演講比賽的演講稿(15篇)

演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在社會發展不斷提速的今天,越來越多地方需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的演講比賽的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

演講比賽的演講稿(15篇)

演講比賽的演講稿1

敬愛的老師親愛的同學們:

在這陽光明媚鳥語花香的日子,我們包含着熱淚向母校告別。

我們共同走過了有生有色五彩繽紛碩果累累雪花飄飄的留個春夏秋冬。在這些日子裏,有愁有哀,有笑有淚。在我眼前又出現了同學們那一張張稚嫩的小臉;在極地館裏仔細地參觀,在公園裏快樂地玩耍;在特警部隊好奇地撫摸着那一把把嶄新的槍;在賽道上快速的賽跑;在好倫哥里歡樂的聚會;在游泳管理激烈的比賽……這一切的一切,都將成爲我難忘的回憶。

還記得,有一次,我生病了。第二天上學,走進教室,坐下後,班主任邢老師把我叫到她的身邊,親切的問我:“怎麼樣?好點了嗎?”課件,同學們也積極的過來幫我講題。我的心頭頓時暖暖的。

還有,在好倫哥里,我們吃過飯後,大家都來到了服務檯,向服務人員要氣球。我們把氣球都吹起來,來到樓下玩“頂球”。接着,我們又走到了門口玩起了說蔬菜名,水果名等等。每名同學都玩得不亦樂乎。

敬愛的老師,親愛的同學,感謝你們,是你們,讓我學到了許多的知識。六年時間飛快,我們將要走進中學的大門,雖然我們不能57人一個不缺的坐在同一個教室裏,但是,我們的心永遠在一起,我們會永遠記住那個曾經給了我們無數個快樂的日子。

演講比賽的演講稿2

我眼中的大塘是一個沒有風雪,只有花月的美麗小鎮。

它坐落在韶關東部,素有曲江重鎮、韶關“東大門”之稱,地理位置十分重要。它的氣候也非常宜人,旅遊資源豐富,偶然踏足的村中小道都足以媲美森林公園。“花海,溫泉,餈粑”不但吸引我的眼球、放鬆我的心情還挑動我的味蕾。

它的景色也是遠近聞名的,擁有“韶關的祕密花園”之稱的大塘花海,裏面種植着大面積的薰衣草、櫻花、玫瑰和四季花田,可謂是移步換景,春夏秋冬美不勝收,還有受到各個年齡層歡迎的神獸羊駝,美麗的黑天鵝,給花海添上一抹神祕又有趣的色彩,吸引着八方來客。

大塘的人民熱情好客,淳樸自然,有着他們特色的民俗風情。他們的節日很多,同一個節日每個村過節的時間不同,今天到這村過,明天到那村過,感覺節日的氣氛延綿不斷,讓人對生活充滿了期待。過節時,他們一定會準備各式各樣的餈粑,芋頭做的、紅薯做的、粘米做的、糯米做的,甜點鹹的香的脆的炸的糯的酥的應有盡有讓人慾罷不能,不但現做現吃還會裝上滿滿的一袋子讓客人能夠帶回家去細細品嚐,真是愛死這些節日了。

每個人對美的定義都是不同的,在我的眼中大塘是美的。人民生活滿足,心態平和,待人熱情,讓人感覺溫暖和幸福。當你感到幸福時,在你眼中的一切都是美麗的,因爲你的眼中飽含着情感。大塘在我眼中食物美、景色美、人民美。

要造就大塘的美,除了自然的饋贈,人民的努力,還不能忘記那些爲大塘的建設而奮鬥的人,他們要力促大塘的發展,要保護大塘的環境,要維繫人民和諧的關係氛圍,還要保障大塘人民的生命財產安全。所以大塘的美是在他們的肩上綻放的。

我眼中的大塘,沒有風雪,只有花月。

演講比賽的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

今天我演講的題目是《放飛理想,青春無悔》。

不知大家對今年夏天那場轟轟烈烈的選秀節目《加油好男兒》是否還留有印象,節目中"加油中國,加油好男兒"那句響亮的口號已深深印在了我的心裏.(稍停)作爲一名充滿理想與志氣的高中生,我也擁有着好男兒一樣的鬥志,也一樣可以馳騁在屬於我們年輕一代的戰場!

在這片年輕的戰場上,我們渴望成功,追求成功,努力成爲戰場上的勝利者.那麼,什麼是成功的武器呢?是我們風華正茂的年齡,是"立志博學 修身報國"的理想和信念.請記住汪國真先生的一句話:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!用青春的熱血/給自己/樹起一個高遠的目標吧!不僅是爲了爭取一次成功,更是爲了追求一種境界.目標實現了,即是成功,目標實現不了,亦是充實和經驗.

在這片年輕的戰場上,除了成爲美麗光環下的勝利者,我們更要成爲一名真正的強者!然而這又談何容易!即使理想無比堅定,也會有脆弱,動搖的時候.面對學習成績的下降,我/也曾心力交瘁過。我彷徨過,動搖過,甚至/想過放棄!然而,當宿舍的電話鈴聲響起的時候,當媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時候,我的心堅定了。我想起了父母的期望,老師的鼓勵,同學的信任----還有什麼理由再消沉下去呢?於是,我又重新拾起那最初的夢想和志向!人生無志,就如船行無舵.古人常講"三軍可以奪帥,匹夫不可奪志""古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志" 周總理年少時立下"爲中華崛起而讀書"的大志,爲黨和人民做出了巨大貢獻.愛國主義詩人屈原放逐途中仍不失志,他的"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索" 更是激勵了許多後人.

