在不斷進步的時代，報告的適用範圍越來越廣泛，報告具有語言陳述性的特點。那麼報告應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的社會實踐報告2，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會實踐報告21
寒假時間比較短，然而，對時間的合理安排和對自身的合理調整，卻足以讓我認識到;寒假除了和親友團聚，還有更爲豐富多彩的內容。
一 在工作中，一定要多積累平時的運作經驗，多觀察，動腦再使用技巧，才能夠製作出獨一無二的工作總結。者要求在平常的時候多多積累素材，爲在工作中有出色的發揮做好準備工作。要多多關注工作中的主要事情，因爲在工作的總結中，爲了使自己的直接上司看清楚自己的工作，真的要做出來很詳細的報表，而這中間，如果不能突出工作的重點，只能讓上司提點着，是很危險的。我看到一個工作人員就因爲這個原因被狠狠批評了一次。
二 工作中一定要有自己的觀點態度，要用心投入到工作中去。曾有人說： 如果只想做好一個僱員，聽到公車的聲音就可以收拾工作了，但是如果要成功的爲自己的未來做出準備，這公交車的汽笛聲則僅僅是開始深入思考的信號 我想這句話是很有道理的。雖然在工作中，倒不至於每天都要拼命，但是我看到很多優秀的有效率的員工，下班之後仍在進行着很有意義的工作，我想他們也一定深深知道這個道理吧!
三 工作要有遠見。 每個做出了工作報告的人，他們的報表或長或短，但是，有一個不容置喙的現象就是，他們都深深的分析着自己的工作，得與失，還有對未來工作的設想和預期，這些讓他們的工作報表 至少在我看來 有着很明顯的遠見性。據我所知，這家公司有員工參股，儘管他看起來更像一家合夥制的企業。每個人都很明白他們的職責，也把公司的未來前途看得很清楚，因此我想，這家公司在未來的道路一定會越來越寬闊平坦。
在兩個星期的工作中，我有着太多的感受和觸動，我更加明白的看到了生活和工作兩者之間的關係，也明白了工作的重要，對工作要擔負的責任，還有很多很多。
社會實踐報告22
今天的天氣格外寒冷，但同學們還是義無反顧的來到福利院看望老人，每個人的手裏都拿着禮物，準備送給這裏的每位老人，並帶去新年的祝福。
去敬老院之前大家都很激動，想看看他們過着怎樣的生活。到了敬老院，才知道他們這裏有健身器材、餐廳等應有盡有。不過，他們缺少一樣東西，一樣很重要的東西，就是親情。他們的子女不管他們了，覺得他們是累贅。我覺得那些子女一點都不孝順，難道他們不知道“老吾老，以及人之老”的意思嗎?他們連自家的長輩都不尊敬，怎麼會尊敬別人家的長輩呢?
這一次，我們只探望了兩位孤寡老人，兩位老爺爺都是沒有子女的人。兩位老人已經在這裏住了幾年之久，沒有親人的關切問候，沒有兒女的噓長問短，他們每一個都有些迫不得已的理由纔要住在那裏的，沒有至親的關懷。他們是多麼的無助啊，當我第一眼看見他們時，他們都靜靜地坐在電視機前看着電視，在談論着什麼。想到這，我不禁回想起了自己的父母，他們日夜操勞，只爲爲我們營造一個幸福的家庭。不禁的在想自己惹家長生氣的情景，不禁的暢想未來自己，我以後會不會想他們一樣孤獨寂寞呢?從現在開始我一定要好好的對自己的父母，好好對待身邊的每一個人，讓他們感受到我的愛。
這次活動，我明白了許多，我懂得了怎樣付出愛，怎樣得到愛，作爲21世紀的接班人，我們應該關懷那些孤寡老人，讓他們擁有一個大的家庭，因爲是他們的勞動，使我們擁有了現在的一切，希望有更多的人加入起來，讓愛充滿世界。
社會實踐報告23
農事實習。說起來是很簡單的活，就是給玉米地鋤草。
不過這可是我長這麼大以來第一次幹這種活。一開始不會鋤，亂鋤一氣，草沒鋤掉幾棵，手上倒磨出了幾個泡，後來慢慢的掌握技巧了，也鋤的快多了，不一會我就把一壟鋤完了。玉米地裏不透氣，很熱，我這才親身體會到了農民們的不容易，作爲農大的學生應該給農民辦點實事，更堅定了我把農業科技服務站建下去的決心。
