關於溝通的優秀演講稿(精選5篇)

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。在發展不斷提速的社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編爲大家整理的溝通的優秀演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於溝通的優秀演講稿(精選5篇)

溝通的優秀演講稿 篇1

各位教師、同學:

大家好!

溝通,如涓涓細流,給乾涸的心田以滋潤;溝通、似冬日暖陽,給孤獨的心田以溫馨;溝通,如蓋綠蔭,給燥熱的心田以清涼。

溝通如花,帶給心靈幾多芬芳;溝通似風,拂去心靈幾多迷惘。學會溝通,構建與人和諧交往的橋樑。溝通,在合作中昇華。中華民族自古就有合作的美好傳統。《春秋呂氏》中說:"萬人操弓,共射一招,招無不中。"在溝通合作互助中取得成功!春秋烽煙起、戰國刀槍鳴。面對強秦的進攻,廉頗負荊請罪,和藺相如溝通合作,一個武略藝高,一個文韜超強,二者相互配合,救趙國於水深火熱之中,拒強秦於國門之外。海峽兩岸的人民永遠不會忘記,面對猙獰的侵略者,國共兩黨交流溝通,建立統一戰線、全力以赴抗擊日本侵略者,終於將其逐出國門。

溝通,能促進合作、搭建合作交往橋樑,最終戰勝困難、取得勝利!溝通,在寬容中昇華。學會溝通,能夠讓人在交流中學會心懷一份寬容,人與人之間,相處就會更多融洽。記得那是一個高考的時節,一位考生的證掉在服裝店裏,等他發現時,可店主已經關門走人。考生焦急萬分,情急之下,只好讓消防隊員將店主的門撬開。事後,考生多次埋怨自己不小心,並打電話向店主解釋情況,並表達了自己對因爲撬門而使店門受損的歉意。

最後店主老闆說:"都怪我沒細心看看,提醒他帶好自己的東西,幸好沒耽誤這孩子考試。"這位考生很聰明,因爲及時和店主溝通而避免了因爲自己粗心而產生的矛盾。思想必定是在與人溝通中產生。所以,學會溝通、學會寬容、學會大度,那麼等待你的將會是一片更廣闊的天空。溝通,在與人交往中昇華。在老家獨特的大雜院裏,常常是幾家人住在一個院子裏。因此,磕磕碰碰在所難免。有時候會是這家的孩子打碎了那家的窗戶、有時候會是那家的貓偷吃了這家的魚、也有時候會是下棋時因爲規則而爭得面紅耳赤、有的甚至還會摔盤而去。可是不久就會坐在一起互拉家常、問候對方。每天,大家都會在一起溝通、聊天,張家殺雞、王家殺豬,都會端給對方嘗一嘗,每逢有喜事都會恭喜問候一番,每個人心裏都暖洋洋的。溝通,搭起了一座橋樑,使人們在相處中更融洽、更和諧,即便有再多的摩擦,心中也是一片溫暖了。

看看現在的世界,人們整天都只是忙於工作、學習,不再習慣於噓寒問暖,少了溝通,多了矛盾,多了隔閡。如果我們嘗試着去與父母溝通,那麼親情就會更加溫暖;如果我們嘗試着去與同學溝通,那麼友情就會更加融洽;如果我們嘗試着去與老師溝通,那麼師生情誼就會更加和諧。那麼,就請從現在開始,學着去溝通吧,構建與人和諧交往的橋樑!

溝通的優秀演講稿 篇2

各位教師、同學:

大家好!

我們都知道在生活中,人與人之間的交流是必不可少的。那麼今天我就談談關於溝通的話題。溝通是聯絡感情的重要橋樑。原本是素不相識的陌生客,是通過交流溝通成爲朋友及至知己。就像我閃,可以說是從四面八方會聚於炳輝,又成爲師生、同學、朋友。這不僅僅是緣分,而更多的是源於一天又一天的交往與溝通。古人也曾說過:休言舉世無談者,解語何妨話片時? 不論是何種形式的,是與誰之間的溝通,都可以將大家由彼此的陌生到相互的熟識。對於學習、人際關係等等,在這一獨特的過程中,我們學會成熟、理智,更是一種思想融合的表現。

而許多人渴望被人理解,卻又將溝通束之高閣!

