暑期社會實踐總結(15篇)

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,不妨坐下來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的?以下是小編收集整理的暑期社會實踐總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

暑期社會實踐總結(15篇)

暑期社會實踐總結1

大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動是高校培養新時期全面發展的大學生的重要內容,是學校課堂教育的另外一種延伸,是對課堂所學到的知識的檢驗,是鍛鍊大學生強健體魄和堅韌品格的有效途徑。暑期“三下鄉”爲廣大大學生提供了一個接觸社會了解社會的良好機會,也爲大學生檢驗學習成果、鍛鍊組織領導能力提供了機會,更是大學生實現價值、回報社會的良好形式。

殘酷的社會考驗是每個大學生結束學習生涯後都必須面對的。因此,作爲一個新時期的大學生利用好每次接觸社會的機會去鍛鍊自己、磨練自己,使自己獲得更多社會生活的經驗,增加自己未來在社會的生存籌碼、增強個人的社會競爭力進而更好的實現個人價值、社會價值,做一個對社會有用的人。

當得知學院要組織團隊進行暑期“三下鄉”社會實踐,我積極地報了名,並認真的做了準備。很榮幸,最後我成爲了團隊的一員,和另外的十名同學以及院團委書記王玲耀老師組成了“優秀民營企業文化調研服務隊”。7月9號,我們一行十二人來到了位於河南省焦作市孟州市的中原內配股份有限公司,來進行我們的暑期實踐活動。

仍然還記得就在幾天前,我們十一名實踐隊員和王玲耀老師出發去中原內配的情景,出發之前的充分準備增添了我們必勝的信心。就在我們即將出發的時候,院黨委副書記李傑老師專程來看望我們,並就工作、生活、人身安全方面做出了幾點的建議,最後又鼓勵我們本次暑期實踐去的圓滿成功。李書記的一番講話更是激勵了我們。

從7月9號到7月17號,九天的時間不是很長,在這九天裏我的確學到了很多,無論期間經歷了什麼樣的困難與挫折,現在回想起都是一段很好很充實的回憶。

一、工作篇

7月9日中午,我們到達了中原內配股份有限公司,人力資源部的閆處長接待了我們,並安排了食宿。之後爲我們介紹了中原內配股份有限公司的基本情況以及企業文化。隨後,我們參觀了生產車間,瞭解了基本的生產流程。車間的生產活動十分的有序。中午我們在員工餐廳吃了我們在公司的第一頓午飯,在做了簡單的休息之後閆處長爲我們安排了實踐崗位。閆處長充分考慮了我們的專業,正是由於專業的原因我很榮幸的被排到了國際業務部,同在國際業務部的還有劉亞楠同學和王楠同學。

7月9日下午14點,我第一次走進了國際業務部,仍然是同樣的熱情,國際業務部的王部長接待了我們,並詢問我們想要學習那些方面的知識。在簡單的詢問過後我被安排到了訂單科,並認識了何麗姐和慧良哥。

安排過後,我跟隨何麗姐學習了國際業務部的業務流程。在我自己看來,這個學習過程是非常的有意義的,因爲我第一次在除了課本以外的地方見到我學到的東西詢盤、還盤、發盤,CIF、FOB貿易術語,訂艙,風險評估等等。實際的操作往往要比書本上的東西複雜的多,儘管我所學的國際貿易實務課程教會了我很多相關的知識,但是在學習國際業務部流程的過程中仍有許多的疑惑,對於這些疑惑,何麗姐都認真詳細的做了說明。除了疑惑之外,對知識的許多誤解仍然是存在的,畢竟書本上的知識很多都沒有了時效性,在公司用到的知識都是最新的。就這樣第一天的工作就結束了,在一同回集合點的路上,我和我的兩個小夥伴都是興奮的。