下面我要對整個活動談一些感受：
1、“團隊精神、共同合作”在工作當中的重要性。
每個人對每件事的看法不會是完全相同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨着大家相互的逐漸瞭解，分歧會慢慢減少，工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。
2、宣傳工作和前期準備工作在整個工作中的重要性。
“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了，可只有經歷以後才能體會到它的真正含義。你要開展一項活動，如果宣傳工作做的不到位，沒有人來參加，活動怎麼能開展下去呢？即使你準備的再充分再也白搭，給誰看呢？如果你前期準備的不夠充分，觀衆或者說參與者一多，你準備的不夠充分，肯定就會手忙腳亂，更別提發揮水平了。 從這次活動中，我充分認識到準備工作是一切工作的前提，只有做好充分的準備纔有可能出色的完成任務。
3、我覺得做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管結果怎樣都是成功的！
這次的社會實踐我的收穫很大，感受也很多，以上只是一部分，請老師給予批評、指導。
社會實踐報告24
經過昨天的努力，我們大致瞭解到了凌雲化工邯鄲新廠員工們的情況，並參觀了整個廠房。對於大多數隊員來說，這是第一次進入工業園區並如此近的接觸到工業生產，聽着機器隆隆的運轉聲、看着煙囪裏飄出的濃煙，大家都感到非常的新鮮。一天的考察與採訪化爲了一沓厚厚的資料，返回武安駐紮的賓館後，小隊隊員們又忙起了錄音、錄像、照片的整理工作，直到今天所瞭解到的關於凌雲化工新廠的員工薪酬制度、福利保障制度等信息變成了系統的文件。我們終於從對轉移企業由一無所知轉變成了對整個企業有了一個全新的認識。
此次武安之行雖然圓滿完成，但仍然暴露了很多問題。首先便是準備不夠充分。由於材料沒有帶夠，證明資料不全，凌雲新廠的負責人呂經理起初並不願意向我們透露過企業的內部信息，只是講述了一些可以在網上查到的事實。所幸他並沒有爲難我們，他提供了他的職權範圍內的有效信息，同時給我們未來在北京原廠的考察計劃提出了可行的建議，希望我們在下一次考察前能夠準備好學校的證明，並儘量和總公司進行提前聯繫，由總公司推薦進而考察原廠。對此，我隊將在返校後進行進一步的準備。
兩天的實踐很快就過去了，還沒有感受到邯鄲深刻的文化內涵，還沒有細細的品味這座城市，就要匆匆地跟它說再見了。當天下午我們便離開了那間我們通宵工作的旅館，趕到了邯鄲火車站，踏上了返京的旅程。但這並不意味着時間征程的結束，反而是一個新的開始，在對所得資料進行考察分析後我們將前往北京原廠址繼續進行實踐。我們還未結束，我們剛剛開始，實踐雖然很辛苦，但我相信讀萬卷書，行萬里路，我們要在探索中成長、在探索中獲取真知。求索路的爬山虎們，加油！
社會實踐報告25
4月4日，由四川農業大學農業經濟研討協會組織的清明下鄉實踐活動圓滿結束。本次活動爲期4天，農經協會17名會員參與其中。
“活動中真的懂得了，學到了，長大了。除了與村民交流，3號的拉練也讓我記憶深刻，只有5個饅頭，一瓶水，我們共同走了7個小時，即增加了我們隊員之間的情誼，也鍛鍊了我的意志。在離開的時候看着奶奶和孩子們不捨的目光，突然有一種離家的感覺。”
3月31日在三位跟隊的帶領下，14名隊員分爲三組——調研組、支農組、文藝組，並推選出一名隊長，負責本次實踐活動的整體安排。31日下午，隊員在雅安市雨城區李壩村整隊出發，開始3天的實踐調研活動。3日早上6：00，全隊由李壩村出發前往雅安市區方向，中午1：00收隊回到出發地——李壩村，結束長達7個小時的拉練，並準備晚上的文藝晚會。4日8：00全隊17人全員回到學校。
