工商銀行實習報告(通用5篇)

轉眼間充滿意義的實習生活就已結束了,我們在不斷的學習中,獲得了更多的進步,此時需要認真地寫一份實習報告做好總結了。但是實習報告有什麼要求呢?下面是小編收集整理的工商銀行實習報告(通用5篇),希望對大家有所幫助。

工商銀行實習報告(通用5篇)

工商銀行實習報告1

首先中國工商銀行是四大國有獨資商業銀行之一,擁有分支機構2萬多個,是中國資產規模最大的商業銀行,2009年末資產總額近53000億元人民幣,佔中國境內銀行業金融機構資產總和的近五分之一。而工行xx縣支行在2009年xx省工行系統縣級支行的收益排名中位列第二,其中很大一部分是得益於國際業務,這主要是因爲當地對外輕紡貿易較爲發達。因此我在完成了會計處的實習任務之後,還到國際部進行了短時間的實習,以期更全面的瞭解銀行的核心業務。

實習內容:

在會計處實習的時間裏,我主要學習了:綜合業務處理系統,熟悉了銀行的會計科目,基本掌握了該系統的記賬和複覈的操作,並能獨立處理同城交換、證券清算和外匯覈算。通過看、問和動手操作,我對會計處的主要工作有了更加系統的瞭解,特別是支票匯票等,在實習之前,我只從書上學到過它的基本概念,對真正的票據並沒有具體的認識。現在我已經大致明白了審票和解付的過程。而在國際部實習的時間裏,我邊幹邊學,發現其實大部分知識已在《國際結算學》中學過,我所要做的就是熟悉各種票據,掌握它們在國際貿易中的作用,同時幫助和指導客戶填單和審單。在實習過程中有帶教領導、銀行員工的協助、自己的努力,自感收益不小。

這次實習把我從學校純理論學習中拉到了在實踐中學習的環境。一進入崗位,我就意識到,該把學生時代的野性收斂了。沒有規矩無以成方圓,雖然這個銀行內部氣氛和諧,沒有老套的束縛,但它畢竟是一個跟錢打交道的機構,需要有嚴謹的紀律和詳細的規程,我就應該嚴於律己,這樣不僅可以遵守銀行的規矩,對我自己更有好處。

實習體會:

首先,來工行xx縣支行實習的短短一個月的時間裏,使我在思想上有了很大的轉變。以前,在學校裏學知識的時候總是老師往我的頭腦裏灌知識,自己根本沒有那麼強烈的求知慾,大多是逼着去學的。然而到這裏實習,確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,銀行員工的學習氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的慾望。

在這裏大家都在抓緊時間學習,這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以後的人生路上一種很大的推進。只有堅持學習新的知識,纔會使自己更加提高,而這裏就有這樣的氣氛。同時這次實習也爲我提供了與衆不同的學習方法和學習機會,讓我從傳統的被動授學轉變爲主動求學;從死記硬背的模式中脫離出來,轉變爲在實踐中學習,增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法,這些方法的提高是終身受益的,我認爲這難得的兩個月讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。

工商銀行實習報告2

一,實習單位簡介

中國工商銀行成立於1984年。作爲中國資產規模最大的商業銀行,經過20幾年的改革發展,中國工商銀行已經步入質量效益和規模協調發展的軌道。2003年末資產總額近53000億元人民幣,佔中國境內銀行業金融機構資產總和的近五分之一。2003年英國《銀行家》雜誌按一級資本排序,中國工商銀行名列全球1000家大銀行的第十六位,連續五次入圍美國《財富》全球500強,並被美國《遠東經濟評論》評爲中國高質量產品(服務)十強。2003年由工商銀行自主投產成功的全功能銀行(NOVA)系統,爲業務和管理的進步帶給了強健的動力。

二,實習過程

此次實習的目的在於:掌握銀行業務的基本技能,熟悉銀行日常業務的操作流程以及工作制度等,使教學更有針對性,對學生就業崗位需求把握更靈敏。

實習過程主要包括以下幾個階段:

(一)瞭解實習單位基本狀況和機構設置,人員配備等。

(二)瞭解銀行的基本業務流程,主要包括以下方面:銀行業務基本技能訓練,如點鈔,珠算,五筆字型輸入,捆紮等;銀行的儲蓄業務,如活期存款,整存整取,定活兩便等;銀行的對公業務,如受理現金支票,簽發銀行匯票等;銀行的信用卡業務,如貸記卡的開戶,銷戶,現金存取等。