7月10號,我跟隨何麗姐去缸套一廠送汽缸套樣品。車間依然是那麼的井然有序。之後我見到了成品車間的劉師傅,劉師傅在一廠工作已經有四年了,一廠所有產品的規格他都已經熟悉的記在心裏。當得知我是大學生來企業參加社會實踐的,劉師傅熱情的爲我介紹缸套一廠的主要生產產品、產品的目標市場、用在哪些世界有名的車型上。從他自豪的神情和詳細的解說裏我體會出了劉師傅對工作極高的熱情和過硬的工作經驗。滿腔的熱情加上精益求精,就是一個專業的、能爲企業帶來效益的員工。

7月11日上午,我和辦公室的慧良哥帶着發貨單去倉庫通知發貨。首先我們要去營銷部對發貨單蓋章。在路上,慧良哥我們詢問了我的基本情況。當說起我在大學裏面的生活的時候慧良哥告誡我說一定要學好自己的專業知識,雖然說在大學課本上所學到的知識在實際應用中並不都是最新的,甚至有一些是錯誤的,但是學好專業知識對建立個人在相關領域的系統思維能力是至關重要的。之後我們到達了營銷部,在審覈員對五份發貨單進行認真的核對之後分別蓋了章,在慧良哥簽字之後我們就分別去了五廠、四廠、一廠、二廠、通知發貨。整個過程十分的有序,每一個環節的工作人員都十分的認真,團隊的力量是無限的。

雖然我在國際業務部的工作時間和工作機會不多,但是在我看到的每一個的小細節無不在體現着國內汽缸套領域標準制定者所具有的優秀。我一直相信,成功不是偶然,正是在對每一個小的細節上的精益求精,纔有了一個龍頭企業不可否定的、里程碑式的成功。

二、生活篇

首先要深深的感謝一直陪我們照顧我們的王玲耀老師,因爲我們的宿舍離廠區比較遠,步行要半個小時的路程,王老師每天都早起晚歸陪我們步行上下班,謝謝老師。

去年院裏面在新鄉環宇集團的暑期實踐活動的情況我們都瞭解,團隊裏面也有去年的實踐隊員,因此我們對住宿條件還是比較擔心的,每個隊員都做好了吃苦的準備。當大巴車把我們帶到宿舍樓前的時候我們鬆了口氣,廠裏面給我們安排的住宿條件還是很不錯的,和學校的差不多,有可以的住宿條件,我們就可以更好的開展我們的工作。

我們的作息時間和中原內配員工是一樣的,因爲宿舍離廠區比較遠,所以每天早上我們六點起牀,之後一起步行到廠區員工餐廳吃早餐,然後再各自奔向自己的崗位。中午我們十一點半休息區去吃飯,下午五點半下班。每天,我們幾個隊員們都在公司餐廳集體用餐,做飯的師傅人和藹可親,對我們也很照顧。我們集體圍坐在桌子旁邊,邊吃飯邊交流實踐的心得,氣氛十分和諧。每天的吃飯時間都是我們最快樂的時光,歡聲笑語不斷,爲大家的服務工作增添了不少樂趣。在每次的餐廳排隊中,都有很多的員工和我們聊天,幾乎都是透露着關心,我們都非常的願意同這些友善的哥哥姐姐和藹可親的叔叔阿姨聊天。

時間在繼續,但社會實踐終要結束,20xx年暑期社會實踐賦予我了太多,儘管看起來顯得有些平淡,但它將是我人生道路上濃墨重彩的一筆,擁有這樣一段經歷,我是幸運的,是難得獨特的鍛鍊。短短9天的實踐活動,使我受益匪淺,感受頗多。我意識到良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。面對陌生的實踐活動,我們是一個團隊,從準備到活動的開展都需要自己獨立思考,獨立完成。每天晚上,我們都要召開工作會議,交流分享大家的工作心得,在平日的工作當中,大家也互相學習,團結合作,各司其職,各盡其能,全身心的投入自己的工作當中。正是在這種和諧的氛圍之中,順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中,我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。

當7月17號早上我們在宿舍樓下等車的時候,再看看我們這幾天住過的地方,大家都有點不捨,9天裏我們交流了很多,得到了很多,每個人都在這幾天裏面體會到了團隊合作的重要性,每個人也都在這幾天裏得到了自身的提高。我相信,個人的努力加上團隊的合作,最後的喜悅定會出現在每個人的臉上。