“在實踐活動中，我的交流能力和管理能力得到了提升。同時在支農調研的過程中，發現存在的一些問題，例如：李壩村造紙廠的倒閉，影響了村子裏竹子的銷售；村子了還存在一些危房等。”隊長杜小平在與跟隊交談中說道。
在實踐活動後，跟隊何靜很欣慰的對筆者說：“本次活動主要是希望從調查中幫助村子，同時也希望隊員在實踐中成長。值得高興的是我們做到了，初步定在近期將聯繫一些購買竹子的商家，同時協會內部也在商議幫助村民們建立合作社的事情。總的來說，本次活動我很滿意。”
社會實踐報告26
xx年年x月至9月，我有幸在XX省漣源市水利局防汛防風防旱總指揮部辦公室實踐。由於只是一個實踐生，所能看到，聽到，感受到的不是很多，所以我只能根據我實踐的見聞及三防辦裏的工作組織概述起來，研究一下三防辦行政管理上的狀況。
以下是三防辦工作組織的一些簡單章程的介紹，三防辦在國家行政機構中並非三防，而是兩防，防旱防澇，防風是沿海地區特有的工作項目，防風即防颱風。一般三防辦的基本的職責範圍是：各級三防辦是當地政府的三防指揮機構的常設辦事機構。《防洪法》規定，該機構掛靠在當地的水行政主管部門。漣源市防汛防風防旱總指揮部就是掛靠在漣源市水利局這一水行政主管部門上。
三防辦公室具體負責貫徹執行上級三防部門和政府有關防汛防風防旱的法律，法規，政策，決定，貫徹執行指揮部的命令，指示，計劃措施等，協調有關部門共同做好水，旱，風方面的防災，抗災和減災工作。這樣的政策規定表明，三防辦不是一個獨立的機構，它也像遍佈大地的水脈經絡一樣是網狀機構，有上行下行機構，也需要縱向橫向溝通，這樣的行政機構中流通是一個重要的課題。
漣源市三防辦屬於基層三防辦機構的一個環節，基層三防工作的主要任務是有劃分的。省以上的三防辦（我國絕大部分省叫防汛抗災辦）內設分工較細。省三防辦設有綜合科，工程科，通訊科。漣源市三防辦目前未做內設科室劃分，但工作內容是清楚明確的工作分工仍是有的，主要工作有八個方面。（一）綜合工作，綜合工作包括編制三防工作規劃，年度工作計劃，擬製工作簡報，綜合彙報，階段性三防報表統計；來往文書收發，傳閱，保存，歸檔，會議籌辦，值班安排和日常維護等，而另有一人專職編制工作規劃等一類文書。
社會實踐報告27
因爲重感冒，昨晚七點多就睡覺了！早上七點起來拿鑰匙給啊星，我又繼續睡到十點半！
快下課的時候到學校，孩子見到我特興奮了！真是半天不見如隔幾個秋吶！哈！這羣孩子肯定開始依賴我了！
平時和他們最玩得來的就是我了！他們沒玩過“搶凳子”的遊戲，課間教了他們之後就玩上癮了！一整天都嚷着要去玩！
不過我想明天過後就不會那麼有興致了吧！還得想想要玩什麼對付這羣孩子，他們沒那麼好應付的。
中午天空開始放晴了，他們嚷着要和我挑籃球。球場上的積水很多，我讓那羣孩子去掃水，一個個都興奮的拿了掃把就衝出去，天氣還是很冷，但他們像團火一樣感染了我！和這樣天真的孩子在一起我覺得很輕鬆，沒有太多的想法和算計，想做就馬上去做，喜歡他們仰着頭“老師”“老師”地喊個不停，那稚嫩的嗓音和天真的臉讓我真愛！
下午上完兩節課，最後那節叫了我的同學xx過來教他們唱歌！他是學吉他的，當他拿着吉他坐在講臺上彈唱的時候，我聽到下面的學生說：哇！好酷哦！呵呵！這給他們又帶來了不一樣的新鮮感！這種只有在電視上見過的畫面呈現在眼前，讓他們異常興奮，所以後來xx教他們唱《媽媽的微笑》的時候比任何一節課都認真安靜
唱完歌就放學了，因爲都是學校附近的孩子，所以留下來想打球的孩子有一大羣！現在的孩子不像以前我們小的時候那樣男女不論，他們的男女有別的意識太強烈了！打球的時候，都不肯男女混打！最後我帶領的女隊輸了！他們太猛了！我的手被抓傷了！還吃了一個球餅！現在半張臉都微腫了！
