發言稿是參加會議者爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面是小編爲你整理了“先進個人發言稿”，希望能幫助到您。
先進個人發言稿（1）
尊敬的各位領導、同事們：
大家好。很榮幸代表先進員工在此發言。
藉此機會，請允許我代表獲得此榮譽稱號的員工，向一直以來幫助、支持我們工作的同事表示衷心的感謝！向關心、培養我們的各位領導表示由衷的感謝！
我在畢業後一年來到齊市哈達工作，就像剛出殼的小鳥，羽翼還未豐滿。生存是我所渴望的，競爭也不容得我有過多的考慮，於是我開始尋找一片自己生存的空間。看着周圍的同事個個乾的很出色，我想我沒有理由不去闖，更沒理由幹不好，從某種意義上說，有壓力纔有動力，就這樣，我義無反顧的堅持了下來。在公司領導的教導下，在周圍同事的幫助下，我的努力得到了大家的認可，並且擔任過公司多個崗位的負責工作，積累的寶貴的工作經驗。另一方面，我積極參加和配合組織公司的各種大型活動，多次主持公司的各種大型酒會，得到了公司領導和同事的一致好評。
在每一個花瓣的背後，都有着無數的默默耕耘，今天我被評爲20xx年度先進個人，但不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，我也還存在很多不足，成績只能說明過去，昨天，我努力了，明天，我將更加努力，在此，我鄭重承諾：我將懷着一顆感恩的心投入今後的工作之中，依然發揚吃苦耐勞、不屈不撓的工作精神，團結同事，熱愛哈達，在經營管理中處處起模範帶頭作用，力求高質高效的完成各項工作任務；同時不斷克服自己的缺點與不足，成績在於行動，請各位領導及廣大同事們監督我。
朋友們！讓我們與公司同榮辱，共患難，忠實的履行自己神聖的職責，勇敢地承擔起公司賦予我們的責任。讓我們在總公司的領導下，團結一心，以更加飽滿的熱情、旺盛的幹勁和務實的作風，迎接挑戰，共創哈達輝煌。
最後，衷心的祝願齊市哈達蒸蒸日上，致辭新春佳節，也祝願所有的哈達人在新的一年裏，工作順利，身體健康，閤家歡樂！
先進個人發言稿（2）
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！在這辭舊迎新的歲月，我們喜氣洋洋、歡聚一堂，向局領導彙報一年來所取得的成績，向全院幹部職工展示一年來所取得的成果。作爲測繪院的一名職工，我感到由衷的興奮，尤其是今天能代表受表彰的先進個人在這裏發言，我更感到無比的榮幸和激動。
首先，請允許我代表所有先進個人，向關心和支持我們的各級領導表示衷心的感謝！向風雨同舟、相互支持、並肩奮鬥的同志們致以崇高的敬意！
回顧一年來的工作，不論我們處於什麼樣的工作崗位，都能夠恪盡職守，無私忘我，勤勤懇懇的工作。有的忍受着烈日的炙烤和風雨的侵襲，奮戰在大漠戈壁上；有的夜以繼日、加班加點，工作在夜深人靜時，有的盡職盡責、細緻入微地做好服務和保障工作。大家無論遇到什麼樣的困難，都不會退縮，而是以測繪人特有的堅韌、意志去克服困難、戰勝困難。面對人跡罕止的茫茫沙漠，我們沒有畏縮不前，而是進行周密的安排和部署，大膽細心的工作；面對交通不便、通行困難的鹽鹼沼澤地，我們沒有失去信心，而是鼓起勇氣，用智慧和堅韌予以征服；我們的雙腳因長途跋涉而打起了血泡，我們沒有停頓不前，而是將血泡挑掉，繼續我們的行程；我們的雙眼因起早貪黑而睏乏，我們沒有藉此而休息，而是在行車途中打個盹，又投入到緊張的的工作中；我們翻越了無數座巍巍高山，我們趟過了無數條泱泱大河；我們忍受了對家人的百般思念之苦，我們放棄了無數個和家人團聚的節假日；我們克服了酷暑的煎熬，我們忍受了蚊蟲的叮咬；需要攻堅，我們自覺行動，需要奉獻，我們積極響應。正是通過這些艱苦的磨難和努力，我們才取得了驕人的成績。
當然，我們今天所取得的成績離不開各級組織各級領導的培養和幫助，離不開各位同事的大力支持和配合。是你們爲我們的成長創造了空間和條件，爲我們的工作創造了和諧的氛圍和環境。我們的每一點滴進步，領導和同志們都給予了極大的關注和鼓勵，並給予了充分的肯定和榮譽！