在這片年輕的戰場上,我們從不懼失敗.因爲年輕沒有失敗.,年輕又有什麼不可以!就在去年,剛剛跨入二高中校門的我,我沒有一蹶不振.因爲人的生命好似洪水奔騰,不遇到島嶼和暗礁,怎能激起美麗的浪花!.只要理想還在,只要志氣還在,我們仍可以重新出發,我們仍是這年輕的戰場上最強的戰士!

此時此刻,我的耳邊又迴盪起那首年輕的戰場:"今天我終於站上這年輕的戰場,請你爲我驕傲爲我鼓掌,今天我將要走上這挑戰的遠方,我要讓這世界爲我激盪"! 年輕的朋友們,你準備好了嗎?準備去迎接那片沒有硝煙卻只有激情與夢想的戰場了嗎?那麼,就讓我們攜起手來,共同出發,讓青春飛揚,讓理想飛揚,成爲那戰場上最具理想和志氣的戰士吧!

演講比賽的演講稿4

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的碩實,昭示着寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。爲繁榮校園文化,給我校學生提供一個展示自我口才藝術與青春風采的舞臺,xx月x日下午,xx中學舉行 “我的青春我做主”主題演講比賽。

本次比賽由文學社副社長張同學主持,首先文學社負責人徐老師宣讀了評分規則及注意事項,並鼓勵各位選手積極展現自己,發揮出最好水平。比賽中,參賽選手自信沉着,通過清晰的語言、抑揚頓挫的語調、自然豐富的肢體語言表達了青年學子對青春生活的美好願景,充分展示了當代中學生的青春風采。評委們從演講內容、語言表達、儀表和舞臺表現等方面對選手們進行了綜合考評,最後萬雲飛教導對本次比賽做總結和點評並宣佈了比賽的結果。

本次演講比賽的舉辦不僅鍛鍊了同學們的能力,同時也爲校園文化建設注入了新的青春活力。

爲了加強班主任的隊伍建設,提高班主任的育人水平,切實推進學校德育工作深入發展, 11月29日下午,十九中在學校多媒體電教室舉行了以“我的教育故事” 爲主題的班主任演講比賽活動

演講從一開始就把班主任帶進了交流工作經驗的新天地。xxx老師的《動之以情 曉之以理》、xxx老師的《開學第一天》、等教育故事的講述演繹了一個又一個感人的事蹟。班主們以一個個生動的案例、一句句肺腑之言述說了自己的心聲,表達了對學生的摯愛,彰顯了班主任的高尚師德,展示了新一代班主任的風采,贏得了場下觀衆一次次熱烈的掌聲。

本次比賽是十九中全面貫徹落實“德育爲首,學風養成在先,先成人,後成才”德育教育理念,加強學校德育工作管理的又一舉措。它不僅爲班主任提供了展示自我形象、增加相互學習的舞臺,更爲全校教師樹立了德育工作的榜樣,對提高學校德育工作的實效性和班主任工作水平起到了積極的推動作用。

近日,由我校學生處組織的“首屆班主任基本功大賽——做一名稱職的中職班主任”演講比賽在多媒體中心正式拉開帷幕。校長xx,黨總支書記xx,副校長xxx,總支副書記xxx等領導應邀出席並擔任賽事評委。

本次演講比賽是大衆工業學校首屆班主任基本功大賽第一階段比賽三種參賽形式之一,全校七個教學部共12名班主任報名參賽。他們分享自身在教育工作實踐中的精彩故事,充分展現了中職校園教育教學的智慧與魅力。

比賽中,12位班主任結合工作中親身經歷,將印象深刻的教育案例以故事形式進行敘述,融入了班主任工作的教育理念、原則、方法和技巧,故事真實感人,富有啓發性。點滴小故事,深刻大道理。許多看似簡單、平凡的小事,都飽含着班主任們對學生濃濃的關愛之情,也讓聽衆們領略到師生情感的交融和班主任的教育機智,並折射出國家級示範校班主任團隊的精神風範以及工作技巧。

歷時一個多小時的比賽過程中,每位老師5分鐘的故事演講感情真摯、現場感染力強,引發在座評委們與學生觀衆們深深的思考與感動。每位班主任演講結束後,均得到評委老師與學生觀衆們熱烈的掌聲。最終,邱建興老師演講的“閃爍燃燒藝術——做一名稱職的班主任”,肖劍虹老師演講的“用愛和責任托起中職生的明天”,曹婉新老師演講的“做一個幸福的班主任”,呂曉薇老師演講的“教育由心”以及張雁蘭老師演講的“實實在在的用心做好班主任”分獲演講比賽的一到五名,併入圍第二階段複賽。

賽後,有參賽班主任表示,藉助學校搭建的這個平臺,既能分享彼此的經驗和方法,又能磨練演講水平和表達技巧,這正是鍛鍊和提高班主任工作基本能力的好機會。

演講比賽的演講稿5

各位參賽選手、同志們:

在歲末年終即將收穫的季節裏,我們相聚一堂,共同參加“共鑄誠信,做誠信職工,辦誠信企業”演講比賽,我感到非常高興。在此,我代表XX公司領導向遠道而來的參賽選手們表示熱烈的歡迎和良好的祝願!向各位來賓和各位評委以及爲本次大賽付出辛勤勞動的所有單位和工作人員表示衷心的感謝和崇高的敬意。“共鑄誠信,做誠信職工,辦誠信企業”活動自年初開展以來,受到了各單位的高度重視,XX公司本部、XX公司、XX處、二公司等單位都組織職工開展誠信簽名活動,在XX線工地、XX隧道、XX高速、XX城軌、XX地鐵、XX大橋等重點工程工地也認真組織員工開展誠信宣傳教育、舉辦了豐富多彩的誠信創建活動。XX公司、二公司、X公司、XX公司等還舉辦了本公司的誠信演講活動。在XX公司內部初步形成了“共鑄誠信”的良好氛圍。