可以說我閃最初的溝通是源於與父母的溝通,而隨着時間推移,漸漸的成長。你是否還與你的父母促膝長談,無話不說?我想一部分人的答案中否定的。因爲在伴隨時代的發展,兩代人之間的代溝就會顯而易見,沒有共同的語言,沒有了溝通,與父母的感情也就在不期然之中漸淡了,就如瓶中的.白開水,毫無內容。而真的是沒有共同語言了嗎?其實是你不願溝通罷了。

在人生的各種尋尋覓覓中,其實就是在尋找一種與人與生活的溝通。 以前的我是很少與老師溝通,總認爲老師不理解、體諒我,更是不敢與老師交流。自從進入炳輝,各科的老師經常和我們溝通、交流學習或生活上的問題,使我感到與老師似乎更親近,更容易相處了。可能這就是我們最後所尋覓的人際關係。松下幸之助曾經說過:一個人的成功也就是他的人際關係的成功。倘若我們能夠通過溝通向老師詢問一些學習的好方法與經驗,這對於我們來說都是有益無害的,爲何不濃度呢?

人與人之間原本像一粒粒有小間隙的沙子,需要關聯與溝通,將其融合成爲充滿感情的沙團。我尚且不說在這個社會上,就說在這個校園中,每一個人都不會感到孤獨,只要你不拒絕溝通。同學們,讓我們學會溝通吧!與家長、與老師、與同學。我相信溝通會使你受益匪淺,會使你學的快樂,學的成功!

溝通的優秀演講稿 篇3

各位教師、同學:

大家好!

我是一名小學班主任,感覺孩子小,懂得不多,很少與孩子溝通。

在最近的一次六一 露一手 活動中,我深深的體會到,孩子內心渴望與班主任交流,但是他們需要的是正常的思想和感情交流。問題是有時候我有時不給孩子這樣的機會,因爲班主任每天所要做的事情很多,加上課程的壓力有時候容易忽視一些想要溝通的孩子,但是一旦有時間我就要趁機過問孩子的學習問題,正襟危坐跟孩子談。或者就是問那些不知問過多少次的問題。這樣的談話,孩子當然盼望早點結束。

反思自己的過去,我跟孩子談心交流確實有些少,今後我會對自己要有個適當定位,要有個恰當的心態,還要有個恰當的切入點,更要想方設法營造一個隨心所欲的自然和諧的氛圍。要隨意一些,不要表現出明顯的目的性。

通過六一活動的交流,我覺得溝通特別重要,與孩子溝通時應該注意以下幾點:

一、首先要傾聽

傾聽是溝通的前提。傾聽可以滿足對方自尊的需要,減少對方自衛與對抗的意識,爲心理溝通創造有利的條件和氛圍。傾聽的過程是深入瞭解對方的過程,也是準備做出反應的過程。師生交際中,傾聽不僅是教師尊重學生的體現,而且能避免教師在處理問題時由於武斷而造成的失誤。但傾聽並不是只用耳朵去接受信息,必須用心去理解,做出應有的反應。

二、學會微笑

我曾經看到這樣一段話: 我多希望老師每天能笑着上課呀! 這是孩子們發自內心的感慨。對他們而言,微笑是老師對自己獨有的愛與鼓勵,是他們渴望獲得進步的動力!微笑着面對每一個學生,微笑着面對人生,會在獲得與學生溝通的最佳時機的同時,自己的心靈也獲得平靜。

三、做好表率

無論班主任還是父母在日常生活中一定要嚴以律己,要在孩子的心目中樹立一個良好的形象,要讓孩子感覺到自己周圍的人很棒,併爲身邊有這樣的人而引以爲自豪。這就給班主任與孩子進行正常的交流和溝通奠定了一個良好的基礎。

四、換位思考

老師要站在孩子的立場去想問題、考慮問題、處理問題,同時也讓孩子做做老師班主任的角色,讓他們體驗一下互相的難處,角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。相互之間的理解和信任是進行交流和溝通最重要的前提條件。不妨試試和孩子輪流做老師,讓孩子體驗一把做老師的感覺,負責整個班級某一段時間的日常事務。關於溝通的演講稿關於溝通的演講稿。到時候,他不和你們溝通,恐怕也不行了。

五、和孩子交朋友

放下老師的架子,坦開自己的胸懷,尊重孩子的觀點,和孩子平等地交談。給孩子營造一種他們已是大人的氣氛,讓他們享受大人的部分權利,同時引導他們自覺地履行大人的義務。如果做到這些,他們與老師的共同語言就多了,父母與孩子的交流和溝通自然就更容易了。時間一長,孩子就會什麼都告訴你的,老師和孩子就會成爲無話不談的好朋友了。

此外我還積極配合科任老師的課堂教學工作,解決好科任老師與學生的關係,並且通過他們的言傳身教將德育滲透到班級的各個角落。

溝通的優秀演講稿 篇4

各位教師、同學:

大家好!