從我內心來講，我深知這個榮譽是大家的、是集體的，沒有你們，我們將一無所成。今天我們能夠被評爲20___年度的院先進個人，首先感謝各級領導的幫助和關愛，使我們能夠在政治思想和業務素質等諸多方面逐步走向成熟和完善，在人生的道路上一步一個腳印的踏實前進；感謝院各部門和全體同事在日常工作、學習中的相互支持、協作和配合。良好的團隊風貌，團結向上的拼搏精神和充滿活力的工作熱情。使我們能夠圓滿完成各項工作任務，並能有創新和拓展，使我院的工作開展的有聲有色，使全院的全體職工得到了巨大的收穫，使我們的才能得到了充分鍛鍊和展示。
我想，所有獲獎的同志都不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，這僅僅是我們出征的戰鼓，前進的號角。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，努力掌握科學文化知識，不斷提高自身的綜合素質。我們將把過去的成績作爲新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，使自己的業務水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責，踏實工作，愛崗敬業，始終保持着旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意地投入測繪工作，以此來回報各級領導和同志們的鼓勵和期盼。
作爲測繪院的一名職工，“院興我榮”深深地印在我的心中。昨天我們爲之努力了，那麼明天我們將更加努力。讓我們攜起手來，把測繪院的明天建設的更加繁榮昌盛！
謝謝大家！
先進個人發言稿（3）
大家好！
很榮幸能夠作爲保持共產黨員先進性教育活動先進個人的代表在這裏發言。我校作爲第一批保持先進性教育的試點高校，各學生黨支部採用了豐富多彩的活動形式，讓學生黨員在寓教於樂中深化了理論知識，在激烈爭論中辨明瞭真理，在莊嚴宣誓中堅定了信仰。正是由於形式的多樣，黨員的學習積極性空前高漲，使我校的先進性教育活動獲得了圓滿成功！聯繫到我校近期狠抓三風建設，我們認爲，可以從先進性教育中總結經驗，運用到教學實踐，將會取得良好效果。
一，闡明教學意義，提高學習熱情
在本次先教活動伊始，校黨委就進行了動員大會，闡明瞭保持先進性的重要性，這對我們以後的學習產生了積極影響。而當一個學生從高中到大學，其本身對於大學學習的特點幾乎一無所知，對於本專業的前景和就業不很清楚，對於每門課程的設置不很理解，這就造成了同學們在學習時沒有動力，對於比較枯燥的專業課程沒有很高的認識，耽誤學業。學校不妨在新生入學時，對於大學的學習特點，本專業的前景方向進行大致介紹，在學生心中樹立目標認真學習；特別是在每門課程的教學中可以介紹本門課程在專業學習中的地位，讓同學們合理分配時間，提高學習效率。
二，增進圖書信息交流，倡導自學探索精神
我校圖書館在本次先進性教育活動中發揮了十分積極的作用。不僅開闢了專門書架供同學們補充學習之用，還購進了紅色經典系列影片，豐富學生黨員獲取信息的形式。更重要的是，圖書館與各支部的信息交流通暢，使同學們儘快得知書目碟片信息，主動查閱。目前我校圖書館的藏書量已經相當可觀，但在告知學生方面還有所欠缺，不妨通過各種渠道，比如海報，讓同學們知道圖書館的經典書目，最新圖書信息，提高同學們自學興趣，增加學習氛圍，另外，我們圖書館只有一個自修教室，並且只開幾個小時，不能滿足同學們白天自修的要求，希望能夠改進。
三，精簡活動數量，提高活動質量
本次先進性教育活動中，各支部都開展了走出去活動，比如我支部就參觀了陳同志故居，取得了很好的效果。反觀我校目前的各種社團活動，數量很多，但是質量欠缺，比如辯論賽，除了事是學社舉辦的辯論賽在規模，水平方面比較高之外，其他各種小型辯論賽佔用了選手大量的時間精力，收效卻不好。再比如籃球賽，足球賽也存在同樣的情況。組織比賽耗時巨大，很多同學因此影響了學習。我們建議整合社團力量，集思廣益創新更多的活動形式，減少質量不高的重複活動，爲社團活動比較多的同學節省時間學習，同時爲更多的同學豐富課餘生活。
四，合理設置非法學專業的課程，體現華政法學特色