社會實踐報告28
北院拂出萬萬葉，佳卉引來玉蝴蝶，無水塘畔暗香涌，點點猩紅赴雨斜
北院風光秀麗令人難言，這裏曾留下我與同學的歡聲笑語，三個月時光，大家在這裏相互討教“比學趕超”那一幕幕即將成爲永記。
礦電實習是本次實習的最後一個課題，它是電工那一課題的最終應用，如今井下用電660V、1140V已被普及，因此電工課題中的安全問題，在這一課題中有了更高一層的要求。“電流看不到，卻摸得着”，井下機電工既要克服黑暗、空間小、溼度大的工作環境又要做到“隔爆”“防爆”的具體安裝、維護。安全絕對是每一個機電工首要面對的。若要做到安全高效的完成機電任務，礦電電氣原理、結構、接線方法、操作規程、完成標準，每一樣都應該有個100分的成績。
從最初的“老80”到“QBZ”“QJZ”，我和同學們一步步追趕着機電前輩的思路與腳步。近控、遠控、聯控，在這三週裏一一被大家“拿下”。老師教導大家“設備就是你最好的老師”，我們根據老師的指導，零距離長時間的與各種開關“親密接觸”，如今大家早已把每種設備的結構、內部元件，複印了一般的印在腦海裏。老師甚至誇讚大家“QBZ系列開關你們已經過通關了”當時聞此言語——激動不已。
本次礦電實習堅定了大家學習的信念，提過了一條嶄新的學習思路。我們每個人都躍躍欲試，時刻準備着在工作中一展身手。
窗外景色依舊美麗動人，在此刻似凝了永恆，屋頂的那些小雛鳥，今已投身爲林中的精靈，快樂舞蹈，還記得前幾日，他們羽翼初成試飛的畫面，今天將被你我延續——
不忍離別：遊子眉間嘗凝鐵，長者雙鬢幾添雪，雛鳥才能試飛羽，周旋數軋不忍別。
社會實踐報告29
這個寒假，我們團支部的團員利用假期時間，豐富自己的課餘生活，增加社會經驗，同時更早的適應社會生活，他們在不同的領域做兼職，他們各自寫下了參加工作後的感想與體會。
1、何莎莎
作爲一名服務員，在這一個月裏接觸了各種類型的消費者，有內柔外剛的女性，有脾氣暴躁但內心善良的男人，有骨子裏仍透露着單純善良的剛畢業的大學生，有看起來有些"社會"又很幽默卻又不差錢的不知何種職業的人，還有四五十歲事業成功，口上總談論麻將的"成熟成功"男士，有喝完酒之後便顯現出"流氓氣息的酒鬼"千姿百態的人們
一個月看不懂這個世界，或許一年，十年我都不會了解，懂得，因爲我們要識時務。
2、王玲會
第一個沒有約束的假期我希望可以讓自己真正的成長一次，因爲20歲，因爲上大學，所以在所有人都滿心歡天喜地回家和親人團聚的時候，我還是選擇了離開
第一次參加面試，第一次參加培訓，第一次在人山人海的賣場吆喝，第一次和顧客討價還價，第一次參加工作教會我很多，也讓我懂得父母掙錢該有多麼艱辛，更重要的是讓我明白，我該如何去把握和珍惜這個美好的大學時光。
3、胡晰哲
由於在放寒假之前就有了假期打工的想法，通過熟人的介紹，我有幸找到了一個在遼寧科技大學保衛處當臨時工的工作，與其他工作相比，這個工作算是比較輕鬆的了，我很高興找到這樣一份工作，不僅自己賺到了自己的第一份工資，更重要的是鍛鍊了自己和一些工作經驗。
4、鄭萌
在這個寒假之餘，我利用一些空閒時間去幫忙打理我舅舅的化妝品店，雖然是義務的，但是我見到了各種類型的人，也使我見識了更多，學會了更多有關人際交往的東西，使我領悟更多。
社會實踐報告210
隨着改革開放的不斷深入，中國廣大農村發生了很大的變化，外出務工人員人數逐年增加，這使農村留守兒童的數目也相應增加。這些孩子缺少長輩的關愛和引導，心理挫傷較大，性格也比較內向，有些甚至誤入歧途，走上犯罪的道路。所以，對留守兒童的關愛也成了社會重點聚焦的問題。7月13日，機電學院和電氣學院赴新晃暑期“三下鄉”社會實踐團在興隆鎮長樂坪村對留守兒童進行了探訪。
