轉眼間一個辛苦的實習生活又結束了，回顧過去這段時間的實習經歷，收穫頗豐，這時候，最關鍵的實習報告怎麼能落下！但很多人說起寫實習報告都是毫無頭緒吧！以下是小編整理的信息管理認識實習報告，希望對大家有所幫助。
1 1.集中實習總結
時間如梭，匆匆地，我們已經走過了兩年，兩年我們成長了很多，也學會了很多，在我們即將邁入大三的時候，我們進行了這次很有意義的認識實習，簡單的通過學校的講座，企業的講座，以及親自到企業中去感受企業文化來完成我們的這次認識實習。
邁進大學生活的第三個年頭，站在我們面前的就是那個嚮往已久的工作社會，我們的心已經開始飛進那裏。我們高興、我們興奮，因爲我們終於可以在這個巨大的舞臺上展現自我，但我們還需要時間去了解這個社會。學校爲了把我們平穩的送上社會的大舞臺，爲適應今後的社會工作奠定基礎，同時完成大學教育的最後一個重要環節，專門安排了我們這次的實習任務。
現在實習已經結束，回頭總結我的實習，感到十分的欣慰。它使我在實踐中瞭解了社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野、增長了見識，爲我即將走向社會打下堅實的基礎。基本上達到了學校要求的實習目的。
1.1 20XX年紅旗杯校園巡講
在我們全系的共同實習中，我們也學到了很多，知道了很多。20XX年紅旗杯校園巡講——我與開源軟件，這是第五屆“紅旗杯”，但這是第一次來我們學校做巡講。這次巡講主要講了IT發展趨勢及開源的廣泛應用，還有知道了linux能做什麼。
首先，團隊意識是最重要的，第五屆“紅旗杯”的.主題是：雲海踏浪，衆志成城。
主要技術點：雲環境中的開發技術。在這次巡講中，大家表現都很積極。我們知道了什麼是雲環境，雲環境是整個開放雲平臺的核心。一方面它爲所有基於開放雲平臺的所有云服務開發的雲應用提供執行環境，另一方面它也幫助開發者構建和維護雲應用。超級計算機通常指由數百數千甚至更多的處理器組成的、能計算普通PC機和服務器不能完成的大型複雜課題的計算機。核高基就是“核心電子器件、高端通用芯片及基礎軟件產品”的簡稱。“雲計算”——信息集中的載體以及超級計算機，核高基，集羣，虛擬化，安全操作系統和安全特性。集羣是由兩臺或多臺節點（服務器）構成的一種鬆散耦合的計算機節點集合，爲用戶提供網絡服務或應用程序的單一客戶視圖，同時提供接近容錯機的故障恢復能力。
1.2 數字化企業案例介紹
20XX年6月30日聽了袁戎工程師的演講，他給我們介紹了數字化企業的案例。不管在哪，安全第一。也瞭解了一些管理信息系統，明白了“隱性問題顯性化，複雜問題簡單化，簡單問題標準化，標準問題表格化，表格問題流程化”，同時也瞭解了電算化，信息化，數字化的概念。電算化是以電子計算機爲主的當代電子技術和信息技術應用到會計實務中的簡稱，是一個應用電子計算機實現的會計信息系統。信息化是指培養、發展以計算機爲主的智能化工具爲代表的新生產力，並使之造福於社會的歷史進程。數字化就是將許多複雜多變的信息轉化爲可以度量的數字、數據，再以這些數字、數據建立起適當的數字化模型，把它們轉化爲一系列二進制代碼，引入計算機內部，進行統一處理，這就是數字化的全過程。其次，給我們講了如何理解大學的學習和生活，以及企業的管理體系和流程體系，這次演講中，我記得有句話是這樣的，“高調做事，低調做人”。嗯，聽得多了，瞭解的多了，越覺得世界很大，社會很大，我們還要學的很多。
1.3 專業的介紹以及就業前景
