隨着社會一步步向前發展，發言稿對我們的作用越來越大，好的發言稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？以下是小編整理的讀書交流的發言稿（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
讀書交流的發言稿1
各位家長：
大家好！
首先對各位家長能在百忙之中抽出時間前來指導我們的工作，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天我跟大家交流三個話題：
一是關於學生的家庭作業問題。
首先我們要澄清一個認識，有個別的家長總以爲教育孩子是學校的事情，孩子送進學校就萬事大吉，不聞不問。這樣的觀點其實是錯誤的，現在的社會已經進入了全民皆教的時代，前一陣子，我去江蘇寶應學習的時候，就被那裏家長對孩子學習的重視所深深感動，天色都已經暗下來了後，我還能從學校看到很多家長陸續地接走他們孩子，原來他們是讓老師給孩子補課，在那裏的幾天，天天都能看到這樣的情況，我都在想，如果在我們這兒，肯定很多家長該埋怨了：“放學了怎麼還不讓我的孩子回家吃飯，至於學習，吃了飯後再學也不爲遲啊！”據那裏的專家介紹，他們那裏是老師不急，家長倒是急，星期天，幼兒園的孩子家長都急着給孩子報班學習，難怪那裏的教育質量高，學生升學和成才率很高。這剛好跟我們這裏相反，老師急着孩子的學習成績上不去，可有的家長卻不以爲然。
家庭教育是孩子成長的最重要的一種教育，其實我們學校很多教師的孩子學習成績都非常好，習慣也非常好，原因是老師們都很關注孩子的學習，每天都認真地看孩子的家庭作業。我的家庭教育的失敗就是一個明顯的例子。這個學期，我出去學習了一週，參加賽講又耽誤了一週，對我的孩子的家庭作業的輔導沒有跟得上。雖然他是跟着爸爸和奶奶，但奶奶是不同於父母的，她根本管不下孩子，特別是還會嬌慣孩子，所以孩子的學習一下子跌了下來。讓我沒有想到的是，這次中考孩子的數學成績竟然成了班級倒數第一。看到結果的那好幾個晚上，我都失眠了，我在批評孩子的同時，也不停地自責，我太失職了，我沒有認真看過孩子晚上的作業。隨後我也問過我們老師中孩子成績比較好的，他們都有一個答案，那就是每天晚上認真地指導孩子完成家庭作業。聽了他們的話，我的懊悔就更深了。
其實很多成功孩子都是家庭教育的結果，比如哈佛女孩劉玉婷，就是家庭教育成功的典範。還有我們知道的科學家愛迪生，他小的時候曾被老師趕出了學校，但他卻在母親的精心教導下，最後成爲世界聞名的大發明家。
我們家長怎麼輔導學生的家庭作業呢？看學生做得對不對，不對，就打出來。看學生寫得好不好，不好就要撕掉。
二是關於做人的問題。
越來越多的家長現在也都認識到了對孩子思想品德的教育，教育其實就是讓學生先成人，再成材。一個思想道德意識敗壞，品行不端的人，很難做成大學問，當然也就不能成長爲國家的有用之才。就像陶行知說的那樣，道德越壞，做惡越多。
雖然我們的認識都是到位的，但面臨在我們面前的形勢依然不容樂觀。現在大多是獨生子女，對孩子的過分溺愛，導致我們往往忽視了學生的思想道德。很多孩子目無師長、隨意頂撞謾罵老師，和同學因一點的小事情，就要分個高下，大打出手。作爲家長惟恐自己的孩子在學校吃虧了，往往教孩子一些不正確的防範意識等。我們很難相信，這樣的孩子將來能幹出一番事業，這樣的學生又怎能擔負起建設祖國、振興祖國的歷史重任呢？
因此，我們從長遠的角度來看，必須要重視學生的做人。舉個例子來說，有一天課堂一個孩子在上課的時候和別人在聊天，結果被老師發現了，他就頂撞和侮辱老師，當着全班同學的面，給老師個下不了臺。還有的孩子把班級剛剛發下榮譽證給撕碎了等等，這些事雖然小，卻反映了一個孩子的精神世界是多麼的荒涼和疲乏。我真的希望家長都要珍視這一個個點滴教育時機，緊緊抓住，對他們進行適時的教育，使他們逐漸融入到社會這個大家庭中，做一個講文明、懂禮貌、品學兼優的學生。
三是讀書的問題。
在今年的暑假中，我們班級響應學校的號召，積極參與到校信通組織的書香班級評選活動中，最後獲得了書香班級的稱號，獲得了價值500元的34本精美圖書。其中王藝旋、薛夢娜、李榮昊、張少斌等幾個同學做出巨大的努力。
讀書是一件非常有意義的事情，它關乎學生一生的發展，一位家長曾經說過，只要讓他的孩子養成良好的讀書習慣，他就心滿意足了。其實愛讀書的孩子也就獲得了通往成功的金鑰匙，一個愛讀書的孩子，也就能獲得終生的幸福。
