一、活動名稱
春風送暖“福緣”—走進福緣敬老院
二、活動時間
20xx年3月9日上午9點20分———11點30分
三、活動地點
新鄭市福緣敬老院
四、主辦單位
12級機械設計五班全體志願者
五、活動背景
爲了再次掀起學習雷鋒無私奉獻的時代熱潮。即弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，展現我係濃厚的人文情懷，從而將青年志願者的精神發揚和繼承下去。我班班委組織了春風送暖“福緣”活動。
六、活動目的
爲生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。喚起社會關注老齡的意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛意識。讓大學生從新拾起昔日雷鋒之精神；增強同學們的社會責任感和奉獻意識，讓大家瞭解社會，關注這羣龐大而特殊的羣體，從中學會關愛，學會感恩。增加同學們社會實踐能力與社會服務意識，提高同學們的團隊協作能力。
七、活動歷程
爲了更好的開展本次活動，我們提前一個星期聯繫好敬老院負責人，取得院方的支持和配合，統計參加本次活動的同學，並全面的交待其相關事項，認真制定時間計劃表，爲每一位志願者細化分工。形成系統的志願服務流程；根據各自特長，分組策劃節目，並利用課下時間自由排練。
我班志願者於3月9日上午9點20分到達福緣敬老院，在活動中與老人見面寒暄之後，開始了我們的活動。在義務勞動中，志願者們擦窗、掃地、·····大家不一會就汗流浹背了，其中還有幾位同學把手都磨破了，但沒有一個人叫苦叫累，充分表現出我班同學吃苦在先，團結奮進的優秀團精神。志願者的'辛勤勞動得到了養老院工作人員及老人們的讚揚與肯定。我們還對一、二、三、樓進行大清掃，對其屋內傢俱進行擦洗；志願者還清掃甬道，並對其進行平整，以免影響老人通行。
另有同學主要負責陪老人聊天解悶。高興之處，老人和大家一起歡笑，合影。氣氛非常融洽開心。
衆所周知，這麼大歲數的老人與我們相隔大半個世紀，思想觀念與我們存在很大差異。再加上年至古稀，說話語速較慢，聽力不好。但重重困難並沒難倒大家，每一位志願者都面帶笑容的去傾聽老人們的故事，而且很輕柔的給老人們捶背、按摩。有的同學更爲賣力，給老人們剪起了腳趾甲。大家的愛與奉獻讓老人們感動得熱淚盈眶。
上午9點半左右，志願者們紛紛把老人小心翼翼的從房間裏攙扶到活動室，讓他們坐好，我們就與老人們圍在一起。內心是無比的溫馨感動。活動大約進行到11點半，也就接近尾聲了。我們一一將老人們送回各自的房間，並送上我們最真摯的祝福，老人們的依依不捨，讓大家也頗爲留戀。最後大家和院方合影留念，清點人數後，大家集體返校。
活動整理工作
這次活動中，大家都能主動和老人交流，展現出我們機械五班每位同學的良好品質和才華！給老人們留下了難忘的印象。並得到福緣養老院領導的表揚。
三月這個學習雷鋒的季節，是真的值得我們學習的。讓我們懂得怎樣去對待生活、怎樣去對待生命、怎樣對待他人，通過本次活動我們受益非淺，爲人民服務是活動的宗旨；是我們行動的楷模；而雷鋒精神就是我們的座右銘；對待生活；從現實講我們並不太滿足，總是想着佔有；這次慰問老人活動中我們對生活有了新的認識。懂得了很多道理，取得生活的一點真經；那就是珍惜你所擁有的一切……對待生命；從現在講我們這個年齡；沒有多少真正領會的。大多都是虛度；傲慢，說實際點就是生在福中不知福。就在這次活動中，就給我們敲醒了鍾，一個老人自己孤單單；自己走過了八十個春秋什麼概念；她真的靠的一種毅力；很堅強知道懂怎樣去對待生命！回頭想想；真的但願警鐘常鳴……對待他人，發揚雷鋒精神，當一個平凡人。在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。
我們欣喜看到在我們校園裏，雷鋒精神深入人心，關心集體、團結互助的精神蔚然成風，校園精神文明建設得到進一步加強。
在以後的日子中，我們更能能夠繼續發揚雷鋒精神，進一步增強“服務學校、服務社會、增長才幹”的意識，積極參加各種校內外的文明創建活動，用自己的行動不斷挖掘和深化雷鋒精神的時代內涵。努力營造文明、和諧的校園氛圍，使自己的身心得到進一步發展。
三月雖將過去，然而學雷鋒活動不但不能停止，相反更要藉助三月份學雷鋒活動這股春風把學雷鋒活動更深入持久地開展下去……
存在問題及改進
本次活動雖然很成功的完成，但仍然存有瑕疵。如在活動中一些流行節目不適合老人們欣賞，另外還有一小部分同學沒能融入活動中去，還有的同學服務意識淡薄，可見現今的大學生服務意識還應加強，我們今後的工作還應更細緻化。前方的道路，任重而道遠。