(三)瞭解銀行會計覈算方法,科目設置與賬戶設置,記賬方法的確定等,區別與比較銀行會計科目賬戶與企業的異同。

(四)總結實習經過。

三,實習資料

在分行領導的指導,幫忙下,我們首先就銀行工作中所必需的基本技能,包括點鈔,捆鈔,珠算,五筆字型輸入法,數字小鍵盤使用等進行了詳細瞭解和現場觀摩。個性要說的是珠算,很多學生包括我自己都無法理解在這個信息技術高速發展的時代,爲什麼還要苦練珠算,爲什麼不用計算器原先銀行櫃員經常需要查點現金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因爲計算器顯示的結果超過必須時間便會消失。

接下來,我們又在個人理財中心觀摩了銀行櫃面業務的全過程。工行櫃面業務實行的是櫃員負責制,就是每個櫃員都能夠辦理所有的儲蓄業務,即開戶,存取現金,掛失,解掛,大小鈔兌換,受理中間業務等。對於每一筆業務,都務必進入NOVA系統辦理。此外營業終了時需要進行的NOVA軋賬和中間業務軋賬,櫃員務必學習如何打印流水,平賬報告表,重要空白憑證銷號表,重要空白憑證明細覈對表,審查傳票號是否連續,金額是否準確,憑證要素是否齊全等。

在銀行,櫃員間每一天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要覈對現金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續等等。而櫃員間對賬也是很有程序的,一般先清點現金,然後再是清點重要空白憑證如存摺,銀行卡,存單等。

四,實習收穫與體會

財經系中許多年輕的專業教師雖然已具備紮實的理論知識和基礎技能素養,但與企業缺少緊密聯繫,以致當學生問到相關行業的細節問題時,答不上來,只能"照本宣科"。而學校安排教師到企業實踐,就是爲了瞭解企業生產組織方式,工藝流程,產業發展趨勢等基本狀況等,並結合企業的生產實際和用人標準,不斷完善教學方案,改善教學方法,用心開發校本教材,切實加強職業學校實踐教學環節,提高技能型人才培養質量,爲了改變教學與實際脫節狀況。

這次下企業實踐,除了使我對工商銀行的基本業務有了必須瞭解外,銀行職員的工作態度和職業禮儀也給我留下了深刻的印象。比如:對待客戶的態度,首先是要用敬語,如"您好,請簽字,請慢走";其次與客戶傳遞資料時務必起立並且雙手接送,最後對於客戶的一些問題和諮詢務必要耐心的解答。但以禮待人固然重要,絕不能拋棄基本的職業道德和素養。比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,職員也務必要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,職員則須耐心的解釋爲什麼務必得這麼做。

工商銀行實習報告3

一、實習目的

作爲一個即將畢業的大學生,參加畢業實習是爲了增加社會經歷,提高工作能力,發現自己知識的漏洞,從而在踏入社會之前進行有效的補充,也是踏入社會前的一次重要鍛鍊,爲以後我們更好的適應這個社會,適應工作工作崗位提前做好準備。

此外,由於我已經被中國工商銀行廣東省分行錄取,這次去銀行實習也能夠讓自己提前熟悉銀行的基本業務,和銀行的運行,瞭解銀行工作流程,爲我畢業後順利成爲一名合格的工行正式員工奠定夯實的基礎。

二、實習時間

20xx年6月30日——20xx年8月29日

三、實習單位

1,中國工商銀行廣州市天河支行

2,中國工商銀行廣州市東圃支行(工行天河支行網點)

四、實習內容

因支行工作的需要和安排,我這次的實習分成了兩個部分,前面一個月是在“中國工商銀行廣州市天河支行”實習,最後一個月是在天河支行的網點“中國工商銀行廣州市東圃支行”實習。

1,中國工商銀行廣州市天河支行

主要職責:在綜合管理部實習,主要負責整理支行收發公文資料,包括各種公文資料的整理、歸檔、以及檔案銷燬等,此外還包括各領導安排的臨時工作。

兩年前在中國銀行實習的經歷告訴我,銀行的工作其實很簡單,在各崗位分工後,工作內容甚至變得很單一。這次在工行天河支行裏面工作後給我的感受是:支行裏面,各個部門崗位的工作內容變得更加簡單了。

