永安鎮中心小學“美德少年”評選活動從10月份初開始到現在，收到了良好的效果，整個過程學校領導高度重視，由學校德育組牽頭組織具體落實，在評比過程中涌現出了大量的先進個人團體事蹟，並進行了彙總、公示、表揚、評選，最後頒獎。由班級到年段，再由年段到學校，最後報送上級有關部門。此次評選活動總結如下：
1、宣傳發動。我校召開班主任會議，佈置相關工作，並通過德育課、主題班會、網上簽名寄語等形式，廣泛開展“美德少年”標準大討論。在我校開展“美德少年”宣傳教育活動，正式啓動 “美德少年”評選。我校組織開展形式多樣的爭創活動，鼓勵未成年人積極爭做“美德少年”，同時引導未成年人發現、推薦、學習身邊美德典型。
2、班級推薦。以班級爲單位，在學生自我申報，學生推選的基礎上，推薦評選年段級“美德少年”，及校級“美德少年”初選。在評選的基礎上，產生年段級“美德少年”及校級“美德少年”候選人，填寫評選表，撰寫美德事蹟材料，交學校評選小組進行初選;
3、學校推薦。各班初選出來的候選人，以展板、宣傳欄上爲載體，刊登候選人的事蹟，在全校學生中進行投票評選，同時，利用廣播、電視臺等形式，宣傳“美德少年”的光榮事蹟，加大“美德少年”評選活動的影響，經投票選舉出來的校級“美德少年”暨校級“美德少年”候選人，由學校評選活動領導小組進行審覈，並將評選情況和結果，通過學生會成員在隊日廣播中播報，進行全校公告。
4、彙報上級有關部門。爲全市形成爭當“美德少年”營造良好的氛圍。其中也對涌現出的好人好事，先進個人進行頒獎，鼓勵了個人，激勵了集體。
此次的“美德少年”評比活動暫告一段落，但學生的積極性仍非常高漲。我校必將繼續舉行此類活動，讓每個學生爭當“美德少年”，讓每個學生養成尊老愛幼、在家孝順父母，在校尊敬師長，在社會恭謙待人，努力學習、積極向上、從小事做起、從自我做起，立志“爲中華之崛起而讀書”的`遠大抱負。它給學生帶來的積極影響必將是深遠而長久的。
小學美德少年評選活動總結二
爲了推動“明德知禮工程”的深入實施，推進我校未成年人思想道德建設，堅持立德樹人的原則，通過道德榜樣來引導、帶動和激發廣大未成年人在家庭孝老愛親，在學校尊師重友，在社會恪守公德，爭當社會主義核心價值觀的弘揚者和踐行者，做新時代的美德青少年， XXXX年3月至XXXX年4月，我校開展了美德少年評選工作，現將具體情況總結如下：
一、取得成績
1.根據熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉，自覺踐行社會主義核心價值觀，模範遵守社會公德、家庭美德、學生道德，品德優良;積極投身“文明校園”創建活動。事蹟突出，具有鮮明的個性特點和典型的道德引領作用的標準，開展了全體學生共同參與的評選活動。經過班級初選推薦，政教處領導認真評選，最後評出了龍美潔等六名學生爲孤山子鎮明德小學美德少年，其中龍美潔備推薦到柳河縣教育局黨辦，進行全縣評選。
2.提升了全體學生的思想道德素質，激發了正能量。
3.形成了良好的班風、校風。
二、存在問題
宣傳的力度還不夠，營造的氛圍還不濃。
三、改進措施
1.今後要加大宣傳力度，充分利用紅領巾廣播站等陣地進行大力宣傳。
2.經常開展活動，營造濃厚的氛圍。
3.將爭做美德少年這一工作常抓不懈。