聽了楊韜老師和楊彤驥老師給我們的總結，瞭解了信息系統的發展，同時我們認識到我們的專業，信息管理與信息系統，到底是一個什麼樣的專業，是一個怎樣的就業前景。MIS是目前信息化建設的重點，商務則是未來的發展方向。由辦公自動化系統、執行信息系統、戰略信息系統、專家系統、計算機集成製造系統到未來的發展方向——決策支持系統、企業資源管理計劃、電子商務系統、數據倉庫以及數據挖掘。從數據處理系統到信息報告系統再到DSS以及數據倉庫和數據挖掘，我們大體上了解到了信息系統的發展。我們信息管理專業的全稱是信息管理與信息系統專業，屬於管理科學類。它是由原來的科技信息專業、信息學專業、管理信息系統等專業合併而成。信息管理與信息系統專業的主要特色就是文理兼容，人才培養寬口徑、厚基礎。
我國歸入管理學類信息管理與信息系統的本科專業主要有三個門類：
一是按理科招生的科技信息專業；
二是按文科招生的信息學專業；
三是工商管理和財經類專業。其中，最早創辦的是科技情報專業。這個專業主要是爲了適應科學技術和經濟建設發展的需要，爲國家科技情報工作的開展培養專門人才。按文科招生的信息學專業，主要培養社科情報專業人員，以圖書館學爲基礎，面向社會情報工作進行改革和專業面的拓寬，適應社會對文獻信息管理人才與情報服務專業人才的需求。
另外，我國高校中的工商管理、財經及相關院系開設有關信息管理方面的本科專業，主要培養面向工商企業、農業企業、金融等行業所需要的信息組織、系統管理、研究與諮詢等方面的專門人才。合併之後，各高校的信息管理與信息系統專業大多文理兼招，並且按系或學院統一招生，大三後再分流。如 北京大學信息管理系2005年就按系統一招生，清華大學經濟管理學院則把這個專業合併到工商管理類，按學院統一招生。在專業設置上，各高校強調管理、經濟、計算機等多學科的綜合和交叉。
這個專業的畢業生除了要具有現代管理學和信息科學技術的基礎知識和應用能力外，還要系統掌握信息管理、信息系統的理論和技能。從專業的主要課程就可以看出這個專業的特色，如計算概論、信息管理概論、程序設計語言、數據庫系統、調查與統計方法、計算機網絡、數字圖書館、管理信息系統、管理學原理、信息經濟學、中文信息處理、微觀經濟學、信息安全、網絡管理、電子商務等。從中可看出，這個專業的專業課程特點是多且“雜”，既有計算機方面的課程，也有管理、經濟方面的課程，還有不少課程是綜合性的。
21世紀初是我國推進國家信息產業化的重要時期，當前，各類信息服務的交叉與融合，因特網信息服務的商業化、綜合化和國際化以及全球信息網絡的進展，都需要大量的信息管理人才。經濟信息服務、諮詢、中介等社會行業面臨良好的發展契機，也提供了不少職位。近年來，信息管理專業的畢業生去向已從科技信息部門、圖書館和文獻信息服務部門擴展到各類企業、經濟、金融、諮詢及管理部門。他們在信息資源管理、信息技術應用、電子出版與數字化圖書館、網絡信息資源開發與利用、民族傳統文化整理與傳播等方面都可以一展所長，大顯身手。
從目前各高校的本科就業情況來看，大部分畢業生選擇了繼續深造，只有少部分選擇直接去公司、機關等單位就業。該專業學生考研時可報考管理科學與工程、計算機科學、工商管理等相關方向。相關專業 同信息管理最相近的專業是圖書館學專業。
該專業主要培養具有系統的圖書館學理論知識和運用現代技術手段管理與利用文獻信息的能力的人才，就業去向爲圖書情報機構和信息部門，可以從事管理和信息服務等方面的工作。在基礎課程方面，圖書館學同信息管理的區別並不大，主要是多了一些圖書館管理等圖書館方面的課程 。 這個專業要學的東西太多了包括：計算機程序設計、數據結構、計算機組成、操作系統、會計學、V.F.P程序設計、計算機網絡、數據庫原理、經濟學、管理學原理、運籌學原理、信息管理學、管理信息系統、軟件工程、電子商務、多媒體技術等。如今的社會需要的是一專多能的人才，我需要在這麼多選項中明確的定位，在今後的日子中要有目標性的學習，先索定一個目標，纔不會摔倒。