我在支行的實習是在綜合管理部工作,主要跟着綜合管理部的各位領導學習、做事,整理公文資料就是其中最多的任務。至於那些公文資料內容,就是支行所發或轉發的各種通知內容,以及支行人事調動、銀行規章制度等。

因此,在整理公文資料的同時,我也學到了很多的東西。比如,銀行各種的業務規則制度、銀行員工服務標準、優秀員工考覈標準、支行各網點營業情況等等內容。在做好安排的工作的同時,支行領導還對我們以後的工作做了詳細的介紹,並給我們提供了很多寶貴的建議……

2,中國工商銀行廣州市東圃支行

主要職責:主要負責大堂經理的工作,包括大堂引導、解決顧客遇到的各種問題、向顧客介紹農行產品等,此外還包括後臺安排的各項工作。

“站大堂”是最能鍛鍊人的工作,因爲大堂經理每天都會遇到顧客提出的各種不同的問題,這些“問題”能夠促進我們對銀行業務的全面瞭解,做到熟練掌握銀行的業務。不僅如此,這能夠讓我們從顧客的角度瞭解農行,可以爲更好地提升農行服務水平提供有利的建議。

實習期間,我主要工作的內容包括:引導顧客,指導顧客填寫開戶申請書、匯票、掛失申請書等各種表格和單據;維護大堂秩序,保持業務的有序進行;開發客戶資源,爲顧客簡單介紹農行產品;輔助後臺工作,包括公民信息聯網覈查,派發公司回單,信用卡客戶信息錄入等工作……

與之前在中國銀行實習不同的是,這次更多的是走向了前臺,直接面對面的和顧客交流。由於東圃支行是一個綜合性的大網點,每天的業務都非常多,所以我們每天的工作也非常忙碌。比如,除了擔任大堂經理的職務,每天下班之前還要派發對公客戶回單,錄信用卡臺賬,甚至還需要一個個去打電話開發潛在的優秀客戶。

從每天早晨的晨會,到七點多下班;從站大堂,到進入櫃檯裏聯網覈查;從銀行的.同事,到每天來來往往的顧客,我學到了很多很多。除了瞭解到了農行的基本業務,也深深感受到了農行與衆不同的企業文化……

五、實習體會

服務是企業的靈魂,而銀行正是服務性要求很高的行業。在實習期間,我時刻以一名正式工商員工要求自己,謹遵客戶至上的服務理念。這段經歷讓我學到了很多很多,尤其是站大堂時直接和顧客交流的經歷讓我獲益匪淺,感受良多。

大二暑假期間在中國銀行的實習經歷讓我收穫了很多,在某種程度上來說,我甚至認爲那次實習所學到的東西比我大學前兩年裏學到的還要多。經過大三的一些培訓、參加“三下鄉”、以及證券公司實習,我漸漸的使自己具備了進入社會所需要的一些能力,並且一直在努力提高自己。再次進入銀行實習,雖然已經沒有了當初的那份新鮮感,但還是時刻在努力工作,認真學習。

體會1:廣州,充滿激情的城市。

我喜歡這種場面:一大羣年輕人,每天清晨去擠BRT,下車後用最快的步伐走向各自的工作地點。就像《當幸福來敲門》裏面一樣,每個人都面帶微笑,雖然忙碌,當時感覺很幸福。也許有人是在爲了生活而奔波,但我相信其中絕大多數的年輕人,都是在爲了未來而奮鬥……

我喜歡這種感覺:每天都是新的一天,每天都有事情可以做,不喜歡那種需要尋找刺激的生活。每天能夠早點起牀,充滿激情的去上班,認真工作,下班後可以幹自己的事,然後按時睡覺。有人覺得青春就應該享受,但是無所事事的生活除了一些無聊的吶喊,什麼都不會留下……

記得當初一心想來廣州,最終還是來了,這段實習過後,我想說:“我來對地方了!”