溝通是人與人之間的溝通和心與心的對話。有時候不需要複雜華麗的語言,只要你願意敞開心扉,讓別人擁抱你的熱情,那麼也許只是一個眼神一個微笑,就會讓人覺得一顆真誠的心在他面前跳動。

我媽曾經對我說:“男生要思維靈敏,說話慢。”由於這種想法在我心中根深蒂固,我不得不承認,我不是一個注重交流的人。這在我的生活中留下了很多遺憾,我幾乎失去了一個真誠的朋友,那就是他。

有時候我們會把“珍惜”這句話留在彼此身邊。天雖大,但我們心中總有界限,就像人與人之間的距離,彼此的愛近在咫尺。爲什麼不用“溝通”這條紅線和我們零距離相處?

天上的星星很亮,但都有很遠的界限。天地有兩個世界。我們相處過,有過隔閡,有過零距離的交流。生命之海源源不斷,每一個浪花都有它的聯繫。當我們忽視別人的時候,我們是否感覺到一顆心被摧毀了?我們必須真誠地對待別人,幸福是反思的,用愛去觸動別人心靈的創傷,你纔是幸福的。雖然內向讓你成爲交流的大敵,但是打開心扉,世界是那麼美好。大氣和陽光產生雨露滋潤萬物,生物世界的鎖鏈是圓形的。記得看過這樣一個感人的故事:男主角不幸成了植物人,但在此之前,他與女主角立下誓言,忠於愛情。

她沒有拋棄他,她相信他會遵守自己的誓言,堅強的活下去。每天,她都會在他牀邊低語他身邊的變化,想着他們的未來,回憶他們在一起的快樂時光。時間一天天過去,一個是十幾年。令人驚訝的是,此時的他——,一個和她有心靈感應的植物人,奇蹟般的“活了下來”。他說的第一句話是:“我信守承諾,我們爲彼此而活。”爲對方而活”,他們已經有了精神上的交流。世事總會誘發奇蹟!溝通是一片藍天,無限美好。

孤獨和寂寞永遠是一對伴侶,跨過靈魂中陡峭的懸崖,前面有一條平坦的路。我們有沮喪的日子,有回憶的時刻,也有渴望的時刻。爲什麼我們會輕描淡寫的打發時間,不留一點“交流”的餘地,突破心靈的障礙?原來我們這麼隨和。我們都是人生漂泊者。在浩瀚的海洋中,我們都需要陪伴一起走到港灣的朋友。

所以,我們需要溝通,這樣才能更好的和別人溝通。

溝通的優秀演講稿 篇5

各位教師、同學:

大家好!

可以毫不誇張地說,溝通是情感的核心。

溝通就像土壤,孕育着愛的花朵。交流就像一根細線,緊緊地纏繞着你我。溝通就像一把鑰匙,釋放最真實的自己。

當我們剛脫離母親的胚囊,出生就有哭聲的時候,一切還在零尺度上。我們眼中看到的一切都是那麼陌生,恐懼圍繞着我們。是父母的愛和他們熱情的交談趕走了我們的恐懼。

剛踏入校園的時候,我們脫離了父母的羽翼,重新面對新世界。是老師和同學的愛再次融化了恐懼,代之以問候和關心。

普通的漢字和普通的文字構成了溝通的橋樑,各種情緒在上面傳遞。

溝通不是談論天氣和八卦,而是就某些事情交換意見和看法。溝通不是傳達虛僞,散佈謊言,而是敞開心扉,用心去談。

溝通讓我們互相瞭解,互相信任。化妝品裝飾的外觀很美,但是有一種莫名的距離感。所以,請不要關閉心門,禁錮真情。請摘掉胭脂水粉和僞裝面具,換上素顏,與人交流,釋放最真實的自己。