中學習；如何自我分析並進行正確的人生定位；如何自我約束，合理安排時間；如何制定目標，並按照計劃落實。。。有句話說得好："大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨衝過，更現青松巍峨！"倘若我們在大學裏不積極進取，就如逆水行舟，不進則退。現在，我們來到這只是高峯的半山腰，奮力攀登，絕頂風光無限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲！
短暫充實的軍訓生活就要結束了，之所以說它是短暫的，是因爲在漫漫人生路中，這可能是我們最後一次穿着迷彩服，完全以軍人的標準來要求自己了。十多天艱苦的訓練，同學們不僅強健了體魄，磨練了意志，堅定了信念，形成了協作精神，更昇華了愛國主義熱情。俗話說："少年強，則國強。"我們是時代的驕子，是前進道路上的旗幟。人生無坦途，只有經歷風雨，方能見彩虹。選擇了勤勉和奮鬥，你也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，你也就選擇了理智與嚴謹；選擇了痛苦和艱難，你也就選擇了隱忍與成熟；選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！
作爲國際商學院新的一員，面對學院衆多的優越條件，讓我們在學長學姐走過的路上走得更堅實些吧！用心作槳，用堅持作帆，拿出我們"天生我材必有用"的信心，"吹盡黃沙始到金"的毅力，"便引詩情到碧霄"的勇氣，用勤奮和汗水，智慧與熱情，珍惜眼前的每一天，去迎接人生雨露的洗禮吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
開學典禮新生演講稿大學7
親愛的同學們：
大家上午好！
今天起，你們成爲一個復旦人，我首先代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈歡迎！你們在國內外如此衆多的一流大學裏選擇了復旦，我要對各位表示感謝！
復旦將成爲你們學習、生活和成長的地方。但是，我相信有一個問題你們還來不及思考，那就是你們到復旦來到底學什麼，到底怎麼學？從剛纔學長們和導師們的視頻當中，你們聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我並不想發表一個熱情洋溢的講話，而是要跟大家來分享一下我對你們到復旦來到底要學什麼的思考。
韓愈說過“古之學者必有師”。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導師。這個導師可以是學校的老師，也可以親戚、朋友或同學，等等。因此，在嚴格的意義上，真正的“自學成才”並不存在。韓愈還說，“師者，傳道授業解惑也”。與此對應，對於學生，來到復旦自然就是爲了“悟道”、“受業”和“釋惑”。
你們都會歸屬於某個專業學科，因此你們當然將要學習相應的專業知識。這或許可以認爲是學生的“受業”。
然而，英國的哲學家、數學家和教育家懷特海（A。 N。 Whitehead）曾經批評上世紀30年代的美國大學教育，他認爲：大學教育的目的已經卑微到只教給學生某些學科專業的一部分知識，而古代書苑中的哲學家給弟子傳授的是智慧。”當時，愛因斯坦（A。 Einstein）也以他的切身體驗呼籲：“僅僅知識和技能並不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴的生活。雖然，通過專業知識的教育可以使他成爲一部有用的機器，但不能造就其和諧的人格。學生必須對美和良好道德的有深切感受。否則，僅有專業知識的學生更像是一條經過良好訓練的狗。”這話聽起來似乎有點“粗”，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。
反觀當前，由於現代職業極度分化、多元化，導致高等教育的過度專業化。各類具有明確職業指向的專業如雨後春筍般應運而生，讓教育的意義變得越來越窄。學校設定的教學內容只是爲了“就業”這個唯一的目標，這似乎是爲了適應和滿足當前社會的需求，爲社會提供一種即時的服務，但這樣的教育其實是在“制器”而不是“育人”。它嚴重地違背了“以人爲本”的教育基本原則，因爲人不應僅僅是社會當中的一個部件而已。
事實上，現在的大學，包括復旦在內的畢業生的職業和所學專業的對口比例已逐年下降，而且已經降到很低了。換言之，你畢業後所從事的職業並不一定是跟你學的專業有關的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內容進行新的思考，並做出相應的改變。
有一點是十分清楚的，綜合性的大學，比如復旦大學必須有別於通常的職業學校。大學不能淪爲金耀基先生所批評的那種“職業培訓所”。
因此，專業知識固然重要，你們來到復旦當然要認真地學習足夠的專業知識，但僅僅如此是不夠的，也是卑微的。恰如愛因斯坦一貫的認爲，純粹的專業技能學習並不保證你能夠學好專業，有時反而“將扼殺相關的文化生活和專業的精神基礎。”
專業知識是必須學習的，但是作爲復旦的學生，更重要的是“悟道”。
何爲“道”？“形而上者謂之道。”
“道”首先是一套價值系統。
儒學經典《大學》當中有言“大學之道在明明德，在親民，在止於至善”，我們中國人認爲智慧是以善爲基礎的，道同時自然也就包含了善。不僅如此，善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標。
