個人競聘職稱述職報告

個人競聘職稱述職報告篇1:

尊敬的各位領導、各位評委,大家好!

個人競聘職稱述職報告

我於20xx年出生,20xx年9月參加教育工作,20xx年加入中國共產黨,中學高級職稱,歷任小學老師、少先大隊輔導員、教導主任、校長。於XX年參加五大連池市第一輪中小學校長競聘,榮孔型爲中心校業務校長。作爲一名副校長,我深感責任重大。因此在工作中,我能認真當好校長的參謀和助手,統籌全局,合理部署,發揮好承上啓下的作用。

一、加強修養,提高自身素質。

能認真學習科學發展觀理論,不斷提高自己的政治理論素養。同時,能與時俱進地認真學習教育教學理論,積極提高自身的業務素質。平時,能以高標準來嚴格要求自己,努力做到爲人師表,做到工作表裏如一。待人處事能以學校爲重,以學生爲重,主動爲學校的集體利益着想。平時經常與教師平等相處,瞭解教師情況,吸納教師的合理建議,與教師融爲一體。

二、求真務實,抓好分管工作。

1、狠抓教學常規管理。

在工作中我嚴格要求自己既要當好指揮員,又要做好“排頭兵”。因此,我積極地深入教學第一線,一起鑽研教材,精心備課與討論,努力在減輕學生負擔和精心設計練習上下功夫。幾年來,我帶領教學管理人員以強烈的事業心和責任心,努力抓好教學管理工作。工作中勤奮苦幹,不斷創新,堅持原則,出以公心,形成了良好而穩定的教學秩序。

爲了加強課堂教學改革力度,構建新的課堂教學模式,任職期間,我不斷統一教職員工的思想,提高他們的整體意識,做到“精心安排,周密組織;建章立制,獎優罰劣;全程督導,分段總結”,深入持久地開展聽評課和課堂教學達標活動。同時,我還將教學質量管理作爲管理的核心,對影響“教與學”的各種因素,進行檢查、分析和控制,實現了教學常規檢查月評制、教師間自評互評制,讓每名教師都參與到教學管理中來,從而實現了較高的教育教學質量。

2、努力推進教育科研。

學校要想實現可持續發展,就必須堅持科研立校,科研興校。因此,我一直高度重視教科研工作,積極鼓勵教師申報科研課題,並提供力所能及的支持。在我的鼓勵支持下,幾年來,先後有《家校合作》等4個省地級課題通過驗收,對促進我校教育的長足發展奠定了良好的基礎。

也正由於本人工作務真求實,銳意進取,善於探索創新,因此在任職期間,我所分管的工作曾多次被評爲地級教育科研先進集體、市級教育教學、幼教工作、課堂教學改革、特色學校創建、讀書活動等先進集體,我個人也多次被評爲地市級先進個人等。

以上是我的述職報告,請各位評委批評指正。今後我將繼續加強理論學習,不斷開拓創新,爲五市教育的發展做出新的貢獻。

謝謝大家!

個人競聘職稱述職報告篇2:

我, 20xx年福清師專數學系畢業,20xx福建師大數學與應用數學專升本函授畢業。20xx年9月通過中學二級,20xx年9月通過中學一級,符合申報中學一級教師的條件,以下是我的述職報告。

我,20xx年分配到***中學任教,在這塊40多畝的熱土上,我已經奮鬥了11個春秋!11年,彈指一揮間,生命中最美好的時光,生命裏最美麗的韶華,都獻給了祖國的教育事業,獻給了**!

在教學上,我以“實幹巧幹,精益求精”作爲自己的信條。一個班主任兩個教學班六屆畢業班,一路走來,尤其是通過新課改的浪潮的礪煉,自己在數學教學中形成了“隨意自然”的教學風格,20xx年承擔了縣級公開課,20xx年承擔了市級觀摩課,教學效果受到市、縣同仁的肯定。初一養習慣,初二促能力,初三出成果,所任教的20xx屆中考數學科三率均居全縣第一,九年10班更是以上一級達標校37人,創二道之輝煌。

在班級管理上,我以“滲透+自我管理”作爲自己的信條。建設性開展“五個一工程”、“值周班長、值日班長”等一系列理念措施,善於利用學生,調動學生的積極性進行自我管理,任職期內擔任五個年頭的班主任,所帶班級班風良好。一個市級“百佳班主任”,兩個縣級“優秀班主任”,兩個校“優秀班主任”肯定了我的班級管理能力,也爲自己羸得好口碑。

