高三複讀生勵志演講稿

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在社會一步步向前發展的今天,接觸並使用演講稿的人越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的高三複讀生勵志演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

高三複讀生勵志演講稿

高三複讀生勵志演講稿1

尊敬的各位領導、家長、老師,親愛的同學們:

大家下午好!非常榮幸作爲教師代表在這裏發言。

接到這個任務的時候,其實我是很爲難的。xx年誓師大會我也作爲教師代表講話,記得當時的題目是《三年》。今年我又站在這裏,成了“復讀生”。我該說些什麼呢?我總不能說“四年”吧!

前兩天有位同學找我談心,談到了夢想。他說自己似乎沒有夢想,問我上學時有夢想嗎?這個問題又讓我爲難。我想到了周,他上學時的夢想是“爲了中華崛起而讀書”。與此相比,我當時的夢想簡直羞於啓齒。因爲那時我的夢想是每天早晨可以吃四個包子一個茶葉蛋喝兩碗稀飯!那是我的鄰居每天的早餐。看着自己啃的大饃和鹹菜疙瘩,我暗暗立志,將來我也要成爲像他那樣的人:每天早晨可以吃四個包子一個茶葉蛋並且喝兩碗稀飯。因爲我的鄰居是位老師,所以,後來我就成了老師。只是,早餐的內容早已不一樣了。

你看,夢想其實很簡單,並不遙遠,也不一定高大上。對你們而言,上大學就是夢想,而且是最大最現實的夢想。有了夢想,然後我們就要付出努力來實現它。沒有可以簡簡單單實現的夢想,更沒有可以不勞而獲的夢想,哪怕是四個包子一個茶葉蛋和兩碗稀飯這樣的夢想。

你們正值青春,這是人一生中最美好的時光,這是實現夢想最大的資本!所以,你們是幸運的。你們可以通過奮鬥爲自己博一個美好的值得永遠記憶的青春!然而,現實生活中有些同學把青春消耗在網絡遊戲、玄幻小說甚至是花前月下。這樣的青春是灰暗的,空洞而蒼白的。因爲,青春,是拿來奮鬥的,只有奮鬥的青春纔是最美麗的!雄鷹若安於鷹巢,我們絕不會覺得它值得我們仰望;因爲它展翅翱翔,搏擊長空,我們方能領略它攝人心魄的魅力。人同此理。不思進取、安於現狀的人,是無法得到人們認可的;勇於奮鬥,敢於開拓進取的人永遠最值得我們敬仰。

有同學跟我說,老師,我倒是有夢想,但是我的壓力太大了,活的好累啊!真想……。聽了這些我很難過。本該絢爛旺盛的生命之花,竟如此暗淡而脆弱!我告訴他,這世上沒有誰比誰更輕鬆!年級第一名和年級最後一名都面臨着同樣的壓力。因爲追尋夢想的路上註定不會一帆風順!坎坷與挫折總會在我們不經意間出現,絆我們一個大跟頭,有時會摔得很痛!跌倒了我們是爬起來還是永遠躺下去?不同的人會有不同的選擇。無論是文科生還是理科生都學過達爾文的生物進化論,“物競天擇,優勝劣汰”是這世間最通用的法則之一,我們也無法迴避。當你選擇不再起來時,你就想想進化論吧:直立行走的是人,趴下去的最高只能是猴子!追夢的路上,我們會苦一點累一點。這些苦與累都會是你人生最可寶貴、最值得炫耀的財富!所以,我們不但要學會應對,還要學會珍惜這些苦與累!生命的本意是快樂的!在艱苦的奮鬥中,我們終將理解生命的意義,悟得快樂的內涵。

夢想給我們希望,苦難給予我們財富,生命則讓我們體驗快樂!

