在當下社會，接觸並使用發言稿的人越來越多，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。寫起發言稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的學校校長赴任會發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位領導、各位同志：
大家下午好！
剛纔，封留才副局長宣佈了市教育局任命我兼任二中校長的決定，馬上，管文華副書記還將對我們的工作提明確要求，我們要認真貫徹執行。首先，我堅決服從組織的決定，從現在起，我會把我個人的生命與二中的發展緊密聯繫在一起，做一個地地道道的二中人，與二中和在座的諸位同呼吸、共命運、心連心，憂傷着二中的憂傷，幸福着二中的幸福，追逐着二中的夢想！
說老實話，當聽到組織上決定派我到二中任校長的消息時，我也感到十分驚訝，沒有任何思想準備，到現在爲止，我都戰戰兢兢，如履薄冰，唯恐辜負組織的.重託。
關於“二中”我有兩點認識。
首先，xx二中和省口岸中學一樣，在市直高中教育板塊中同屬第二層次高中，具有舉足輕重的地位，起着起承轉合的作用，在省xx中學質量穩定提升的同時，xx二中和口岸中學是市直高中的重要增長極和穩定器。“二中”強，則市直強，“二中”穩，則市直穩（這裏的“二中”是指第二層次高中，也就是指口岸中學和xx二中）。xx二中應像二皇子一樣，尊老（聽市教育局及各級領導部門的話）、尊長（始終要向省xx中學學習，不僭越），愛幼、攜幼，團結三中、四中、實驗中學等兄弟市直學校一同前進，共同開創團結和諧、比學趕幫的市直高中局面。
“二”，在中文中有二楞、二夯、一根筋之意，但我想，我們二中人應該忠誠無二心。堅決貫徹市教育局的戰略部署和大政方針。比如，要充分運用泰微課資源，課前用其預習，課上用其學習，課後用其複習；比如，要認真開展師生大閱讀活動，把學校建成書香飄溢的地方；比如，要認真抓好書寫的訓練，抓好小專題訓練，用好智囊團，抓好雙語作文的私人訂製等等，抓實高考提分的每一項創新舉措。
我們二中人應該智勇不二楞，做學生生命成長中的貴人，辦適合學生的教育；堅持走自己的路，辦不一樣的學校，敢於劍走偏鋒；不埋怨、不照搬、不放棄、不停頓、不懈怠、不急於求成；等等。
我們二中人要居“二”不甘“二”，也就是目標要追求一流，不甘於二流。
其次，xx二中在邰國安校長以及各位同志和全校師生員工的共同努力下，已經具備了進一步發展的良好基礎，希望大家戮力同心，認真領會市教育局的戰略意圖，推動二中改革發展。
關於如何開展我在xx二中的工作，我有這樣幾點初步考慮。
一、獨行快，衆行遠。我會尊重班子每一位成員，充分聽取大家對二中改革發展的意見，不帶有色眼鏡，不帶任何成見，支持每一位同志做好分內工作。
二、開門七件事，先揀急的做。希望大家根據原先分工，把工作排排隊，分分類，各負自責，做好軍訓、分班等開學前的各項工作，我會在工作中支持大家，也會在工作中考察大家。
三、及早謀劃學校搬遷和四星高中創建工作。市教育局對xx二中寄予厚望，我們應該充分利用校內校外兩個資源，調動校內校外兩個積極性。當前，要做好搬遷準備和創建材料申報兩件大事的啓動工作，把好事辦好，實事辦實，從具體事情抓起，把萬里長征化爲一步一步堅實前行的步伐。
總之，我們校長和中層幹部都有創新的想頭，每一位學生都有學習的勁頭，每一位教師都有工作的奔頭，社會各界和學生家長對學校的前途普遍充滿盼頭，這樣的學校是令人嚮往的。讓我們一起努力，爲辦出這樣學生激情澎拜、教師職業幸福、社會普遍滿意的新學校而共同努力。