今天我們在這裏舉辦誠信演講比賽,目的就是要檢驗XX公司黨委年初開展的“三項活動”的成果。各基層單位積極響應XX公司黨委號召,共有XX個單位上報的22份演講材料,經過認真篩選和反覆修改,確定了XX位選手參加演講。前來參加比賽的選手大都經過層層選拔,有多位選手還是曾經參加過XX公司“創建學習型組織”宣講員宣講大賽,並獲得過較好名次的,因此,今天的比賽可以說是羣英會萃,異彩紛呈。各位參賽選手基本上都來自施工生產第一線,是我們XX公司的優秀分子,希望通過你們的精彩演講,來展示你們個人的演講技能,展現我們XX公司員工的良好的精神風貌,向全XX公司彙報“共鑄誠信,做誠信職工,辦誠信企業”活動的成果。

藉此機會,我強調提兩個要求:

第一,我們廣大員工要進一步增強對誠信重要性的認識。現代市場經濟是法制經濟,從某種意義上說,市場經濟就是信用經濟。面對建築施工領域越來越開放、越來越激烈的市場競爭,我們XX公司要想“讓用戶放心,讓業主滿意”,要想在市場上享有良好的聲譽,要想贏得更多的市場份額,我們就必須把“誠實守信,合法經營”放在我們一切工作的首位。講誠信,對社會而言是一種責任,對企業來說是一種競爭力,在一定意義上講,誠信就是“生產力!”

市有信則立,市無信則廢。美國通用電器前總裁韋爾奇就說過:“如果說我在企業裏極力宣講過什麼的話,那就是‘誠信’,這是我們最高的價值,具有至高無上的重要性。”因爲,誠信是現代市場經濟的基石,是企業信譽最爲重要的組成部分,也是企業參與競爭的基礎。只有堅持誠信爲本,加強誠信建設,才能贏得市場贏得客戶,在激烈的市場競爭中立於不敗之地。在這方面,我們XX公司各個單位既有成功的經驗,也有沉痛的教訓。

XX公司黨委年初決定在全XX公司開展“共鑄誠信”活動,目的就是要使XX公司各單位在對外交往中,增強自律,規範行爲,嚴守承諾,嚴格履行合約,不斷提高信用風險意識;通過誠信教育活動使XX公司各單位間形成誠實守信、相互協作的競爭機制;使企業對內的各項政策保持一定的連續性和穩定性,不折不扣地獎懲兌現,取信於職工;使職工做到愛崗敬業,自覺維護企業形象,保守企業祕密。從而在全XX公司內營造並形成良好的誠信氛圍和輿論環境,大家以誠信爲榮,以失信爲恥,共同促進企業的各項工作健康發展。

第二,從企業文化建設的角度講,我們必須認識到誠信教育不僅是道德培育的核心內容,更是企業文化建設的重要組成部分。簡而言之,誠信是企業文化之本。

我們的企業文化首先是誠信的文化,在此基礎上才能構建積極向上、開拓進取、促進企業持續持久發展的企業文化。作爲員工個人來講,就是做老實人,辦老實事;對各級領導來說,就是要增強誠實守信和依法經營的意識,求真務實的工作作風;對項目部來說。就是項目經理層做到以信爲本,對工作講真抓實幹,對企業講真實情況,對客戶講真誠合作,對員工講真心實意;就是要通過持久深入的誠信教育活動,促使廣大員工不斷增強誠信意識和遵紀守法觀念,使我們XX公司在建立崗位誠信、工作誠信、質量誠信、市場誠信、經營誠信等方面取得新成績,爲企業持續快速發展提供有力的保障。

同志們,誠信是企業寶貴的無形資產。講信譽也是獲得最大價值的保證。企業在市場中要進行無數次交易,雙方爲了獲得總收益,會理性的講究信用,希望把交易延續下去,失信在初次交易中也許能佔便宜,但最終必然遭到丟掉客戶的損失。對於企業來說,誠信是增值空間最大的資本,是最寶貴的無形資產,要想鑄就長壽長青的事業,這就要求我們必須從長遠出發,依法經營,信守承諾,樹立良好形象。我們開展“共鑄誠信”活動,舉辦演講比賽,只是我們增強全員誠信意識,增強企業信譽,構建誠信的企業文化的具體措施,在今後幾年我們還將建立健全企業誠信建設的制度規範,保證誠信建設的規範化、制度化、經常化。因此,誠信建設是企業長久的持續的教育和培育工作,必須一直堅持下去!

最後,預祝演講比賽取得圓滿成功!祝各位選手取得好成績!

演講比賽的演講稿6

從我們降臨到這個世上的那一刻起,睜開眼第一眼看到的是家人對於我們的到來欣喜的笑臉,第一次感受的到是家人笑臉中傳遞的那份關愛。

從那時起我們便與笑結了緣。自得的笑使人倍感自信;開懷大笑使人心情愉快。。。。。。這些都是生命的自然悸動,還有一種笑是那樣的淳樸,平靜,使人享受到生命底蘊的醇味,體驗情感,超越悲歡,這就是微笑。

人的一生是有限的,總有一天,你再也看不到世間的美景,感受不到世間的親情。

然而只要我們的內心春風洋溢,人生的哪一個時候不是最美好的春天呢?只要我們有着一顆平靜,珍惜,愉悅的心。即使在人生的無寸草處行走,你也會看到那漂亮神奇的一瞥。所以,微笑着面對生活中的一切,就可以在微笑中品味生活,感受生活中的出色!