通過與留守兒童親密接觸，親切交流，志願者瞭解了留守兒童的思想、心理、學習和生活等情況。其中，吳小東小朋友的家境和遭遇觸動人心。他的父親系殘疾人，一隻眼睛看不見，現在海南打工，但收入甚微。母親已離家出走近八年，他一直都是跟隨年逾古稀的爺爺奶奶生活。爺爺奶奶主要靠種植小菜維持生計，生活極其艱難。小東本人比較內向，似乎不願與人溝通，每次志願者在詢問問題的時候，他都只是搖頭或點頭，偶爾吐出幾個音節。此外，我們通過該村組負責人還了解了留守兒童的教育、生存和生活等現狀。
通過爲期一天的調研，志願者們紛紛感到，關愛留守兒童，除了在經濟上給予他們援助，更重要的還應該給予情感和心理上的撫慰，要教育和引導他們做一個自強自立的人。志願者們在這次調研中感觸頗深，他們在瞭解了這些留守兒童的生活現狀後，決定要改正自己以往的很多鋪張浪費的缺點，爭取做一個樸實的人，並決心在以後的生活道路上，儘自己所能幫助這些無助的孩子。
社會實踐報告211
**年只後，我已經不再是一名大學生，而是社會中的一分子，要與社會交流，爲社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，爲了鍛鍊自己成爲一名合格的，對社會有用的人才，選擇了師範類專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分佔主體，而我自己對專業知識也內容能把握，本以爲到了社會實踐應該應付得來，但是在實踐裏並沒想象中那麼輕易。平時在學校，作業寫錯了改一改就可以交上去了，但是在這裏，出了錯就意味着在學生面前丟臉，更無法在日後的教學中樹立威信。這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校裏可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這裏更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要非凡小心謹慎，而且一旦出錯並不是像在學校裏一樣老師打個紅叉，然後改過來就行了，但這裏是絕對不會這麼輕鬆的。
很多在學校讀書的人都說寧願出去工作，不願在學校讀書；而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，爲的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力把握專業知識，明天才能更好地爲社會服務。
社會實踐報告212
實習第二週開始，已經逐漸進入狀態。開始獨立接觸一些業務，公司也知道對於銷售，我是一個很新的新手，所以剛開始讓我做的，主要是通過電話跟客戶溝通。
現在開始便需要跟客戶交談，要能夠很好的領會客戶的意圖，同時準確的向客戶傳達公司，以及公司產品相關的。這就要求我對公司本身的一些業務流程和產品特點有相當的熟悉。於是每天上班我都會比同事去的早一些，準備一些資料在身邊已被隨時查閱，當然如果這次能夠放在腦子裏那就更好了，於是我一有空就多看幾遍，慢慢的熟記在胸。
進行的還是比較順利的，通常每天都要接受好多個電話，電話通常都較短，只需要簡單的作一些相關的介紹即可，當然也有些客戶需要更詳細的，於是我需要對全局都做一番描述，力圖讓對方更深的瞭解我們的產品，最重要的是讓他們覺得我們的產品是非常出色的。雖然自認爲口才並不好，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令客戶滿意。而每次讓客戶滿意的掛電話的時候，自己心裏都會覺得很踏實，雖然已經講的口乾舌燥了，但一想，也許我剛纔一番話就搞定了一筆生意，即使再辛苦也是值得的。
都是辛苦的，特別是週末前的一兩天，電話特別的多，似乎大家都想在週末前做完一些事情，等到放假的時候可以安心的休息。
電話一多就容易亂，幸好有同事在旁邊一同應付，更多的時候他們幫我，有時候我也幫他們。大家互相幫助也使問題容易解決得多了。