在學校工作上,我以“多做事,少說話”作爲自己的信條。20xx年起擔任辦公室主任,至今六個年頭,從期初的計劃、期末的總結,到大大小小的會議記錄、工作報告的撰寫;從年度考覈、繼續教育驗印,教師資格證書、學歷更改辦理,到初級、中級、高級職稱評聘,從縣素質教育評估、市文明學校到省初中示範校,六年間5個省級9個市級20多個縣級榮譽的取得,申報、自評、評估等每份材料的撰寫,無數個不眠之夜記錄着我的付出。辦公室獲鎮“先進集體”,個人獲縣“學校管理先進個人”、縣“優秀教育信息員”等榮譽的取得,肯定了我的付出。

從教以來,我除了認真搞好教育教學工作,還積極進行教學科研,利用課餘時間撰寫了許多教育教學論文,論文《現代數學觀點下的函數問題》發表在CN刊物《福建中學數學》20xx年第2期上,論文《多題同律,觸類旁通》獲市二等獎,收入市級彙編。主持2個市級課題研究,其中骨幹教師培訓課題於20xx年2月結題,成果《三結合,優化數學課堂教學》收入市級彙編,我也於20xx年3月順利取得了市級骨幹教師培訓合格證書。在教學技能方面,我積極參加每次的技能比武,課件比賽獲過校二等獎、縣三等獎,市優秀獎,說課比賽獲過校三等獎,市二等獎。

回首11年來,有風有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,在二道不斷進步和成長中,我也在進步和成長着,我慶幸置身於一個極利於人成長的工作環境,並得到很多領導和同事的幫助與關愛,當然,還有很多工作,我認爲我自己可以做得更好,但我沒有把它做到盡善盡美,常嘆自己能力不夠,時間不足,而且經常有一種緊迫感,覺得很多東西要做,還有一種恐懼感,覺得很多工作自己不會做,沒有最好,只有更好,但求更多進步與收穫。

個人競聘職稱述職報告篇3:

尊敬的各位領導、各位專家:

我是xx小學教師xxx。我於20xx年7月出生在一個普通的工人家庭,20xx年10月(16歲)參加教育工作,學院本科學歷,初中教師資格,20xx年9月被聘爲小學高級教師。

參加工作21年裏,我在科任崗位上工作了3年,歷任自然、思品、體育教師之職;在班主任崗位上工作了8年,勝任大循環工作任務;在少先隊輔導員崗位上工作了4年;在教導主任崗位上工作了2年,副校長崗位上工作了4年。在各級組織的培養教育下,在學校同事的`理解、支持和幫助下,我無論在哪個工作崗位上都能夠做到正直做人,踏實做事,勤懇工作,認真學習,現簡要彙報如下:

一、獲得榮譽稱號情況

1、先後獲得過xx地區模範教師,xx地區優秀輔導員,xx市第十屆勞動模範,xx市優秀輔導員標兵光榮稱號,並享受政府津貼。

2、20xx年5月被中國教育學會評爲國家級優秀教師;

3、20xx年9月被省教育廳評爲省級語文骨幹教師;

4、20xx年6月獲省級數學優質課一等指導獎兩次;20xx年1月獲省級語文優質課指導二等獎。20xx年3月獲地級語文優質課指導特等獎,4月獲地級自然課指導一等獎。20xx年獲地級自然課優秀指導獎。

5、20xx年5月、20xx年3月被xx地區教育學院評爲先進個人;20xx年12月獲得xx地區語文教學能手稱號

6、20xx年被評爲xx市優秀德育工作者;

7、20xx—20xx年連續11年被評爲教育系統模範工作者;

8、20xx—20xx年連續6年被評爲教育系統優秀共產黨員;20xx年9月被評爲模範教育工作者;12月被授予xx市教學創新能手榮譽稱號。

9、20xx年被評爲xx市課改先進個人;

10、20xx年1月、7月,20xx年9月、20xx年7月先後4次被教育局評爲領導幹部聽課先進個人;