暑期社會實踐總結2

今年放假較晚,7月8號開始,我便開始了自己的暑期社會實踐之旅,現在回想起來,充滿了艱辛與坎坷,同時也鼓舞着我永不放棄,勇往直前地走自己的路,直到光輝歲月盼做到。

今年還沒有放假,便開始了最近的暑期規劃,短暫的時間,打算在合肥下手。放假時首先就來到合肥,首先就來到了合肥市人才市場,可憐巴巴的幾個暑假工職位早就被提前放假的學生們搶完了,苦口婆心的勸說換不來一份職位,萬般無奈流浪街頭,口袋裏的錢卻越來越不給力了,這時,我想起了去年收留我的廣州迪曼電子產品有限公司,遂打電話聯繫了老闆,去年有點交情,加上說起來還是安徽老鄉,老闆同意了我的請求,於是我立即拿着行李,奔向了合肥火車站,開始了我的廣州之旅。

剛到公司,一些老員工還記得我,都跟我問好,讓我感到一點點的慰藉。面對着流水線的生產模式,一刻都不得歇息;作爲電子科學技術大二的大學生,當然不服於呆在生產的最底層,於是我時刻保持清醒地大腦,觀察這生產的一切,下班後總是最後一個走,仔細觀察這不同部門的生產進度與及其工作原理,功夫不負有心人,在短短的兩個星期之內,我就全部掌握了整個公司的訂單、採購、生產以及銷售,以至於那些比我後來幾天的員工們都問我是不是在這幹了好多年了......

機會總是留給有準備的人。我還記得去年老闆對我說過,“我就是農民的兒子,我擁有勤勞的雙手和聰明的大腦,我怕什麼!聰明人

能把點滴的小事做得完美,做得與衆不同,從而在芸芸衆生中脫穎而出,佔據自己的地位......”。老闆的這些話我時刻都記得,現在正是我驗證的時刻了。老闆有事要出差一個星期,廠裏現在正好缺少一個司機開面包車送貨,拿到駕照兩年的我早就想一顯身手了,遂主動要求送貨,心中卻充滿了興奮與擔憂,廣州車就像春節期間的合肥一樣,到處都是;但是我不抓住這機會的話,我將一直呆在車間像機器人一樣沒前途;遂在試車前我就自己仔細回想以前開車要領,努力做到熟手狀態,就這樣,車慢慢穩穩地啓動了,平穩的繞了整個街道一圈後回到了公司門口;於是第二天我便開始了開車送貨了,老闆坐在副駕駛上指揮着路線,突然到達一個陡峭的上坡時,路邊殺出個大卡車,我敏捷的踩下離合剎車拉上手閘,心中無比的擔心我的上坡啓動,這一直是我的難關,沒辦法只好硬着頭皮試一下了,我慢慢鬆開剎車,輕擡離合,由於沒有配合好離合剎車與油門,車突然向前衝了一下熄火向後倒了,這時後面的車紛紛滴滴的叫了起來,看着老闆嚴肅的臉,我只好硬着頭皮重新打火再來,這時老闆發話了:“車搞壞了是要賠的哦,先慢慢鬆開剎車,同時慢慢鬆開離合,用離合牽住車不後退,完全鬆開剎車後,輕點油門鬆離合......”老闆一口氣說完了,接下來我慢慢照着老闆說的,車平穩的、慢慢的啓動了,我終於鬆了一口氣。經過這事,我以爲我開車送貨的差事沒了,沒想到第二天,老闆答應我送貨,並且囑咐我一定要慢、安全。之後,老闆娘告訴我,老闆剛剛學會開車時,在上坡啓動也是經常熄火,練了好久才掌握了......

