師德建設是一項系統工程，是教師隊伍建設的一項長期歷史任務，下面小編帶來的是校領導師德承諾書，希望對你有幫助。
校領導師德承諾書1
爲了認真貫徹落實我縣關於在全縣教育系統開展“百千萬”（百名教育管理幹部走進千名教師家庭，千名教師走進萬名學生家庭“）活動，深入紮實推進我鄉師德教育年活動，樹立良好教育形象，促進教育事業健康持續發展，努力構建和諧、平安校園，讓學校成爲學生成長的樂土，辦人民滿意的學校。
一、切實加強”千名教師進萬家“活動落實，做到”五情“、”五進“工作到位。大力宣傳黨和政府優先發展教育的政策，收集教師和家長對我鄉教育發展的意見和建議，增進社會和家長對教育教學工作的理解和支持，促進家校互動育人。
二、全面貫徹黨的教育方針，以轉變教育觀念爲先行，以愛國主義、社會主義和集體主義教育爲主線，一切從我校實際出發，加強和推進素質教育，努力將學校辦成人民滿意的一貫制學校。
三、加強師德建設，做到不違規收費、違規補課、亂髮資料以及體罰和變相體罰學生。切實減輕學生過重的課業負擔和家長的經濟負擔。
四、提高教學效率，做到更新教育觀念，改進教學方法，打造高效課堂，提高教學質量。
五、強化教育服務意識，建立家長和學生評教制度。對來辦事、來訪、來信和來電的'家長、羣衆主動熱情，禮貌周到，耐心細緻。真誠歡迎社會各界、家長和學生對學校予以監督。
六、保障學校安全，做到加強安全教育管理，層層落實責任，增強安全意識，創建平安校園。
七、堅守高尚情操，不利用職責之便謀取私利，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送禮品，不利用職務之便讓家長辦私事，不違規從事有償家教。
八、推行校務公開。堅持民主管理學校，嚴格實行校務公開，把職稱申報、評先評優、獎懲、財務收支、分配等涉及師生切身利益的重要事項及時公開，接受廣大教職工、學生家長和社會的監督。
承諾人：
校領導師德承諾書2
爲了加強師德師風建設，樹立教師的良好的社會形象，本人保證遵守教師職業道德，認真履行教師職責，展示人民教師教書育人、爲人師表的良好形象，努力做一個讓社會認可、家長滿意、學生喜歡的教師。現具體承諾如下：
一、擁護黨的領導，遵守黨紀國法，維護三尺講臺尊嚴，堅持以先進文化和正確的思想育人，不參與和教師身份不符的任何活動。
二、言談舉止文明，衣着端莊大方，穿着打扮符合教師職業要求。時時處處做學生的表率，在公衆和學生中樹立人民教師的良好形象。
三、服從領導，服從學校管理。團結同志，正確對待競爭。同事之間互相協作，互相幫助。工作積極主動，不互相推諉扯皮。四、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事爲學校着想，愛護公物，關心學校一草一木。
五、相信科學，拒絕邪教，宣傳先進文化，不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說，不參加封建迷信、活動。
六、尊重學生人格，平等、公正對待每一個學生。不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生（包括罰站、罰作業、罰錢物、罰勞動等懲罰性或侮辱性行爲），不謾罵、挖苦、諷刺學生，不擅自讓學生停課。不訓斥、羞辱家長，不擅自讓學生回家叫家長。
七、廉潔從教，作風正派，不讓學生爲自己做事，不利用職責之便謀取私利，不索要和收取學生或家長的禮品禮金，不從事有償家教或第二職業，八、不向學生推銷教學目錄以外的教輔資料和學具，不擅自向學生收費。
九、工作作風嚴謹，嚴格遵守學校紀律。努力提高教學效率，授課認真，按時上、下課，不空堂、拖堂和無教案上課。不在課堂上使用移動通訊工具，不酒後上課。
十、尊重學生家長，認真聽取家長的意見和建議。家訪（包括電話家訪）和家長來校，接待要熱情，與家長交談時，不諷刺，不侮辱，不一味責怪。
承諾人：
