作爲企業的人事部門成員，我們要學會怎麼樣書寫企業人才招聘策劃書。以下是小編整理好的企業人才招聘策劃書範文，歡迎大家閱讀參考！
企業人才招聘策劃書【1】
1、聘的目的及意義
隨着企業規模不斷擴大，人才需求日益增加，本着發揚企業文化，提高企業員工素質的目的，以獲取企業發展所需人才，爲企業發展提供強大的人力支持爲宗旨，結合公司xx年度發展戰略及相關計劃安排，特制定公司xx年度招聘規劃。
2、招聘的原則
公司招聘員工應以用人所長、容人之短、追求業績、鼓勵進步爲宗旨;以面向社會，公開招聘、全面考覈、擇優錄用、相關專業優先爲原則;從學識、品德、能力、經驗、體格、符合崗位要求等方面進行全面審覈，確保爲企業吸引到合適的人才。
3、xx年度招聘情況回顧及總結
xx年度是公司發展壯大的一年，面對嚴峻的人員招聘問題，人力資源部通過不同渠道爲企業招聘人員大約爲：總面試1.2萬人，入職3000人，離職2400人，現有人員600人(以上根據8月18日—12月19日數據，面試4533人，初試2593人，複試997人)。然而由於多方面原因導致新員工流失率相當嚴重，但基本保障了企業大規模的用人需要。
4、xx年度崗位需求狀況分析
經反覆統計與覈算，xx年崗位需求涵蓋各部門現有人員空缺、離職補缺、新上項目人員配備等方面，具體分析如下：
1、根據各部門人員缺口及預估計流失率，經初步分析xx年度招聘崗位信息如下：
(1)一線銷售人員1250人;
(2)後勤及高管250人;
(3)xx年計劃招聘總人數1500人。
2、招聘原則：員工招聘嚴格按照公司既定的招聘流程，以面向社會公開招聘、擇優錄用爲原則，從學識、品德、體格、符合崗位要求等方面進行審覈。確保爲企業選聘充分的人力資源。
3、各部門關鍵崗位選聘，根據個崗位職務不同按內部選聘辦法與程序：
(1)自願報名;
(2)單位推薦;
(3)集中面試;
(4)分類考覈;
(5)調查摸底;
(6)統一研究決定。
5、xx年度招聘需求
根據公司xx年年度經營計劃及戰略發展目標，各部門需提報年度人員需求計劃，
6、人員招聘政策
6.1招聘策略
(1)不拘一格，招賢納才。入職基本工資視人才的能力價值，採用分級界定製。
(2)不限行業，着重潛力。例如，對於大區經理，招聘來源放寬到各個行業，有過嚴格的職業鍛鍊，有良好的基礎素質的一線市場、行銷人員。
(3)不限渠道，多方納才。中心內部實施人才舉薦制度
6.2招聘原則
(1)聘得起的; (2)管得了的;(3)用得好的;(4)留得住的。
6.3選人原則
(1)合適偏高;
(2)培訓和職責的壓力可培養大量的人才;
(3)目前公司迫切需要的人才。
6.4招聘方式
(1)以網絡招聘爲主，兼顧報刊、獵頭、內部推薦等。網絡招聘主要以前程無憂人才網、智聯招聘、58同城、趕集網、中華英才網、百姓網、快點8網、首都人才網、百才招聘、百伯網、手遞手、騰訊微博、新浪微博、搜狐微博等(具體視情況另定);
(2)報刊主要以專業性媒體和有針對性媒體爲主;獵頭薦才與熟人薦才視具體需求和情況確定;
(3)校園招聘：北京應用技術大學、北京八維教育學校、北京金澤學校、防災科技大學、北京化工學院;
(4)現場招聘：西國貿招聘會、工體招聘會、國展招聘會、農展招聘會;
(5)定向招聘()：北京武警總隊、北京武警第五支隊、國旗護衛隊、雪豹突擊隊、儀仗隊;
(6)報紙、電視招聘：精品物報、前程無憂報、智聯招聘報、中華英才報、《職來職往》欄目;
(7)其他方式(海報、傳單)：在公司附近主要小區、公寓發放傳單，張貼海報;
(8)補充招聘途徑：社會上組織的一些免費招聘會、內部員工推薦、人才中介。
7、招聘費用預算
8、招聘部架構及成員名單
8.1招聘團隊各組定崗定編明細
9、招聘的實施
9.1第一階段：
2月中旬至4月初，招聘高峯階段，以現場招聘會爲主，高度重視網絡招聘，具體方案如下：
(1)積極參加現場招聘會，保持每週2場的現場招聘會參會;
(2)積極參加個人才市場的專場和各相關學校的的免費招聘會;
(3)聯繫北京各大專業學校的老師負責推薦和信息告知;
(4)發動公司內部員工轉介紹;
(5)堅持每天刷新網絡招聘信息及簡歷篩選與聯繫，每天集中候選人進行集體面試，此階段完成年度招聘計劃的45%。
9.2 第二階段：
4月中旬至7月，此階段現場招聘會逐漸冷淡，新增應聘人員較少，同時各高校在陸續開學後將積極籌備校園招聘會，以保證學生就業，因此，這段時間以網絡招聘和校園招聘爲主，具體方案如下：