百日之後,你們將從這裏走向人生第一個重要的戰場——高考考場。在那裏,你們將獨自迎接挑戰和洗禮。一直陪伴你的老師和家長只能在考場外爲你祈禱和祝福。我想,那時的你們已經無比自信,因爲你們用過去三年和未來百日的努力使自己有了足夠強大的實力!我想,那時的你們已經無懼失敗,因爲你們經歷了太多的磨難與打擊,變得堅忍而剛毅!我還想,那時的我們將會綻放出最燦爛的笑容,因爲你們是我們最引以爲豪的驕傲!

同學們,xx年前,偉大的中國人民經過xx年艱苦卓絕的鬥爭最終戰勝了日本侵略者,取得了近代中國反帝鬥爭的第一次完全勝利!在這裏,讓我們向爲民族解放事業做出貢獻與犧牲的革命先烈們致以最崇高的敬意!我相信,在他們偉大的精神鼓舞下,我們將不辱使命,勇創輝煌!

高三複讀生勵志演講稿2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家晚上好!

我今天非常榮幸能作爲學生代表站在這裏發言。首先請允許我代表高三全體同學對提供給我們學習機會的xx學校,對辛勤教導我們的領導、老師由衷地說一聲:謝謝!

今天我們在這裏,鄭重地面對高考赫然醒目的戰書;今天我們在這裏,吹起了一百天決戰衝鋒的號角。鮮紅的終點從未如此真切地出現在前方,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。我們堅信,在這裏,我們的夢想將張開騰飛的翅膀!

回望20xx的高考,我們滿是失意,但一顆尋夢的心把我們帶到了xx。現在,總攻的號角已經吹響,命運的車輪又一次駛到了人生奮戰的前線。在未來的一百天裏,我們將受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,揚鞭策馬,一往無前。是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓羣雄。

也許,有的同學開始迷惘,開始懷疑,因爲在這個最關鍵的時候,我們開始後悔,後悔過去沒有認真學習,浪費了太多時間;也有的同學面對一次次模擬考的失敗,開始失去自信,在高考面前踟躕。往者不可諫,來者猶可追。現在一切的迷惘,一切的猶豫都無濟於事,都只能成爲我們前行的絆腳石。拿破崙說:最困難之日,就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們:否極泰來,苦盡甘來。越是接近成功,道路便越艱險。艱難困苦,玉汝於成。放下包袱,勇往直前,無畏拼搏。

無論如何,現在該是臥薪嚐膽、破釜沉舟的時候了。

“四年磨劍,六月試鋒”,在剩下的日子裏,每天都是衝刺,每天都是挑戰,每天都得搏擊,每天都得奮鬥!萬人過獨木橋,想要成爲最後的強者,只有拼搏。我們要帶着從容的微笑,咬緊牙頭,邁出堅定的步伐,與時間賽跑,與自己抗爭,勇於挑戰自我,戰勝自我,超越自我。

一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮鬥的歷程。

一百天,給自己一個目標,讓生命爲它燃燒。

一百天,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。爲了心中的夢想,爲了20xx高考的輝煌,讓我們攜手並肩,向着心中的目標衝刺吧!

亂雲飛渡,戰士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青雲之志。讓我們不負學校重託,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏,樂戰不怠,全力以赴,鑄我輝煌。

請隨我一起吶喊“今日寒窗苦讀,必定有我。明日獨佔鰲頭,捨我其誰!”

我的演講到此結束,謝謝大家!

高三複讀生勵志演講稿3

到了高考後招生的日子,我不禁又想到十六年前,自己考大學時那段艱苦時光。

那是xxx年的x月,我由於過度緊張,高考的三天裏幾乎徹夜未眠,以至在考場上精神萎靡,其結果可想而知:班上52名同學,考取的42名,僅有10人落榜,其中就包括我。

看着同學們都相繼領到各大學的錄取通知書,興高采烈地準備着奔赴大學校園,我的心裏如同刀扎,那年8月的盛夏對於我來說是灰色的。

在悲傷之餘,一種不服輸的情緒也不斷在我心裏涌動,我不相信大學對於我只是一個遙不可及的夢,我決定復讀。

父母知道我的想法後,便開始忙活爲我報補習班,可我在經過一番深入的思考後,做出一個驚人的決定:不上任何補習班,一個人在家自修!