11、20xx年5月被評爲《科學》學科優秀指導教師。

12、獲市工會、少工委、共青團獎勵二十餘次,多次獲得青年崗位能手、優秀輔導員標兵、職業道德先進個人等榮譽稱號。

二、論文經驗及教學科研成果情況

所撰寫的論文20xx年,20xx年4次獲得國家一等獎,2次國家二等獎,三次省級一等獎,八次獲得省級二等獎,一次省級三等獎,四次市優秀獎。我撰寫的論文《讓德育走進兒童的生活空間》05年12月發表在中國教育教學研究會主編的《20xx年中國教研年鑑》上,並獲得國家級一等獎;《試談應試教育的弊端》一文07年入選於國家級大型教育文獻《教育創新與實踐指導》一書,獲國家級二等獎,此文也是xx市教育局網站教學教研欄目中收錄的唯一 一項科研成果;《發揮教育途徑作用,紮實推進德育工作》一文07年入選於《中國教育改革與現代教育理論創新》一書。

課改以來,我在《xx市教育簡報》上發表文章兩篇;主持制定實施的《xx小學教師評價體系》,在實際工作中取得了顯著的效果,受到市教育局、進修學校的好評,並作爲xx市義務教育課程改革實驗的典型經驗發表於20xx年8月的《xx市課程改革經驗彙編》上,在全市加以推廣;在教育網站上發表經驗、科研論文共5篇。

三、政治思想、文化業務學習情況。

工作21年來,我始終堅持政治理論和業務學習,以先進思想來武裝自己的頭腦,堅定獻身教育事業的崇高理想。即使在16歲參加教育工作之初,家長不信任自己把學生從班級轉出的時候;在代理大隊輔導員的4年期間把學校的少先隊工作打造成市裏的一面旗幟而自己遲遲不能轉正,迫切渴望自身能力得到組織上認可的時候;在競聘校長崗位以微弱的差距屈居第二名的時候;兩次競爭中高指標,都在邊緣徘徊的時候。我都能夠在內心深處始終嚮往美好,憧憬未來,及時地調整心態,找出差距,擺正自身的位置,以大局爲重。相信風雨過後,總有彩虹,追求那種雨過天晴,在陽光下自由呼吸的美麗心境。時刻提醒、告誡自己,要始終如一的用工作中每一次小小的成績來鞭策、激勵自己滿懷豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“來在前,走在後;幹在前,說在後;吃苦在前,享受在後”的共產黨員靚麗風采。

工作之餘,我一直堅持業務理論學習和文化知識學習,並在20xx年取得學院專科學歷,20xx年取得學院本科學歷,20xx年獲得中學教師資格。由於自己工作中善於發現問題、總結經驗教訓,主動適應新時期教育工作的需要,用新的課改理念來指導教育實踐,取得了較好的教育教學工作成績。

以上是我近年來的工作、思想、學習情況的簡要彙報,懇請各位領導、專家批評指正。最後,請允許我再一次以我最喜歡的《中國青年》封面上的那句話與大家共勉:奮鬥改變命運,夢想讓自己與衆不同!

謝謝各位!

個人競聘職稱述職報告篇4:

尊敬的公司財務部領導:

我是XXXX有限公司的主管會計XXX,非常感謝您在百忙之中閱讀我的述職報告。

首先,我非常感謝公司能爲我們提供這次鍛鍊自我、提高素質、昇華內涵的機會,同時也向一直以來關心、支持和幫助我的主管領導道一聲真誠的感謝:感謝您在工作和生活上對我的無私關愛。現在我將借這個機會,對我自受聘以來的各項工作進行簡要的小結和回顧,並向在座的各位領導進行具體的陳述和彙報,請予以評議:

我是在20XX年經招聘進入集團的,並受集團委派到XXXX有限公司擔任任會計員一職。20XX年5月,承蒙公司認可,被提拔爲公司主管會計至今。

回顧既緊張而又充實的五年受聘期,我深深感覺到這是我個人工作、學習和生活上收穫最大的五年。五年來,我由一名初出茅廬沒有任何經驗的學生,到逐步擔任公司主管會計崗位的重要職責,伴隨着集團實力的不斷髮展壯大,自身能力也實現了真正的鍛鍊和提高。五年的履職生涯是緊張和忙碌的,但更是快樂和充實的!五年來,我逐漸明白了:作爲一名優秀的企業財務人員,必須具備良好的政治素質、具備愛崗敬業的思想素質、具備系統的文化知識和高超的業務能力。

一、具備良好的政治素質

今年是中國共產黨成立90週年,中國共產黨走過的90年偉大曆程使我倍受鼓舞!而我作爲一名入黨積極分子,雖然現在我還不是一名黨員,但我從思想上、行動上,時刻都努力與黨保持一致,並積極參加黨組織對積極分子的各種活動和教育,以黨員的標準來嚴格要求自己。以一個會計人員的職責約束自已,並時時處處反思自己的工作,及時插漏補缺。在實際財務工作中認真貫徹黨和國家路線方針政策,並運用科學理論指導自己的實際工作,努力做好公司的財務工作。