(1)堅持每天刷新網絡招聘信息及簡歷篩選與聯繫，確保人員面試質量;
(2)積極參與省內部分院校的大型招聘費，聯繫外省及北京周邊各大院校，組織校園招聘會或專場招聘會，每場招聘會將有現場公司介紹、現場初始、現場複試，建議能有1-2爲公司高層領導參加，現場複試確定錄用結果;
(3)聯繫前期面試人員進行，招聘信息的轉告及代介紹，此階段完成年度招聘計劃的25%。
9.3 第三階段：
7月底至10月底，此階段整體求職人員數量較少且分散，故此段時間，以網絡招聘爲主，減少或不參加收費型現場招聘會，具體如下：
(1)堅持每天刷新網絡招聘信息及簡歷篩選與聯繫，每週至少2次以上集體面試邀約;
(2)每週堅持2次以上，網絡人才主動搜尋聯繫，補充少數崗位的空缺及離職補缺;
(3)組織部門架構的瞭解分析、在崗人員的瞭解分析;
(4)對當年新入職人員的關注、溝通、培訓、統計分析;準備申報下半年的校園招聘會。此階段完成年度招聘計劃的15%。
9.4第四階段：
11月初至12月底，此階段各大高校都將陸續舉辦校園招聘會，此階段主要以校園招聘會爲主，主要招聘各部門的儲備性人才，具體如下：
(1)建立校園招聘小組，積極參加各校園綜合招聘會，對各類院校籌備公司單獨舉辦專場招聘會;
(2)網絡招聘平臺及論壇等信息正常刷新關注。此階段完成年度招聘計劃的.15%。
9.5第五階段：
12月底至xx年1月，此階段，整體招聘環境不理想，主要聯繫招聘公司高層類人才，以年度人力資源規劃、總結報告，及統計分析爲主要工作，非緊急新增崗位，不重點做招聘工作，具體如下：
(1)公司年度招聘效果分析、公司人力資源分析、協助公司戰略分析與討論;
(2)編制年度人力資源規劃;
(3)部門工作總結、討論、分析，溝通確定新年個人工作計劃及目標制定;
(4)建立、編制公司人才培養體系，建立人才成長計劃;
(5)建立並完善人力資源管理制度、流程及體系;
10、錄用決策
企業根據面試的綜合結果，將會在最後一輪面試結束當天或3天內告知應聘者結果，並告知錄用者.辦-理.手續信息。
11、入職培訓
1、新人入職必須證件齊全有效
2、新人入職當天，人力資源部應告知基本日常管理規定
3、.辦-理.好入職手續後，即安排相關培訓行程(通常由部門培訓)，培訓計劃要求應由各部提出並與人力資源部討論確定
4、轉正時，人力資源部應嚴格按培訓計劃進行審覈把關，對培訓效果不理想或不能勝任者，可以溝通後延遲轉正。
12、招聘效果統計分析
1、人力資源部應及時更新員工花名冊，每半年做一次全面的招聘效果統計分析;
2、根據效果分析的結果，調整改進工作
3、定期對新入職不足1年的員工作溝通了解，並採取相應的管理措施和方法。
13、招聘原則及注意事項
1、做到寧精毋爛，認真篩選，部門負責人不允許以嘗試的態度對待招聘工作。
2、對應聘者的心態要很好的把握，要求應聘者具備敬業精神和正確的金錢觀。
3、招聘人員應從培養企業長期人才考慮(明確考慮異地工作)，力求受聘人員的穩定性。同等條件下，可塑性強者優先。
4、要注重受聘者在職業方面的技能，不要被頭腦中職位要求所限制。
5、在面試前要作好充分的準備工作(有關面試問答、筆試等方面)，並要求注意個人着裝等整體形象。
6、接待前來應聘人員須熱情、禮貌、言行得體大方，嚴禁與應聘人員發生爭執。
7、招聘過程中若有疑問，請向閆妍(人力資源部經理)諮詢。
企業人才招聘策劃書【2】
一、活動前言
隨着全國高校的逐年擴招，以及近幾年經濟發展狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大，爲了應對該形勢，校團委以及大學生聯合會擬舉辦校園模擬招聘會，給長大學子一個社會實踐的機會，鍛鍊自己的舞臺，提高長大學子在未來求職道路上競爭力，同時也爲企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
二、活動目的和意義
1、目的
企業方面：架起一座企業與學生溝通的橋樑，搭建企業與學生門交流的平臺，使企業能夠走進校園，瞭解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作;
學生方面：能夠根據深入瞭解企業的需求，做好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭，達到學生實現自我價值和企業發展的雙贏。活動主要側重於引導學生就業觀念的改變，正確對待就業、擇業和創業，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生的應聘能力和社會競爭力。