這的確是個大膽的決定,因爲歷屆的落榜生,都要在補習班進行復讀,而我的做法幾乎聞所未聞,父母堅決反對。我卻有自己的道理:因爲我原先就讀的高中,是我所在城市最好的學校,但我卻感到對那裏的學習方式很不適應,而其他的高中,教學水平都不會比它更強。我覺得自己的基礎還算不錯,資質也不差,高考失利的原因一是精神過度緊張,二是學習方法不當。我是個愛獨立思考和鑽研的人,個性有些孤僻不太合羣,對學校的那一套制度存在很強烈的牴觸情緒,勉強去迎合,很難會有好的效果。

在父母的反對聲中,我在家裏專門開闢了一個屬於自己的小屋,把被褥、參考書搬進去,我便躲進小屋成一統,開始了一個人的"自修",我稱之爲念"高四"。

我先是花了很長時間分析那年的高考試卷,弄清楚自己究竟差在哪裏,再針對性地制定了詳細的複習計劃,並嚴格實施。

在我的計劃中,規定每天學習的時間不得少於12小時。也就是說,除了吃飯睡覺,我幾乎每天都獨自沉迷於書山題海,沒人交流,幾乎沒有娛樂,那種枯燥和孤獨的滋味可想而知。我在痛苦中不斷鼓勵自己,要堅持下去,要戰勝寂寞。就這樣,我每天早上天剛矇矇亮便爬起來背單詞,上午是看書裏理清概念,下午是翻參考書研究解題方法,晚上就自己進行模擬考試,自己判卷,每晚都學到十一、二點。實在厭倦了,就翻翻小說。

偶然間我看到了茨威格的《象棋的故事》,它立刻吸引了我,小說的主人公也是被單獨關在一個暗無天日的小屋內,寂寞得快要發瘋。他偷到一本書,是本枯燥的象棋棋譜,雖然以前他對象棋毫無興趣,可在百無聊賴中,他便靠研究象棋打發日子,並從中發現了無窮的樂趣,使他羈押時原本枯燥的日子變得生動起來。他竟靠着自己的鑽研,成爲一個象棋高手。在被釋放後,他的棋力竟可以與世界上最強的棋手平分秋色。這個故事極大地鼓勵了我。我想我就是那個猶太人。我刻意把興趣投入到各科的學習中,用心去發掘中它們蘊藏的樂趣,果真發現原先令我煩感的數理化竟蘊涵着無窮的妙趣,那一個個定理,和由定理推廣的公式,竟可以完成對我們這個世界的高度概括,我們還可以藉助它們來解決很多難題,這令我學習的興趣大增。此時,讀書算題對我來說,竟成了一種樂事。我一個人自學,遇到難題後沒人可以幫助,只有靠自己冥思苦想。由於產生了學習的興趣,每當在經過一番艱苦的思索,把難題解開時,那喜悅真是無法形容。

我真的着迷了,僅管當時對於年僅18歲的我來說,有太多的事情可以引起我的興趣,但那時我的興致卻全部投入到了學習中,真做到了兩耳不聞窗外事,一心只讀高考書。長期的"閉關",我漸漸地胖了,終日躲在小屋裏不見天日,我的.臉色變得蒼白,但我精神頭兒卻出奇的飽滿。

