在平平淡淡的日常中，大家或多或少都接觸過一些經典的標語吧，標語以其時間性、階段性和空間性的特色，表示着不同時代和不同地區人們的生活重點。你知道什麼樣的標語才能算得上是好的標語嗎？下面是小編爲大家收集的學院“五四”杯‘校園文明由我創’文明標語創意大賽活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
爲構建和諧校園，調動大學生自覺樹立良好風範和文明形象的積極性，凸現同學們對和諧校園的理解及構詞遣句的智慧，提高同學們的文明素質，我院團委決定開展此次“校園文明由我創”文明標語徵集活動。
一、活動目的`
營造良好校園氣氛，共創文明社會風尚
二、活動主題
校園文明由我創
三、活動時間
20xx年4月6日至4月25日
四、活動要求
（一）用簡潔流暢的語言闡述文明禮儀的重要性(包括標點符號限15字以內)；必須是原創作品。
（二）每位同學可寫1-5條，並註明姓名和系別班級；
（三）可圍繞以下內容進行：環境保護類，宿舍文明類，食堂文明行爲類，節水類，圖書館閱覽室文明類，尊師愛友類，愛護公物類。
五、參賽方式
（一）將作品交至各班團支書處，由各班團支書上交至各基層團委宣傳部進行初審，選送定量（具體數量見下表）優秀標語至院團委宣教部進行統一評選。
（二）4月25日前各基層團委宣傳部直接將作品交至院團委宣教部，辦公室地址爲校本部教學樓212，聯繫電話：xx，聯繫人：xx。或通過電子郵箱發送（郵箱地址：xx），採用電子郵件發送作品者，請在主題標明“文明標語徵集”。所有作品請自留底稿，恕不退還。
六、評比表彰
由院團委團委宣教部評選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎50名、優秀組織獎2個。給所有獲獎選手和單位分別頒發榮譽證書（獎狀）和相應獎金或精美禮品
七、應用階段（5.1-5.7）
將評選出來的優秀標語製作成標語牌等，應用到校園內相應的場合中去。