二、具備愛崗敬業的思想素質

財務工作象年輪,一個月工作的結束,意味着下一個月工作的重新開始。我熱愛我的工作,雖然繁雜、瑣碎,但是作爲企業正常運轉的命脈,我深深的感到自己崗位的價值,所以我一直努力嚴格要求自己,每天按時上下班,正確處理好公司與家庭的關係,不因個人原因耽誤公司的正常工作;同時我努力做到嚴格遵守公司的各項規章制度,不搞特殊,不向公司提出不合理的要求;對公司的人員,不管經理還是工人,我都努力與他們搞好團結,不搞無原則的糾紛,不做不利於團結的事,不說不利於團結的話,盡職盡責履行好自己的工作職責。

三、具備系統的文化知識和過硬的業務能力

財務工作是一項專業性較強的工作。我從XXXX年至20XX在XX職業中專學習會計電算化專業,20XX年至20XX年考入XX經濟管理幹部學院會計電算化專業,並於20XX年至20XX年利用業餘時間在XX學院會計專業進行函授學習。在工作期間,我積極參加財政局、地稅局、國稅局、審計局以及公司組織的各種政治理論學習和業務培訓,堅持用新觀念、新知識武裝自己的頭腦。通過十年來不斷的學習和鍛鍊,我在財務會計管理方面逐步掌握了較豐富的知識。這些系統的專業知識,不僅提高了我在財務工作管理中的水平同時,也提高了個人的綜合素質。

自從20XX年5月,承蒙公司認可,被提拔爲公司主管會計以後,我充分運用所學的知識和積累的經驗,努力改進公司財務管理:

1、建立健全公司財務制度。我將財務人員的工作合理劃分,在公司的財務方面按規定進行了要求,特別是發票管理方面,嚴格要求正確填開和索取,減少不必要的麻煩。在財務收支方面,嚴格執行公司的財經制度。

2、正確覈算,按時結算,及時報送稅務相關報表。在日常財務工作中,我嚴格按財務規定正確覈算公司的經營情況,按時結算有關帳務,每月末及時將財務報表和納稅申報表報送稅務機關,做到不因個人原因耽誤報送時間。

3、按時將財務狀況彙報於公司。每個月我都會將公司的財務情況給公司經理進行彙報,使經理能及時瞭解、掌握公司的經營狀況,發揮財務在公司經營中的作用,爲經理當好參謀和助手作用。

4、認真負責,積極配合稅務部門的稽查工作。加強和稽查人員的配合,發揮自己的優勢,多與他們溝通,對存在的問題與他們交流,爭取他們的寬容,努力使公司的利益得到最大保護。

以上就是我認爲一名優秀的企業財務人員必須具備的素質,也正是我時刻在努力奮鬥的目標,也是我認爲勝任更高級別崗位必須具備的素質!現階段,集團準備選拔一名財務科長,如果領導認爲我能勝任這份工作,那麼,我將在不斷努力提高自身素質的同時,再從以下幾個方面來開展工作,真正做領導的好幫手、好參謀。

一、建立一套完整的財務會計覈算體系。這需要根據公司具體的業態、規模以及覈算形式來定。

二、建立一套會計人員崗職描述,將每個會計崗位的工作人員應該做什麼、怎樣做,幹到什麼程度都給予量化、做好規範。

三、爲團體創造一個積極向上、充滿活力的環境,在幹好工作的同時,努力提高每一個人的綜合素質,大家互幫互助,團結協作,力爭團隊整體升級,因爲我深深知道:學無止境!

回顧自己這五年多來的工作,雖然圍繞自身職責做了一些工作,自身能力和素質也得到了鍛鍊和提高,也取得了一定的業績;但我認爲,與公司的要求以及同事們的能力相比,我還存在着一定的差距,尤其是業務能力有待進一步提高!我決心以這次述職評議爲契機,虛心接受評議意見,以更加飽滿的熱情、端正的工作姿態,認真鑽研業務知識,不斷提高自己的業務水平及業務素質,爭取來年實現自己工作和生活中的美好理想!

最後我在這裏鄭重宣誓:爲XX服務,無怨無悔!

特此述職,如有不當之處,請領導批評指正。