當然那時還是有干擾,它來自家父母,他們還在勸說我去讀復讀班。春節後他們竟瞞着我,給我報了一個重點高中的補習班,被我斷然拒絕,父親與我大吵一架,但最後尊重了我的選擇。看到父母那憂慮的眼神,我不知道怎麼去安慰他們,只有投入到學習中,我纔會忘卻煩惱。高考的失利使我變得堅強,在孤獨中一個人苦修,使我練就了對困境的忍耐力,勤奮的學習使我嚐到了奮鬥的樂趣。此時的我已經非常自信,我已經漸漸感到通過近半年的自修,各科的知識點在我的腦海裏已經脈絡清晰,對於知識的理解比上次高考時明顯深入到一個更高的層次,更重要的是我對自身能力的肯定。這時,上大學的願望已經不那麼迫切,即使是上不了大學,我相信靠着自己的自學能力,也能掌握某種技藝,成爲某行業的行家裏手。

臨近高考前的兩個月,我已經完成了從初中到高中課程的整體複習。爲了適應考試,剩下了日子我就每天在家裏自己模擬高考,訓練實戰能力。我按高考規定的時間,做了一套又一套的卷子。漸漸又摸索出一套屬於自己的考試方法,比如對於數學,一定要控制好答題的速度和填空選擇題的準確性,這樣就可以保證分數不至於太低。對於化學,在答題前應先在草紙上默寫出元素週期表,這樣對答題會有很大幫助。經過幾十次的模擬後,分析着自己作爲判卷老師,按嚴格得甚至有些苛刻的標準批下了的分數,我的信心更足了。

7月6日,高考前一天,我和往常一樣,躺下便睡了,睡得很香。第二天果然精神煥發,正常發揮。

高考後的第2天,我就開始收拾書籍,準備去賣。父母說等發分數後再說吧,我卻說我肯定能考上。收拾停當後我才發現,一年來我看過的參考書落起來有一人多高,而我做的試卷也是同樣的高度。坐在它們中間,我不禁感到一陣酸楚,直到此時我才感到"高四"的一年自己實在是付出的太多太苦。

後來,我考上了北京理工大學。在街道辦事處接到錄取通知書那天,辦事員們聽說我是在家自學後考上大學的,都頗感詫異,因爲我的分數是我們這裏復讀生中最高的。而我的父母也向我傳遞着他們的同事在聽到我沒讀補習班,靠自學考上大學的傳奇後,流露出的佩服之情。我已不再是他們指責和擔心的不孝子孫,成了家裏人的驕傲。躲到小屋,我哭了,沒有人知道我爲此付出的艱苦努力和承受的巨大壓力。

事實證明,我當初頂着巨大的壓力,堅持着自己的選擇的做法是正確的。每個人都有適合自己的方法,不要生搬硬套別人的東西,要對自己有信心。這就是我用實際行動證明的經驗。

以後,每當遇到困難時,我都會不自覺地想到自己18歲那段難忘的"高四"歲月,並激勵自己,戰勝苦難。那段時光,將是我一輩子的美好回憶。

暫時在高考中失利的朋友們,在看過我的故事後,我想你們也一定會對重新開始的未來充滿信心,那就去找出適合自己的方式,重頭再來吧。我相信,只要自信、自強,每個人都會成功地走出屬於自己的路,書寫出一份獨特的人生答卷。

高三複讀生勵志演講稿4

尊敬的領導,老師,親愛的同學們

今天,是一個不同尋常的日子。再過50天,你們將再次接受高考的洗禮。還記得去年的7月,你攜着父母的殷殷叮囑,你揣着滿心的不甘和渴求來到了我們學校,繼續自己的圓夢旅程。回首過去的兩百多天,看着你們從忐忑到自信,眉頭從緊皺到舒展,我們感受你一次次檢測獲得進步的愉悅,我們更假裝不在意地,去悄悄關心你遭遇挫折時的無助彷徨。我們一起經歷了知識的增長,一起品味了奮鬥的艱辛和快樂,爲你們自信的生活,快樂的學習而喜上眉梢。比照當初的夢想,同學們,你做到了無愧無悔嗎?