我們學校的讀書很早就已經推廣開來，今天又進行了新教育實驗，將晨誦、讀寫繪、整本書閱讀擺上了閱讀的軌道。後面黑板上的內容就是我們今天進行晨誦的內容，我們每個星期都要進行一次，每次老師都要精心地挑選，然後組織學生誦讀。針對六年級學生的特點，我們主要進行整本書閱讀，我們目前讀的是《魯濱遜漂流記》，截止現在，我們已經對這本書交流了兩次，我和學生都讀到了97頁。每一次我都要求孩子摘抄、寫感悟，當然也邀請家長寫感悟，雖然是增加的了家長的負擔，但卻很有效果。在交上的閱讀筆記中，我發現咱們班大多家長都已經寫出了感悟。有的還寫得相當感人，例如孫月家長、張少斌、張東昭家長、王海如家長等。有了家長的參與，我發現我們的孩子讀書的質量提高了，我非常高興。
當然我也和孩子一起讀，讀了以後我也把自己的讀書感悟發表在論壇上，我還及時地將咱們整本書閱讀的情況上傳到論壇上。
我想說的是，我們每個家長其實都可以登陸這個論壇
１、家長要註冊，
２、家長要把自己寫的感悟發到論壇上，還可以對老師或者同學上傳的文章進行評論
另外還可以尋找校信通博客，找到我們班級的博客圈
１、 建立自己的博客，每天和孩子寫博，爭取當家長博腕
２、 評論大家的文章，互相交流和學習
３、 和孩子一起寫博，爭當書香家庭。
讀書交流的發言稿2
各位老師：
大家下午好！
一個愛讀書的民族，必定是一個文化素質較高的民族；一個愛讀書的人，也必定是一個文化素質較高的人。作爲一名教師，讀書對於我們的成長的意義顯而易見。“讀一書，增一智”。其實讀書的過程就是一個在思索中成長的過程。王曉春老師寫的《教育智慧從哪裏來》這本書就是一本好書。全書包括在線徵集的100個教育案例，以及王曉春老師的精闢點評，讀來讓我受益匪淺。
全書分爲五個部分，分別就“教師問題、學生問題、師生關係、教師與家長關係、管理問題”的當前在學校、社會和家庭教育中普遍存在的熱門的教育案例進行點評和剖析。這100個案例，涉及小學教育管理的方方面面，是大家普遍遭遇到的最爲普通的問題：如上課說閒話、自私自利、不寫作業、注意力不集中……對其中的每一個問題，王老師都深入淺出，入情入理地給予耐心的解答，這個解答，不僅僅是幫你支招，更重要的是，王老師會用簡潔明白的語言，生動活潑的比喻，犀利深刻的思維，剖析老師思考問題的路徑方法，從而讓老師不但獲得解決問題的啓發，更對自己的思維方式有一個反思。
其中有一句話讓我記憶深刻“有的教師盲目相信師愛的力量，以爲教師只要愛學生，學生一感激，就會改正缺點，一切就ok了。可是現在的孩子由於家庭的溺愛，感恩心態越來越淡薄。你想，你關愛再多，能超過家長嗎？家長關愛了那麼長時間，那麼大的力度，都沒能使孩子聽話。您的愛怎麼就那麼靈呢？……他們缺少的不是愛，而是理智，是智慧，是科學的教育觀念和方法。”
《教育智慧從哪裏來》這本書讓我明白了，身爲教育者，全身心地去愛學生固然重要，但教育的方法不可缺，教育智慧不可少。只要擁有一顆不斷探索的心，積極地去尋找教育智慧，才能更有效的教書育人。
謝謝大家！
讀書交流的發言稿3
尊敬的各位叔叔、阿姨們：
大家下午好,
我的名字叫李祉君，很榮幸在家長會上跟各位叔叔阿姨分享我的讀書方法。
俗話說得好，讀書有三到，心到、眼到、口到。我在讀書時就遵照這三點。心道就是要用心讀書，眼到就是要眼睛跟着書中的文字走，口到就是在閱讀的過程中，遇到生動優美的語句要開口朗讀。同時，如果遇到令你印象深刻的語句，要馬上摘抄到一個筆記本上，養成不動筆墨不讀書的好習慣。還有重要的一點，閱讀時千萬不要走馬觀花的讀，要慢慢沐浴着知識的陽光，享受着知識帶給我們的樂趣。但是，讀書雖好也不能貪多。不能像鄭板橋說的那樣：讀書數萬卷，胸懷無適主。讀書不能貪多，如果貪多的話，我們會消化不了，會嚼不爛，因爲我們現在還缺乏駕馭知識的能力，所以自然就會產生胸懷無適主的感覺了。
我還建議各位叔叔阿姨們，多給同學們買一些經典名著。特別是中國的四大名著，和外國的經典名著。這些書具有很高的文學色彩和文學價值，所以我認爲我們每個同學的應該閱讀這些書。
叔叔阿姨們，從現在開始，多督促同學們讀書，讓他們掌握正確的讀書方法，培養他們的讀書興趣。讓我們真正做到，讀書好，讀好書，好讀書！
謝謝
讀書交流的發言稿4
尊敬的各位領導、老師：
你們好！
通過閱讀《只爲做一個良師》這本書，讓我受益良多。這本書主要以記錄孫明霞老師和學生之間的點滴故事，傳達了孫老師的一些教育理念以及教學經驗，這些內容對我們這些新入職的老師進一步瞭解“教師”這一職業具有重要意義。下面就全文中我印象最深的部分，談談我的感受。
文中有這樣的表述：“不必羨慕別人，更不要把自己的成長依附在別人身上，不能完全依賴他人，要知道，播種在自己心田上的種子，只能依靠自己去澆灌、呵護。假如沒有專業成長的自覺，不能主動學習，身邊有再多的優秀教師也無濟於事。向別人學習，不能被動地等待別人告訴你，而是你主動求教。”