慢慢的,功夫不負有心人,在短短的暑期期間,我就基本上坐上了代理主管的位子上了,特別是那個停在廠裏,壞了幾年沒修好的機器被我修好後,老闆娘對我更加信任了;從拿訂單、採購、安排生產、檢測到送貨都是我安排,有次老闆開玩笑的對我說:“小智啊,你不用回去讀書了,就乾脆在我這當主管吧。”

這次暑期社會實踐很累、很苦,但是,很值得;短短的一暑假,磨練的不僅僅是手指上的一層繭,更是對我能力以及社會閱歷的磨練,讓我懂得許許多多做事做人的道理,讓我對自己將來的定位有了初步的瞭解,同時也大大發現了自己的不足,特別是社會閱歷的嚴重缺乏,以及專業知識的不足。在接下來的大學生活中,我將繼續以積極的態度,飽滿的熱情,把握機會,鍛鍊自己,充實自己,積極投身到社會實踐中去,爲社會做出自己應有的貢獻!

暑期社會實踐總結3

對於暑期社會實踐,我的理解就是將我們在學校所學的一切理論知識,運用到社會實踐中去,使自己所學的理論知識得以真正發揮應有的效果並從中學習到更多。只學習而不真正到社會中實踐,那麼所學的就毫無意義了。而且,社會實踐可爲以後工作打基礎,通過這段時間的社會實踐,我們既深化了以前所學到的知識又學到了一些在學校裏學不到的東西。一起相互補充,從而進步更快。

這是我們第一次參加暑期社會實踐,使我們明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,瞭解社會,奉獻社會的大好良機;是提升思想,鍛鍊品格,服務社會的有效途徑。通過參加此次社會實踐活動,對於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識有莫大的幫助。爲期四天的的社會實踐,一晃而過,但卻讓我們從中理解、學習到了很多的東西,而這些東西將讓我們受益終生。社會實踐加深了我們對社會各個階層人的瞭解,拉近了我們與社會的距離,也讓自己在社會實踐中學習與收穫了很多,也明白了自己所肩負的歷史責任。

對於我們春草實踐隊來說,經過爲期四天的青島膠州市膠北鎮新農村合作社調研暑期社會實踐,我們深入走訪和調查了當地卓有聲望的合作社,其中,對青島可花蔬菜專業合作社與雙王桃子合作社進行了深入的瞭解和學習。下面讓我詳細介紹一下我們春草社會實踐隊此次的具體實踐情況。

其中我們春草實踐隊深刻地瞭解了青島膠州市膠北鎮的合作社情況,當地農民針對自身的弱勢,其中爲了凝聚單一農戶的微弱力量,實現農超對接以及減少農戶自我單一經營的風險,響應國家的政策(建設新型農村合作社於20xx年10月31日第十屆全國人大委員會第二十四次會議通過),依靠自身與政府的力量,逐步開展新型農村合作社,並在當地形成一股前景越來越好的新勢力。其中,我們主要調研的青島可花蔬菜專業合作社與雙王桃子合作社特點尤爲突出。下面讓我分別介紹一下這兩家新型農村合作社的情況。

青島市可花蔬菜專業合作社

青島市可花蔬菜專業合作社是在20xx年由5人募集資金100萬成立的,其中帶頭人陳玉金有豐富的從商經驗,善於市場營銷,積極響應國家的政策,抓住此次良機,開創了青島市可花蔬菜專業合作社,並在此平臺上,使農民、合作社、公司都實現盈利,前景越來越廣。

青島市可花蔬菜專業合作社擁有完善的制度。其中包括社員代表大會制度、理事會工作制度、社員管理制度、生產銷售管理制度、盈餘分配製度、學習培訓制度、財務管理制度。充分的賦予了社員治理合作社以及深入學習的權利,詳盡的規定了該合作社生產銷售、財務管理制度以保障合作社的正常運營,實現合作社的逐漸壯大。

青島市可花蔬菜專業合作社具有獨特的經營方式。該合作社主要是公司、合作社、農戶採取簽訂三方協議的方式進行訂購與生產,既保證了農戶、合作社的利益,又滿足了公司的需要,更能適應市場經濟競爭越來越激烈的今天,實現了利益的最大化,其中,青島市可花蔬菜專業合作社與日本一家草莓加工公司簽訂了一項長期的合約,生產公司要求的品種,實現了雙贏。

