“以人爲本”這一概念最早是在歐洲文藝復興時期出現的，意指設計中按照人的尺寸和功能需求來創造、組織空間。“本”“，根本”的“本”，其與“末”是相對的，它一一回答我們生活中最根本是什麼、最重要是什麼、最值得關注的問題是什麼。近年來，傢俱設計中越來越重視傢俱的尺寸、色彩、造型、材料和細節處理等。隨着人類物質文明的進步，生活質量的不斷提高，人們的審美價值觀發生了變化，逐漸對周邊的環境、傢俱有了一定的審美要求。本着以人爲本的設計理念的傢俱設計逐漸走進人們的視野中，日趨受到大衆的歡迎。舒服適度的尺寸、舒心愉悅的色彩、流暢又不缺美感的線條、親切的用材以及自然淳樸的風格，讓人性化的傢俱大大受到人們的青睞。所謂的人性化設計，無疑就是以人體工程學爲基礎，包含了人體工程學特點的設計。只要是涉及到“人”使用的傢俱，都應該以人體工程學爲基礎加以考慮設計。人體工程學是一門研究人與機械、與環境關係的學說，是室內設計必須具備的要素。傢俱設計的“以人爲本”延續居住人原有的生活方式，在其基礎上使家居環境更加協調和舒適，在一定程度上滿足了人們對傢俱生活多功能的一個需求。人性化設計的傢俱，不僅可以從根本上保證傢俱設計的人性化，還可以達到人們高水平、高質量的生活要求。設計出的人性化傢俱不僅僅滿足了其使用功能，滿足使用者的心理期待和生活需求，這不但體現了對人性的關懷，還從根本上提高在現代傢俱設計中“以人爲本”理念的意義。
1尺寸人性化
在設計傢俱中，要以人體工程學爲基礎，使設計出來的傢俱符合人體基本尺寸和進行各種活動範圍所需要的尺寸要求。以最普通常見的座椅爲例。每天幾乎有三分之二的時間我們都是處於坐着的一個狀態。設計的座椅不符合人體的基本尺寸，會給使用者的身體帶來嚴重損害。在設計座椅時一定要充分考慮人體的基本尺寸，根據各種活動範圍所需要的尺寸要求，更好的把握座椅的座高、座寬、座深、坐面角度、靠背高度與寬度以及靠背角度、扶手高度和椅墊等等，從而設計出具有人性化的座椅。然而，當使用羣體不同時，所設計的傢俱在各方面也是有所區別的。因此在設計座椅的過程中還要針對不同的使用羣體進行尺寸的計算把握和設計。例如兒童傢俱設計，它和成人傢俱在尺寸設計中是大有不同的。兒童傢俱設計所涉及到的尺寸要以兒童的人體尺寸爲根據，從而再去設計符合兒童使用的兒童傢俱。
2色彩人性化
任何一種設計都離不開色彩。色彩的視知覺有着豐富的內涵，有喚起人們第一視覺的作用。在人體的各種感知中，視覺是最主要的感覺。色彩有着很強的性格感，可以在一定程度上對人們的心理產生相應的影響。
3造型人性化
丹麥設計師凱?保傑森曾經說過，“讓線條帶有一絲微笑”。一語便道出了造型設計上要有人情味、人性化的真諦。一件好的.傢俱設計，是在造型觀念的統領下，實現功能、材料與結構的完美統一。
4材料人性化
材料是構成傢俱的重要基礎，也是傢俱設計中較爲重要的一個因素。隨着科學技術的發展，傢俱材料越趨向於多樣化。木質材料在傢俱材料選擇上是較多使用的，木質的傢俱具有較高的觀賞性和良好的手感。對於現在來說，在傢俱材料的選擇上，人們趨向於自然淳樸，較多地強調綠色環保。例如，在兒童傢俱設計的時候，首先考慮的是安全性問題。在選材上主要以實木爲主，避免使用金屬材料。這不僅是因爲天然的木材不會對人體造成傷害，而且實木也比貼薄木等其他貼面材料的人造板更耐兒童的刮擦磨損。在傢俱塗料及膠粘劑的選用上要以安全性和環保性爲主，選用水性塗料或不含有機溶劑的塗料，這樣才符合兒童的需求。
5細節人性化
細節決定一切，這句話在這裏同樣適用。細節的人性化使傢俱更具人性化，充滿人情味。大部分傢俱都是有棱有角的。在處理傢俱的棱角時，特別是兒童傢俱，爲避免碰傷孩子，傢俱需要做磨邊處理；櫥櫃門的把手可以做成圓形、橢圓形，以方便兒童握取，但又不能過於細小，以防兒童在奔跑中不小心碰傷。設計傢俱的整體重心要穩固，並有一定的重量，尤其是書櫃等高大型傢俱，使孩子不能夠輕易地舉起和扳倒。如果傢俱的重心不夠穩固，造型結構不夠穩定，就極其容易被兒童在玩耍攀爬過程中踩翻，發生意外事故。
6結束語
在傢俱設計中，如果設計出來的傢俱只具有合理的使用功能，卻缺少藝術美，那麼傢俱在失去它應有的市場價值的同時，還會失去使用人羣。如果只有所謂的藝術美，使用功能不合理不實用，那麼只能是單純的陳設品。在以以人爲本爲設計理念的傢俱設計中，使設計的中心圍繞使用者的需求，根據人體工程學、環境心理學、審美心理學等學科科學地瞭解人們的生理特點、行爲心理和視覺感受等方面的特點，對尺寸、外形、材料、色彩等進行設計，從而設計出充滿人情味與藝術性的傢俱。