面對高考,我們要來一次更高更強的跨越了!剩下的50天裏,我們還能做些什麼呢?

首先,面向全體同學,面對學校,年級的領導,我們莊嚴承諾——我們全體教師仍將會一如既往地踏實工作,以飽滿的熱情,務實的作風投入到備考工作中去;我們會刻苦鑽研,耐心輔導,忠於職守,甘苦與共,通力合作,衆志成城,隨時關注高考動態,採集高考最新信息,不漏掉每一個問題,不放棄你們中的任何一個人。請你們記住,在這50天中,我們全體教師將時刻與你們同在,以最優秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強、最可信賴的後盾!那你們呢?你們還要做些什麼呢?

第一,要有“我能成功,我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。你是否不止一次地妄自菲薄,假設自己失敗?害怕自己失敗?美國作家愛默生說:“自信是成功的第一祕決。”面對高考這人生的重要選擇,每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念,都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅定信心,要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。

第二、要有“高考未了,奮鬥不止”的頑強意志。你是否在學習中偶有鬆懈,在難題面前舉手投降?兩軍相逢強者勝。在這關鍵的50天中,不管遇到什麼困難、遭受什麼挫折,不管某次考試成績是優還是劣,我們都要以積極的心態正確對待,要從困難中獲得動力,從挫折中取得經驗,從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮鬥不止,永不放棄、永不言敗。

第三,要樹立“依靠自已,戰勝自己,超越自己,成就自己”的自強不息的精神。你是否對目前自己的取得成績沾沾自喜,止步不前?面對高考,我們只能堅持以“沒有最好、只有更好”的標準從嚴要求自己,不自滿、不安於現狀,執着追求,勇攀高峯,超越自我,創造佳績。

第四,要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態。你是否在考試前枕着不安和焦慮,度過一個輾轉反側的夜晚?面對高考這關係人生前途和命運的重要關口,有些同學情緒亢奮,心態緊張,食不甘味,睡不香甜,這種狀況不改變,勢必影響複習效率,影響自已實力的充分展示。面對高考,我們思想上要重視,要有激情,要有緊迫感和競爭意識,但在心理上卻要沉着冷靜,以一顆平常心正確對待。平時學習中,我們不要過多考慮我能不能考上,會不會考砸之類的問題,而要經常告誡自已,只要我努力了,拼搏了,不管結果如何,我就無怨無悔。要保持樂觀的情懷,多一點微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現在開始不管大考,小考都要有意識地訓練、提高自已的應試心理素質,使自已在高考場上能以良好的心態,充分發揮出自已水平。

在50天充滿壓力的生活中,我們更要學會高效學習,調節好學習與休息,在認真聽課,緊跟老師的步伐,絕不讓夢想停留在紙上,就算每天前進一小步,我們也會慢慢靠近理想。

立壯志十餘年磨一劍,鑄輝煌300天試鋒芒!同學們,奮鬥吧!燦爛的春天屬於你們,六月的陽光召喚你們!在六月那蓮花盛開的時候,老師期待你們滿載歸航!

最後,祝我校再續高考奇蹟;更祝全體同學金榜提名!謝謝!

高三複讀生勵志演講稿5

末名湖邊的桃花兒開了,就在前幾天。

我曾經無數次夢想過,陌生花開的時候湖邊折枝的人羣裏回有自己的身影。那個時候,我的心思和大家一樣單純而迫切,我的目光卻是比你們更加迷茫和恍惚。那年高三。

十年磨一劍,我得到的卻幾乎只是一塊廢鐵。

高一那年,我真的差點就把自己廢成了一塊鏽鐵。上課的時候睡覺`聊天`看漫畫`吃零食,跟着後面那些男生大呼小叫,把年輕的女老師氣得眼圈含淚,然後自鳴得意而洋洋之。那真是一段不堪回首的日子,像色彩斑斕的黑洞,看上去奇觀異彩,鬼魅般的吸引力卻在不知不覺中一點點把你拉向無底的深淵。於是下滑,於是墮落,而更加難過的是明明知道自己在下滑`在墮落卻無能力去改變。習慣的力量的確大到了讓我無可奈何,於是放棄了最後的掙扎與努力。現在想想,那只是懦弱,那只是懶惰,那只是自己給自己自甘墮落所找的一個看似冠冕堂皇的理由,一切是自欺欺人。