我們華政現在已經發展成爲一所多科性大學，但法學依然是我校的強項。我校也一直在強調複合型人才，但就目前非法學專業的同學反映，他們十分渴望能設置更多高水平的法學課程，即便佔用課餘時間他們也很願意，更希望能夠一睹我校教授的風采。有同學建議可以舉辦系列講座，比如民法，可以在一學期內，請學術上有造詣的多位教授就民法的不同方面開設講座，培養學生的法學素養。另一方面，我校對於法學的教學已經有比較成熟的經驗，課程設置很合理，但在其他專業的課程設置中，同學們，甚至專業老師也有些不同看法，比如我們國際經濟與貿易專業，給與進出口貿易實務的課時只有56個，難以對具體操作細節有個清晰瞭解。學校不妨和專業教師進行溝通，更科學地進行學科建設。
五，增加就業指導，開拓實踐能力
近年來大學生的就業狀況比較嚴峻，作爲大三的學生，我們也不得不考慮這樣的問題。先進性教育中，我們有請進來活動，讓我們瞭解了新鮮的見解，取得了很好的效果。其實我們學習也是一樣，我們特別渴望有社會經驗的人士來給我們傳授職業守則，告訴我們企業需要什麼樣的大學生，求職中需要注意哪些問題。再比如學校現在給我們很多見習的時間，但是很多同學特別是外地同學很難找到與自己專業對口的見習單位，或者是到了單位很難遇到認真地帶教老師，學到有用的知識。同學們希望學校能與機關企業建立聯繫，提高同學們的見習質量，也便於學校對學生的見習進行監督。
六，促進多方溝通，共建和諧校園
先進性教育中的一大特色是教工支部與學生支部結對子，多層次的溝通增進了老師同學的交流，也相互得到了提高。其實這種經驗也可以運用到我們日常的教學活動中，由於松江校區離市區較遠，老師們來去都比較匆忙，與學生溝通只能通過電子郵件的方式，但這種方式與面對面的交流相比有很大的缺陷。外語學院的經驗是每週五下午，老師們都在固定的辦公室集中答疑，獲得了不俗的效果。我們也希望學生與學校的溝通能更及時準確，目前我校有很多比如校長信箱的方式，但是，學校與學生之間的溝通還是比較欠缺，比如今年縮短課時的問題，很多同學不很理解，學校也沒有做出很好的解釋，其次是溝通效率的問題，同學們往往得到學校的答覆比較緩慢，特別是有些一時難以解決的問題，同學們希望能夠關注到事件的發展狀況。另外，從學生角度我們感覺有些專業老師對於我們的課程設置教學方式等方面也有些不同見解，老師和學校也可以建立更有效的溝通。溝通會讓我們瞭解彼此，而這種瞭解也將促進我校發展，構建一個相互理解的和諧校園。
我校在先進性教育活動中發揮了黨委，各支部，各位黨員的積極性，創造了很多精彩的活動形式，讓每一位黨員切實獲得了一次思想的洗禮。也帶給我們的教學活動很多啓示，將這種啓示體現在我們的教學活動中，並作爲一種長效機制傳承下去，對於我校的學風建設將會產生積極而又深遠的影響。
先進個人發言稿（4）
尊敬的各位領導、老師：
大家好！今天，我能作爲先進工作者在這裏發言，感到十分激動和榮幸，我深知“先進個人”這個榮譽稱號的獲得，以及我在工作中所取得的一切成績，都是全體師生共同努力的結果，更是與各位領導的大力支持、熱情幫助分不開，所以，請先允許我向各位領導各位老師們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。
我走上教育崗位至今已有很多年了，曾有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚，還有過不眠不休的焦慮，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領導關切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦……經此種種，不知不覺之間自己早已對教師這個工作產生了深厚的感情，通過教學使學生掌握了相關的知識，看着自己付出的努力獲得了回報，內心充滿了成就感，這樣更加激勵我向下一個更高目標邁進。雖然這一職業很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師，因爲熱愛，我深情地演繹着我的人生。因爲執着，我微笑着寫下希望，因爲我深知：我不是棟樑，但我的事業是棟樑；我不是未來，但我的事業是未來！
