好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在我們平凡的日常裏，需要使用演講稿的事情愈發增多，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編爲大家收集的校園演講稿（通用10篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園演講稿1
“和好的人在一起，就會變好，和壞的人在一起，就會變壞”，這是“近朱者赤，近墨者黑”的意思嗎？不對不對，我條件反射地翻開成語字典，出處是晉傅雲《太子少博箴》。故“近朱者赤，近墨者黑，聲和則響清，形正則影直。”比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞……原來我所理解的也不離譜，雖然這是一句讓大多數人都信服的格言，但我仍然有許多疑問。
好的人？壞的人？如果A是好的人，接近A就會使人變好？B是壞的人，接近B會使人變壞？那有一天A與B相遇了，他們在一起是怎樣的結果？你，能告訴我嗎？
對，“近朱者赤”。比爾蓋茨與保羅兩位同樣癡迷於電腦的天才相遇後締造了一個龐大的微軟帝國，這也是雙贏的智慧，是“近朱者赤”。曾經拒絕慈善的比爾蓋茨在父親良好的慈善氣氛的影響下，才挖掘出了自己的愛心，將580億美元財產悉數捐出，斷然離去。不對不對，誰敢肯定每個與比爾蓋茨一起的人都有比爾蓋茨那樣回報社會的精神和對金錢的態度？每個人都想“近朱者赤”一下，和比爾蓋茨在一起，學習他怎樣大把大把的賺錢，可每個人都會學他那樣大把大把地捐錢嗎？
對，“近墨者黑”，一張雪白雪白的畫紙，被一桶黑漆漆的墨水塗滿後，你再怎麼往這張紙上顏色都無法讓它變白。但是一塊金子，無論你把它浸泡在多黑的墨裏，十年，一百年，一千年，它仍閃爍着金色的光芒。
牢房裏的犯罪分子，盜竊的，搶劫的，殺人放火的，謀財害命的，夠黑吧？難道整日整夜看守的值班人員會與他們同流合污？當你在皎潔的月光下漫步的時候，當你沉醉於荷塘的美麗的時候，你看到潔白的荷花下那黑地光是淤泥嗎？你記得《愛蓮說》裏：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖．”的名句嗎？你記得文天祥在兵敗被俘時，被黑得不能再黑的元軍用黑得不能再黑的手段沒日沒夜地勸降時，他用黑得不能再黑的墨水寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”來讓那羣黑得不能再黑的人死心的嗎？你，記得嗎？
近朱者赤，近墨者黑，我該用問號結束呢，還是感嘆號？
校園演講稿2
尊敬的評委，親愛的同學們：
大家好！我是來自水資源水文班的張倩。今天我演講的題目是：《揚起和諧的風帆，駛向和諧的彼岸》。
風可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的遼闊；天可以不懂雨的落魄；淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。
創建和諧校園，需要和諧的師生關係。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹"。這是對老師的評價。一日爲師，終生爲父。父母給了我們生命，老師給了我們知識。因此，我們應該尊重老師，理解老師，使師生關係和諧融洽。
創建和諧校園，需要從"小"做起。一個系部，一個班級，一個宿舍相對於整個學院而言無疑謂之"小"。宿舍親如一家，班級團結互助，系部共同進步，這纔是和諧之所在。
創建和諧校園，需要建立和諧的同學關係。路徑窄處留一步，與人行；滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴於律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂章才能奏響。