週末的時候，經理請我吃了一頓飯，對我關照有加，並表示對我這段時間的非常滿意。
社會實踐報告213
山東省煙臺市牟平區高陵鎮崖前村是膠東半島上的一個小村莊，自1999年，這個村莊摒棄了傳統的小麥玉米種植，引進了一些特色種植。大片的土地改中上蘋果苗，梨樹苗，楊樹苗和桑樹。樹苗運往其他省份，經濟效益極高，可大部分被外來的人承包，而桑樹則是村裏的，種植桑樹，生產桑蠶不僅打破了傳統種植的種種弊端，每畝土地的純收入大幅度提高，而且爲農村的過多勞動力提供了就業機會。暑假裏，我利用兩天的時間，在桑蠶區裏，通過具體的學習，聆聽和實踐對桑蠶技術有了初步的認識。
要養桑蠶，首先要種好桑樹。種植桑樹的土地土質肥沃，土層要厚（有效土層60cm以上）集中成片，排灌條件要好，而且要避免有環境污染的土地，成品苗以冬前栽植爲宜，且可合理密植，這些條件對於污染較輕的農村來說是不難辦到的，待桑苗長成後，澆水鬆土，除草，剪伐，病蟲害防治都是不可缺少的步驟。
蠶是一種嬌貴的動物，在養蠶前要做好充分的準備，準備完畢後即要開始領種，領種前一週左右，必須將蠶室，蠶具進行認真徹底消毒，領中人必須將手，頭洗乾淨，更換衣服，盛種工具要乾淨無異味，蠶種領回後，立即進行分種，將每分蠶種分別到入已消過毒的收蟻盒內，用鵝毛攤平，將中攤成長20cm，寬15cm的長方形，卵料不重疊爲度，然後放置事先消好毒的底部盛有少量清水的缸中，缸中用紅黑遮光布蓋嚴紮緊，保持完全黑暗，此項工作應在發種爲當天下午5時前結束，蠶種放好以後每小時開1°，直至開至78°—79°F，乾溼差在2—3°F，一般黑暗處理36小時，就可以感光孵化。如點青不齊可黑處理60小時後感光孵化。
把感光孵化後的蠶種轉移到蠶匾上，即爲收蟻收蟻后孵化的蠶種即可發育了。小蠶期是蠶兒充實體質的時期，也是生命迅速的階段，因小蠶體小，對桑葉質量和外界條件要求比較嚴格，因此加強飼養，管理，提高飼養技術，改善環境條件是養好小蠶的關鍵。共育室是培育小蠶的'專用蠶室，要選擇通風，透光好，保溼，保溫性能好的房間。小蠶期蠶卵生長髮育快，對桑葉要求嚴格。選葉時，應以葉色爲主，結合手觸而定。
注意小蠶期用桑一天採兩次，上午8—10時，下午3—4時，應避日中高溫時採桑早晨採露水桑。桑葉採回後要注意儲藏，一般採用的爲缸貯法，即在缸內放一干淨無度的果籠蓋，缸底盛放少量清水，將桑葉整齊，葉柄向下沿缸邊盤放，中間留孔，注意不得疊的過緊，上蓋溼布，並將缸放到低溫多溼處，注意溼布應常洗，缸水應每天換一次。小蠶期給桑要把桑葉切成爲蠶體2倍大的方形，每晝夜給桑四次，分別爲早5時，上午10時半，下午3時，晚9時，給桑量應根據蠶的發育程度和蠶頭的稀密度靈活掌握，一般掌握餉食後1—2次給桑少，盛食吃飽，將眠蠶減少。給桑的方法是：給桑前半小時將塑料薄膜打開通風排溼，然後進行擴座，勻座，力求蠶兒分佈均勻。給桑時先四邊，後中間，小洞勻，大洞補，力求均勻平等，最後蓋上塑料膜。小蠶期還要根據蠶的生長髮育情況，不斷擴大蠶座面積，以適應蠶的生長髮育，小蠶期生長髮育快，行動範圍小，應掌握提前擴座，先擴後長的原則，擴座方法爲早期先將桑葉切成寬1cm，長5cm的桑葉條，擺在蠶頭過密處，待5—10分鐘，一部分蠶爬到桑葉條上後，用蠶筷連同桑葉一起夾到蠶座四周，以此擴大蠶座面積。中晚期可用蠶筷直接將蠶沙連同蠶移到蠶座四周，但要注意輕加輕放，以免傷蠶體，蠶座的面積大小以蠶在匾中均勻擺開，蠶與蠶之間互不重疊爲好，將蠶擴座後，要將蠶座中的殘桑，蠶糞等清除掉以清潔蠶室，防止病菌繁殖蔓延。
