總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們來爲自己寫一份總結吧。總結怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編收集整理的學生暑期社會實踐總結（通用9篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生暑期社會實踐總結1
這次的社會實踐活動，總體來說還是蠻開心的，雖然期間會有些出乎我們意料的事發生，但畢竟最後還是結交了幾個志同道合的朋友。
對於這一次的社會實踐活動，我有三點要說。
第一，大家都很努力，很認真，很負責任的對待自己的工作，這次的社會實踐給了我們一個施展才能的舞臺，雖然我們能力還不夠，但人都是需要磨練的，不是每個人一出生就會主持大局的，所以，自己策劃怎麼進行就怎麼進行，越是焦急越是不能發揮好，計劃好的總比臨時想的效果要好得多。
第二，雖然我們都把自己的工作完成了，但我們沒有很好的分工協作好，很多時候都只看到主要負責人自己在幹，而有些組員卻不知道要幹嘛。也許你們不放心把工作交給組員，但這不是你‘獨攬’任務的藉口，我們既然是一支團隊，那分工合作就是我們的所想要達到的目的。
第三，在這一次的社會實踐活動中，大家做得好的地方要繼續優化，做得不好的方面，要及時的改正，多是這從多角度看待問題，想想如果發生了這樣那樣的突發事件，該如何應對？犯了錯不要緊，只要能及時發現並能及時反思。
對於我個人的工作，我也有三點要說。首先，我個人情感控制得不夠好。其次，團隊意識還不夠強烈。最後就是不夠謙虛。我所說的個人情感，就是指做事情的時候心裏老想着不讓他人吃虧，這就導致了我在買東西的時候總是忘了再砍價，雖然也就只有那麼幾毛錢，但這就顯得我不夠強硬了，所以說工作的時候要控制好個人情感。團隊意識不夠強烈，就是說不能隨時隨地的就會很及時的想到團隊的利益問題。不夠謙虛就是指自我感覺良好，其實有些方面是做得不咋滴，但總會把不好的方面忽略掉，沒有很及時地去思考該如何改進、爲什麼會出現這樣子的情況，等等。
總而言之，每一次的活動都有其意義所在，我們在這次活動中收穫得不僅僅是快樂，更多的是經驗教訓。
學生暑期社會實踐總結2
經過前一天辛苦的連續工作，每一位志願者的臉上都或多或少帶着些許疲憊。然而當面對同學們時，他們將疲憊掩下,再度露出笑容，滿懷熱情與歡樂引領同學們走進知識的世界。今天的課程，對於同學們來說，具有無比的吸引力。地域的侷限，讓這些孩子們沒有辦法去接觸傳統課程以外的素質教育，考慮到這一點，志願者們特地爲孩子們開設了一門課程--戶外素質拓展。
上課鈴剛剛響起，同學們便滿心歡喜地排成整齊的隊伍，來到操場上。“同學們，今天我們要進行的項目是‘無敵風火輪’！”望着同學們疑惑的神情，志願者們開始耐心詳細地向他們解釋遊戲的玩法與規則：排成幾列隊伍，“藏”在報紙做成的履帶中推動履帶前進，先到達終點的隊伍獲勝。志願者們組織同學們排成三隊，拿出事先準備好的材料，教給他們自己製作活動道具。
報紙黏貼不結實，隊伍步伐不協調，行動不夠利索，聰明機智的孩子們很快從嘗試中發現了問題，掌握了遊戲的訣竅。站在起點線上，同學們屏住呼吸，攥緊拳頭，蓄勢待發。
“開始！”志願者的聲音剛剛落下，三支隊伍便迅速從起點“躥”了出去。“加油！加油”同學們一邊前進，一邊爲自己的隊伍吶喊助威，口號久久迴響，衝勁十足。
