在人們愈發重視自身發展的今天，我們用到競選稿的地方越來越多，競選稿可以對競選起到很大的作用，是競選演講上一個重要的準備工作。那麼一般競選稿是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的小學生競選稿3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生競選稿 篇1
敬愛的老師、同學們：
你們好!
今天，咱們班迎來了第五次中隊委改選。我競選的職位是學習委員。
從入學起，我就以當真負責的學習、工作立場和風格贏得了老師的愛好，所以，我也始終擔負着學習委員的工作。我成就優良，樂於助人，不自私，不擺幹部架子。我能很快的跟同學打成一片，融入到“老庶民”的生涯中去，讓同學們儘量傾訴出本人的懊惱，碰到一些主要的事，我也會立即向老師彙報。
同窗如果須要我幫忙，我一定會努力而爲。因爲我知道，我的職責不僅僅是要把班上的學習成績晉升上去，而且還要讓同學們覺得班羣體中的暖和;因爲我知道，班幹部的職責是服務、造福於同學。我有信念有才能承當好學習委員的職責，讓老師同學對我滿足。
假如我落選了，我也不會灰心，由於我曉得，必定是我某些處所做得不夠好，()我會盡力矯正，爭奪在下次改選中取得學習委員的光彩名稱。
當初我已經成長爲一名五年級的小學生了，相信因爲前面四年的錘鍊，讓我已有足夠的'能力與教訓擔任這項工作。如果我入選了，我會實行我的許諾，成爲老師、同學都喜愛的傑出的學習委員：盡力輔助同學、服務同學，不自私，替別人着想，不敗幹部架子等請求我都會做到。
是花，就要開放;是樹，就要長成棟樑;是石頭，就要鋪出大路;是班幹部，就要做一名精彩的領航者!
請大家信任我，支撐我!謝謝!
小學生競選稿 篇2
大家好！我叫凌銘，今年十歲了，在三（4）班讀書，擔任副班長職務。 我是個活潑開朗的陽光女孩，平時總是扎着馬尾辮，瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑下面有一張能說會道的小嘴巴。
我的特長愛好有很多:如看書、樂於助人等。每當別人有困難之時，我都會主動上前幫助他。我也非常愛看書，下課了我常會捧起一本書來看。
我是這樣一個樂觀好學的小女孩，我今天想競聘大隊部生活委員職務，如果你們覺得我合適，請投我一票吧！謝謝！
小學生競選稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx。今天我競選的職位是少先隊大隊部主持人。
對於我這個五年級的學生來說 ，主持已經成爲我的一大愛好。我聲音甜美，記憶超強，而且我還具有豐富的主持經歷和經驗：我曾在藝術節上發過言，主持過六一兒童節，還參加過市級演講比賽…… 我覺得我完全有能力勝任主持人一職。
如果我成功當選了主持人，我會與其他主持人一同分享經驗，與大家齊心協力，公共主持好每一次升降旗，每一次校級活動；如果我落選了，我不會傷心，不會氣餒，因爲參與比結果更重要！請大家支持我！謝謝！
（第一次競選我沒有參與，後來問起告訴我她選上了，因爲只有一人競選班長，可能是第一個上臺，票數不是最多，所以不見一點興奮！第二次我在現場，周圍的孩子們都拿着稿子背得繪聲繪色，她的手中沒有演講稿，我便抱着順其自然的心態--看好戲。因爲，前兩天便提醒了她很多次要好好準備稿子，熬到九點，卻只是寥寥幾句，我無語，也沒管；本來準備第二天晚上再催促一次，結果同事聚會到九點；第三天，上了兩節課競選便開始了，起初她和其他同學或竊竊私語，或搶來奪去。後來我坐到她後面，不放心的我起身想看看她是不是把稿子放到了屜子裏，那一幕很是讓我欣喜：姑娘雙手捂着耳朵，居然在心裏打稿，背影是那麼專注， 那麼投入。一顆懸着的心平靜了許多，最後一個上場的她，一溜煙，說完了她想說的。我在心裏暗暗地想：看來去年的那次演講真的對她有很大的幫助，真心感謝她的陸媽媽！不知道怎麼，我發現五年級的姑娘似乎越來越自信，越來越令我刮目相看了！難道是我的完全撒手，給予了她無限的空間與潛能嗎？無從知曉，唯有靜心，等待花開~~~~~~）