在閱讀時，看到這段話，頓時就聯想到我們當前的處境，它爲我們前行的路上指明瞭方向。我們剛步入教師這一行業，無論是教育理念還是教學經驗上，都還有很多的'不足之處，需要加強各方面的學習。尤其是學校爲我們提供了“師徒結對”這麼好的平臺，我們一定要勤學多問，用好手頭的有效資源。此外，應該注意的是，個人的成長進步最終還是要靠自己，不能事事依賴別人，外界的幫助只能起到一個輔助作用，所以，從現在開始就要樹立一個主動學習的意識，不僅要多向優秀教師學習經驗，還要善於利用一些專業書籍和網絡資源，加強自身知識和業務方面的學習，經常反思、總結，只有這樣，才能獲得長足的進步，與時俱進。
除了“主動學習”之外，孫明霞老師提出的很多教學理念和教學方法都能結合學生實際，寓教於樂，真正做到了“以學生爲本”，例如“六個學會”、“開學第一課怎麼上”等等，都非常具有借鑑意義。
通過閱讀全文，我們可以知道，孫老師不僅業務素質很高，而且品德高尚，堪稱教育者的典範。她愛崗敬業，勤學善思，敢於創新，淡泊名利，堅守自我，以一顆純粹的心去做事，以一顆赤誠的心去育人，她的這些精神都值得我們大家用心去學習。
最後，我想說的是，沒有一個優秀老師是天生的，他們都是在不斷學習和思考中慢慢成長、進步的，所以，我們要時常懷着一顆感恩的心、謙遜的心去做人、做事，我相信通過不斷的學習和努力，大家都能朝着“良師”的方向前行。
我的發言到此結束，有不妥之處，請大家指正。
謝謝大家！
讀書交流的發言稿5
尊敬的各位領導，親愛的老師同學們：
你們好!
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”確實, 讀書，能夠拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能夠引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還可以提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，使我們莊嚴思考，能夠讓我們奮發圖強，能夠讓我們勇於創造!在書的世界裏，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!
熱愛讀書是中華民族的傳統，中華民族歷來提倡“讀萬卷書，行萬里路”。中華上下五千年光輝燦爛的文明，正是通過歷代優秀的不朽的書籍，才得以薪火相傳!博大精深的中華文化才得以源遠流長!
一個民族因讀書而興旺;
一個國家因讀書而富強;
一個人的一生因讀書而美麗。
朋友們，我們都知道周總理說過：“爲中華民族之崛起而讀書。”一個民族，一個國家，要發展離不開創新，要創新離不開學習，要學習離不開讀書。尤其是進入21世紀，面對洶涌而來的世界經濟知識化、信息化和全球化的浪潮，我們需要學習更多的新知識，需要練就更強的新本領。終身學習必將成爲每個人的立世之本，否則，將會被社會所淘汰。故，讀書、學習、創新、發展就比任何時代都顯得更加重要和需要。
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”開卷有益!讓書籍，成爲我們一生的朋友，在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。
我們港口小學正努力以“書香”營造書畫的校園特色，打造“書香校園”文化。老師們、同學們，讓我們快快行動，投身於火熱的讀書活動吧。在這萬物生長的季節，讓我們把讀書活動真正作爲一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨着我們成長的每個腳，更加自信、充實地走向美好，走向未來。
老師們、同學們，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠!作爲港口小學的一員，讓書籍成爲我們的精神食糧，泛舟書海，親近書本，閱讀書本，爲精神打底，爲人生奠基;與好書爲伍，與經典爲友，享受讀書的快樂，譜寫詩意的人生，願我們的校園書香飄溢。最後，我要把朱永新教授的一句話送給大家，以此共勉。“閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們!閱讀，讓博學和睿智拯救我們!閱讀，讓歷史和時間記住我們!閱讀，讓吾國之精魂永世傳承!”
謝謝大家。