就現實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關注，對國家和民族將賦予你們的歷史責任和未來擔當一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有一點執着的追求，他就會缺少一個積極而又嚴肅的價值系統。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。責任和擔當應該是對“道”的一種“開悟”，也是“道”的一種具體外在表現。我曾經多次說過：“我們培養的學生，要有對自己、對他人，對整個國家乃至整個人類有責任感。如果學校只重視一些專業的知識教育，而不重視德性的培養，那麼它培養的人越有知識，越可能成爲社會的禍害。”
我們每一個人在追求積極而嚴肅的價值過程中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立自我價值系統必須要經歷的一個階段。這些問題包括：人類存在的意義究竟是什麼？人類的終極命運到底會怎樣？等等。雖然這些問題很大，現在甚至於未來沒有人能夠對這樣的問題提供完整的答案，但是我們必須去思考。因爲只有對這些問題進行思考，纔有可能獲得一套崇高的價值。愛因斯坦也曾經說過，“人文精神應該總是置於客觀真理的發現之上，並宣示崇高的道德標準和價值體系。”他把他對崇高的價值體系的追求永遠置於他在物理學所取得的巨大成就之上。復旦大學實行通識教育，就是希望通過通識教育核心課程與專業課程改革，使整個教學體系體現出一種對價值的追求。雖然，這些課程就這類問題也不可能提供一個終極答案，但我們至少能提供一些思考的線索。這種思考線索的重要性在於，它啓示人們如何使得這個世界成爲有道德，有精神和理智的世界，從而爲這個仍然充滿種種困難和困惑的現實世界中不至於迷失，併爲它提供希望和理性。
在今天的中國，這套積極而嚴肅的價值系統，就是我們的社會主義核心價值觀，“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業、誠信、友善。”踐行社會主義核心價值觀，我們才能夠更具有使命感，才能在中華民族偉大復興中具有更大的擔當。
xx在今年教師節的講話中指出，“教師的第一要務是‘傳道’”，而這個“道”就是傳遞社會主義核心價值觀。而學生的第一要務就是“悟道”，就是去追求、踐行崇高的社會主義核心價值系統。
“道”還是一種智慧。
智慧很難定義。在我看來，智慧就是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識和創造新知識的方法；它包含了一套正確的思維方式和認識問題的方法。因此，智慧使人能更深刻地理解世上的事、物，乃至社會和宇宙。與智慧相比，我們常說的學習“知識”只是獲取智慧和“悟道”的一種途徑而已，而“智力”則只是“形而下謂之器”的“器”而已。
就知識的獲取而言，在今天的網絡時代，我們有了更多的渠道來獲取知識。尤其是諸如慕課（MOOCs）等各類網絡視頻課程的出現，極大地豐富了獲取知識的方式。以至於有人認爲，在網絡教育的時代，大學的教師將淪爲只是一個“節目主持人”。甚至，更加危言聳聽的是，傳統的大學教育將面臨生死存亡的挑戰。
其實，這種擔憂並非新鮮事。早在上世紀60年代，著名哲學家伯特蘭。羅素（Bertrand Russell）就指出：“學習並不是一個傳播知識的過程。當然，其中某些東西確實需要傳播，但教師不是唯一起作用的人，也不是最重要的人”，因爲，“任何一個有閱讀能力的人都可以從圖書館獲取信息。”現在，除了圖書館以外，我們有了更多的途徑來獲取信息。
如果大學只是起到課堂的知識傳授，即“授業”的作用，學生也只是“受業”，上述擔憂不無道理。因此，羅素提醒“教師不應該僅僅是知識傳播者。教師應該做的就是引導學生自己領悟知識。”其實，自古教書育人就是爲了使得學生的心智更成熟，人格更獨立。唯有人格獨立，方可獲得智慧。因此，教育更爲重要的內涵就是傳授“思維方法”，而學習就是“悟道”。
“悟道”就是要獲取智慧。
老子說“道可道，非常道”，既然道難以言說，中國古人說“學必悟”。因爲他們認爲，認識“道”的最佳方法就是“悟”。“悟道”這個過程我想是不太可能通過網絡或者軟件來完成的。
首先，網絡和軟件能夠做什麼？在我看來，只有當某些知識能夠非常準確地被定義，且學生在學習這類知識的成效能夠非常定量、精確地來進行考覈時，那麼相應的課程和教材確實可以實現一種網絡化、自動化。然而不是所有的課程都可以實現計算機編碼，課堂教學的成功與否，也在很大程度上取決於教授的能力，只有好的教授才能引導學生獲得意想不到的洞見。
其次，網上論壇無法完整複製現實的討論中的這種微妙的互動關係和各種對話的豐富性。除非在網絡上參與討論的每一個人都具有小說家一樣的嫺熟技巧，有能力以散文的形式重現複雜的思想和體驗。這個要求是太高了。
更爲重要的是，“悟道”的過程貫穿於學生與學生，以及學生與教師之間微妙的互動關係中，大學教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復旦大學將通過“書院”的方式來創造更好的這種互動空間和方式。這種互動是任何機器無法模仿的，不管程序編制得如何先進，不管技術如何發達，人畢竟是人。學生會對課堂和書院裏所遇到的辯論情境、以及他與他人的實時接觸進行思考，機器無法複製。而恰恰就是這些，將對學生產生極大的影響。
因此，因此教師和大學的存在，其意義不僅沒有被削弱，而且顯得更爲重要。在現代技術的挑戰下，大學應將教育、教學更多的轉向“傳道”意義上的“智慧教育”，即“授人以漁”，以傳授“思維方法”爲主的教育。這種轉變，與其說是變革，還不如說是高等教育的某種迴歸，迴歸到古代的教育理念，即，從注重“知識的傳授”迴歸到更加註重“智慧的傳授”，也是中國古人說的“傳道”。而也能讓學生在大學裏的學習獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
“悟道”還必須持續地思考。