笑對人生,從一個微笑開始。

生活就是酸甜苦辣鹹五味俱全。甜美的生活是我們每個人所向往的,但上天往往不遂人願。我們在生活中也經常會遭遇挫折和失敗。心慌慌,真想回到從前,但日曆不能倒翻。請不要害怕開始,生活總把我們送到起點。請記住一句話:“壓傷的蘆葦,上天不會折斷;將殘的燈火,上天不忍吹熄。”勇敢些,請現出一個微笑,迎上前!

生活就是這樣,換一種心態去面對,將是另一種風景,另一種境界。雖然不完美,但過的踏實。我們帶着心中的微笑,穿過世事的雲煙,就可以學着應變,努力耕耘,收穫果實,並提升認知,強健心絃,迎向幸福的彼岸。在幸福的彼岸上,自得而欣慰的笑一下!

微笑也是人與人之間溝通的橋樑。與他人會心的微笑,就彷彿在他人心中形成一股涓涓的流水,緩緩的流淌在他人間,滋起一絲絲愛意。社會是一個大家庭,人與人之間需要彼此關愛,有家就有愛,有愛才有家!

請大家現出一個微笑,微笑是表達,讓我們的世間佈滿真愛!

笑是人的本能,羣體的微笑構築和平,他人的微笑導致理解,自我的微笑則是心靈的淨化劑。心靈的寧靜使人快樂,而快樂纔是生命不斷走向高處的動力。

從一個最簡單的微笑開始,重築自己靈魂的免疫系統,再次將胸懷拓寬。

微笑吧!在每一個早晨,向着天邊第一縷陽光;在每一個春天,面對着地上第一株新草;在每一個起點,遙望着也許還看不到的地平線。。。。。。

有一句話是這樣說的:“你不能改變天生的容貌,但你可以時時展現笑臉。

請大家都笑一笑,從一個微笑開始,微笑着面對生活中的每一天,那就離成功很近,離幸福不遠!

演講比賽的演講稿7

同志們:

在公司上下萬衆一心創建“無違章企業”的大形勢下,由公司工會、團委舉辦的“安全與我”演講比賽,經過緊張激烈的預賽,今天進行正式決賽。從預賽的××名選手中脫穎而出的××名選手,今天將再次登臺獻技,角逐這次演講比賽的最高榮譽。在此,我代表公司黨委,對參加決賽比賽的選手表示熱烈的祝賀!對這次演講比賽的所有組織者、參與者表示衷心的感謝!

近幾年來,我們投入了大量人力、物力和財力狠抓安全生產,從而迅速扭轉了安全生產的被動局面,安全管理水平有了很大提高。公司廣大幹部職工在思想認識上,實現了由“要我安全”到“我要安全”的突破;在管理機制上,實現了由“對人負責”到“對事負責”的突破;在工作方法上,實現了由“事後補救”到“事前防範”的突破;在責任追究上,實現了由“一人處罰”到“聯責處罰”的突破。總之,這兩年廣大幹部職工圍繞安全生產做了大量工作,取得了明顯的成績,應該給予肯定。所以,工會、團委舉辦的這次“我與安全”演講比賽,把廣大幹部職工“我要安全”的心聲通過演講這種形式反映出來,寓教於樂,是很有現實意義的。

安全生產是當前壓倒一切的任務。雖然前期我們做了一些工作,取得了一些成績,但安全生產這根弦永遠也不能放鬆。我們要通過這次演講比賽,進一步增強做好安全生產工作的責任感、壓力感和使命感,按照公司統一部署,認真做好創建“無違章企業”工作,進一步鞏固和發展安全生產的良好局面,確保公司各項改革發展任務的全面實現。

最後,祝願選手們在今天的比賽中取得理想成績!

演講比賽的演講稿8

激情,是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠;激情,是走過泥濘遺留在身後的那行足跡.激情是人生深蘊的寶藏,是讓生命蓬勃的動力,激情是沉默中的爆發,是蟄伏後的甦醒,是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的迴應.激情源於夢想,引發動力.設想一下10,20年以後,當你端坐於高級經理的座位上思考着下一個10年計劃的時,那時的你已然成爲一名成功的IT人士,想到這!你的心頭是否會迸發出一種激情呢! 激情來自心靈,出自行動.她需要積極的心態作沃土,不斷的努力作養料,辛勤的汗水作陽光雨露,孕育最後的成熟.

記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候,我飾演的角色需要表演一段雙節棍,爲此,我特意向大二的師哥討教、學習,練習中好幾次打傷自己.最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在後背上,趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛.然而當我看到朋友們關切的眼神的時候,聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候,“怎麼樣,能行嗎,沒事吧,要不我們去醫院吧”,我的心被感動了,我和我的夥伴們共同將激情注入到了我們的話劇中,一個星期的排練下來,我們的話劇被隆重推出了,鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉. 許多同學常常感嘆學習的枯燥與無味,重要原因之一就是心中缺少了激情. 假如夢想沒有激情,事業將一片荒蕪;假如心靈沒有激情,生活將平淡無奇; 假如行動沒有激情,人生將一無所成!也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平,種種磨練,它使我們更加成熟、更加理性.

對我們來說,一時的失敗與壓抑又算得了什麼?沒有文憑就努力去拿,沒有知識就努力去學,只要你心中還有夢,只要你還有對生活的激情.長路迢迢,人生漫漫,誰能將激情貫穿一生,誰就能最終會成爲命運的寵兒.激情燃燒的歲月已經來臨,讓我們怦然心動,帶着這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切.既然不相信命運的安排,就要敢於把命運發來的險球給它扣回去;既然不相信自己註定平庸,就要試着把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中.朋友們!夥伴們!讓我們一起擁有激情無悔的人生!

演講比賽的演講稿9

親愛的老師、同學們:

大家好!