跟在座的許多老師一樣，我是一名普通的教師，普通的班主任。每天每天，早起晚睡，忙備課，忙上課，忙學生，忙進修……忙的暈暈忽忽，忙的一塌糊塗。學生的成績，班級的紀律，受挫的痛楚，單調的重複，日復一日，幾乎成了生活的全部。
經常有人說教師是“太陽底下最光輝的職業”是“人類靈魂的工程師”，是春蠶是蠟燭是人梯，但我認爲，我們教師，就是一些普通人，一些平常人。我們是爸媽的兒女，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫，是兒女的爸媽，是有着許許多多瑣碎事的平凡人。
我還認爲，教師更是一份職業。學生和課本早已融入了我們的生命，學生和學生的進步早已填滿了我們的日子。在教書和班主任工作的悲喜交加的反覆中，我們的靈魂在淨化，思想在昇華。每年每月每天每時每節課，我們跟學生一起在書山攀登，在學海共渡。我們會爲學生的進步而激動，會爲學生的退步而着急，會爲學生的成長而驕傲！我們也會爲學生的調皮而絞盡腦汁，會爲轉化一個學生而日思夜想；更會爲學生寄來的一張賀卡，一封電子郵件，學生叫的那聲“老師好”而感動而快樂！我們的世界裏站滿了學生。
我更認爲，教師是一份事業。一份跟人打交道，跟心交朋友的我們畢生的事業。
我們在用自己的生命扶助正在成長的生命。我們在以心育心，以德育德，以人格育人格。我們努力讓自己成爲學生的“良師、益友、知己”、“家長代言人”，我們通過嘗試不同角色，讓自己融入學生的內心世界。我們熱愛每個學生。我們用愛心、誠心、細心、耐心、恆心經營着我們從事的我們熱愛的這份教師的事業。
如果說我取得了一些成績，那麼，我更想說，那是因爲河南寨中心小學有一批善於用放大鏡放大教師優點，肯定教師付出的優秀的領導，是你們，總能夠在我做了那麼一點點工作，取得那麼一點點成績的時候，慷慨地送上你們的表揚和鼓勵。我想說，工作在河南寨中心小學，我是幸運的，是幸福的。
如果說我取得了一些成績，那麼，我還想說，那是因爲我生活在河南寨中心小學這個優秀的集體裏，生活在河南寨中心小學衆多優秀的教師中。我的同事們、朋友們，你們的敬業愛業，你們對學生的悉心教導、你們對工作的無私付出，無時無刻不在激勵着我，鼓舞着我，鞭策着我，幫助着我。正是你們的優秀催着我追求優秀，催着我用優秀的標準來要求自己。我想說，做爲河南寨中心小學這個優秀團隊的一員，我是幸運的，是幸福的。
因爲你們的關心和幫助，本學年第一學期，我在宣武分院參加北京市農村小學工作站研修學習時，抓住難得的學習機會，認真聽課，及時整理學習筆記，遇到問題多向任課導師請教。半年的時間裏，記下的筆記、完成的作業達數十萬字，併成功錄製兩節展示課，受到領導好評。因爲在學習期間勤奮努力，成績顯著，我被評爲宣武分院三期工作站優秀學員。
因爲你們的關心和幫助，本學年第一學期在備戰北京市青年教師基本功大賽時，宣武分院三期工作的同期學員下課了不是去逛商場就是去看電影、娛樂，而我則把自己關在住宿的地方背知識點，做教學設計。和我同屋的學員看電視，爲了減少干擾，我就躲進衛生間，坐在馬桶上背題。週末，別人都休息了，而我還要準備教學設計，記憶知識點。雖然過程是艱辛的，但結果是喜人的。經過大賽的磨礪，我的理論知識水平得到進一步提升，教學能力得到了進一步鍛鍊和加強，這就是我最大的收穫和快樂。
因爲你們的`關心和幫助，我能夠在擔任班主任工作時開展豐富的教育活動。上學期，我任教的六年級（1）班，是我從三年級就開始帶的班級，如今他們就要畢業，心中覺得萬般不捨。爲了發展孩子的能力，培養孩子的興趣，引導孩子對人生觀、價值觀和世界觀進行一些正確認識和思考，給孩子們留下美好的回憶，我爲他們組織了豐富多彩的活動。放風箏、籃球賽、給父母洗腳、24小時護蛋行動……在活動中，班級凝聚力增強了，孩子們懂事了，有些家長還寫信感謝我。由於活動效果好，中心小學推薦我班參加密雲縣中隊會評優，我們這個集體精心準備，認真策劃，最終獲得了密雲縣一等獎的好成績。孩子們即將畢業，讓每個學生圓滿畢業是我們這個集體共同的心願。臨近考試，我們每天中午12點半就開始複習，誰遇到難題大家都主動幫助講解，班裏的學風、助人之風盛行。最終，全班36名同學全部合格，圓滿完成小學學業。