“學而不思則罔。”思就是思考和思想。若沒有感覺到思想的力量，那是因爲思想的貧乏。只有經過思考才能達到“釋惑”，也才能解決你心中長期感到迷惑的問題。曾經有人說過，“沒有經過審視的人生是沒有意義的”，這也表明思考的重要性。
當然，“思”更是思想。我們經常人云亦云地說，“這個世紀確實是一個知識的時代。”這似乎已經成爲人們的共識。然而，我要強調，僅僅“知識”是不夠的，我們更需要“思想”。脫離了思想，脫離了道德知識，無論其屬於社會科學還是自然科學，一樣都是“雙刃劍”。它們既可以造福於人類，也可以禍害人類，甚至於毀滅人類。要讓“知識”真正服務於全人類的未來命運，我們更需要“思想”和“智慧”，即，我們更需要中國人所謂的“道”，以及對“道”本身的思考。我們要思考人類的“大道”，也要思考我們每一個專業學科中的“學科之道”。
人類近兩個世紀的巨大發展基本上是基於20世紀以前的思想家和哲學家們的思想。由於技術上的巨大成功，也包括社會科學知識的巨大成功，人們在很大程度上擺脫了自然法則和社會法則對人類自由的限制，但同時也帶來了一個思想貧乏的時代。因爲，我們現在思考所依據的思想，大多尚未突破中世紀的思想家們的成就。因此，我更希望在新世紀裏，將“知識的時代”轉化爲“思想的時代”，即成爲一個在各個學科領域的'學術思想家輩出的時代。我曾經說過：“一個國家，有再強的經濟、軍事，但沒有一流的哲學家和思想家，它就成不了一個真正的世界強國，它至多是一個武裝到牙齒的‘侏儒’而已。”同樣，如果人類出不了一流的哲學家和思想家，我們就很難解決當今和未來人類所面臨的各類重大而又複雜的挑戰。
“博學而篤志，切問近思，仁在其中矣”
復旦的先賢們爲我們選擇的校訓十分深刻，我認爲它是對傳道、授業和解惑的一種具體詮釋。所以我最近在對校訓有關的詮釋中提到，復旦的校訓當中其實還有一個重要的內在邏輯，也就是“唯有博學方可篤志，惟有切問方有近思”。如果這樣去做了，那麼自己內心，以及與自然、與他人和社會都形成了一種和諧的關係，“仁在其中矣”。
最後我想告訴大家的是，你們來到復旦學習一定是正確的選擇，但是這也意味着你們將開始痛苦而又快樂的學習和思考的過程。我爲什麼要把痛苦放在前面呢？我個人認爲，所謂的快樂學習的說法，就是剛纔陳思和老師講的，“只有當你熱愛它了，那麼樂就會在苦中。”若你們在復旦悟得了這個“道”，那麼在你們離開的時候，你們不僅具備了專業知識，而且將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔當，對整個全人類也會更有擔當。
我希望大家成爲這樣的人！
謝謝大家
開學典禮新生演講稿大學8
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天清晨，我看見校園裏的蒲公英被風吹散，看見潔白天鵝在xx湖中嬉戲，看見朔方的秋風柔柔的掠過xx的天空，我顧不得手中開學的事務，急切的抓起筆，就這樣激動的寫着，寫着我的大學時刻——金色之秋。
美麗的xx大學，曾經心中的夢，她即將來臨，她終於來臨，往昔我們播種下的理想，如今終於收穫了通向未來的入場券。她像朝暾照耀黎明般熱烈，像雲蒸霞蔚般燦爛，像最初的生命來臨般聖潔。九月的風帶走六月的流螢，天際浩瀚而湛藍，來自天南地北的我們，各自懷揣着最初的夢想，如一顆顆紛飛的種子，飄落在這片美麗而古老的沃土——xx大學。
歲月崢嶸某某載，桃李天下萬代傳，適逢xx大學華誕，“獻身、求實、團結、奮進”讓我們豪志滿懷，更是讓我們激動不已。讓我們祝您：生日快樂！
走進x大，和風催綠、草木成蔭、秋風凋碧，多姿的校園裏總有着令人難捨的魅力，猶如那千年不朽的風華令人魂牽夢縈。走過書香馥郁的圖書館，我看見智慧之光在x大閃爍，如蒼穹裏閃耀着的永恆的太陽光輝，讓思想的狹隘蒸發在無盡的天際下。置身窗明几淨的行知樓，我嗅到真理之花在x大綻放，如永不偃息的戰鼓，用正直叩啓理智的天閽。憑欄波光粼粼的xx湖，我觸到希望前行的方向，如攬卻一帆風的船，遙瞰彼岸，奮發起航。盛世盛景盛世道，樂山樂水樂心情。真心真意真學習，好人好校好前景。感謝這片青春激揚的熱土！感謝您，接納我們桀驁的腳步，承載我們璀璨的青春，成熟我們健全的智思！
桃李滿天，清風兩袖，生生的將一磚一瓦建成濟濟棟樑；細細粉筆，句句箴言，徐徐的使教育之花綻於歲歲年年。某某師大，你有着披荊斬棘的魄力，嘔心瀝血的書寫文化苦旅；博愛師大，你有着胸涵遊刃的胸懷，蠟炬成灰的培育代代英才；不朽x大，你有着堅若磐石的信念，將理性與感性編織成爲完整的夢想與靈魂，將思想與人格解放於喧囂的塵世！激情跨越xx年，治國齊家平天下！
霽月難逢，流芳易逝，我只怕指尖太寬，時光太瘦。書山漫漫，學海無涯，縱然青春太短，我仍要握緊這四載春華！漫尋在星霧朦朧的學海，向未來放飛青春的長夢；優遊於芸香縹緲的書徑，踏上大學的征程！今日我們在此誓師：我是一名大學生，我肩負起責任，躊躇滿志，博得偉績琳琅！我是一名大學生，我去未來追夢，矢志創新，奏響時代新聲！我是一名大學生，我必鑄就輝煌，君子自強，續寫x大輝煌篇章！
謝謝大家！
開學典禮新生演講稿大學9
尊敬的各位老師，親愛的新同學們：
大家好！
常言道：鐵打的大學，流水的學生。又到了一年一度的開學季，20xx級新生進校了。對你們新生來說，這是一個充滿期待、充滿希望且略帶一點忐忑的時刻。首先，我要代表xx大學對大家考入x大、加盟x大，成爲x大人，表示最熱烈的祝賀和歡迎！
今天的開學典禮致辭，我想講簡短些。但下面的話我覺得不得不說給你們，也算幾點肺腑之言吧。
一、記住你們是平常人，但別做平庸的人
你們前來就讀的這所大學，她有一個響亮的名字，叫“xx大學”，簡稱“x大”。除了學校正式介紹上講的那些外，我想強調的是，x大還是一所有德性、有靈性、有人性、有個性的大學，不是一所平庸的大學。在她的靈魂深處，不僅有“xx”的校訓精神，而且有“經國緯政，法治天下”、“經世濟民，福澤萬邦”的豪情壯志。一所優秀的大學，必然是由優秀的教師、優秀的學生和優秀的職員構成的，她拒絕平庸。這需要你們用四年時間去體會。我希望，到四年畢業時你們由衷地爲選擇這所大學和在這裏度過四年感到滿意和自豪。