2、意義
活動的意義：舉辦大型模擬招聘會是爲我樣同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的瞭解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，並結合自身能力爲自己儘早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力，這不公對即將畢業的大四學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二大三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。
三、活動可行性分析
1、企業方面
①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
②可以讓企業更好地瞭解高校的教育狀況，有針對性展開人力資源工作，爲公司以後在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能儘快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落後了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，瞭解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧，而且通過這個招聘會各選手也將會深入瞭解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，爲自己將來走向社會作好準備。
四、大賽主題
應對就業困境，增強就業能力，暢遊職場人生
五、大賽口號
揚就業風帆，啓夢想之旅，成就精彩人生
六、活動對象
活動面向東校區在校大學生，以學院形式參與活動，每個學院(東)至少擬10人蔘與
七、組織安排
本次活動由校團委策劃主辦，大學生聯合會與職業生涯規劃協會承辦，並邀請企業或社會機構進行冠名贊助並協辦，對於本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。
八、活動方式
模擬招聘會分三輪，以比賽的方式選出最後的優勝者，比賽一共分爲三輪：
第一輪：
第一步：1分鐘 自我介紹，提出應聘口號;
第二步：3分鐘 實力證實環節;
第三步：2分鐘 現場問答：採取多公司多聘者的模式，邀請各個企業(約8-10家)的人力資源部負責人或社會單位從事部負責人到我樣舉行面向全校的大型模擬招聘會，現場爲參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧，由第一輪綜合評分成績計入總決賽，佔總成績10%，參賽選手手持《招聘會選手綜合評分表》，由各企業選出根據職業要求和參與者表現最終確定一批應聘成功者進入形式：第二輪共八十人，
時間：XX年4月11日上午八點—十二點;
地點：東校區體育館(老)。
第二輪：
形式：筆試，即在第一輪晉級的選手中通過筆試，按照成績選拔出最爲出色的10名進入決賽。第二輪面試成績計入總決賽，佔總成績30%。
時間：XX年4月12日下午3點—4點，教室：待定。
第三輪：
決賽：地點：東校區大禮堂
時間：XX年4月18日晚七點半
九、活動宣傳
要求各個學院學生會予以配合，積極認真的在自己學院進行選手選拔，並協助宣傳;宣傳板宣傳(兩塊)，分別介紹活動內容和流程，擺設於13、14教門口;橫幅，三條，懸掛於學校主幹道;海報以及學生會網站，廣播臺均爲可行宣傳方式。
邀請校外記者，媒體(如電臺、電視臺、報紙、我愛競賽網、第一範文網)前來報道。
十、活動具體安排
(一)籌劃準備階段
1、尋找贊助商，確立贊助商約爲10家，進行現場招聘，要求爲：
有較大的知名度和信譽度;熱心教育事業;對應屆畢業生有需求;擁有自己的獨特文化。
招聘職位要求(1到2個職位);
①職位較爲熱門，要求求職求職者綜合能力較強;
②所供職位即就是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的;
④可以針對全校各年級同學開展招聘;
