水利水電專業學生的實習報告

篇一:水利水電專業實習實習報告

水利水電專業學生的實習報告

山東農業大學

水利水電

學院:水利土木工程學院

一、 實習目的

1.通過實習瞭解水閘、壩、水電站、溢洪道等水工建築物的基本組成及作用和運行管理。

2. 通過實習瞭解水利工程設計、施工和運行管理,加深對工程技術、組織和管理知識的人識。

3. 通過實習,增加對水利水電工程專業的具體認識,對水利工程有一個感性的認識,加深對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合。

4. 通過實習瞭解中國水利的發展趨勢和認識水利發展的重要性。

二、實習安排

1、10月10號 濟南市平陰縣田山灌區

2、10月11號 泰安市寧天頤湖、天平湖、寧陽堽城壩

3、10月12號 濰坊市臨朐縣冶源水庫

4、10月13號 臨沂市蒙陰縣岸堤水庫

三、實習內容

田山灌區

平陰田山引黃電灌工程是山東省最大的引黃電灌工程。在老師的帶領下我們先來到了水廠,廠長給我們講解水廠的運行機制和基本情況,隨後到達了一級泵站和二級泵站,聽老師講解灌區的基本知識,通過了解知道爲了向用戶送水需要將水送往高處,這一過程需要進行多級提水才能達到要求。還有灌區影響到千家萬戶的生產生活,可見灌區的重要性和灌區管理人的責任重大。田山電灌工程是由省、地共同勘測設計,報經黃委批准興建的。主體工程位於平陰縣境內屬於黃河下游山東境內一座大型的電力提水灌溉工程,灌區內共建成

分乾渠6條,60公里,支渠131條,120公里;排水渠4條13公里,大小建築物510座。由於田山工程的興建,從根本上改變了灌區內的農業生產條件,建站前,糧食畝產平均200斤左右,工程建成發揮效益後,灌區內糧食畝產一般都達到800斤以上。

基本情況:田山灌區平陰分灌區興建於1970年,1973年正式引水灌溉。自2005年開始水廠停用黃河水,改用地下水。灌區控制平陰縣境內安城、城關、玫瑰、孔村、孝直五個鄉鎮169個行政村。設計灌溉面積19.7萬畝,有效灌溉面積10萬畝。灌區內總人口25.2萬人,佔平陰縣總人口三分之二以上。灌區內分乾渠設計流量7.0立方米/秒,年均引水1200萬方左右,爲促進平陰縣農業經濟發展提供了良好保障。平陰分灌區佈置分乾渠四條,其中縣所管轄孝直分幹10.5公里,安城分幹7.4公里,玫瑰分幹2.72公里,李溝分幹3.45公里。在分乾渠道上建有分水閘3座,節制閘5座,渡槽2座,公路橋2座,生產橋47座,輸水隧洞2處計2.15千米。

主體工程:一、一級站。位於黃河右岸田山腳下黃河彎道頂點下游300米處,取水不脫流且含沙量少,取水條件良好;設計總揚程八米,配有36寸軸流泵12臺,裝機容量2520千瓦,設計流量24秒立米。經機泵更新改造後,可達30秒立米。一級站的樞紐佈置包括防洪牆、進水閘、進水池、泵房、出水池和引水乾渠。通過引水乾渠把水輸送到沉沙條渠。泵房又包括水泵機組、檢修室、配電室和變電站。田山站的一級站的泵房溼室型泵房,水直接從泵房下面通過。

二、一級總乾渠及沉沙渠。全長6650米,全部爲土渠,是利用自然窪地沉沙。

三、二級站。位於平陰縣城南青龍山下,設計揚程59.5米,配有24寸離心泵20臺,裝機容量13000千瓦,設計流量18秒立米,經技術改造後,實際己達到19.4秒立米。

四、二級總乾渠,總長8445米,(其中隧洞2440米,高5米寬5.4米),全部爲漿砌石渠,除隧洞外均呈梯形斷面。輸水能力18秒立米,末端設分水閘,在此爲平、肥兩縣分水。

五、一、二級站配有35千伏變電站兩座,總容量23600千伏安,並有專用35千伏雙迴路高壓輸電線路31公里

管理概況:主體工程是由田山電灌管理處管理,屬縣級事業單位。灌區工程內的分乾渠和部分泵站分別有平陰、肥城管理所管理。支渠以下工程由10個鄉鎮分別管理。部分村組成了管理服務組織,對節約用水、合理配水發揮了良好作用。