二、要用四年時間想清楚你們爲什麼要上大學
也許，你們現在已有了答案。比如，“爲了過上美好的生活”、“爲了父母和家庭”、“爲了實現個人的價值”、“爲了掙大錢”、“爲了找到自己心儀的男友或者女友”、“爲了比別人強”、“爲了當律師”、“爲了做法官”、“爲了實現民主、法治”、“爲了實現社會的公平正義”，等等。這些都不一定錯，都有一定的道理。但我希望你們再想想，在大學四年反覆思考之，真正想清楚，弄明白。這個問題與你們個人追求的人生目標、人生價值有很大的關係。每個人的答案肯定不會完全一樣。但無論你們思考的最終結果如何，我想提醒你們，在大學四年裏，你們在注重豐富學識、增長才幹、感悟智慧、強健體魄、提升勇氣的同時，尤其要注意守住人類的真誠、塑造美好的心靈，讓自己成爲一個健全的人，合格的公民。
三、要克服嬌氣，準備吃苦，要有志氣、勇氣和骨氣，敢於擔當
大學不是享樂的地方、不是休閒的地方，不是“任你玩四年”的地方，而是讀書學習的地方。圖舒服就別上大學了。要學習就得刻苦，就得吃苦，就得征服艱苦，而且還要樂在其中。x大對學生學習的要求是很嚴格的，不合格的就要淘汰。今年，我們法大的新生多數來自城鎮，多數是獨生子女，都是在父母和親友的呵護下一路走來的，難免有同學身上會表現出嬌氣，有嬌氣就會矯情。儘管你們剛剛走過高考“獨木橋”，在高考前寒窗苦讀，吃了不少苦頭。但千萬不要一進大學就放鬆下來，幻想舒舒服服在大學混四年畢業。
據我所知，在世界一流大學，大學四年是那裏的大學生最苦的四年、最勤奮的四年，也是他們積蓄人生能量最黃金的四年。你們放鬆四年，消耗能量，他們勤奮四年，積蓄能量。如此下來，今後，你們能和他們比拼嗎？能和他們競爭嗎？能和他們平等對話嗎？的確，我們學校現在能夠爲同學們提供的學習和生活條件還很有限，不及許多同學的家裏，甚至不及部分同學曾經上過的中學，這是現實，你們必須積極面對，鼓足勇氣去克服，千萬別因此而意志脆弱，怕苦怕累，進而以矯情待之。當然，我們學校要爲學生着想，以生爲本，儘可能去改善辦學條件，事實上，學校一直積極努力，學校辦學條件也在不斷改善。
謝謝大家！
開學典禮新生演講稿大學10
各位老師，親愛的同學們：
大家好！
望着聚集在臺下的這x多張洋溢着青春活力的新面孔，身爲校長的我激動不已，但是，在這令人得意的時刻，我絲毫也不敢忘形，因爲我看到的是家長們的信任，同學們的期盼。面對所有的期待，我感到的是校長肩頭沉甸甸的責任，看到的是xx大學20xx年的輝煌。
xx大學歷史悠久、底蘊豐富、發展迅速、特色鮮明，你們選擇xx大學有三個理由：她有輝煌的過去，有讓人自豪的現在，有令人憧憬的未來。建校百年多來，學校送走了一批又一批學子，爲祖國培養了數以萬計的建設人才，逐漸成爲一所在縣內外享有很高知名度的大學。特別是邁進新千年以來，學校教育教學質量一年上一個臺階。我們的目標是把xx大學打造成高標準、高質量、有鮮明特色的示範大學。成績屬於過去，榮譽歸於大家，未來在於創造！作爲一名x大人，在收穫羨慕眼光的同時，也註定你必須有更高層次的追求。同學們，你們準備好了嗎？
x年前的今天，我跟你們一樣，坐在相似的會場，聆聽着師長們的教導，內心卻在迷茫：路在何方？今天，我想以一個曾經走過相同歲月的過來者的身份，對和我當年一樣辛苦的同學們講點切身體會。大學四年，將是絕望與希望交織，激情與信心滿懷，汗水與淚水浸透的日子。十幾年鑄一劍，屈指可數的日日夜夜，緊緊張張的分分秒秒，這是改變自己命運的最佳時機，三年猶如一張弓，你們就是這弓弦上的箭，要盡一切可能把這張弓拉得最滿，這樣你們才能被射得更遠。
如果我問你們，人生最大的幸福是什麼？你們的答案會有許許多多。但我要告訴你們我的理解：人生最大的幸福就是爲自己的夢想奮鬥和拼搏，你們現在正置身於這種幸福中啊。也許你們會覺得，整天面對無數的習題，成堆的錯誤，熬紅的眼睛，家長的不滿，老師的督促，這哪裏是幸福？！同學們，可千萬要記住，人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子，現在就是人生這杯茶最苦的時候，可最苦過後就是最甜。
不管你們基礎如何，現在成績如何，千萬不可急功近利，要做到水到渠成。只要努力就有進步，有進步就有希望，有希望就要全力以赴。成功之道就在於不去想能否成功，且把通向成功的每一步都走好。每天清晨，迎着晨風，沐浴着朝霞，對自己許下心願，今天我會在充實與進步中度過；每天夜晚，仰望夜空，應該心滿意足，暗示自己，我會在一天緊張學習的疲憊中酣暢入眠。相信自己，也相信老師，老師是爲了你們的夢想跟你們並肩奮鬥的人，是你們迷茫時的指路者，是你們喪失信心時的激勵者，是讓你們保持持久毅力的支撐者，是你們缺乏激情時的點燃者，是你們在這一段黑暗的泥沼中前進的柺杖。
“自古英雄出少年”。十七八歲，你們腳踏大地，頭頂青天；二十歲，你們仰望明月，追趕太陽。如果在明天的社會上，所有從豐中走出去的人，都能用自己傑出的才能服務社會，創造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成爲社會修身之範，那將是大學最大的成功，也是我們將鞠躬盡瘁爲之奮鬥的目標！
同學們，拿出青春所有的激情和勇氣，爲命運而搏，爲前途而戰。獵物就在眼前，你們就是那盤旋在空中的雄鷹。在此，我預祝你們鎖定目標，馬到成功。
謝謝大家！
開學典禮新生演講稿大學11
尊敬的各位老師，親愛的新同學們：
大家上午好!
常言道：鐵打的大學，流水的學生。又到了一年一度的開學季，20xx級新生進校了。對你們新生來說，這是一個充滿期待、充滿希望且略帶一點忐忑的時刻。首先，我要代表中國政法大學對大家考入法大、加盟法大，成爲法大人，表示最熱烈的祝賀和歡迎!
