總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此好好準備一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？下面是小編幫大家整理的暑期社會實踐總結（精選9篇），希望對大家有所幫助。
暑期社會實踐總結1
因爲辛苦，所以在一起。這次社會實踐，我的電大社會實踐報告感受與所有隊員的電大社會實踐報告一樣，用兩個詞形容：辛苦、快樂。旅途的勞累、住宿伙食的簡陋、開展工作的艱辛，足以讓我們感到疲憊。但是，我看中的是同學之間相處的快樂和感動。參與，這是走出校門、走向社會的一次練兵。
在學校，同學之間的相處主要是發生在學習生活過程中。但是，從這支實踐隊伍組建開始，我們就是一個溫馨團結、同舟共濟的小集體。七天的時間，我們朝夕相處，共同出謀劃策、一起度過難關，互相關心，相互幫助，一起吃苦，吃同樣的苦；分享歡樂，親如家人。
現代人習慣於把內心的感動用幽默的方式表達。在實踐結束各奔西東的時候，雖然沒有依依惜別煽情的畫面，但是我們都在內心爲彼此道聲珍重。
實踐的七天時間，同甘共苦的辛酸換來了真摯的友誼。付出真情，我們收穫感動。這些經歷讓我們多一份成熟，看不見摸不着，抽象得存在於記憶中，但是人與人之間的差別就是這些經歷背景的不同。這段寶貴的回憶：那年的夏天、那個南安的夜晚、那些我們十八個人共同關心過的可愛淳樸的老人……明天的我們，要起程奔往下一站，要帶着這份歷練奔跑！
收穫總在辛勤耕耘之後。十八個人一起踏入社會，深入基層。我們渺小得猶如一葉扁舟。而作爲宣傳負責人的我，體會尤深。
暑期社會實踐總結2
暑假的社會實踐活動已經結束，但是社會實踐活動帶給我們的影響永遠不會結束。它讓我們走出課堂，走出校園，走向社會，走上了與實踐相結合的道路。實踐是檢驗真理的唯一標準，在實踐中我們發現了自己的缺點和不足，發現了自己以後發展的方向。同時也瞭解瞭如何將所學知識應用到社會生產生活中去。社會實踐活動雖然當時感覺很幸苦，但現在回想起來乏味中充滿希望，苦澀中蘊含這甘甜。
快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經歷總是耐人尋味的，我們反覆回憶、思索這一路上的點點滴滴，這一個星期的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收穫。
雖然一個星期的時間活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這些天的實踐，使我對真實的社會有更深切的體會。
通過親身體驗社會現實，讓自己進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊才幹，培養韌性，更爲重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐，找出自己的不足和差距。
社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。深入社會，能從中學到了很多書本上學不到的東西。的確，感性認識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的`命運同社會、同國家的命運聯繫起來，纔是青年成長成才的正確之路。
暑期社會實踐總結3
朦朧中帶點希冀，模糊中透露着微光。
穿着鮮紅色的隊服，在陽光下分外醒目。
社會實踐這個名詞從初中跟隨到大學，地域的無限擴展，終於迎來第一次大學裏的暑期社會實踐。然而在今天出征之際，我纔讀懂，社會實踐，對於我，是一個多麼特別的名詞，它一直都存在着，而我一直忽視着。
聽着學姐學長的經驗之談，我感覺到暑期社會實踐是快樂的，是難忘的。在一個陌生的團隊裏，接觸陌生的人，與陌生人談話，與陌生人合作，共同面臨同個難題，共同享受同個欣喜，我們彼此爲着一個目的，彼此深信不已，在10平方米的工作室裏磕磕碰碰，卻依舊甘甜清澈。在這個團隊中，考驗着個人和集體的平衡，在這個團隊中，需要我們的個性和協作。這是一個優秀的團隊所需要的，也是我今天領悟到的。