小蠶發育到一定時期會就眠，不食不動，體內生理髮生一系列變化，蛻去舊皮，換上新皮，須要消耗大量營養物質，因此室內前期溫度要比飼養期低1—2度，溼度以75—80%爲宜，前期適當偏幹，後期偏溼，以利蛻皮，並且應防止強風、強光，劇烈震動及接觸無異味物品，眠中不覆蓋塑料薄膜。蠶兒眠起後第一次給桑爲餉食，餉食過早易損傷蠶兒的口器和胃腸，造成發育不齊，過晚易造成飢餓，影響蠶的體質，要求以見起後9—10小時或全部起齊3—4小時餉食，餉食用葉應適當偏嫩，給桑量以最大用量的80%爲宜，切忌過多。
小蠶單位體重的體表面積大，皮膚蠟質層薄，體內水分和熱量容易散發，故小蠶喜高溫多溼環境，因此飼養過程中要合理的保溫保溼。
小蠶體質較弱，對各種蠶病及有害物質抵抗力差爲了保證小蠶無病苗壯，必須在嚴格進行養蠶前消毒的基礎上做好防病工作。通常使用防僵粉、新鮮石灰粉等消毒劑。另外應注意在整個小蠶期動作應輕不傷蠶體。
小蠶正常發育到成熟後即進入大蠶期，大蠶期的飼養管理按生長特點，必須做到：1、繼續精選蠶葉，夏秋季多采枝條中上部葉片，並適當增加給蠶量，使其吃好吃飽，長大蠶。2、繼續控好溫溼度保護，溫度以77—78゜F爲宜，乾溼度爲4—5゜F，確保蠶兒生長髮育健壯。3、突出抓好消毒防病和稀放工作，堅持1—2天撒一次防僵粉，每天擴一次蠶座，每次給桑前勻蠶，確保蠶座面積達到15平方米以上，並做到給桑均勻不餓蠶。
待大蠶進一步發育後，蠶體明顯增大，絹絲腺急劇增長。同時蠶單位體重的體表面積小，臘質層厚，體內水分不易散發，故對高溫多溼抵抗能力差，且蠶食桑量大排泄量多，蠶座溼度大，室內空氣污濁，不利於蠶兒生長，因此必須1、加強通風換氣，防止高溫多溼。2、稀放飽食：即蠶要適當稀放，以蠶不碰蠶的密度爲宜，如蠶頭過密，不但達不到飽食的目的，還易誘發蠶病，影響蠶繭產量及質量。飽食是爲了滿足蠶兒絹絲腺的迅速生長，一般每晝夜給桑四次，每次給桑量應視上次食桑情況而定，以匾中桑葉略有剩餘爲給桑合適。
蠶體的主要成分是蛋白質和水分，如遇天氣乾旱，桑葉含水率低，滿足不了蠶兒對水分的需求，可在喂前對桑葉適當噴水，以噴溼不滴水爲宜，並要加強桑葉的採、運、貯工作，做到快採，鬆裝，快運及時貯藏，貯桑室要低溫多溼，便桑葉新鮮不變質。
上簇是便發育好的大蠶爬到簇上結繭的過程。上簇及簇中管理是提高蠶繭質量，增加經濟收入的重要一環，也是養蠶中最緊張，最繁忙的一道工序，因此必須提前3—5天做好一切準備工作。（1）簇室選擇：簇室必須選擇通風好，光線均勻，比較乾燥的房屋，如無條件可用蠶室兼簇室。（2）簇具準備：每張蠶種需準備156孔的方格簇180—200片，每簇準備兩根直徑0。8—1cm，長65cm的直棍或細竹杆，以備掛簇。將簇片的長邊各綁一直棍，用線繩各綁3—4道，使直棍比簇片及兩端各長4cm左右。在簇室內，用竹杆搭一排寬62釐米，長度視場地而定的掛簇架，一般每排搭三層，每層隔50釐米以備掛簇，爲降低簇室溼度，提高繭質，大力推廣室外上簇，室內掛簇的辦法。
上簇的過程中要做到適熟上簇，過晚過早對繭質都有不良影響，熟蠶特徵正常情況下應爲食慾逐漸減退，停止食桑，並排出綠色軟糞，胸部透明，身體略軟而縮短，尾部有2—3粒糞，頭部昂起，左右搖擺。上簇時要採取選兩頭簇大批的辦法，即對發育比較齊的蠶批，在熟蠶不太多時，先將少量熟蠶先上簇，到盛期將青頭蠶揀出另外飼養，大批熟蠶一次上簇如果發育不齊，必須逐條蠶挑選上簇。上簇的密度通常爲熟蠶頭數一般比孔多10%左右，待5—10分鐘後，大部分熟蠶抓住簇片，輕輕提起，掛在簇架上即可。上簇後5—6小時，有50%蠶入孔並開始吐絲時，將簇片翻掛一次，使沒有入孔的蠶重新爬入孔內，掉落的蠶另行上簇。上簇後15—20小時，將未入孔的蠶及雙宮蠶拾下另行上簇，對病死蠶一併揀出妥善處理。
簇中管理應以通風排溼爲重點，自上簇頭一天起，每天都要開放門窗通風排溼，陰雨天和晚秋蠶更應升溫排溼。簇室溫度要求保持在76—77゜F，乾溼度差5—6゜F。
上簇後第七天（春季）夏、中秋6天，晚秋8—9天，蛹體呈黃褐色時才能開始採繭，採繭過早蛹體過嫩容易造成蛹體出血，內印繭增多，影響好蛹率，好繭率降低售繭價格，採繭時應先上先採，分