田山引黃電灌工程由一級揚水站、二級揚水站、三級揚水站,一級總乾渠、二級總乾渠主體工程和平陰、肥城兩大灌區組成。設計灌溉面積2.12萬公頃,其中平陰灌區1.32萬公頃,肥城灌區8000公頃。平陰沿黃排澇面積6066公頃。解決了平陰、肥城兩縣81個缺水村莊6.2萬人的用水併爲肥城礦區和石橫電廠的工業用水提供了水源。

一級揚水站位於縣城北4.5公里的田山腳下,建有變電站、機房等。以260千瓦電機12臺爲動力,安裝軸流泵12臺,揚程7.7米,提水能力24 m3/s,排水能力12 m3/s,可直接灌溉農田3133公頃。一級總乾渠由田山一級站至青龍山二級站,全長6.95公里。途經城西窪,其中田山至土樓閘長4.07公里爲沉沙條淤區,佔地150公頃。條淤區水面廣闊,水質清潔,煙波浩渺,非常壯觀。寬闊的大堤上,生滿樹木、花草,鳥語花香,十分怡人。現在的條淤區已成爲人們節假日遊玩和垂釣的好地方。

一級站用於取水與採沙,有無壩取水與有壩取水兩種。由於國家要求黃河沿程取水不允許修建大壩,只能是無壩取水,而且黃河含沙量太多,不適合採

用有壩取水,因此田山電灌區採用無壩取水。堽城壩取水處位於黃河支流轉彎處,在凹岸處取水,因爲根據橫向環流原理,凸岸處泥沙含量比凹岸要大很多,且離轉彎處較近的地方水流平緩,泥沙剛剛沉澱,含沙量相比其他地方又較少,所以在此處取水。

二級揚水站位於縣城南3.7公里的青龍山下。這裏建 有變電站、機房。二級站安裝20臺離心水泵,配套650千瓦電機20臺,提水能力18立方米/秒。10根直徑l米多的巨形輸水管斜臥在青龍山的山坡上,可把黃河水送上55.79米的山腰,如同10條巨龍騰空而起,極其雄偉壯觀。二級揚水站建成後,就成爲美化平陰縣城的一景,路經此處的人們多止不住翹首東望,讚歎不止。二級總乾渠自二級站壓力水池向南,蜿蜒於重山疊嶺之中,穿過2.54公里長的分水嶺隧洞至分水閘,全長8.4公里,輸水能力18立方米/秒。

田山工程設計灌溉31.7萬畝,其中一級控制4.7萬畝,二級控制27萬畝,效益平陰、肥城兩縣11個鄉鎮292個村。一級站除灌溉外,並負擔平陰城西窪排水1. 6萬畝,解決平、肥兩縣部分山區6萬人吃水困難的。

寧陽縣堽城壩

今天來到了寧陽堽城壩,還有泰安天頤湖和天平湖,這裏不僅看到壯觀的景色還學到了寶貴的知識,在堽城壩知道了大壩的基本組成和它的運行機理,在天頤湖和天平湖知道了水閘和壩的相互關係,知道如何把旅遊和水利建設結合起來,達到效益的最大化。

基本概況:堽城壩位於寧陽縣伏山鎮堽城壩村以北,原壩始建於明代,現已有500多年的歷史,堽城壩由翻板閘、衝沙閘、溢流壩、橡膠壩等部分組成,全長562米。翻板門共14個孔,長177米,每孔淨寬12米,高2.5米,閘門型式爲鋼筋混凝土水力自控翻板門,閘頂高程69.00米,閘底高程66.5米,溢流壩長120米,爲漿砌折線低堰,壩頂高程69.00米;衝沙閘共4個孔,長27米,每孔淨寬6米,閘門高3.5米,爲開敞式升臥平板鋼閘門,啓閉機爲雙吊點捲揚式。橡膠壩長82米,淨寬80米,爲沖水式,壩高2.5米,底板高程66.50米,頂高程69.00米。進水閘,涵洞式3孔,淨寬12米,設計引

篇二:社會實踐報告水利水電工程專業暑假社會實踐報告

暑假社會實踐報告

實踐時間:2011年7月-20111年8月

時間單位:機電工程有限公司

實踐主題:拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛鍊

和提高自己的能力。

摘要:

爲了培養自己各方面能力,以便以後能適應社會,決定暑假參加社會實踐活動學校放假後我並沒有直接回家,而是到了介紹在一家機電工程公司上班,開始我的社會實踐生活,感受生活。這次實踐與我的專業課程無關,但是,仍然學到了許多寶貴的知識。最開始那幾天是在辦公室裏工作,幫忙接電話,打印複印資料,整理文件,開發票等等倒還比較輕鬆,但是做起來是比較累的,後來我和在工作人員在工作現場工作,搬運器械等等,也相當於是個幫手,這做起來辛苦多了。幹了大半月,整個實踐活動中工作確實比較辛苦,但是苦中有甜。本次社會實踐使我明白了許多道理,培養和提高了我辦事的能力,到了許多在學校書本上學不到的知識.

關鍵字

在辦公室工作 搬運機械類貨物 體驗生活 學習收穫

正文:

時光飛逝,轉眼間大2的.生活就結束了。 走進了大學距離工作就不遠了,找工作也就成了我們最關心的問題,爲處在學校、社會半邊緣化的大學生,社會實踐對我們來說的重要性無可置疑,面對日趨嚴重的就業壓力,大學生就業舉步維艱。圍繞在我們身邊人人論到的熱門話題也是就業問題,可謂牽一髮而動全身。一人就業,全家焦點!每每看見那勢如長龍的應聘大隊,真可謂深深撼動我們這些“深深"學子的心,使之不寒而慄!畢竟學校不是永遠避風的理想港灣,時代的大趨勢總要將我們無情的推在風尖浪口之上——畢業!對於如今身處象牙塔裏面的我們,不能再如“一心只讀聖賢書,兩耳不聞窗外事”那般了,學習之中的尋尋漸進,找到理論與實踐的完美結合點纔是我們學以致用最精華的詮釋與突出部分!在這即將屬於我們的時代中,提前接受時代的考驗,未雨綢繆,有備無患,才能取得競爭的勝利!現在的招聘市場很突出的一種現象——有經驗者優先,就是這很簡單的字眼,不知讓多少剛畢業的學子泫然淚下,錐心泣血,一種眩暈的感覺,說不出的滋味,如同絆腳石阻擋我們前進的道路,這更加堅定了暑假去參加社會實踐的決心!爲了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正走入社會,適應社會要求, 在大一結束後的暑假裏我決定去親身體驗一下真正的社會。雖然這次社會實踐我乾的時間並不長,但是我學到了在學校,家裏永遠都學不到的知識。放假後我到了成都,而沒有直接回家,和朋友們一起在電工程有限公司從事我的社會實踐活動。這次的社會實踐工作的工作量,條件都很不錯,看起來挺好乾,但是很辛苦。

這次實踐分兩個階段:先在辦公室工作,在室外活動。開始在辦公室裏工作,條件很不錯,幫他們打印文件,整理資料等等。但是幹了幾天,由於安電梯缺人手,後來我和在工作人員在工作現場工作,搬運器械等等,相當於幫個人手。就這樣開始了我的暑假實踐生活。每天清早起牀,吃了早點到公司工作,剛來還不適應,經過那裏的工作人員細心解釋指導,我才明白我要幹什麼。我幫忙接電話,複印資料,整理文件,開發票等,感受着工作的氛圍,這些都是在學校裏無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作。在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。就那打印文件來說,那真是看,有時還把字打錯了,這一份文件打印下來我是腰痠背痛;對於的接聽電話時,對人說話要有禮貌,耐心回答,而且每天電話都很多,接聽起來確實很煩。有時我做的確實有欠妥,幸好工作人員及時幫我糾正我的這些缺點,沒有造成會的影響。可見我們這些學生面對這個社會確實有很多不足,還需要進一步瞭解和學習。就這樣幹了好幾天,確實有點累,短短几天就讓我學到了很多知識和經驗由於安電梯那邊缺少人手,我就被安排到那邊幫他們。這可是個苦差事,做起來是很難受的。比如一車的機械要我們幾個完全卸下來,然後還要搬運到指定地點。有的器械很重,一個人根本就扛不動需要兩個人,甚至好幾個人才能搬動。有時跑來跑去,腿都跑麻了,也許有時候爲了一個零件要忙活很大功夫!做才幹了三天我是累的腰痠悲痛,一下幹三天這樣的粗活,對於我這學生來說根本就吃不消。這也從側面說明我們大學生要需要吃苦,不能衣來伸手,飯來張口,否則很難適應這個社會。也不知爲什麼,這段時間天氣很熱,給他們當搬運工也確實很難幹,大熱的天上上下下,左左右右,那時又累又熱,早上開工,下午才忙完,第二天又接着幹。總之,幹這真不容易!俗話說“吃得苦中苦,方爲人上人” 但是我並沒有氣餒,仍然堅持下來直到完成我的社會實踐。堅持堅持再堅持!儘管很累,我還是堅持了下來,真是度日如年啊!安電梯的工作人員也很辛苦,他們在工作中還要思考怎樣做才能保障所安地電梯使用安全,小心翼翼,仔仔細細,我幹這點小事根本沒法和他們相比。想到這,我似乎又有了信心,繼續幹我的。就這樣我連續幹了九天,宣告我短暫的暑假社會實踐結束了。拿到第一筆工資時,我並沒有感到特別開心,只覺得全身心的累。不過我總算領悟到了打工的“真諦”:真的要學會吃苦!!!。如果有人問我以後還願不願意接受這樣的工作,我會毫不猶豫地說:“會”!回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裏是學不到的。