我是高一(11)班的荔丹琳。今天我給大家演講的題目是《樹遠大理想,圓中國夢》。

理想是什麼?理想是沙漠中的綠洲,是暗夜裏的燈光,是吹響生命的號角。詩人流沙河曾說過:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”我們如果失去了理想,生活就會失去光彩,生命就會枯萎。有了理想,生活就會充滿希望,生命就會閃光。山溪的理想是大海,泉水的理想是池塘,幼苗的理想是棟樑。作爲跨世紀的青少年,作爲新時代的弄潮兒,我們就更應該有理想。

從古到今,多少年,多少代,多少志士仁人都有着崇高的理想。是理想,挑起了拯救中華民族於水深火熱的重任,開啓了終結泱泱大國於四分五裂的征程,理想在山河破碎,民不聊生中成長,在浴血奮戰,寧死不屈中成熟,在風調雨順,國泰民安中一步步實現。現在,我們的祖國已經是“天公重抖擻,九州生氣揚”的時代。

我們深知,今天的幸福生活,是昨天先輩們用蘸着鮮血的理想建成的;明天,更需要我們用蘸着汗水的理想去創造!過去,祖國在無數中華兒女的理想和信念上站起來;將來更需要我們用開拓和進取讓她富強!我們正年輕,花季與雨季交織的青春是出升的太陽,燦爛火紅,絢麗多彩。青春是人生的黃金時代,充滿活力,富於探索,勇於追求,敢於創造,在青春的世界裏,沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃

金。青春,應當使枯枝長出新葉,沙漠變成綠洲。這---纔是青春的魅力!我們深切的知道,我們的血液不僅僅是爲澎湃而澎湃,我們的軀體不僅僅是爲存在而存在,我們的靈魂不僅僅是爲運行而運行,年輕的一代生來便被賦予了一個神聖而艱鉅的使命---復興中華。我們每個人都是一束纖維,織起來便是一葉巨大的風帆,就可以推動祖國的航船永遠前進。

我是一個倔強的女孩,從小就有着遠大的理想,幼稚的勾畫着未來的藍圖,我知道實現很難,但我卻不想放棄。我不甘平凡,我選擇做雄鷹搏擊蒼穹,傲視雲天。我想,我們的理想,便是中國的.理想。祖國,或許正因爲我們這些少年而變得更加灼灼生輝。

莫要笑我年少輕狂,正因爲年少,正因爲青春,所以我們敢有理想,敢有夢,敢去追逐。我要用跬步積成的中國行,圓我的夢,圓我們的中國夢。

少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立於世界,則國屹立於世界。同學們,我們是龍的傳人,是華夏子孫,是五月的花海,我們應該用青春擁抱未來。前方,是新世紀的曙光,是我們的用武之地。我們正當青春年少,應當以超越先輩們的雄心壯志努力學習,永不放棄,用辛勤的汗水來澆灌燦爛的理想之花,開拓祖國美好的未來,用拼搏的雙手去實現自己的遠大理想,去錘鍊出屬於我們祖國的璀璨輝煌。

謝謝大家!我的演講到此結束。

演講比賽的演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!今天我演講的題目是沙漠中的蒲公英。

女生,是美麗,是優雅,是大方,是自信。古往今來,有多少偉大的女性。憑藉自己的力量和才智勾勒出一幅幅宏偉的藍圖。

我自豪,因爲我是女生;因爲有淡薄名利、謙虛謹慎,在巨大的榮譽面前依然過着簡樸生活的居里夫人,有不止下問、無私奉獻、全心全意爲人民服務的林巧稚;還有兩耳失聰、雙目失明卻因具有自強精神受到人們崇敬的海倫凱勒。更有大事不成甘留萬古英魄的秋瑾。

她們是那個時代千千萬萬普通女子中的一個,她們又絕不屬於那千千萬萬之中,也正是爲了那千千萬萬的普通人,她們把自己的青春獻給了心中的自由。

在人類進化與發展史上男女應是平等的。但是由於歷史原因、男女之間生理素質差異原因致使人們對女人的政治地位、經濟地位、就業產生了不同程度的排斥。在古代女子是三從四德;在古代女子無才便是德;在古代沒有一項制度是維護女性權利的。的確如此,舊社會裏的女人沒有知識,沒有地位,在家庭中沒有發言權,沒有自主權。

如今卻不一樣了,現在的女子從小受到良好教育,從小學到大學,甚至出國留學考博取研的更不在少數。在學習中,我們沒有一副弱者的姿態,我們找到了贏回尊嚴的機會,我們堅信自己纔是最可靠的。

站在青春的路口,歲月的風鈴在耳邊叮噹作響。轉眼間我的高中生活已經過去一個學期。回望這些日子,發現原來自己第一次離開父母這麼久這麼遠,心中充滿了委屈。可現實畢竟是現實,我只得學着成長,學着成熟。我的藝術天分很低很低,可以說我是唱歌跑音、跳舞像殭屍一樣的女孩。可是我沒有退縮。我依舊放開歌喉,展開雙臂自由翱翔。就是在這個過程中我學會了如何去做一個有獨立人格的人,學會了有志者事竟成,做一個持之以恆,勤奮刻苦的人。做一個精神充實快樂的人。高一,我在鍛鍊中成長,在成長中變得自信而堅強。

不管未來的路有多難,我們都要相信自己。既然選擇了一條路就不要放棄。因爲只要你自立自強的走下去。這漫漫長途的中點就叫幸福!