今天的開學典禮致辭，我想講簡短些。但下面的話我覺得不得不說給你們，也算幾點肺腑之言吧。
一、是記住你們是平常人，但別做平庸的人。
你們前來就讀的這所大學，她有一個響亮的名字，叫“中國政法大學”，簡稱“法大”或“中政大”。除了學校正式介紹上講的那些外，我想強調的是，法大還是一所有德性、有靈性、有人性、有個性的大學，不是一所平庸的大學。在她的靈魂深處，不僅有“厚德、明法、格物、致公”的校訓精神，而且有“經國緯政，法治天下”、“經世濟民，福澤萬邦”的豪情壯志。一所優秀的大學，必然是由優秀的教師、優秀的學生和優秀的職員構成的，她拒絕平庸。這需要你們用四年時間去體會。我希望，到四年畢業時你們由衷地爲選擇這所大學和在這裏度過四年感到滿意和自豪。
二、是要用四年時間想清楚你們爲什麼要上大學。
也許，你們現在已有了答案。比如，“爲了過上美好的生活”、“爲了父母和家庭”、“爲了實現個人的價值”、“爲了掙大錢”、“爲了找到自己心儀的男友或者女友”、“爲了比別人強”、“爲了當律師”、“爲了做法官”、“爲了實現民主、法治”、“爲了實現社會的公平正義”，等等。這些都不一定錯，都有一定的道理。但我希望你們再想想，在大學四年反覆思考之，真正想清楚，弄明白。這個問題與你們個人追求的人生目標、人生價值有很大的關係。每個人的答案肯定不會完全一樣。但無論你們思考的最終結果如何，我想提醒你們，在大學四年裏，你們在注重豐富學識、增長才幹、感悟智慧、強健體魄、提升勇氣的同時，尤其要注意守住人類的真誠、塑造美好的心靈，讓自己成爲一個健全的人，合格的公民。
三、是要克服嬌氣，準備吃苦，要有志氣、勇氣和骨氣，敢於擔當。
大學不是享樂的地方、不是休閒的地方，不是“任你玩四年”的地方，而是讀書學習的地方。圖舒服就別上大學了。要學習就得刻苦，就得吃苦，就得征服艱苦，而且還要樂在其中。法大對學生學習的要求是很嚴格的，不合格的就要淘汰。今年，我們法大的新生多數來自城鎮，多數是獨生子女，都是在父母和親友的呵護下一路走來的，難免有同學身上會表現出嬌氣，有嬌氣就會矯情。儘管你們剛剛走過高考“獨木橋”，在高考前寒窗苦讀，吃了不少苦頭。但千萬不要一進大學就放鬆下來，幻想舒舒服服在大學混四年畢業。據我所知，在世界一流大學，大學四年是那裏的大學生最苦的四年、最勤奮的四年，也是他們積蓄人生能量最黃金的四年。你們放鬆四年，消耗能量，他們勤奮四年，積蓄能量。如此下來，今後，你們能和他們比拼嗎?能和他們競爭嗎?能和他們平等對話嗎?的確，我們學校現在能夠爲同學們提供的學習和生活條件還很有限，不及許多同學的家裏，甚至不及部分同學曾經上過的中學，這是現實，你們必須積極面對，鼓足勇氣去克服，千萬別因此而意志脆弱，怕苦怕累，進而以矯情待之。當然，我們學校要爲學生着想，以生爲本，儘可能去改善辦學條件，事實上，學校一直積極努力，學校辦學條件也在不斷改善。
四、是要儘量多讀點書，提升自己的學習能力。
我看到中國新聞出版研究院做的一個統計，大家可能也知道，20xx年，我國18—70週歲國民人均閱讀傳統紙質圖書4.35本，這一年人均讀書量比韓國的11本、法國的20本、日本的40本、猶太人的64本少得多，表明我國是世界上年人均讀書量最少的國家之一。這一結果可以說振聾發聵。這讓我聯想到大學生的讀書問題。上大學本來就是讀書。但我發現，過往有的同學讀書太少，一問他們，幾乎沒有讀過本專業外的任何經典書籍，即或是讀本專業的書，也僅限於教材，或者是爲了應付考研、司法考試、公務員考試或其他資格證書考試讀了點書。用這種態度讀書，學到的東西是很膚淺的。在我看來，讀書至少有三種收穫：其一，是通過讀書知道了原來不知道而且也沒有的東西，這樣的收穫叫知識。其二，是通過讀書知道了自己原來有但沒有意識到的東西，這些東西是自己感悟到的，原來好像一直沉睡着，在讀書中被喚醒了、激活了，並且因此獲得了生長、開花、結果的機會，這樣的收穫叫智慧。其三，是通過讀書知道了如何查找、識別、選擇、思考、傳承、更新、批判、舉一反三，學會了讀書，學會了學習，這樣的收穫叫學習能力。所以，我請大家記住，男同學少玩遊戲，女同學少看韓劇;作爲讀書人，你唯一不能捨棄的愛好就是讀書;好讀書，讀好書，讀書好，多讀點兒書，學會學習。讀書的收穫和學習的能力是受用終生的，讀書的人終究是幸福的，因爲讀書是讓自己的靈魂在修行。
五、是要珍惜同學情誼，與同學友好相處。
在人生的旅途中，我們會邂逅許多人，他們能讓我們品嚐生活的酸甜苦辣鹹。大家從五湖四海匯聚到法大讀書，必然會結識許多同學，或同宿舍，或同班，或同課堂，或同社團，或同年級，或同學校。大家相識是緣分，相處是福分，一定要珍惜。因爲大學四年是人生中最美好的年華，既熱情還純潔，既懂事還真誠，相識相處會建立、收穫真摯的友情甚至愛情，會終生難忘，會留下美好的回憶。當然，同學們並肩而行，會有競爭，會有磕磕碰碰，會有矛盾，甚至會有激烈的衝突，但我希望大家懂得彼此尊重，懂得平等相待，懂得換位思考，懂得體諒他人，懂得公平競爭;不要吝嗇讚美他人，注意學習他人的長處，取長補短;不要刻意模仿他人，幹自己喜歡和感興趣的事情，做好自己的事情;不要過分追求完美，給自己不必要的壓力，但要勇於創新。不要嫌貧羨富，人的成長成才與貧富無關，在大學只要努力就能成功;不要恃才傲物，自以爲是，要知山外有山，天外有天。
六、是至少參加一個學生社團。
參加積極健康向上的學生社團活動，不僅可以幫助大家結識更多外專業的同學，建立友情，而且可以培養團隊精神，鍛鍊自己的策劃、組織、宣傳、外聯等方面的辦事能力，還可以調節自己的心情、淨化自己的心靈。法大的學生社團活動還不錯。據我所知，法大準律師協會就是法大學生辦得比較好的學生社團，級級相傳、屆屆相傳、代代相傳，迄今已有20年曆史。我認爲，大學生在大學四年如果沒有參加學生社團活動的經歷，會有一點兒遺憾。所以，我一直有一個夢，就是讓法大的本科生在大學四年至少有參加一個學生社團活動的經歷。我這個夢的實現需要同學們的支持。
同學們，今後我們要在法大相處四年，相伴而行。我希望，通過全體師生的共同努力，特別是你們的踐行，把我們共同的法大打造成一個充滿友愛、彼此尊重，平等相待、團結互助，各盡所能、教學相長，文質彬彬、和諧和美的校園。這就是我所期待大家的。
真誠祝願大家在法大愉快地度過你們人生最美好的大學生活，創造你們自己的法大時代!謝謝!