創建和諧校園，需要從"我"做起。水滴的匯聚纔有了大海的澎湃；樹木的匯聚纔有了森林的風采；日月星辰的匯聚纔有了天空的胸懷。
和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞；和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護養；和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。
用我們的智慧與勇氣，揚起和諧的風帆；用我們的激情與青春，越過洶涌的大浪；用我們的朝氣與活力，搏擊猛烈的風雨。當我們駛向和諧校園的彼岸時，我們可以自豪的說："北大如何，清華又怎樣，我無悔，我是黃河人！"
校園演講稿3
老師、同學們：
早上好！
冬去春來，萬象更新。在這樣一個草長鶯飛的季節裏，我們又迎來了充滿希望與挑戰的新學期。今天是新學期第一個晨會，首先，我代表學校向全校師生致以新學期的祝福，祝同學們在新的學期裏身體健康，學習進步，祝老們們工作順利，事業有成！
過去的一年，在區委、區政府的親切關懷下，在區教育局的領導下，我校全體師生團結一心，發奮拼搏，取得了良好的辦學成績：高考中考又獲豐收，又一次顯示了我校低進高出的辦學實力；素質教育再創佳績，學生參加學科競賽獲得國家級獎29人次；省級獎7人次；市級獎58人次。寒假期間，我校男子舞蹈隊《刀之祭》節目赴京參加xx和諧中國青少年才藝電視匯演，在60個節目中脫穎而出，榮獲第一名，並獲年度大獎，爲學校爭得了榮譽。在此，我代表學校向付出辛勤勞動的老師和同學們表示衷心的感謝。
新學期學校提出創建和諧沙中、效益沙中的奮鬥目標。然而，個別學生的表現與和諧校園的要求還存在着不小的差距：一些學生儀容儀表不規範（有穿窄腳褲的，有燙髮、染髮的，有佩戴首飾的）；一些學生行爲不文明，亂丟垃圾、講髒話、抽菸、上不良網吧、破壞公物等等，甚至個別學生打架鬥毆、小偷小摸，這些行爲與和諧校園的要求相去甚遠。爲了實現和諧沙中，效益沙中的目標，在此，向同學們提出幾點希望和要求：
第一，創建和諧校園，需要同學們懂得感恩。古人云：“受人滴水之恩，當以涌泉相報”，“投之以桃，報之以李”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。我們來到這個大千世界，是政府、社會、學校和家長爲我們學習、生活提供了良好的條件，我們每個人都要常懷感恩之心，常爲感恩之事。只要人人懷有感恩之心，處處心存感激之情，時時去做感恩之事，人與人之間的關係纔會更加融洽，社會纔會更加文明，校園纔會更加和諧，家庭纔會更加溫馨。
第二，創建和諧校園，需要同學們自覺培養良好的行爲習慣。一位哲人曾說過“播種行爲，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫命運”。良好的行爲習慣可以使人終身受益。學校要求每個同學都要自覺遵守《中學生守則》、遵守《沙頭角中學學生行爲規範》、遵守學校的各項規章制度，要用校紀校規嚴格規範自己的行爲。不做有違學生身份之事。儀容儀表規範整潔、行爲舉止得體大方，遵紀守法，文明禮貌，誠實守信；勤儉節約，講究衛生，愛護公物，做一名朝氣蓬勃，奮發進取的中學生。
第三，創建和諧校園，需要同學們勤奮學習。學習是學生的第一要務。同學們剛剛過完寒假，其間又過了一個熱鬧的春節，現在就要儘快把全部精力投入到學習中來。“書山有路勤爲徑，學海無崖苦作舟”，“業精於勤，荒於嬉”，“學而不思則罔，思而不學則怠”，這些經典的詩句告訴我們學習沒有什麼捷徑可走，只有勤奮刻苦，掌握正確的學習方法，方可到達成功的彼岸。
第四，創建和諧校園，需要同學們增強安全意識。學校從校長到班主任、到科任老師自始至終將學校安全工作作爲學校全部工作的`重中之重，同學們也要加強自身的安全意識，加強個人的人身安全、財產安全。這裏我特別要強調的是同學們要加強自身的心理安全，生命對我們每個人只有一次，不要做對自己生命不負責任的事情，要敬畏生命、珍愛生命，活出自己生命的精彩。
校園演講稿4