演講比賽的演講稿11

說起大塘,我想先說說我們梅花村委,這是一個以種養爲主的美麗小山村,西南與韶鋼接壤,總面積10.5平方公里,轄17個村小組,梅花村翠竹林立,樹木茂盛,田園風光極好,更可貴的是這裏有梅花石,梅花橋等名勝古蹟。聽我這麼說,大家一定想來看看吧,別急,我們大塘還有新橋的仙人塔,湯溪溫泉,大塘花海,好吃的大塘扣肉,火山的無渣粉葛呢,甚至還有地方特色的”元社節”朋友們,過節那天,一定要來我家哦。

以前,村中的青壯年大多外出務工或到韶鋼馬壩附近的工廠做工,隨着莞韶產業園即將落戶,以後,我們的村民即可實現在家門口,在村中就業,村民在獲得較好的收入的同時又可照顧家庭,真正實現安居樂業,富足平安

大塘在我們眼中是美麗而神聖的,它是你母親般用心地養育着我們每一個人,而生活在這片熱土的人民也都爲自已的生活而努力奮鬥和小時候相比,大塘少了幾分當初鄰里之間的熱鬧,但可貴的是大塘始終保留着大自然的清新氣息,和善良純樸的人們,在這片不大的土地上,無論是在外打工還和在家創業的人,都在用心工作,用情待人,我們感恩,感恩這個養育我們的地方,相信通過大家的共同努力,我們將會把大塘建設得更加美好富饒。

演講比賽的演講稿12

說起大塘,相信大家都不陌生,你們想起的是大塘扣肉?大塘花海?大塘粉葛?還是大塘湯溪溫泉呢?

我們現在腳踩的這片土地--大塘,它有着得天獨厚的交通優勢和區位優勢。北臨仁化縣大橋鎮,南靠馬壩鎮,西接新韶鎮,東接楓灣鎮,正所謂是四通八達,交通方便,

當然了,我眼中的大塘,不但交通方便,還擁有絢麗多彩的自然風景。春夏秋冬都有不同的風味:春有“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的雨景,夏有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的田園風光,秋有“稻花香裏說豐年,聽取蛙聲一片”的豐收喜悅,冬有“寒風吹日短,風浪與雲平”的天寒地凍。

不單如此,我眼中的大塘,民風民俗也與別的地方有所不同,正所謂“百里不同風,千里不同俗”,每個地方都有不同的特色,在大塘鎮的客家人裏,過得節日與別的地方稍微有所不同,比如全國人都在清明祭祖,而他們卻選在春分這天;而且他們還擁有獨一無二的“開社”和“園社”節。每年逢這兩個節日家家戶戶做餈粑,如油螆、芋頭餈等等。

大塘鎮的人民待客非常熱情,這一點,我想在座的各位或多或少都有親身感受過。有一次,我們去鎮裏的一戶人家過“圓社”節,我們還未下車,就看到主人家已經在門口熱情地等候着我們。我們剛坐下,主人家就立馬把剛做好的餈粑端了出來。此外,主人家還爲我們準備了豐盛的午餐,雞鴨魚肉樣樣齊全,色香味俱全,美味無比。我們吃餈粑吃得盡興,吃飯也吃得津津有味……令我們感到驚喜的是,主人家在我們臨走前給我們人手一份小袋餈粑,頓時覺得大塘鎮人民的熱情好客果然名不虛傳。

除此之外,大塘鎮的人民還善良、純樸、憨厚。記得有次去大塘的一家早餐店吃早餐,吃完後就匆匆離開了,卻把雨傘落在了店裏,後來是店家的小孩騎自行車跟了過來,把雨傘歸還給了我,由此,我切身體會到大塘人民的善良純樸,憨厚老實。

我眼中的大塘,沒有大都市的車水馬龍、川流不息,但是這裏遠離喧囂、優雅休閒。沒有大都市的高樓大廈、鱗次櫛比,但是這裏山清水秀,鳥語花香;鎮裏的人民熱情好客,善良純樸,他們的民風民俗有着濃厚的山區客家特色,這就是我眼中的大塘。

演講比賽的演講稿13

各位領導,各位同事:

大家下午好!我是來自廣州廣紙項目的鋼筋翻樣員,我叫李祥傑。今天我演講的題目是職業化造就不一樣的你。我相信大家對於職業化是什麼?都有自己的一個理解,下面我就以我自己對於職業化的理解發表我的淺薄的觀點,還希望各位領導、同事多多指教。

對於職業化,我將從以下3個方面來闡述我對職業化的理解。

1.什麼是職業化?

2.爲什麼需要職業化?

3.對於職業化我們要怎麼做?

第一:什麼是職業化?

職業化的定義:職業化是指工作狀態的標準化、規範化和制度化,我認爲通俗地講,一個訓練有素的職業人就是在合適的時間、合適的地點,用合適的方式,說合適的話,做合適的事。這句話很形象地概括了的職業化的內涵。關鍵是“合適”這個詞用得很好,爲什麼這麼說,我打個比方,你見過長期在工地上幹活的人穿得西裝革履嗎?你見過穿着西裝去修空調的嗎?

這明顯就是不合適,因爲他沒有用合適的方式去做合適的事情,我們大家都知道,在工地,一定是要頭戴安全帽,腳穿勞保鞋,衣服着裝要適度寬鬆等等。這些標準,其實就是屬於職業化的範疇啦。

舉一個我身邊的例子,我剛下項目那會,跟着一個工長下現場去學習,有一天晚上,由於臨時有事,他穿着拖鞋就下現場了,當時木工正在釘模板。由於是晚上,光線不太好,他一腳就踩中一個釘子,由於連貫的收腳反應,結果另一隻腳剛踏出一步就又中招了。這個例子說明我們在工地穿着規範化的確很重要,這關乎我們的安全。

第二:爲什麼需要職業化。

下面我將從我們公司如今面臨的一些背景來淺析下爲什麼需要職業化?