再聽着輔導員一席言語，更是感悟頗深。帶着老師的話，我審視了自我，除了學習的技能，其他技能掌握得十分不紮實，甚至一些將來步入社會的技能還從未涉足過。多麼蒼白的經驗，正視自己的不足之後，才懂得，社會實踐，給了我一個學習踏入社會所需技能的平臺，能在芸芸衆生中，拿着簡歷，我也可以變成一個佼佼者，在幾個簡短的談話中，能顯示自己的優勢與不凡。這正是社會實踐帶給大學生的財富，而我即將開啓。
感謝學校，感謝學院，感謝我的團隊，給了我一張珍貴的藏寶圖。我們像抱着蒲公英種子的精靈，幸運的在這片紅色土地上着陸，沿着黨走過的路，踏上紅色的旅程，我們出征了。
暑期社會實踐總結4
7月10號，我們西安電子科技大學書香尋幽暑期社會實踐隊一行12人對商丘市應天書院進行了調查。
此次調查活動原本預計用問卷調查、採訪遊客和問訊有關工作人員三種方式。但是由於遊客過少問卷調查無法展開，只收到了寥寥兩三份。採訪遊客得到的答案也令人震驚，應天書院的破敗已經持續了很長一段時間，儘管在時任河南省省長的指示下激活了應天書院復建的一期工程，對景區的改觀也相當有限，而一期工程20xx年啓動，20xx年結束，二期工程至今遙遙無期。我們嘗試聯繫了相關負責領導，但是在辦公室並沒有找到相關領導，當地工作人員說相關領導剛剛離開。
以下是個人的感想，不客氣的說，我們是乘興而來敗興而歸，應天書院的破敗令我們震驚、心痛。還有多少古書院如此破敗下去，消失在歷史長河中？這又是否昭示着傳統文學的沒落？中國對於景點與經典的保護力度是否足夠？誰應該爲此負責，是普通民衆、當代學生還是政府公務人員？
雖然調查的結果與我們的預期差距較大，但是我想這反而更反映了一些負面的、有價值的問題。這說明了我國政府對於傳統文化的保護力度還是不夠的，也說明民衆對於傳統文化的價值還是不太重視的。
學習經典、學習傳統並不是文明退步的表現，千年的文化積澱必定有其價值所在。正如同百年以前當時的大學生爲了喚醒國民而做出的進步、貢獻，當代大學生也應該爲了扞衛傳統而做出努力。我認爲學生纔是宣傳文化的主力軍。
暑期社會實踐總結5
在暑假期間，我參加的社會實踐活動是給一個初中一年級的學生補課，補習的科目是英語，時間是兩週。
該同學在聽力、詞彙、寫作以及口語這四個方面都比較弱，所以我對她的輔導着重在這幾個方面。根據我自己學英語的經驗，如果口語好，聽力一般都比較好，而口語要好的基礎是發音要標準。因爲她許多單詞的發音都有誤，所以我們每天在單詞這一塊花的時間是最多的。我先給她複習音標，然後教她如何用音標來拼寫單詞。
教完之後，每天她的任務就是將初一課本每一單元的單詞，我看着她拼，然後聽寫。一開始對我來說還是較難的，一是她本人對學習不是十分主動，二是她並不勇於拼讀出來，三是我講過的東西她記不住。但是，經過兩週的聯繫，和很多知識我反覆地提醒之後，現在可能只有少數不會了，進步還是較大的。
針對聽力，我要求她自己每天早上聽半小時到一小時，然後看着文章跟着磁帶大聲讀，去模仿，這樣提高起來比較快，也同時增強了口語。
另外，每天她都要從教輔書上選兩篇短文讀給我聽，直到讀熟爲止。除了糾正發音以外，還可以提高寫作，許多句子都可以運用到作文中。
我還跟她講了做各種題的方法，技巧。這些都需要自己去練習。
兩週的時間很快過去，通過給她補課，讓我自己也受益匪淺。做任何事情都要抱着熱情去做，並且要持之以恆方可成功。同時也提高了我的語言表達能力。，2017年暑期社會實踐自我總結
暑期社會實踐總結6
總的指導思想是：學逸結合，重點培養個人獨立自主生活、學習的能力。
暑假先讓孩子去農村外婆家生活了一段時間，讓孩子感受一下農村的生活氣息，瞭解農作物的生長及形成，也讓孩子明白糧食的來之不易。孩子現在吃飯基本能做到吃的碗裏不剩一粒飯。我們家長以身作則，飯後檢查，有剩飯的要加以處罰。
假期組織孩子觀看了日全食，並給孩子講解了日食的種類及形成過程，現在孩子基本明白什麼是日全食、日偏食、日環食並能自己講解。
由於我們白天都要上班，今年假期我們重點鍛鍊了孩子獨立在家，自主生活、學習的能力。我們每天上班前給孩子佈置作業，要求孩子一人自己完成，我們下班檢查，孩子基本能夠完成。孩子還學會了自己獨立到外面吃早點的能力。這是孩子這個暑假最大的進步，我們終於能夠放手讓他自己一個人在家學習、生活了！
假期孩子學會了玩滑板，儘管危險，我們還是鼓勵孩子通過自己摸索的方式學會，孩子也曾多次摔傷了手腳，但能自己堅持下來，自己學會。我們想讓他明白，成功是需要付出汗水的，有時還需要流血。
假期我們帶領孩子參觀了黃岡中學、黃岡師