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我是五年級二班的李依婷。今天我的題目是“創建健康校園，做文明學生”。
同學們，我們全體師生爲了迎接上級的健康檢查，做了大量的準備工作。在我們的共同努力下，可愛的校園煥然一新：教室裏，桌椅被我們收拾得一塵不染；在教學地板上，窗戶和窗戶在陽光下閃閃發光；甚至書桌和牆壁上的塗鴉都悄悄地消失了……這時，我們的校園裏到處都是充滿活力的景象！
時間在靜靜地見證着我們的變化，我最大的願望就是讓一個乾淨的校園像童話一樣。老師經常教我們熱愛校園，做學校的小主人。雖然每一次分娩都結束了，但我們仍然要保持良好的衛生習慣，保護我們美麗的家。當你走進學校大門，看到地上的紙片時，請不要昂着頭走過；當你跑過操場，看到塑料袋在風中輕輕飛舞，請不要停下來觀看；當你看到教室後面的垃圾時，請不要忽視它。那一刻，你會真正體會到自己的行爲是多麼的光榮，那一刻，你會感受到作爲一個城市小學生的驕傲和自豪！
同學們，學校是我的家，健康的創造靠大家。爲了校園的淨土和上面的藍天，讓我們攜手爲我們的校園增添一抹綠色，爲我們的集體爭光。讓我們共同努力，把城關小學建設成一個更美好、更和諧的新家！
最後，讓我們以實際行動——創建健康校園，做文明學生。我的演講到此結束。謝謝！
校園演講稿5
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
朱湘茂密，微風習習，引來竹聲；明月高照，羣星點綴，烏雲隱現。
銘文。
在這個明媚的夏日校園裏，我厭倦了“各種紅紫色鬥麥草”的花，我愛上了這種樹蔭。
清晨，我們沿着這條林蔭小路走進教學樓。道路兩旁有茂密的樹木。整條小路被樹枝和樹葉覆蓋着。清晨的陽光透過樹葉的縫隙灑進來，路上有小點點，顯示出清晨的活力。
下午，太陽烤焦了大地，但林蔭大道上的高大樹木擋住了陽光，給小徑帶來了無盡的涼爽。這條小路點綴着斑駁的光點，有些夢幻。大課間找個綠樹成蔭的空地，和幾個同學圍着石桌坐在石凳上，或交流，或閱讀，或討論，真的是一種愜意的感覺！
晚上回家，夕陽一寸一寸落下，五顏六色的霞光映在樹頂的樹葉上，樹影在晚風中變成婆婆。
在這個百花齊放的夏天，沒有人會在意。在這個校園的角落裏，還有幾道濃蔭；短窄過道的藤架上長滿了淡綠色的藤葉；校園後面有一排蒼勁的白樺樹，站在樹下仰望。心形的葉子隨風搖擺。
美是多彩的？很華麗嗎？多彩嗎？簡單純粹嗎？還是翠綠色的光？瑪瑙棕紅色？糾結於對美的理解，我合上了那本充滿讚美美的大部頭書，嚐了幾口卻嘗不出韻味。有人說“世界不缺美，缺的是發現美的眼睛。”而且我覺得，在三十四中的校園裏，就算找不到美瞳，也會被美色打動，因爲這個校園裏沒有一個美麗的角落，尤其是綠色撐起的樹蔭。
校園演講稿6
我們的校園裏有綠綠的樹，紅紅的花真美麗，在這舒適的環境裏我們要好好學習。在校園裏要做個講衛生講禮貌是好孩子，講衛生要不亂扔廢紙，不亂拋果皮雜物。我們喜愛打掃校園和教室。同學之間應該互相幫助互相監督。
講禮貌就是說話要輕聲慢語，見到老師要問好，見到長輩要說：您好，同學幫助要說：謝謝，做錯事跟別人說：對不起。
禮儀是表現一個人的修養，在於他平時的坐、走、站、立、行和待人接物。接待客人要熱情，端上一杯熱水，我們作爲祖國的花朵，未來要靠我們去創造。所以我們凡事都應該從小事做起，養成良好的生活習慣，相信在我們的校園每個同學都能做到講文明講禮貌，做一個有禮儀的好學生，我們感謝老師辛勤的教育。
校園演講稿7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
上午好！
今日，我代表初三（123）班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆，歲月無情，
我從小學升入中學，轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月裏，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有八個月，我們就要初中畢業，離開學校了，這怎麼可能不讓我留戀啊！