因爲你們的關心和幫助，近年來，我獲得了北京市青年教師錄像評優課一等獎；密雲縣骨幹教師示範課一等獎；密雲縣青年教師基本功大賽二等獎；密雲縣小學隊會評優一等獎，密雲縣語文學科帶頭人稱號，撰寫的論文多次在《北京教研》、《密雲教育》上發表，並在特級教師楊德倫的帶領下參與《優化閱讀教學研究》、《情境作文教學研究》、《讀中學寫，以讀促寫》等書的編寫。我感謝我現在擁有的一切！我更會腳踏實地做好我正在做和將會做的一切！
教育是崇高的事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們共同參與。不管還要付出多少的辛勤與汗水，但是因爲愛，所以我無怨無悔！
先進個人發言稿（5）
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我是來xxx的xxx，今天作爲公司先進個人代表，在這裏發言，我倍感自豪和榮幸，內心十分激動。首先我代表此次獲得榮譽稱號的員工，感謝公司的培養，感謝領導的支持，感謝同事們的幫助！我們在工作中所取得的成績，是領導以身作則，正確領導的結果，是同事們相互幫助，團結奮鬥的結果。成績和榮譽應屬於爲公司做出貢獻的每一個團隊和每一位員工。藉此機會，請允許我向一直以來幫助、支持我們工作的各位同事表示衷心的感謝！向關心、培養我們的各位領導表示由衷的敬意！
我們每天都在做着本職工作，被評選爲公司的先進個人，是領導對我們工作的一種支持與鼓勵。在平時的工作中，其實身邊還有很多人盡心盡力，認認真真的做着自己的工作，這些人都是我們學習的榜樣。
20___年我從大學畢業後就來到xxx集團工作，這是我人生中一個重要的轉折點，也是一個新的起點。作爲跨入社會的第一步，新的環境，給了我新的挑戰與機會，在這裏有很多東西需要學習，工作經驗需要積累。
作爲剛剛進入這個行業的工藝員，雖然與所學專業相關，但一切都顯得很陌生，各種生產設備、生產工藝，理論與實際相差甚遠，可是這些卻吸引着我。在這一年多的時間裏我學到了很多，也進步了許多。這些進步離不開同事們的幫助，是他們一步一步教會我具體的操作，傳授生產經驗；也離不開領導的悉心指導，告訴我應該朝哪個方向努力，傳授我做事的方式方法，耐心講解生產中遇到的技術問題。
生產一線是我們學習的最好地方，很多問題都可以在這裏得到體現，在日常的工作中，細心觀察，做好生產記錄，不斷總結分析，從實踐中學習，積累生產經驗。出現問題後，不能畏懼困難，要迎難而上，找到關鍵的癥結所在，在解決問題的過程中完善生產工藝。只有細心地觀察，用心學習，才能在原有的基礎上，不斷進步，不斷創新，爲企業注入新鮮血液。
作爲一名基層技術管理人員，在領導的帶領下，以身作則，做好每一件事情，幫助值班長搞好班組建設，加強班組凝聚力，發揮好團隊力量，保質保量完成生產任務。總結每一次訂單生產過程中的經驗與不足，分享給其他的班組，避免問題的發生，提高生產技術水平與產品質量。所有的這些進步都離不開值班長和班組人員的支持。每個人都是生產鏈條的重要環節，缺少哪一節都不能正常運作。
要想把事情做好，就必須有一個好的工作態度。我們要繼續努力，不論處於什麼樣的工作崗位，都能夠恪盡職守，無私忘我，勤勤懇懇的工作。從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在工作中嚴格要求自己，不斷豐富自己的操作技能，提高自身的技術水平，爭做榜樣，努力作一名合格的xxx人。
今天我們被評爲20xx年度先進個人，但不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，我們也還存在很多不足，成績只能說明過去，昨天，我努力了，明天，我將更加努力，在此，我代表先進個人鄭重承喏，我們將把過去的成績作爲新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，在工作中不斷提高和完善自我，認真履行崗位職責，塌實工作，愛崗敬業，始終保持着旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意的投入到工作中，以此來回報各位領導和同事們的鼓勵和期盼。
謝謝大家！