批採繭，並要求輕採輕放，上繭、雙宮繭、黃斑和印爛，應分別堆放，分類出繭，要嚴格選繭，採下的繭可薄攤在蠶匾上或編織布上，厚度不得超過3粒繭，晾繭用具要離開地面放在蠶架上，並繼續開放門窗通風排溼。鮮繭採下，晾乾，選好後，按繭站約定時間出售，售繭時必須使用筐簍盛裝，在售繭的當天隨走隨裝筐。不準提前裝筐以免繭發熱，嚴禁用麻袋，塑料編織袋等裝運好繭和下腳繭，應鬆裝，快運，防止日曬、雨淋及擠壓以免影響蠶質。
崖前村的繭全部由區絲綢公司收購，價格爲每斤6—7元，每張繭能淨掙400元左右，由於養蠶勞動量大，一般都是集體飼養，而且實際飼養過程中會出現許多麻煩，並不像書本上寫的那樣，幸虧有專家指導。目前，村民對養蠶技術掌握的愈發熟練，產量漸創新高。
這兩天實地練習，給我留下的印象最深的就是累，但爲了能過上好日子，早點富起來，村民對此毫無怨言。我相信，崖前村離騰飛的日子不遠了。
社會實踐報告214
這次社會實踐，我們通過操作《中央廣播電視大學管理模擬實驗室》教學軟件，參與了營銷、生產、採購、財務、人事、倉庫、質量等各個環節的模擬操作過程。基本瞭解了部門與部門之間如何相互協調關係，如何適應企業外部環境變化的條件，理解了企業的供應和銷售過程等知識，使我們對一個企業是如何運作的有了基本的瞭解。
通過這個軟件首，我們先進行了基礎模塊的操作，基本瞭解了基礎數據在企業管理中的作用。然後，我們通過營銷管理模塊的操作，掌握了有關銷售合同的簽定，掌握了一些客戶管理的基本內容與要求，瞭解售後服務的主要業務，明確營銷管理在企業管理中的重要地位。接着，通過品質管理模塊的實習，理解品質管理的體系包括品質的控制、品質保證、品質工程三個重要組成部分的基本要求；掌握物料、產品質檢的一般流程，瞭解質檢技術標準。我們通過生產管理模塊的操作，理解了排產計劃的制定方法，以及按生產計劃組織生產過程的一般流程，瞭解物料清單和物料需求計劃的基本內容。最後，我們通過採購管理模塊的操作，掌握了物料採購的一般流程，瞭解了物料供應的基本要求。
我們通過典型的加工裝配型的企業模型，遵照企業“服務至上，追求卓越”的宗旨，充分發揮我們平時所學的專業知識，瞭解了企業的供應和銷售過程，鍛鍊了我們的實際應用能力，增強了我們完成學業後的工作適應性，使我們能更好的在以後的工作過程中運用所學知識，以便更好的進行工作。
社會實踐報告215
一.社會實踐報告選題參考：
(電氣、農電專業)
1.電力系統繼電保護技術的現狀與發展
2.電力系統事件識別與安全防禦基礎
3.農電企業管理
4.高壓配電設備及其運行概論
5.照明電路發生故障的原因及排除方法
二.其它參考選題:
1.獻愛心志願服務隊
組建“獻愛心志願服務團”，組織大學生志願者深入孤兒院、殘疾人學校，以大學生自身的優秀素質來影響、幫助特殊人羣，讓同學們在關愛特殊人羣的過程中不斷增強社會責任感。
2.科技發明製作
爲培養學生的創新精神，提高學生的環保意識，鍛鍊學生的動手實踐能力，各班學生可利用假期時間以個人或小組(不超過3人)爲單位，完成1-2件科技發明製作，製作要求切合環保、創新的主題。
三.活動內容：
自主實踐學生需要提交實踐報告1份(打印稿1份，電子版一份)和所去企事業單位證明。組隊實踐團隊需要提交活動總結1份(字數不少於3000字，打印稿1份，電子版1份)、典型照片若干(不少於5張)，以及其他材料(如自行拍攝的影像、多媒體材料，當地媒體對實踐活動的相關報道，當地領導或者知名人士對社會實踐活動的題詞，接收單位評語等)，並整理有關票據。
四.實踐報告電子檔書寫格式：
正文主標題統一使用宋體初號字加粗居中，如有副標題使用宋體二號字，標題居右。首頁右下要註明班級、姓名、學號統一使用宋體三號字首行縮進11字符。內容使用宋體四號字首行縮進2字。