背景:目前我們公司正處於由“單一工程建造商”轉型爲“具備設計施工能力的國際工程承包商”和“具備產業化特徵的建築綜合服務商”的關鍵時期。

我們的期望:業務結構更好、市場佈局更優、管理更科學。

打造職業化團隊不僅是促進企業從優秀走向卓越的有力保障,更將爲企業轉型升級提供不竭動力。我們公司,現在面臨着機遇,同時也是一種挑戰。因此,我們推出了“兩商”戰略。

我們的模式是採用施工總承包的商業模式承攬工程項目,但是,隨着經濟形勢的變化,施工總承包商業模式的經營之路越走越狹窄了,那麼我們再看看國際上建築公司的模式是什麼樣的呢?

目前國際上比較常用的有EPC(設計-採購-施工/交鑰匙工程)模式、BT模式(建造-移交)、BOT模式(建造-經營-移交)等。

這些都是我們國際工程領域中值得借鑑的新型商業模式。

國際上的模式給我們的啓示:未來國內建築市場的需求必定是多元化的,所以施工企業的能力也應當是多元的,而要做到這一點,就必然未雨綢繆,所謂未雨綢繆其實就是在戰略上有所安排,包括對人才的引進和培育均需要從戰略上充分考慮。

大家想想,我通俗點來說就是,兩家單位,一家只會單純的建房子,而另一家說,我不僅會建房子,我還會設計房子。很明顯第二家的競爭力就強很多了。第二傢俱備的能力這就是所謂的EPC 模式。當我們具備這種能力的時候,我們就能走向世界,我們的路纔會越走越寬。

第三對於職業化我們要怎麼做?

有這樣一個故事:

一天,一位記者到建築工地採訪,分別問了三個建築工人一個相同的問題:“你們在幹什麼?”第一個建築工人頭也不擡地回答:“我正在砌一堵牆。”第二個建築工人回答:“我正在蓋房子。”記者又問第三個工人,這次他得到的回答是:“我在爲人們建造漂亮的家園。”記者覺得三個建築工人的回答很有趣,就將其寫進了自己的報道。

若干年後,記者在整理過去的採訪記錄時,突然看到了這三個回答,三個不同的回答讓他產生了強烈的慾望,想去看看這三個工人現在的生活怎麼樣。

等他找到這三個工人的時候,結果令他大吃一驚:當年的第一個建築工人現在還是一個建築工人,仍然像從前一樣砌着他的牆;當年的第二個工人現在竟然做了一名設計師;至於第三個工人,他現在成了一家房地產公司的老闆,前兩個工人正在爲他工作。

本來在同一崗位的三位工人,結果竟然會有如此巨大的差距,這個故事我們可以得到什麼啓示呢?

第一種很悲哀,爲了生存而幹活,生活僅爲了生存而奔波,也少了進取的樂趣!

第二種人有夢想,人生因夢想而偉大,可惜缺少遠見!

第三種人有着遠大的夢想,心懷夢想的人終有一天能變爲現實,哥倫比亞夢想着另一個世界而發現新大陸。

演講比賽的演講稿14

尊敬的各位老師,各位評委,以及在坐的各位同學們:

大家好!

我是來自大專20xx班的參賽選手***!非常高興來到這裏爲大家演講!

熟悉我的人也許都知道,我是一個年齡比較大的學生,我上過高中,也當過兵,並且還打過工。在今年我又來到了這個學校學習!有好多的人都不能明白!,我爲什麼還要到這個學校來!畢竟我們這個學校還只是一個剛剛起步的大中專院校,在省內不是很有名,師資力量不是很好!並且我們的軟硬設施不是很完備!可是我卻覺得我能來到這樣的學校學習是我的榮幸,我喜歡這所學校,喜歡這裏老師,同學,還有這裏的環境!這裏真的是一個很好讀書的地方!

也許大家有不同的理解,認爲自己來到了這樣的學校就沒有什麼好的前途了!自己對自己放鬆了!記得剛來到這個學校上第一個晚自習,真的 有一種很痛心的感覺,我們晚自習這樣寶貴的時間就在同學們的吵吵鬧鬧中亂廢了!教室顯得那樣的熱鬧,也許是大家沒有我的經歷吧!認爲沒有必要把握好晚自習,大家在一起多開心!這也許就是所謂的今朝有酒今朝醉吧!可是大家有沒有想一想我們的青春還有多久,我們不可能在學校呆一輩子的!我們要走向社會,我們需要去創造我們新的天空!可是當我們侃侃而談的時候我們有沒有想想我們有什麼樣的本領去開創我們的未來,我們中的同學一週上課看不到幾次人影!在教室的也是該幹什麼就幹什麼,真正在學習的沒有幾個,更有些同學沉迷於網吧而不能自拔,看到這一切我真的不知道我可以說些什麼,要知道我們大部分同學是來自農村,我們的家鄉還有好多的鄰居因爲沒有錢而不得不放棄上學,在他們的思維里根本就不知道什麼叫因特爾,更加不知道伊妹兒爲何物,但是我回家和他們交流,卻發現他們對這些知識好向往,可是我們呢!有這樣好的條件卻不知道怎樣去利用,總在抱怨這樣抱怨那樣,給自己找一些所謂的不學習理由!而我們的青春就在我們的抱怨中流失了!我們的同學太缺少社會的歷練了!也許有人認爲自己有一個好的家庭,爸媽給自己安排好了一切!所以可以好好的玩就行了!可是我們的父母不是永遠的保護傘,是龍就要回歸大海,是鷹就要翱翔藍天!可是一旦當我們走向社會時才發現我們太脆弱了,可以說我們一無所有!記得有一個今年暑假出外打工的同學回來說了一句實話:等到外面的時候才發現一個人在外真正需要的是什麼!是知識!這也是我爲什麼來到學校再次學習的主要原因!因爲我們要想過上幸福的生活,只有靠自己的本領,自己的真才實學!在外面沒有知識就只可以幹最低等的工作!同學們,我真的希望我們可以來改變這種狀況,爲了自己的將來好好把握我們現在的青春時光!也許大家聽了這麼多,認爲我已經偏離了今天的主題,但是請大家想想,我們如果可以安心下來好好讀書,那就是對老師對學校最好的回報,這纔是真正的愛我校園,只要我們老師好好教書,學生好好讀書,我們的學校何愁不興盛!只要我們都成爲有用的人才,雖然我們不能幹一份驚天動地的偉業,但我們可以做祖國經濟建設中的一塊磚,一片瓦!發揮我們最大的光和熱!要知道我們也是祖國建設中不可缺少的一份子!這就愛我中華的最好實踐!愛我中華,愛我校園是你,也是我不可推卸的責任!