開學典禮新生演講稿大學12
各位新同學，各位老師，各位來賓：
大家好！
在秋日碩果重上枝頭之時，我們又迎來了x名新x大人。首先代表學校領導、院系領導和全體教師歡迎大家加入這個大家庭。
今天蒞臨現場的，有資深校友，有耕耘多年的教師代表，也有新生一代，在這裏聚集一堂只有一個目的，那就是延續歷史，呵護文脈。因爲每一次新生入學典禮，都是一次精神的傳承。舉辦開學典禮的意義，就是要讓新成員們實現身份的轉變和精神的自我認知，從今日起以一個全新的自我，投入知識的學習、能力的培養、閱歷的增長和修養的提升，爲以後投身國家建設打好堅實基礎。
剛纔，新生代表發言表明了在未來四年學習的決心，老生代表暢談了對大學生活的親身感悟，教師代表的發言對同學們提出了深刻的叮嚀，校友代表表達了對學弟學妹們的殷切的期盼，這些都是他們發自內心的期許，也是值得大家在內心沉靜思考的內容。作爲校長，此刻我想和大家再做一點說明和提幾個建議。
一點說明，是請大家相信，xx大學作爲一所在海內外具有較強影響力和號召力的高校，將始終努力成爲幫助你人生獲得更多發展機會的大平臺。在接下來的四年裏，學校將盡全力爲大家提供豐裕的學習機會，把培養學生、提高辦學質量作爲核心任務。我們深知，要努力在財力資源適配的前提下爲大家配套更好的住宿條件和校園服務，但是我想這不是你們選擇上外的最好理由，你們希望的是，學校要花更多的精力在提升辦學水平上面，要爲大家提供具備更多豐富館藏的圖書館，爲大家開設更高水準的課程，爲大家延聘更高水準的師資，爲大家提供更多與世界一流高校交流的機會。在這一點上，我與全校所有教師一樣，將始終傾聽你們的聲音，瞭解你們的想法，同時也將嚴格培養你們，盡心爲你們創造條件，同時也希望你們能發揮主人翁精神，與我們一起建設一個具有人文情懷和文化底蘊的校園。
這種主人翁意識，在不同年代的x大學生身上都體現出來並始終相傳，他們爲x大留下了寶貴的精神財富和人文傳統。
五十年代，學校百業初創，x大學子爲我們留下了報國之志和愛國情懷，在戰場，在企業，在邊疆，服務國家急需、服務人民福祉；六十年代，學校方興未艾，他們自強不息，埋頭苦幹，爲我們留下了學人嚴謹治學的風範；七十年代，學校砥礪前行，他們爲我們留下了刻苦精神和不怕困難的堅韌，分秒必爭，自我超越，在艱苦的環境中照樣堅持外語學習標準；八十年代，學校銳意改革，他們爲我們留下了寬闊視野和追求卓越的氣度，敢於走在時代大潮前沿，培養自己的世界眼光，讓x大走向世界；九十年代，學校矢志創新，他們爲我們留下了熱誠服務社會、積極參與全球競爭的胸懷，讓x大成爲更具特色的知名高校；新的世紀，學校擁抱世界，他們又爲我們留下了成熟自信、睿智大氣的x大品質，他們更具全球視野和創新意識，體現了x大育人的高標準和高水平。一代代的x大人集結在“格高志遠，學貫中外”的理念下，努力以一種主人翁的集體意識，爲x大人的形象提供了新的內涵。那麼作爲新一屆x大人，我希望你們也能自強自立、自尊自愛、自強不息，並希望你們認真思考，你們將成爲怎樣的x大人，又能爲學校和自己留下怎樣的人生註腳。
其實就是一句話，希望你們不要蹉跎大學四年的美好時光，能擁有更有寬度、更具厚度的大學人生。
爲此，我希望你們有“脫胎換骨”的心態調整。自今日起，你將擁有更多的自由，但也要對自己承擔更多的責任。學習將不止在課堂，也不限於你的課程，更不僅僅限於跟隨你的任課教師。自今日起，你纔是自己學習的決策者，學什麼，怎麼學，怎麼安排課後時間，是否多去圖書館自修室，這些問題，教師和學校都只能給予你柺杖和引導，而你自己纔是“學習的主人”。自今日起，心態將決定你四年後的收穫，所以請你思考，到底該以怎樣的心態和心理來做一名好學有爲的青年。
我希望你們有“風雨兼程”的思想準備。大學不是高考勝利後的俱樂部，而是人生旅程的“加油站”和“訓練場”。在這裏你們將遇到更多往往只能靠你們自己才能征服的困難：遠離家鄉的愁緒，面對挫折的無奈，迷茫於前路的舉足無措，思考人生意義的壓力等等，這些縱然沒有“小時代”裏的那樣灰暗揪心，可也會要面對“大時代”下的使命召喚。在這裏，希望你們能夠團結友愛，敬畏知識、崇敬大師、結交諍友、廣泛遊歷，讓所有的困難都成爲你腳下的高山，讓你能遠眺未來的風光，既然你選擇遠方，就請風雨兼程。
我希望你們有“腳踏實地”的實際行動。學好專業，並瞭解和研究國外的歷史文化和社會發展，擁有精湛的外語能力和專業水準，將成爲你們大學的重要目標和終身的個人特色。但是學習不光靠你們說，更要看你們如何做。社會進步更需要的是建設者與行動派，與其坐而論道，不若起而行動，希望你們少做旁觀議論的觀察者，多做勇於嘗試的實踐者，不耗費自己的青春年華。