“一二，一二”憑着出色的協調，賽場右邊的隊伍很快取得了領先優勢，“加油！加油！”離終點只剩一步之遙，同學們的聲音愈發響亮。“到達終點！勝利者是這支隊伍！”同學們歡呼起來，隊伍中的一對姐妹花興奮地擁抱在一起。剩下的兩支隊伍雖然遺憾地與優勝失之交臂，但是他們出色的表現同樣贏得了志願者們的讚許。
“友誼第一，比賽第二。這樣的活動提升了同學們的動手和思考解決問題的能力，更重要的是，加強了同學們的團結意識。相信對於同學們今後的成長會有很大幫助。”活動結束後，志願者隊伍中的樑同學有感而發“我們將在今後繼續注重這方面的教育，在活動中總結經驗，我們的團隊將與同學們共同成長。”
學生暑期社會實踐總結3
從7月10日到16日我所在學校——山西醫科大學進行了爲期一週的大學生暑期“三下鄉”活動。這次活動的主題是：千里汾河，清水複流——保護母親河行動。口號是：發揚抗震救災精神，投身汾河治理活動。我們這次活動緊緊圍繞主題展開，我們先後進行了清理河道，參觀蒙牛企業、養牛廠、綠色蔬菜基地並參加了收獲大蔥的歡迎來訪勞動，之後又舉行了義診活動，聽了省水文局李愛民處長關於汾河的講座，最後參觀了汾河二庫。一切行程安排緊湊又充實。
在這次活動中，我是宣傳組一員，和其它組員合作負責簡報整理。每天的戶外活動通常從早晨一直到下午，而每個人都在外出集體活動中有任務。最多兩個小時以後又要開總結會，然後開始工作直到九、十點。我的工作算輕鬆的，很多同學還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說，我們的確很累，連考試時都沒這麼累，但我的收穫很大。首先，我學會了負責任的態度。我們的工作是責任到人的，每個人都需要爲自己、爲集體負責，所以要好好完成工作，不能逃避。其次，是對事人真的態度。既然不能逃避，就應該認認真真的工作，那不是爲應付誰去做。我不僅爲集體，也爲自己，以及自己的心。再次，是對社會有了更進一步的認識。也許我們並沒有直接面對社會，但通過此次活動以及各個方面對我們活動的支持、協調，我們也間接學到了社會上爲人出事的道理。還有就是讓我懂得了作爲一個社會人，我們都應爲社會盡相應的義務。
此次活動對社會來說是非常有益的一舉。俗話說的好：五千年文明看山西。可見山西在中國的地位，而作爲山西的母親河，汾河就更重要了。雖然我們大學生不能做很多，但做到我們所力所能及的事，也是對社會做的一點貢獻。
最後，我希望全社會都發動起來保護母親河，爲山西能處於清山碧水之中而儘自己一分力。
年月日
XX
學生暑期社會實踐總結4
首先要肯定的是，實踐活動是成功的，達成了xx師範大學企業家成長俱樂部成員與xx區人民的深厚友誼，加強了當地民衆對大學生的瞭解，幫他們走出誤區，更願意接觸大學生，讓更多人知道華中師範大學經濟學院的企業家成長俱樂部是一個積極、向上、讓愛傳遞的組織。
實踐總結：
就這次活動來說還是存在一定問題的。
就前期準備階段而言，大家只有激情卻缺少明確目標，或者說就是很大一部分人很想積極加入活動，卻不知道自己要做什麼。這就是活動的策劃人的安排工作沒做足，具體人員安排不到位。
活動第一天，在音控設備和ppt都出現問題，讓主持有點不知所措，這還是準備不足，或者沒有想出備選方案的結果。（萬一停電那不是要更糟嗎？）沒有備選方案。
活動第二天，成功學視頻教學不錯，但是就主持的個人觀點的爭論問題，我是要提出一點，就是在臺上的主持自己的觀點不一定要永遠戰勝臺下觀衆的觀點。如若有牴觸情緒，很可能這場教學就不會那麼成功。還有就是自己與別人辯答的觀點一定是要滴水不漏。準備要做足。