可是當時沒有任何人來指着我的鼻尖罵我,說你是不是就想這樣破罐子破摔,就想這樣玩完你的一輩子。也許他們已經放棄了我,有時候我想。然後是及其嘲諷般地不屑,不屑以及自以爲是是灑脫——誰稀罕誰。其實,那個時候真的是應該有一個人。就像很多人曾經經歷過的那樣,指着我的鼻尖,戳着我的脊樑說,你知不知道自己在做什麼,不清楚自己想要什麼,不清楚自己的明天會是什麼。

可是,再無所謂的人也會有自己的底線的,正如再深的澗谷也會有它的低谷。一切就像滑滑梯,一路上放肆張揚地笑了下來,最後終於重重地摔在了下面,頭破血流。

也許,人只有在痛的時候,纔會認認真真反省自己走錯了哪一步吧,總要摔些跟頭,才能學會繞着道走。而這條再簡單不過的道理,我卻付出了整整一年的青春時光才真正明白。一年,365天,可以讓居里夫人發現鐳,一年可以讓愛因斯坦證出E=mc的平方,一年可以讓一個嬰兒學會跌跌撞撞地走向母親的懷抱,一年可以讓一段轟轟烈烈的愛情開始有終了。可是這一年,我只得到了那一句話。所幸,並不虧,也並不晚。

高二分科,我選了文。你無法想象我所在的中學有着怎樣爛的文科班——本科上線是三人是。本科上線三人是個什麼感念?當我現在大學同學頗爲自得地告訴我他們中學的班級北大清化一走幾十個的時候,我輕輕的笑了笑。我所在的文科班,是一個本科上線三人的文科班,更具有諷刺性的是,那三個人全部是復讀生。我就是在大家或無奈或諷刺或無謂的目光裏,毅然決然地在文科報名表上寫上了自己的名字。那真是我一生中寫得最好看的一次。

我只是突然間覺醒了,覺得自己的一輩子不能就那樣過。事後很多人問我怎麼回事也許他們是想在我這裏聽到一個傳奇般的浪子回頭的故事,而我當時所能想到的解釋只有這一句,我只是覺得,我的一輩子不應該就那樣吊兒郎當地過去。

可是我還是低估了過去的那一年給我帶來的影響。第一次月考,我考了年級第12名。也許這是一個聽上去差強人意的成績,可是,僅有良知和理智還是足以提醒我,那是一個本科上線三人的文科班。如果你不能把所有的人遠遠甩在後邊,12名和120名有什麼區別?至今我還記得那次考了第一的那個女生。是一個不見經傳的女孩子,瘦瘦小小,帶副厚厚的黑邊眼鏡,趴伏在書桌上的身影常常有些佝僂。而這個印象的得來,是因爲所有的人永遠只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班裏第一個來最後一個走的人。我一直對那種學生持有一種莫名的排斥與牴觸情緒,總想你們有什麼了不起,不就是死讀書嗎,我要是像你這樣刻苦學習早是市裏第一了。事實上直到那次考試成績出來的時候我仍然對她不屑一顧。然後,我迎來了一生中最重要的一次班會。我不知道要用怎樣的份量去感謝那個班主任,因爲如果不是她的那席話,現如今的我在哪裏都不一定。班會上,她說:"這次成績非常能說明問題。應該考好的人都考好了。"然後她掃了我一眼,我明白她的潛臺詞也就是說在她看來我屬於是沒有理由考好的那一堆人裏的。奇怪,我居然沒有臉紅。不知道是太久的墮落已經在不知不覺中磨光了原本敏感的自尊,還是下意識裏仍然對她的話不置可否,我當時面無表情地迎上了她的目光。她的眼睛只是平靜的掃過我那裏,然後繼續:"我知道有些人自以爲很聰很有才氣,看不起那些認真學習刻苦努力的同學,總覺得人家是笨鳥先飛是先天不足。可是我想說,你只是懦弱!你是不幹嘗試,你只是不幹像她們一樣地去努力去刻苦,因爲你怕自己刻苦了也比不上他們,刻苦了也考不了第一,結果反遭人恥笑,你寧可不去嘗試,只是因爲有失敗的風險,而你甚至連這一點風險都承擔不起,因爲,在你心底,你對知道根本就沒有把握````````````"後面她又說了什麼我已經想不起來了,我承認當時我是完完全全地蒙在哪兒了,因爲她說的那幾句話。"你只是懦弱`。當時的感覺是雷轟一樣把整個人震住了,反反覆覆迴盪在腦子裏就只有那麼一句話:"你只是懦弱。" 她是正確的。