我希望你們去爭取“濃墨重彩”的人生舞臺。各位同學，在你們進入大學的時刻，我們需要更全面地看待這個世界將給予你們的機會。當下的中國，正處在日益進入全球化核心位置的進程之中，國家將進一步對外開放，國家利益將逐步佈局在全球，我們的人民將更加廣泛地在世界各地活動，我們的言行將成爲世界關注的焦點，我們的貿易、文化、社會合作乃至觀念將更大程度地對外連接和傳播，我們的代表將更多活躍在國際組織中。中華民族的復興和中國世紀的呈現，已經是一個不可阻擋的趨勢。因此，我們培養的人才應更具有職業精神、卓越能力和人格魅力，因爲你們的舞臺將遍佈世界各地。此刻，機遇與挑戰並存，國家繁榮與個人命運相連，作爲身處國際化前沿的上外人，將直面更爲豐富的人生選擇，接受國家乃至國際社會的挑選，投身波瀾壯闊的中國崛起進程。我深切地期望你們能利用未來四年精心準備，抓住這一國家發展給我們帶來的重大機遇，併爲中國的外交和國際合作事業的繁榮做好儲備。我相信你們當中的許多人將成爲實現中國偉大復興的國際型人才。
最後，祝願同學們在四年的時間裏，收穫豐富的知識、強健的體魄、獨特的經歷和精彩的人生，結交良師，收穫益友，在上外度過你們人生中最精彩、最難忘的時光。
謝謝大家！
開學典禮新生演講稿大學13
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
我是xx級xx專業的新生xxx，很榮幸能夠成爲新生代表在此發言。
白駒過隙，昨日的我們彷彿還在爲自己的理想在高考的獨木橋前揮汗，而今日，我們飽含着對未來生活的美好期望和無限遐想，揹負着親人的囑託，帶着朋友新的祝願，跨入了大學的大門。我們站在人生新驛站——xx大學這一嶄新的舞臺上，大學生活徐徐拉開帷幕。我們開始放飛新的希望，開始接受全新思想的洗禮，以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應新的環境，開始新的學習。
然而作爲新生，剛剛踏入校園的時候，總會有一絲茫然與彷徨。離開了家長的臂彎，羽翼未滿的我們將真正依靠自己的力量搏擊風雨。在通往成功的路上總會有許許多多的困難需要我們去克服；在我們遨遊學海的航行中，將會有可能折斷桅杆的風和掀翻航船的浪。但我們堅信：自信就在我們的笑容裏，成功就在我們的手中！
大學是一個全新的環境，這裏更需要自強不息的努力，高考使我們更深刻地體會到：只有自己不懈地努力，換回的成就纔是真正甘甜的果實。“吾生也有涯，吾學也無涯”，“人生在勤，不索何獲”，“最無益，只怕一日曝、十日寒”。天道酬勤，厚德載物，我們會一如既往的勤學善問，積極上進，學有所成。
雖然說是這樣，但是當你真正經歷大學生活後才知道，這一切都並非易事。當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味會使我們漸漸忘記剛剛進入大學時所說的豪言壯志。因此及時爲自己立下長遠目標和短期目標顯得極爲重要。高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發展越快，對社會就越有益。”目標能激發人的積極性，能產生自覺行爲的動力。“恰同學少年，風華正茂”，我們有放飛炫彩夢想的資本，有慎思明辨的能力，有奮發圖強的信念，有博學篤志的責任。新學期即將開始，讓我們用青春來詮釋曾經的誓言，用汗水來鍛造明日的輝煌。今後的日子中，我們定會：
一、儘快適應新的大學生活，樹立遠大的奮鬥目標。進入大學並不意味着享受生活，相反，我們更應該將目光放遠，更成熟、更全面的計劃自己的每一天。踏實、勤奮的積累知識。莫等閒，白了少年頭，空悲切。
二、團結友愛，互幫互助。人不是獨立存在於世間的動物，“己所不欲，勿施於人”，“以誠待人，，以信交友”，切不可孤芳自賞。
三、尊師肯學，持之以恆。在新的環境，我們將從原來的填鴨式學習逐漸轉變爲自主學習，從“要我學”轉變爲“我要學”。高考已經離去，榮辱也成爲過去式，在這裏作爲學生的我們要爲了成爲綜合型人才付出更多努力。
四、嚴於律己，樹立規範意識。我們會從小事做起，從現在做起，遵守學校的各項規章制度，培養高尚的思想品德，做品學兼優的學生。
十二年的寒窗苦讀，無數的挑燈鏖戰。我們不曾後悔過我們的年少歲月，將汗水播撒在求知的道路上。“天行健，君子以自強不息”，我們明白當年的汗水終於澆灌了滿園的松柏蒼翠。如今，在大學這一新起點上，這充滿更多機遇與挑戰的地方，我們更是憧憬着未來。同學們，讓我們以先人爲座標，以學長爲榜樣，牢記領導、老師和父母的深切期望，在未來的五年我們一起奮鬥，一起微笑，一起去贏得成功。我相信，五年後，當我們離開xx大學這一熱土時，回眸這難忘歲月，我們會捫心無愧的說：追求卓越，青春無悔。
最後，祝願各位領導、老師工作順利，身體健康，祝願各位同學學業有成，前程似錦。
謝謝大家！
開學典禮新生演講稿大學14
尊敬的各位領導，老師。親愛的同學們：
大家晚上好！我叫xx，來自20_級工商二班，作爲新生入學獎獲得者之一，很榮幸被選爲學生代表，在這裏發言。
大學時代是人一生中的黃金時期，是一個人步入社會的過渡時期，是人生觀，世界觀成熟的重要時期。從懵懂到求知，從依賴到_我們經歷了先抉擇後努力的人生過程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。如今。我們已從夢開始的地方啓程，胸懷大志，來到xx工商大學_學院，從此，我們便成爲了老師，家人們期待的焦點，我們要深知身上肩負的重擔。