活動第三天，那場大型的溝通視頻教學我沒有機會欣賞，知道很不錯，不好評論與總結。
活動地四天，就是戶外生存大賽。
首先就是比賽的物品太少，沒有完全體現這支羣體的真正實力；
咖啡的生產日期沒有注意，還有咖啡可能涉及到國家政治性問題沒有考慮；
再就是在障礙關卡沒有更多新穎挑戰；
還有就是在對成果（財產）控制上要求不到位，導致有些組花光錢財；
評優制度不完善，導致無法更好的評比；
活動第五天；去敬老院沒有考慮到老人的心態，只是準備了舞蹈戲曲，但在和老人溝通上還是準備不足。離開時老人哭了，讓我們沒有想到，沒有好措施解決。
最後在離開前的歡送會上，大家表現的比較積極，安排合影的時間又點短，很多食品浪費，整體經費安排會有那麼一些不算太合理。
學生暑期社會實踐總結5
今年暑假又一次有幸來到百隆打工，並當了一名女鞋的導購員。作爲一名21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門，邁向社會，與社會接軌的良好形式。俗話說的好，紙上得來終覺淺，深知此事須躬行。讀萬卷書，不如行萬里路。
在這裏，我們每天都以“我微笑，我快樂，我工作，我努力”的口號開始一天的工作。在每天的晨會上，我對團隊有了更深刻的認識，一個團隊，首先要有明確的目標，每個員工都要爲這個目標而奮鬥。其次要有優秀的管理，管理的好壞直接影響企業莫的生存和發展。對於員工來說，在團隊中要以飽滿的激情迎接每天的工作，各個成員直間應形成一種良好的配合關係。
作爲一名導購員，賣得不僅僅是商品，更重要的是服務和信譽，因而會有良好的口碑，也就不愁登門客。當我們在導購過程中，應做到以下幾點：
一，要熟悉商品信息。
拿賣鞋來說，要熟悉鞋的質地，價格，質量，瞭解商品庫存等信息，根據自己掌握的信息爲顧客挑選一雙適合自己的鞋子。
二，堅信顧客就是上帝。
這就要求我們有良好的服務，顧客與導購員應形成一種良好的信用關係，並在心中常記“我利客不利，則客不存，我利大客利小，則客不久，客我利相當，則客可久存我可久利”。
三，能夠對衆多的消費者進行分析。
不同年齡，性別，階級，職業，心裏的顧客對商品的需求是不同的，作爲一名導購員應平等的對待每一位顧客，瞭解他們的需求，並幫助他們瞭解對應商品，滿足其需求。
四，有良好的職業道德。
在導購過程中要遵守規定，使用普通話和禮貌用語，微笑服務，認真負責的爲顧客推薦商品。
簡單的是每天做好就是不簡單。雖然導購員只是一個小小的工作，但要做好也有許多學問，不僅要求對商品信息必須全面熟悉的瞭解，也要有高質量的服務。在社會中每個工作崗位都是不簡單的，要想做好有一定的難度。在今後中，我要更加努力的學習各方面的知識，也會參加的社會實踐。
學生暑期社會實踐總結6
在經過一天忙碌的奔波之後，我們順利地抵達了廈門同安區蓮花鎮白交祠村。在這十幾個小時內，我們領略了一個山區小村應有的風采和感受了當地村民的熱情。
秀美的風景，和涼爽的天氣是我到這邊最大的感受，雖然路程太漫長腿都坐麻了、但是完全不影響我到達之後驚訝以及沉醉的心情。
這是一個正在發展的鄉村，可能應有的設施配套不完全，但是毫無疑問的這個小鄉村擁有很大的發展潛力。在旅途中見到的老房子，新房子，在建當中的房子，這很明顯的`體現了美麗廈門美麗鄉村的主題。
官沒有官架子，村官們也都是自己盡心盡力爲村民做出自己力所能及的事情。這點是我身爲一名在校大學生所見到也是所見不到的那一面給我最溫暖的體驗。如果都能做到官官爲民那麼離建設美麗社會，和諧社會就又進了一步。