範學院、鄂東職院等院校，還帶領孩子觀看了黃岡經濟開發區，鄂黃大橋、遺愛湖公園、黃岡城區等，讓孩子對自己生活的城市有一個基本的瞭解。通過參觀，孩子覺得黃州比以前變得乾淨漂亮多了。
由於時間的關係，孩子的暑假作業我們採取了抽查的方式檢查，可能有不到的地方，還請老師見諒！
暑期社會實踐總結7
在這個烈日炎炎的暑假，作爲xx的一份子，我們在暑期實踐活動之前，開了若干會議，對本次暑期社會實踐進行分工和策劃，其中包括對支教小學的環境瞭解，課程分析，以及課程設計研究，娛樂活動安排等。
在7月7日準備妥當後，我們在浙江工商大學門前集合，由管理學院的老師帶領我們乘坐校車抵達桐廬縣新合鄉希望小學。當天天氣炎熱，我們到達新合小學後，在前一批志願者的介紹後，整理寢室和行李。當天晚上我們xx小分隊進行例會，佈置第二天的任務和課程的時間，秩序，等細節確認。
第二天我們上了故事課，地理課和安全課。我負責地理課，因爲看到孩子們在上一節課上比較活躍，不易安靜，於是我採取在課前定好課堂秩序的方法，讓小朋友們安靜下來。雖然只是一節簡單的地理課，但是我卻大汗淋漓，控制好上課的節奏，同學們很活躍，回答問題積極，也有一些思維活躍的同學會提前說出答案。可以感受到孩子們的熱情和可愛。
當天晚上我們進行例會開始對當天活動進行總結和對第二天課程的安排。
之後我們又開展了體育課，手工課等有意思的課程，孩子們在聽課的過程中受益匪淺，我們在講課的過程中也收穫頗多。
最後一天我們進行總結表演，孩子們發揮自己的特長，由我們大哥哥大姐姐帶領下。準備了歌舞表演，也請到輔導員老師和當地老師一起參與這個彙報演出。隨後我們乘車回到下沙。
xx，時間雖短，但收穫頗豐。
暑期社會實踐總結8
暑假伊始，南通航運職業技術學院管理信息系分別組織了“xx物流”、“東箭集團”、“農業銀行”、“造物天地”等四支暑期社會實踐團隊來到各自實踐點，就“崗位見習、專業調研、關愛新小市民、節能環保”等一系列受社會高度關注的問題開展了相應的社會實踐活動。現將活動總結如下：
其中，由15名物流專業學生組成的“xx物流”暑期社會實踐團隊來到達xx智行物流有限公司，從“感知企業文化，感受職場環境，畢業生成才經歷分享”等方面開展了實踐調研活動；“造物天地”暑期社會實踐團隊來到南通市崇川區學田社區，開展了“廢舊報紙再利用、廢舊毛線手工DIy、環保書籍閱讀、環保主題晚會、環保電影觀賞以及廢舊易拉罐烹飪爆米花”等環保主題系列活動；由32名管理類專業學生組成的“東箭集團”暑期社會實踐團隊在東箭集團德清培訓基地接受了企業導師對他們進行的“職業商務禮儀”、“職場金字塔原理”、“大學生職業生涯規劃”等課程培訓和素質拓展活動；13名會計專業的學生在在中國農業銀行南通支行的安排下，接受銀行的集中培訓，並在縣市區各農行網點開展專業見習活動。
形式多樣的暑期社會實踐活動的開展，激發了同學們的學習、工作熱情，讓大家提前感受了企業文化，瞭解職場要求，提升專業技能，在實踐中成長，在奉獻中收穫，爲將來走上工作崗位奠定了基礎。
暑期社會實踐總結9
帶着熱情，我們認真準備，經過三天的思考，我們帶着希望，踏上了虹城的路。達到那兒的第一感覺就是溫馨，而那種溫馨也伴隨着我走過了暑期實踐的全程。
仔細回味這六天，感動，感謝，獲得一直伴隨着我。我想，這將是我人生旅途中永遠都無法抹去的一段回憶，因爲在這裏，我收穫了勇氣，收穫了鼓勵，收穫了成功的喜悅。
勇氣——雖然以前也走上過講臺，但是都是帶着緊張和懷疑的態度，而這次我是帶着自信與坦然走上去的。我感覺是這些“熟悉的家人”給了我勇氣，讓我學會了淡定，冷靜。
感謝——首先感謝這次實踐的機會，讓我認識了這麼多的好朋友，能更加全面的瞭解每個人的想法；其次，感謝這次實踐活動能讓我發現自己如此之多的缺點，指明瞭我繼續前進的方向；感謝各個策劃者對我的支持、鼓勵和信任。
成功——這次活動我第一次體會到了策劃者的辛苦，我們策劃組經過幾次的討論，採點等最終確定了這次戶外生存挑戰大賽的策劃。雖然沒有真正的達到生存挑戰的高度和深度，中間的障礙也非常的簡單和幼稚。但是至少這次活動讓大家扭成一股繩，一起奮鬥，一起歡笑。我看見了大家都很開心，這也是一種成功。
總之，我心中的感受無法用簡短的幾句話描述，一切盡在不言中。給我們留點空間，這段回憶永存，希望我們多年之後回想起來，我們還能會心一笑，感嘆這段獨特的經歷。