我們的校園美麗、和諧。當早晨
第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅，更成爲一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成爲我們小百戶中學每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的各位庭。“非典”時期，我們學校同全國各地一樣，不論領導、老師和全體同學，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學校的瞭解，對學校的熱愛。在這特殊的日子裏，學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動着我，溫暖着我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰着希望。這對小百戶中學來說，更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。縱觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業，哪裏沒有小百戶人在貢獻，哪裏沒有小百戶中學的畢業生？
我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學校先後被省、市縣評爲先進示範學校、文明學校，上一年，又光榮地躍升爲二級一等學校，躋身於名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規模的同時，又向名牌學校穩步前進，滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號，這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小百戶中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
校園演講稿8
花兒用綻放裝點着校園，讓校園變得更加多姿多彩；我們用言行改變着校園，讓校園變得更加文明向上！
清晨，伴着柔和的晨光，我揹着書包在媽媽的陪伴下來到美麗的21學校門口。“媽媽，再見！“寶貝，再見，加油！”和媽媽道別後，迎接我們的就是可敬可愛的值班老師和和藹可親的家長志願者叔叔阿姨，在他們的的保駕護航下，我和小夥伴們排着整齊的隊伍，穿過馬路，步入校園。站在校門兩側的校長和老師們面帶微笑迎接同學們。“老師好！““校長好！”“同學，你好！”“你好！”一聲聲問候傳達着彼此的關愛，一張張笑臉溫暖着彼此的心田。禮儀少先隊員，身披紅綬帶，引領同學們進入各自的班級，沒有奔跑、沒有擁擠，一切都是那麼得有序，微笑是我們的語言，文明是我們的信念。在這美麗的21學校學習，我感到特別的驕傲與幸福。
在通往教室的路上，有一條文化長廊。這是我們學校評爲國家級文明校園後又一處靚麗的風景。讓校園的每一處都說話，是校園文化建設的宗旨，眼前的這些造型別致的文化牌展示了我們的辦學特色和人文精神風貌。每天早晨經過這裏，看着一張張的照片，我彷彿聽到了高校長的諄諄教導，趙書記的殷殷囑託，我彷彿看到了各科老師嘔心瀝血孜孜不倦的畫面，每每經過這裏，我總是放慢腳步，投去的是尊敬的目光，堅定的是奮進的步伐！
走進教室，我開始了一天中最美好的時光——晨讀。我端坐於課桌前，在讀書中養成自己良好的學習、生活習慣。《三字經》《弟子規》、唐詩之美、宋詞之韻，或搖頭晃腦大聲齊誦，或各自誦讀溫故知新，我和我的小夥伴就這樣徜徉在傳統文化的長河中，品味經典，採擷智慧。在誦讀中，我知道了時間的可貴，明白了要勤勉自律，懂得了要真誠待人，更學會了把學到的知識變爲行動，用自己的熱心去幫助別人，用自己的文明之舉去影響別人。一日之計在於晨！晨讀成爲我成長過程一種快樂的積累，也開啓了一天的校園學習生活之旅。