那種突然覺醒的震撼是語言無法描述的,也是我不想用文字去表達的。你只能通過結果來想象,也只需要通過結果來想象。那晚我在日記裏寫,試試吧。我不去強求什麼,我只想試試,試一試自己那樣刻苦那樣努力地去學上一個月會不會見效。當時我根本不敢對自己承諾什麼結果,也的確承諾不起。我只是抱着一個念頭,試一試。然後迎來了一生中最戲劇性的一個月。之所以說它戲劇性,是因爲就像難以想象唐僧不再羅嗦孫悟空不再好鬥八戒也不再貪吃一樣,我簡直不敢相信那個從早晨六點早自學上課到晚上十點晚自習下課一動也不動坐在位置上安安穩穩踏踏實實的人可以是我自己。其實並沒有那麼簡單的,真的沒有說起來那麼簡單的。我去一點一點地做的時候就已經發現了:要想在幾天裏改變365天來 形成的習慣,太難;而要想在一個月裏創造出令人膛目結舌的奇蹟來,也太難。習慣成自然啊,就像那句話說的,"心似平原放馬,易放難收",野慣了的心,要想一下子收回來,談何容易?常常坐着坐着就忍不住了,心開始浮躁,眼神也開始飄離,好幾次差一點就要放棄。只是,在那個最危險的邊緣晃盪的時候我總是壓一壓,告訴自己,忍不住的時候,再忍一下。其實說白了也就那麼一句話:忍不住的時候,再忍一下。我承認自己是一個骨子裏相當傲氣的人,我就是不相信我刻苦起來會不如哪個人,我就是不信我真的去做一件事情 的時候會做不到,我就是不信這世上真的有什麼不可能的事情。I Believe that nothing is impossible.

然後,我迎來了那次期待以久的期中考試。至今我仍記得考完之後的感覺。抱着書走在回家的路上,茫然地看着車水馬龍人來人往,恍惚想真的考完了嗎?爲什麼心裏空空的沒有着落?那的確是我一生中最特殊的一次考試,因爲它關係着 我此後 的方向和道路選擇,風險太大,我怎麼安得下心?其實,考試結果想必大家已經猜到了。我的的確確讓所有的人真正膛目結舌了一次。是的,我考了第一,全校第一。

你永遠也無法想象那個結果於我而言多麼重要。知道成績的時候我出乎尋常地平靜。那個時候我才明白原來激揚和吶喊的衝動到了頂點只會是平靜。當那個久違了的名字出現在了成績單的第一行時,我默默地對自己說:記住了,這世上沒有什麼事情是不可能的。Nothing is impossble.

處處我再也沒有改變過那種態度和方法。其實所有的方法說白了都是沒有方法的。只有一個詞:刻苦。