體會2:銀行工作,其實並不輕鬆。

“客戶至上,始終如一”是工商銀行的服務理念。實際上,工商銀行對於每一個員工的要求都是如此。記得實習期間,支行曾對我們實習生舉辦了一個“實習生培訓大會”,要求我們用心服務,保持微笑。

正是在這種高標準、重服務的要求下,工行的每一個員工都謹遵“客戶至上,始終如一”的服務理念。每天的晨會中,我們都會背誦“櫃檯十句”、“大堂八句”和“常用六句”;行長也會時常提醒我們要注意“把顧客當作上帝”來服務。

記得有一次,一個顧客抱怨櫃檯辦理業務速度太慢,我上前去解釋一番之後,他卻大罵起來:“農行的服務太差,一點都不爲顧客考慮,不知道多開幾個窗口啊……”。面對他的一些無理取鬧,我只能極力去解釋並道歉。他鬧了很久,我一直認真聽着他的抱怨,然後耐心地向他解釋並道歉。這樣的事情很多,有時候我會覺得:並不是銀行的服務不好,而是某些顧客的要求有點過份了。

網點大堂如此,後臺也是異常的忙碌,加班到八—九點是常有的事。其實,支行也差不多,在綜合管理部工作的三週裏,我們三個實習生,一直認真工作,才把一年的公文資料基本整理完畢而已。總是感慨,嬋姐一個人如何完成這麼多的工作?曹姐每天電話不停,袁科就算是出去旅遊都還要關心行裏的工作情況……只能感嘆:金融行業,其實並不輕鬆啊。

體會3:工作,其實並不可怕。

這次去實習,是第一次去廣州。一個人,在毫無準備的情況下就踏上了去廣州實習的路,到那邊了什麼都不清楚。不過還好,一個月之後,我可以說我已經適應了那邊的生活。

記得一年前,一直猶豫要不要考研,分析來分析去還是選擇了就業,原因很複雜,但有一點可以確定的是:我並不害怕工作。我並不會因爲想逃避社會而選擇繼續留在校園,更不會因爲害怕工作辛苦而選擇繼續讀書。

當我第一天踏進支行的時候,幾個陌生人問我是不是來實習的,然後說大家先自我介紹一下。我自然就用不說了,小本一個;然後是小文,西南財大研究生;當小光說他是北京大學研究生的時候,我頓時覺得壓力好大!不久,我又瞭解到“天河這次招了42個人,只有10個本科生”,總是想着和這麼多優秀的人在一起,估計以後的壓力會無比巨大了。

但是,現在想想,一切的擔憂似乎都是多慮了。實習一個月,漸漸的和新同事打成了一片,大家在一起都玩的很開心。輝哥、琳姐、小文、成哥,其實大家都非常好相處。忙碌的工作之餘,我們會舉行一些活動,每次都玩得非常開心。有時候感覺自己很幸運,遇到這麼一羣新同事,對於未來還有什麼好怕的呢……

體會4:努力,機會永遠存在!

這是送給自己的一句話。經過這次實習,對比自身,還是看到了自己以後可能向上發展的一些機會,雖然不一定會實現,但還是要努力吧,總會有希望的。

回長沙前一天,一位前輩告誡我們:“請相信這個社會是公平的,只要努力奮鬥,這個社會裏面的機會還是有很多的……”在廣州這個地方,機會永遠存在。或許,這也就是我堅持要去廣州的原因吧……

六、實習總結

通過量個月的實習,我對工商銀行的基本業務有了一定的瞭解,基本掌握了大堂經理的工作內容。作爲一個即將畢業的大學生,這次實習無疑成爲了我踏入社會前的又一次鍛鍊,爲我今後正式成爲一名合格的農行員工奠定了基礎。

“大行德廣,伴您成長”。經過這些天在農行的實習,讓我變得更細心、更加有信心、更加有耐心,使我相信自己的夢想已經不再遙遠……

工商銀行實習報告4

爲提高教師專業技能水平和實踐教學能力,建設出高水平的雙師型教師隊伍,學校積極響應教育部號召,於20**年暑期再次安排各系專業教師下企業實踐。本人作爲財經系的專業教師之一,也被分派到了校企合作單位中國工商銀行蘇州分行進行了爲期一個月的鍛鍊學習。下面我將實習的情況及體會作簡單總結:

一,實習單位簡介

中國工商銀行成立於1984年。作爲中國資產規模最大的商業銀行,經過20幾年的改革發展,中國工商銀行已經步入質量效益和規模協調發展的軌道。XX年末資產總額近53000億元人民幣,佔中國境內銀行業金融機構資產總和的近五分之一。XX年英國《銀行家》雜誌按一級資本排序,中國工商銀行名列全球1000家大銀行的第十六位,連續五次入圍美國《財富》全球500強,並被美國《遠東經濟評論》評爲中國高質量產品(服務)十強。XX年由工商銀行自主投產成功的全功能銀行(nova)系統,爲業務和管理的進步提供了強健的動力。