結論:在社會上要善於與別人溝通.溝通是一座橋樑,連接彼此,語言上的藝術性,可以助你事半功倍!面帶微笑,更是你溝通中不可缺少的行動標誌!經過這一段時的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,有時使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在社會中要有自信。“自信人生三百年,會當擊水三千尺”。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在這段時間工作中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗並不要緊,重要的是你的能力不比別人差,相信自己比別人做得好。社會工作經驗是可以積累出來的,但自信卻不能,有自信會使你更有活力更有精神。做事一定要學會主動主動。我們面前有很多平等的機會,就是要看你主動與否抓住這些散落在眼前的機會!不怕跌倒的自信,永遠是日後成功的鋪墊!抱着一顆積極向上的心,是如今身處校園之中的我們最易遺失的!所以說一定要把握著身邊的每一個機會。要學會勤勞。作爲初出茅廬的我們,相比經驗不能和其他在職人員相比,那麼就用就上天賜給我們的勤勞來解決這些問題。用一雙發現問題的眼睛,有時候一些細微的東西可以讓你得到別人的青睞!屬於自己分內的事情,百分之百做好,不屬於自己分內的事情,我們要盡心做好!這對於我們大學生甚爲重要。到親人打工掙錢的辛苦。幹了這段時間我也領到了我的工資,它的分量很重,是我辛辛苦苦這麼多天的辛勤勞動所換來的。工資的多少現在對我們來說並不是多重要,重要的是親自參加社會實踐,學習在學校家裏學不到的知識,明道理。幹了這段時間確實很累,當拿到了工資就聯想到了父母,親戚朋友們在社會上掙錢的辛苦。那種辛苦並不是我們簡簡單單一段社會實踐經歷能完全體會到的,。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以後也不會再浪費錢了。

在學校學習的都是理論上的知識,而在社會上需要的是理論與實踐相結合。所以我們在學習理論知識的同時也要注重能力的培養,把理論與實踐結合起來。我們這個專業在學校就是學習理論知識,以後真正參加工作就要理論與實踐了,這對於我們來說毫無疑問是至關重要的!在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓我開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。雖然在這假期我沒有在我的專業知識,專業能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐,增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得許多做人做事的道理。我非常感激這次打工機會,雖然其中有偶心酸負氣,但是我長大了,明白了很多,收穫許多,學會了堅持學會了承擔,相信在以後的歲月裏,我會更好的明白人生,明白生活,明白自己的責任,併爲之努力着!

時光荏苒,我們緊握年華匆匆!暑假的實踐如一筆無形的財富,豐富着我們的課餘生活,充實着我們的心靈世界,積澱着我們的社會經歷,相助着我們的成功人生!像霢霂的細雨滋潤一片芳菲!格物致知伴我們一路成長!社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地裏,我們爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收穫,付出,就一定會有收穫。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓我開闊視野,瞭解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。 社會實踐是一種動力,是體味人生的"百味筒" ,是驗證實力的"試金石",它讓我體味到生活的酸甜苦辣鹹,懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發揮它的價值。社會實踐是艱苦的,但收穫是巨大的。