既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求，
2、才海報(噴繪)形式大力宣傳這次活動
3、聯繫評委(校內教授及校外知名企業人士)、邀請記者(校內、校外)。
(二)報名選拔階段
召開會議，並向各個學院下發通知，介紹活動形式，標明商家信息，便於學院組織選手的選拔和簡歷的準備。
(三)舉辦培訓講座
各個學院上交報名表後，在四月九日下午對選手進行與大學生應聘求職相關的培訓講座，邀請人力及就業方面的專家進行現場講解，提高參賽選手素質。
(四)招聘階段
1、第一輪
10家左右的企業進入學校體育館，模擬普通招聘會的形式，各企業人事代表負責徵收個人簡歷，模擬選拔，選拔優秀選手進入複賽，同時，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設計獎”
2、模擬招聘會複賽
A、方式：筆試，以問卷形式對參賽者進行考查，要求選手在規定時間內獨立完成。
B、時間：下午3：00—4：00
C、請指導老師閱卷，根據各選手成績的高低，選出前10名進入決賽，參加現場招聘。同時進入決賽的選手將由指導老師指導以備戰決賽。
3、模擬招聘會決賽及頒獎晚會
A、方式：現場挑戰
B、主題：求職精英 繽紛SHOW
C、時間：晚上7：30—9：00
D、決賽採用淘汰制，本環節成績佔總成績的60%
E、主要包括三個環節：
自我展示(10進9)
即興演講(9進8)
細節判斷(8進7)
職場問答(7進6)
場景模擬(前6強)
F、具體流程：
節目表演
主持人宣佈活動開始，介紹到場嘉賓
學校領導致辭
由活動贊助商代表致辭
A：自我展示：參賽選手進行2分鐘的自我介紹，並提出應聘口號，闡述自己對於社會就業應聘的看法，然後老師進行點評，評委商議後淘汰1名選手。
B：即興演講，選手從主持人手中出抽取題目，進行一分鐘的即興演講，然後老師進行點評，評委商議後淘汰1名選手。
C：細節判斷：一對雙胞胎進行節目表演，選手從表演中找出不同之處，然後老師進行點評，評委商議後淘汰1名選手。
D：職場問答：由每一位選手對以下的問題進行選擇，並對自己的選擇做出2分鐘以內的解釋。
例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作爲會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置?
(A)、小公司總經理(新客戶，對會議非常重視)
(B)、某公司銷售經理(定貨量很大，有時會拖欠貨款)
(C)、某大公司銷售經理(以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降)。
由評委對選手的表現進行點評，商議後淘汰二名選手。
E：場景模擬環節：模擬一個在未來工作中可能出現的場景，進行現場模擬。題目爲：
1、賣場推銷，假定會場是某繁華商廈門口，每個選播在兩分鐘內向在場的觀衆推銷一件商品(推銷的商品由選手抽籤決定，推銷前有2分鐘準備時間)
2、客戶推銷，由一名學長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。選手輪流在5分鐘之內向這位客戶推銷同一產品。一名選手在推銷過程中，他後面比賽的選手退出賽場迴避。
節目表演：計分人員統計分數
由學校領導及活動贊助商代表對應聘者的總體表現進行點評
公佈獲獎名單(一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名)
由現場嘉賓爲獲獎者爲獲獎者頒獎。
比賽結束
十一、獎項設置
金獎一名 頒發榮譽證書。
銀獎二名 頒發榮譽證書。
銅獎三名 頒發榮譽證書。
最佳個人簡歷設計獎 三名 頒發榮譽證書。
校十佳求職者 十名 頒發榮譽證書。
活動的獲勝選手獲得的積分將計入學院在科技文化節中的積分，同時選手講可以在萬人創百星的口才明星申報中獲得相應積分。
十二：財務預算：
1、宣傳費用 3000元
2、接待組織費用 XX元
共計 5000元
十三、後期總結
1、總結工作：由學校領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處並改正，由採編部進行整理。
2、宣傳工作：通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能瞭解並掌握一些基本的應聘技巧。
