接地氣的實習生活已經告一段落，想必你學習了很多新技巧，該總結一下這段時間的得與失，好好寫份實習報告了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的信息管理與信息系統認識實習報告範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實習作爲整個教學體系的有機組成部分，它的功能不僅僅在於運用教學成果、檢驗教學成果，也是給學生一個瞭解社會的機會，並且爲不久後的就業做好準備。通過這次從課堂走向社會的就是實踐經歷，使學生提高了動手的能力，並檢驗了學生的總體素質。
一、實習安排上
實習單位的安排以學生自主選擇優先，充分體現學生的意願。對沒有找到實習單位的同學，系裏安排集體實習。
二、實習組織上
組織召開全體學生的專業實習動員大會，並宣佈帶隊老師的名單。會上就實習教學的目的綱要和具體安排、紀律管理、實習要求的事項作了部署，交待了必須上交的文檔要求。
三、實習指導上
本人帶隊到湖北省科技信息研究院和華中電網有限公司兩個實習單位。指導學生認真記筆記，多看、多聽、多問、多記，指導學生查閱相關資料、撰寫日誌報告。在實習結束後，根據綜合實習單位、實習指導老師、實習學生的實習報告，綜合考慮，全面評價，給每個學生進行了實習成績的.評定。
四、實習效果評價
本次實習基本上達到了畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承先啓後的`實習環節，同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。絕大多數同學在實習單位遵守組織紀律，按時上下班，有些實習單位的同學克服實習地點遠、午間無法休息等困難，認真完成單位工作，積極肯幹，工作認真負責；在工作中虛心好學，努力汲取實踐知識。同時認真撰寫實踐總結。大部分實習單位都指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學生，指導學生的日常實習。
在這些單位，實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無私地介紹自己的工作與社會經驗。實習單位對我們的學生也比較滿意，實習單位的反饋情況表明，我們的學生具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，同學們認真的工作態度和勤奮好學的精神普遍受到實習單位及其指導人員的一致好評。
五、存在的問題和改進措施
由於信息管理與信息系統專業沒有充足的教學實踐基地（比如圖書館和檔案系的同學可以集體到圖書館和檔案館實習），從這次實習的效果來看，集體實習的內容和收穫都不及個人實習。
我係領導已經注意到這個問題，加強了對xx級本科生畢業實習宣傳工作，鼓勵同學們及早聯繫實習單位，儘可能多地瞭解社會對畢業生的要求。