在一天的奔波中也體現了團隊當中很大的問題。首先對於分工的明確性是沒有什麼可以說的。但是在於拍攝的主題與線路發生了很大的衝突，也就是意見不統一，到底是拍民風民俗還是拍當地的特色產業是個很大的問題。
對於這個問題，我個人是認爲，我們可以把能拍的都拍了，然後把所有的素材都進行選取，因爲只有三天時間，時間很緊湊，沒有那麼多的時間去討論這些。當然也覺得休息時間也是非常的匱乏，能放在之後做的事情我們就放在最後去做。因爲我覺得拍什麼完全就不是該考慮的問題，因爲就算全拍能拍的東西也很有限，只有15分鐘的視頻，主要該討論的是我們能拍什麼，什麼能拍，應該拍什麼，而不是選擇拍什麼，這樣會出現很多的分歧。
當然今天結束我的建議是，以拍攝素材爲第一目的，當然上面那一段提的是在我提的建議之前的事，如果有聲音有意見有分歧那麼一件事當然是做不好的。明天該拍日出就拍日出，該採訪村民就採訪村民，該記錄採茶炒茶就記錄採茶炒茶，有一句話很重要，不怕你拍得多，就怕你拍不夠。
學生暑期社會實踐總結7
xx年暑假我如願參加了學院組織的暑期社會實踐，參加暑期實踐對每個大學生來說都有重大意義：它是我們從大學踏上社會的必經之路，引導我們走出校門，走向社會、接觸社會、瞭解社會、投身社會，同時它也是培養和鍛鍊才幹的好渠道，是提升思想，修身養性，樹立服務社會思想的有效途徑。通過社會實踐有助於我們吸收新的思想，進一步提高自己。十幾天的社會實踐一閃而過，但從中卻領悟了很多東西使我終身受益。
我們此次社會實踐是爲了進一步弘揚公益民生的社會風尚，特此與沁陽市團市委，城管局響應號召，開展了“中國夢·微公益愛心商家在行動”的活動。針對公衆廣泛關注的民生問題，社會焦點以及在重大活動節日通過商家的LED屏打出宣傳標語，美化沁陽主幹道，傳遞社會新風，傳遞正能量。我們小隊成員提前一天抵達沁陽市，第一天就受到團市委的熱情招待，並對我們進行培訓，之後我們就去提前踩好點的店鋪開展工作。第二天工作正式進行。之後的幾天我們八人小隊兩人一組走遍了沁陽市的幾個繁華的街道，成功說服了84家商店加入這個愛心聯盟。之後我們又去神龍山做環保志願者。在這次社會實踐中最大的收穫是我學會了如何與他人溝通，怎樣取得商家的信任。在一家店鋪裏，我們聽到了這樣一句話“只要是愛心活動，我們就參加”沁陽市人民的樸實、真誠深深的打動了我們每一個人。
時間如流水，很快我們告別了這個安逸、寧靜的沁陽繼續踏上我們的征程，但我們永遠不會忘記，那每一個愛心標語背後充滿着我們每一個隊員的汗水。再見沁陽，願那些洋溢愛的LED屏會使你更加美麗！
在這次社會實踐中我們一隊八人相互配合、相互幫助、共同進步。我第一次感受到集體精神的偉大，雖然只有短短的幾天時間我們的感情卻比在一起幾年還要深。我們是一輩子的朋友！在此期間我們遇到了不少困難，可不管是天氣炎熱還是商家們的拒絕都沒有讓我們泄氣，我們堅信我們的努力會換來一個更加和諧美好的社會！看着LED屏上一個個鮮紅的愛心標語，我們內心無比激動自豪。
學生暑期社會實踐總結8
暑假是一個漫長又自由的假期，但在作爲大學生的暑假階段裏，我們有很多能利用暑假進行的事情。如在暑假進行社會實踐的活動，這對我們而言，不僅僅是一次鍛鍊。更是對社會的一次認識，這次的經歷，讓我更加清楚的看到了自己今後的道路和方向。
回顧暑假，雖說實踐已經結束，但其中的經歷卻曲折又艱難，社會的辛苦給我這個大學生好好的上了一課。
一、尋找工作
這次的社會實踐，我爲了鍛鍊自己的能力，決定在適合自己的崗位尋找工作崗位。但因爲缺乏社會的經驗，我等到暑假開始後再出發的時候，已經比別人晚了不少。這也導致我花費了更多的時間在尋找工作方面。