謝謝!

演講比賽的演講稿15

激情,是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠;激情,是走過泥濘遺留在身後的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏,是讓生命蓬勃的動力,激情是沉默中的爆發,是蟄伏後的甦醒,是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的迴應。

激情源於夢想,引發動力。設想一下10,20年以後,當你端坐於高級經理的座位上思考着下一個10年計劃的時,那時的你已然成爲一名成功的IT人士,想到這!你的心頭是否會迸發出一種激情呢!

激情來自心靈,出自行動。她需要積極的心態作沃土,不斷的努力作養料,辛勤的汗水作陽光雨露,孕育最後的成熟。

記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候,我飾演的角色需要表演一段雙節棍,爲此,我特意向大二的師哥討教、學習,練習中好幾次打傷自己。最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在後背上,趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛。然而當我看到朋友們關切的眼神的時候,聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候,“怎麼樣,能行嗎,沒事吧,要不我們去醫院吧”,我的心被感動了,我和我的夥伴們共同將激情注入到了我們的話劇中,一個星期的排練下來,我們的話劇被隆重推出了,鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。

許多同學常常感嘆學習的枯燥與無味,重要原因之一就是心中缺少了激情。

假如夢想沒有激情,事業將一片荒蕪;

假如心靈沒有激情,生活將平淡無奇;

假如行動沒有激情,人生將一無所成!

也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平,種種磨練,它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說,一時的失敗與壓抑又算得了什麼?沒有文憑就努力去拿,沒有知識就努力去學,只要你心中還有夢,只要你還有對生活的激情。

長路迢迢,人生漫漫,誰能將激情貫穿一生,誰就能最終會成爲命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經來臨,讓我們怦然心動,帶着這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排,就要敢於把命運發來的險球給它扣回去;既然不相信自己註定平庸,就要試着把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。

朋友們!夥伴們!讓我們一起擁有激情無悔的人生!

學生,一個多莫熟悉的稱呼。那是一羣天天和我們朝夕相處,常常讓我們又愛又恨的人。那是一羣時刻讓我們想起自己身份,而不由坐相都端正三分的人。即便是最親密的朋友,也難有這般固定的時間相處吧。

因此,把學生放在怎樣的位置,很大程度上決定了我們的心情和收穫。近三年的教師生涯,使我體會到做老師的酸甜苦辣,更深深認識到:只有發自內心地關愛學生,和學生建立良好的師生感情,才能享受到做老師的幸福。

相信在座老師都有這樣的體驗:當你把教學內容,裹上求真務實和科學的辣醬,在頭腦中反覆揉搓,採過學生喜歡的方式,將其精心烹飪成一道色香味俱全的知識大餐,端到學生面前。而你的學生是那樣的驚喜,吃得那樣津津有味,吃完就眼巴巴得期待下一餐的到來。這種情景,怎麼不令做老師的感到無比幸福.!誰說老師就不需要回報,學生期待的眼神、認真的態度和穩步地成長不就是對老師最好的回報嗎!

而這一切,我想都是由一種愛所創造的。這種“愛”源於高尚的師德,包含着很高的智慧,意味着無私的奉獻!這就是教師對學生的愛!這種愛,不侷限於個別的對象,而是面向全體;不出自個人的恩怨,而是出自社會的需要。這種愛穩固、深厚,還伴隨着巨大的責任,因此能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,將學生牢牢地吸引在老師周圍。

這種愛,具體說來,就是想學生之所想,急學生之所急。積極開動腦筋,換位思考。當你常常站在學生的角度進行反推,這個問題,我見過嗎嗎?感興趣嗎?知道解決嗎?需要提示嗎等等,你就是在愛學生,就是在培養師生感情了。

我還經常想,老師就像一個導演。我們有現成的劇本,有諸多充滿潛力的演員。雖然他們性格、能力不盡相同,但個個都是主角。這些演員是否能在導演的調動下,最大限度地感受到劇本的魅力;是否在你的指揮下找到自己的位置,充滿激情地投入進去,就得看導演的功力了。這種功力,就在於你能否能和學生建立良好的感情,從而贏得他們的尊敬和喜愛。

而我們做老師最大的幸福不正在這裏莫!

當然,羅馬不是一天建成的,老師和學生良好的的感情更不是隨便就培養得出的。甚至在很多時候,我感覺自己已經盡力了,卻還未得到學生的感情和理解,不免有些沮喪。但轉念一想,我仍要感謝我的學生,感謝他們用最真誠的反應讓我發現自己的問題,感謝他們教會我怎樣換位思考,然後用更好地方式來表達思想,傳遞情感。

面對學生,我們只能以心換心,以愛換愛,以感情換感情.因爲,教育就是一項愛的事業!沒有愛就沒有教育!

阿基米德說:給我一個支點,我會撐起整個地球。我想說,給我一點愛,我會撐起學生那明朗的天空,並將我對學生的情和愛進行到底!