在創建文明校園以來，我們學校還開展了“三省吾身見行動”的活動。每天在記事本上記下對自己的三個評價，然後對自己提出一個要求，班會課的時候可以和同學以分享，彼此之間互相幫助、互相監督。長此以往，良好的行爲習慣漸漸養成，我還爲此編了一首歌謠：文明校園展新容，路隊標線分得清。慢走微笑問人好，愛護家園肯彎躬。核心價值記心中，牢記使命奮力行。“文明好少年”也是我最驕傲的榮譽稱號。
尊敬師長，團結友愛，誠實守信，勤儉節約……我們在美麗的校園裏學知識、明道理，我們用自己的行動使校園更加文明、向上。文明之美，給生活帶來激情，給生命帶來溫馨，在接受知識和教育的過程中，我懷着憧憬，我充滿激情，文明之花在我心間綻放，文明校園也是我成長經歷中的一段最美好的時光！
校園演講稿9
大家好，我是六年四班的柯洪梅，我演講的題目是：愛我校園。
鳥婉轉清脆的歌聲。無論你走在校園哪一處，我的母校——順峯小學。這是一座美麗的學校，我非常愛這座學校，因爲它有很多值得我去愛的地方。
學校三面環山，空氣清新，環境優美。坐在教室經常能聽到小花香。校內綠色植物非常多，到處可見。當你學習疲勞的時候，眺望窗外，你可以望見一大片綠色植物，對眼睛十分有幫助，當你心情不好的時候，那請你靜下心來，仔細聽聽。你聽見了什麼？噢，對了！那就是窗外下鳥美妙的歌聲！
學校不但綠色環境令人讚歎，教學設備更是一流！
學校的每個教室都配有教學平臺、風扇和電燈以及全新的課桌。還有許多的功能場室：科學實驗室、體育室、閱覽室、美術室、音樂室、電腦室……星期四的大課間最爲熱鬧，同學們到各個功能場室活動，陶冶情操。我最愛學校的圖書館，在哪裏，我可以汲取更多的知識，在書的海洋中遨遊。
我們的老師更是盡忠職守。在課堂，他們堅持做一名嚴格的老師，課餘時間，則是同學們的朋友。他們陪伴我們渡過難關，爲我們解決疑惑。他們是蠟燭，點燃了自己卻照亮了我們。他們無私奉獻，當我們放晚學時，老師們卻遲遲未回家休息，而是在批改學生的作業，備課。他們一直這樣堅持着！看到了嗎？老師爲我們付出，他多了多少煩惱絲啊？
學生們陽光活潑，時刻保持着天真的笑容。他們有着頑強的拼搏精神！在每次的競爭中爭優創先，創下佳績。他們文明禮貌，見到長輩主動打招呼，令外人豎起大拇指嘖嘖稱讚。
在這裏記錄着我的成長足跡，見證了我一次次的成功與失敗，激勵了我一次次奮發向上。我怎麼能不愛這順德教育戰線的一朵奇葩——順峯小學呢？
校園演講稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我們的校園美麗，和諧。每天早晨，隨着初升的太陽，踏着輕快的腳步走進校園時，伴隨着耳邊吹過的陣陣微風，盡情的享受難以形容的愜意，快樂地吟唱歡快的童謠。在優美的校園裏，我們朝氣蓬勃，一切都顯得那麼歡快。
學校門口是一個大花壇，紅的、黃的、紫的，一簇簇、一叢叢，奼紫嫣紅、爭奇鬥豔！朝校內望去，一塊醒目的石碑矗立在花圃中，它就像一把巨大的鑰匙，頂端就像是一雙有力的手托起明天的太陽。寓意着學校要教給我們打開知識寶庫的鑰匙，要爲我們托起明天的太陽，讓我們的明天仍然燦爛！
走向操場，左邊是一個叫做“迎春園”的小花園，每當春天將至時，這裏就會綻放出許許多多朵黃色的小花——迎春花。在衆多迎春花中央有一塊牌子，上面寫着一首讚美迎春花的詩：“不如梅菊盡人知，仍領羣芳早幾時。雖是寒風總相襲，，金黃簇簇笑春遲。”右邊是窗明几淨的教學樓，裏面時而會傳出老師鏗鏘有力的講課聲，時而會傳出同學們朗朗的讀書聲。
穿過寬闊的操場，繞過辦公樓，向多亭赫然顯現在你的眼前。美麗的向多亭坐落在一個百花爭豔的小花園中。走進向多亭，忽然發現向多亭的柱子上還有字，仔細一看，左邊一根柱子上寫着：多讀，多聞，多思，多行。右邊一根柱子上寫着：向上，向直，向善，向美。原來這是在勉勵我們要勤奮學習，做人要追求真善美。
我愛我的校園，這裏是我們學習的樂園，尊敬的老師在引領我們茁壯成長；我愛我的校園，這裏給了我們多姿的多彩的生活，這裏將使我們終身難忘。