同時，在這個階段中我也見識到了社會中的競爭是有多麼的激烈！雖然好不容易找到了一個崗位，但在和其他的人競爭的時候，他們很多人不是有自己的經驗，就是有突出的技能。這讓還在學習中的我深深的感受到了自己的不足。但這也讓我累積了不少的經驗，對社會的競爭有了一定的認識。
二、崗位鍛鍊
在來到了工作崗位之後，我遵從領導的要求，首先學習並熟記了工作的規定。並從簡單的方面開始了自己的工作。雖說前期的時候確實十分的簡單，但在工作環境和職責的不瞭解，仍讓我們在工作中困難重重。尤其是在因爲工作經驗不足導致工作大量出錯的時候，那時候我真的十分泄氣，想着要返工這麼多的任務，一時間都有了放棄的念頭。但領導卻在這時候來到了我的身旁，不僅教導我怎麼處理工作，更幫助我一起處理了這些問題。這樣溫暖的感受，讓我不禁忘了之前的想法，積極的投入到了工作中。
後來的工作情況也十分類似，但伴隨着我在工作基礎上的紮實，負責的任務也越來越複雜。但經過了這段時間的鍛鍊後，這些簡單的問題對我而言也算不得什麼了。
三、人際和交流
在社會實踐中，我也認識了不少同事和社會中的人，有時候我會和他們學習一些經驗，有時候有和他們趁着休息閒聊。在交流中，我吸收了很多工作的經驗，同時還了解了很多社會上的情況，大大加深了自己對社會的瞭解。
很快，社會實踐伴隨着假期的末期到來結束了。但在這段時間裏，我已經收穫了極大的改變。相信這些收穫在今後的學習和成長道路上會給我帶來不少的幫助。
學生暑期社會實踐總結9
我們華北水利水電大學“科技新農”暑期社會實踐隊於6月中旬正式組織成立，擁有12名對編輯、視頻製作、財務管理、安全保障等方面有突出特點的隊員，大家都對農業物聯網這一新興行業有着濃厚的興趣，在隊長董彥科的組織下聚集到了一起，認真完成實踐活動的各項任務。
在此次暑期社會實踐活動中，我們既體會到了農民的日常生活狀況，又更加深入地瞭解到了農村的現狀，也從很多人口中學到了很多爲人處事的道理和方法。
在靈寶市信達果業責任有限公司，我們瞭解到了農業物聯網系統在用戶手中的應用現狀，各項基礎設施也相對完善。對於繼續發展物聯網農業有着積極的作用。而在趙總與我們的交談中，我們也找出了自己準備的不足。他還說，像我們當代大學生這樣的年輕人，做事的時候考慮的事情總沒有閱歷豐富的成年人，做事有時隨着自己的性子，考慮問題不全面。他說，不管在什麼地方舉行實習實踐活動，都要提前與負責人做好溝通，必須要確保住宿、飲食等主要問題得到解決。也要明確對方是否願意接受採訪、參觀等。
隨後我們參觀了新農村益聯和河南振宇公司，進一步瞭解了與農業物聯網息息相關電子商務的發展狀況，認識到了電子商務的發展對於農業物聯網技術推廣的重要意義。只有在發達的電子商務產業的帶動下，農業物聯網技術下的農產品才能更好地和外界進行網絡對接，省去了很多麻煩。
在三門峽市農業科技信息中心，我們對三門峽市內乃至到全國範圍內的農業物聯網的發展現狀和發展方向。由於涉及和土地政策相關的一些問題，農業物聯網的應用一直得不到普及，推廣十分緩慢。但是現行的土地流轉政策卻在很大程度上對農業生產規模划起到了促進作用，於是我們在焦作市武陟縣謝旗營鎮的政府部門和蒯村進行了調查採訪和民間走訪，發現了土地確權后土地流轉對農業物聯網的巨大推動作用。
在這一系列的活動中，我們也感受到了弘農書院和函谷關內傳統文化與新農業科技的有效結合後形成的統一體，這對農村文化的發展也有極大的影響。