二,實習過程

此次實習的目的在於:掌握銀行業務的基本技能,熟悉銀行日常業務的操作流程以及工作制度等,使教學更有針對性,對學生就業崗位需求把握更靈敏。

實習過程主要包括以下幾個階段:

(一)瞭解實習單位基本情況和機構設置,人員配備等。

(二)瞭解銀行的基本業務流程,主要包括以下方面:銀行業務基本技能訓練,如點鈔,珠算,五筆字型輸入,捆紮等;銀行的儲蓄業務,如活期存款,整存整取,定活兩便等;銀行的對公業務,如受理現金支票,簽發銀行匯票等;銀行的信用卡業務,如貸記卡的開戶,銷戶,現金存取等。

(三)瞭解銀行會計覈算方法,科目設置與賬戶設置,記賬方法的確定等,區別與比較銀行會計科目賬戶與企業的異同。

(四)總結實習經過。

三,實習內容

在分行領導的指導,幫助下,我們首先就銀行工作中所必需的基本技能,包括點鈔,捆鈔,珠算,五筆字型輸入法,數字小鍵盤使用等進行了詳細瞭解和現場觀摩。特別要說的是珠算,很多學生包括我自己都無法理解在這個信息技術高速發展的時代,爲什麼還要苦練珠算,爲什麼不用計算器原來銀行櫃員經常需要查點現金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因爲計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。

接下來,我們又在個人理財中心觀摩了銀行櫃面業務的全過程。工行櫃面業務實行的是櫃員負責制,就是每個櫃員都可以辦理所有的儲蓄業務,即開戶,存取現金,掛失,解掛,大小鈔兌換,受理中間業務等。對於每一筆業務,都必須進入nova系統辦理。此外營業終了時需要進行的nova軋賬和中間業務軋賬,櫃員必須學習如何打印流水,平賬報告表,重要空白憑證銷號表,重要空白憑證明細覈對表,審查傳票號是否連續,金額是否準確,憑證要素是否齊全等。

在銀行,櫃員間每天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要覈對現金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續等等。而櫃員間對賬也是很有程序的,一般先清點現金,然後再是清點重要空白憑證如存摺,銀行卡,存單等。

四,實習收穫與體會

財經系中許多年輕的專業教師雖然已具備紮實的理論知識和基礎技能素養,但與企業缺少緊密聯繫,以致當學生問到相關行業的細節問題時,答不上來,只能照本宣科。而學校安排教師到企業實踐,就是爲了瞭解企業生產組織方式,工藝流程,產業發展趨勢等基本情況等,並結合企業的生產實際和用人標準,不斷完善教學方案,改進教學方法,積極開發校本教材,切實加強職業學校實踐教學環節,提高技能型人才培養質量,爲了改變教學與實際脫節狀況。

這次下企業實踐,除了使我對工商銀行的基本業務有了一定了解外,銀行職員的工作態度和職業禮儀也給我留下了深刻的印象。比如:對待客戶的態度,首先是要用敬語,如您好,請簽字,請慢走;其次與客戶傳遞資料時必須起立並且雙手接送,最後對於客戶的一些問題和諮詢必須要耐心的解答。但以禮待人固然重要,絕不能拋棄基本的職業道德和素養。比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,職員也必須要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,職員則須耐心的解釋爲什麼必須得這麼做。

聽許多畢業班老師交流時說到:不少畢業生剛到企業時,常會水土不服,上手慢。我想這與老師對企業用人標準不夠了解有關。但這次下企業使得老師們都

獲得了共同信號:企業青睞綜合素質高的職教生,即學生除了紮實的專業技能,還需要良好的口頭表達,人際溝通,應急反應等能力,如一些單位招聘人才時,還會考一考字寫得怎樣,電腦水平如何,英語溝通是否順暢等,這些能力在平時都應讓學生有所儲備。

此次的下企業實踐活動使我受益匪淺,對今後的教育教學起到了積極的指導作用。期望以後能有更多類似的學習機會。

工商銀行實習報告5

暑假期間,我有幸來到了中國工商銀行某地支行進行了爲期一個月的業務實習,學到了許多書本以外的知識,受益非淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討。