結束了高考，我們完成了自己的短期目標，但所有的輝煌都已成爲過去，而今，我們面臨的是未知的大學生活。懷着一份憧憬與好奇，我們參加了學院安排的入學教育，傾聽了院長，書記們的諄諄教導，瞭解瞭如何在大學中學習；如何自我分析並進行正確的人生定位；如何自我約束，合理安排時間；如何制定目標，並按照計劃落實。有句話說得好：大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨衝過，更現青松巍峨！倘若我們在大學裏不積極進取，就如逆水行舟，不進則退。現在，我們來到這只是高峯的半山腰，奮力攀登，絕頂風光無限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲！
短暫充實的xx生活就要結束了，之所以說它短暫，是因爲在漫漫人生路中，這可能是我們最後一次穿着迷彩服，完全以軍人的標準來要求自己。十多天艱苦的訓練，同學們不僅強健了體魄，磨練了意志，堅定了信念，形成了協作精神，更昇華了愛國主義熱情。俗話說：少年強，則國強。我們是時代的驕子，是前進道路上的旗幟。人生無坦途，只有經歷風雨，方能見_。選擇了勤勉和奮鬥，你也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，你也就選擇了理智與嚴謹；選擇了痛苦和艱難，你也就選擇了隱忍與成熟；選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！
作爲_學院新的一員，面對學院衆多的優越條件，讓我們在學長學姐走過的路上走得更堅實些吧！用心作槳，用堅持作帆，拿出我們天生我材必有用的信心，吹盡黃沙始到金的毅力，便引詩情到碧霄的勇氣，用勤奮和汗水，智慧和熱情，珍惜眼前的每一天，去迎接人生雨露的洗禮吧！
謝謝大家！
開學典禮新生演講稿大學15
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是河海大學環境學院的教師李軼。首先請允許我代表河海大學全體教師對20xx級本科新同學表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎！
河潤萬物，海納百川。河海大學因水而生，順水而長，緣水而爲，百年的發展歷程和水緊密相關。我們的人生也如水一般輕靈、堅韌而又不斷髮展變化。少年如溪，流水潺潺，充滿了無限的追求和希望；青年如河，激昂豪邁，展現出青春的活躍與張揚；中年如湖，靜水流深，積蓄着豐富的知識和智慧；老年如海，波瀾壯闊，沉澱出一生的豁達與從容。同學們剛剛度過中學階段，此時的你們，正如勇往直前的溪流，即將匯入江河，開始人生中最具活力，最具朝氣的青年階段。那麼，如何才能成長爲洶涌澎湃的滔滔江河？今天我想借這個機會，爲大家在今後的學習提幾點建議。
第一，要樹立遠大的目標。正如溪流懷着奔流到海的理想，不斷向前，永不停歇，擁有目標的溪流是充滿活力的，而沒有目標的水被稱之爲“死水”。思想決定命運，目標決定通往成功的旅程。沒有遠大的目標，沒有爲理想奮鬥的精神，你的視野就會永遠侷限在狹小的世界，永遠不能體會大海的壯美遼闊。高考之前，同學們都渴望取得優異的成績，升入理想的大學，如今，你們實現了這一目標，來到河海大學，需要在新的階段樹立全新的、長遠的目標，並進行客觀的自我評估，合理規劃未來的發展。現階段首先要做的是適應大學的學習和生活，調整心態，順利完成角色的轉變。希望你們能夠用目標和規劃時刻鞭策和指引着自己，向着大海的方向、夢想的方向不斷前行。
第二，要掌握解決問題的方法。水唯善下方成海，溪流在通往大海的道路上，必然會遇到岩石、險灘，但溪流遇到障礙總是能克服各種困難，曲折而蜿蜒的前行，沒有旁觀，沒有喝彩，卻從不回頭，永不停歇，這就是溪流的精神和使命。同樣，大學階段的學習不可能是一馬平川的，會有很多的困難和挫折，我們遇到問題，絕不能氣餒，要不斷學習和積累，意識到大學和中學教育的差異性，要學會順勢而爲，懂得變通，以便更好地適應新的環境。當你克服了種種困難，掌握了大學的學習技巧，探索出適合自己的學習方法，便能順流直下，讓大學學習真正充實而高效，直到有一天你會越來越強大，那時的你才能如大海般波瀾壯闊，令人仰望。
第三，要努力成爲複合型人才。縱觀中國歷史，中華民族的發展幾乎是一部治水史，“治水”自古以來就對我國興國安邦都具有重要意義。河流蜿蜒迂迴，是一個包括水、泥沙、動植物、微生物和其他非生物成分的複雜生態系統。在傳統水利的基礎上，當代“治水”需要進一步加強水安全、水環境、水生態等方面的工作，需要各部門通力合作的河長制，更需要水利、土木、環境、生態、經管等多學科交叉的複合性人才。同學們在學習過程中，除了掌握自己的專業，還要廣泛瞭解其他相關學科的知識，學習不能僅僅侷限於課本，更要聯繫實際，在社會實踐和專業實踐中廣泛接觸社會，瞭解社會需求；並積極開展創新實踐和課外科技競賽，培養創新能力，努力向複合型人才的目標前進。
同學們，你們已正式成爲河海大學的一員，成爲一名光榮的“水之子”，希望你們能夠秉承“我飲河海一滴水，我獻祖國一生情”的學子情懷，爲我國水利及相關事業的發展奉獻自己的力量，相信你們終將成爲遼闊大海中的澎湃波浪，終將書寫出屬於自己的人生篇章！
謝謝大家！