一、儲蓄存款實名制的含義

儲蓄存款實名制是指居民在金融機構開戶和辦理儲蓄業務時,必須出示有效身份證明,銀行員工有義務給予記錄,並要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在於有效保護個人利益和維護國家利益的前提下,促進金融體系在公平、公正、公開的基礎上進行,保證個人金融資產的真實性、合法性。

我國建國五十年來,儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,銀行只認存摺不認人,只要取款人提供存摺出示印鑑或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發達國家早已實行的一項金融制度,也是絕大多數發展中國家實行的金融制度。

二、爲什麼要實儲蓄存款實名制

我國現行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經濟問題,已經妨礙了改革開放的進程,到了積重難返的地步。

1、儲蓄存款加快增長現象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉移。截止1999年6月末,我國商業銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達6.3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數增長的,1987年,我國居民儲蓄存款餘額僅3073億元,1992年突破1萬億元,1994年突破2萬億元,t995年突破3萬億元,到1998年末更是達5.3萬億元,而僅僅半年,1999年6月末已達6.3萬億元。1992年以來,我國GDP增長率雖然走上了快速增長的通道,最高的年份是1992年的14.1%,最低的年份是1998年的7.8%,從92年到98年,算術平均數也僅10.76%,GDP的增長與儲蓄存款增長不同步,這說明兩點,一是國民收入的分配過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經不來源於國民收入,而是直接來源於國有資產的流失。

2、稅收徵管困難,偷逃稅款嚴重。納稅是公民的義務,但在現實條件下,能偷逃稅賦成了個人的本事,對很多財務管理人員來說,逃稅倒成了其義務,我國個人所得稅規占人均GDP的比重大約在0.28%左右,遠低於發展中國家平均水平的2.1%,稅源流失過多,根源在於我國的現行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的徵收和監管,而存款制度的不完善,不利於建立公民的信用體系,不能明確個人對國家應盡的義務,無法通過稅收槓桿調節居民收入差距和貧富差距,緩解社會矛盾,使國家集中力量辦大事。

3、使我國的相關調整政策無所適從,實施效果大打折扣。比如,針對我國內需不旺、消費疲軟的狀況,國家出臺了一系列刺激消費的政策,如連續下調利率、鼓勵消費信貸、徵收儲蓄利息所得稅、增加公務員和事業單位人員工資收入、刺激教育消費等等,但這些政策實施效果很不明顯,爲什麼?因爲儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距,立法和行政機構很難對症下藥,對少部分暴富階層的人士來說(據非官方資料,這部分僅佔存款人數7%的階層控制了約60%以上的儲蓄存款總額),收入只是數字的增加減少,錢對他們來說幾輩子也花不完,該有的都有了,因此他們對刺激消費的政策很麻木。 4、個人信用制度無法建立起來。某場經濟就是信用經濟,一切經濟關係要靠信用來維繫,沒有好的信用制度,就會產生“交易冷淡”和“投資鎖定”現象,由於互不信任,交易方式會向現金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落,“銀行惜貸、企業惜投、個人惜借”的悲觀情緒瀰漫,造成經濟活力日益下降,宏觀調控政策難以發揮作用。個人信用制度建立當然是一個複雜的程序,涉及到金融法律法規建設、金融產品創新、技術創新和管理創新等諸多內容,但儲蓄暑期存款實名制則是最基本、最核心的內容。

三、如何實行儲蓄存款實名制

1、以現有的個人身份證號碼爲基礎,建立儲蓄存款實名制。信用是公民活在世上的面子和通行證,個人信用的好壞直接關係到能否享受貸款、透支和分期付款,還影響到退休保障。在儲蓄存款實名制的記錄和支持下,每個人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案,作爲考覈信用的基礎。、明確一個申報確認期,對現有個人帳戶及個人財產進行申報登記,說明可計算的合法來源,對於到期按兵不動,無人認領的,以及無法說明合法來源的,國家給予凍結調查,違法收入將沒收充公。

2、實行銀行帳戶與稅務機關聯網,個人帳戶收支情況在授權範圍內報送稅務局,由稅務局作爲納稅依據,稅務局有義務對個人財產高度保密,並建立相應的懲罰措施。爲堵塞現金交易、逃避稅務檢查的漏洞,銀行應嚴格控制大額存取款的數量和次數,對不正常情況報送稅務局。

3、要促進支付手段的票據化,爲財產登記和依法徵稅提供依據。尤其是個人帳戶要普及支票轉帳業務,票據清算要實現電子化、即時化。