青島市可花蔬菜專業合作社充分的保障了農戶的利益與降低了農戶的風險。首先,村民入股的門檻極低,可以是以土地租賃的形式入股,亦可以以生產工具的形式入股,還可以以資金的形式入股,充分的保障了農民的權益;而且,農戶可以參與合作社的日常勞動來賺取一些錢;到了年底,社員可以根據合作社的盈利情況以及自己的入股份額來進行年底分紅;公司與合作社先簽訂合約再進行種植且有最低價格保證,充分保障合作社社員的利益;最後,合作社有風險保證資金,用於風險保證以及設備購買。

儘管在短短三年的時間裏,青島市可花蔬菜專業合作社由最初的5戶農民發展到了120戶,發展勢頭極好,尚存一些不足之處。其中,該合作社只進行粗加工,沒有深加工,錯失了深加工這一方面的鉅額利潤;該合作社高新技術利用不足,難以引領市場前沿;該合作社市場分析不足,難以深刻的掌控市場;當前合作社有些方面欠規範,應繼續向日本韓國合作社學習,取長補短。

青島旺果蔬專業合作社

首先,我們對三家桃園進行了調研,以此進行比較。第一家桃園:該桃園每畝收入大概3000-4000元,該桃園的情況是桃園所在地缺水,獨立種植,並沒有加入合作社;第二家桃園:該桃園每畝收入大概5000-6000元,該桃園的情況是,解決了水源問題,但沒有加入桃園合作社,市場營銷方式匱乏。第三家桃園:該桃園每畝收入大概10000元,該桃園的情況是,現已加入合作社,有專業的人指導,進行了包裝,市場銷路廣。

綜上三家桃園情況所述,我們可以清晰地看出來,是否參加桃園合作社的差別,下面我們主要介紹一下當地後屯青島旺果蔬專業合作社的情況。

後屯村青島旺果蔬專業合作社是由村政府大力支持,連同農戶建成的合作社。該合作社有諸多的優勢,加入該合作社後,可以有專業的人來進行病蟲害預防與治療,來減少種植風險;凡是該合作社的桃園有統一的商標,可以進行更方便的市場營銷,提高該地方桃園的知名度。

該地青島旺果蔬專業合作社的特色——桃花節。青島膠州市膠北鎮於每年的三月十五日舉辦桃花節,藉此機會來吸引大量遊客,來進入桃園賞花,逐漸增加當地桃園知名度,並藉此機會打出後屯村的桃子品牌,銷量逐年提升,當地的農民每年從中獲得的收益也在逐步提高。

後屯村的青島旺果蔬專業合作社也有自己的不足之處,發展剛剛起步,合作社加入的農戶並不多,現在的合作社實力尚且薄弱,還有諸多問題需要解決。

綜合來看,以這兩所合作社位代表來看,膠州市膠北鎮的合作社的發展勢頭良好,在不久的將來,膠州市膠北鎮的合作社的發展將更爲美好。而且,爲了擺脫單一合作社發展的限制,各個合作社將往合作聯社的方向發展,但一切還在研究之,但前景終究是美好的。

俗話說:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。通過此次社會實踐,使我深深的明白了沒有實踐的理論是不深刻的,而當今大學教育是主要是以理論學習,我們要抓住暑期這個爲數不多的機會去參與社會、認識社會、服務社會。能有機會去參與社會實踐,對我來說是收益匪淺的,還有幾年我將步入工作崗位,我相信此次社會實踐對我將來參加工作是有一定會有很大幫助的。

面前的路還很漫長,需要我們不斷的努力和奮鬥,我相信通過這一段時間的實踐,所獲得的實踐經驗對我來說必將是終身受益的,在我畢業後的實際工作中將會不斷地被驗證,我會不斷地理解和體會實踐中所學到的理論知識和實踐經驗不斷地應用到實際工作來,爲實現自我的理想和光明的前程努力。

暑期社會實踐總結4

作爲一名大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。經過了這次的暑期社會實踐活動,同學們從中體會到現在的大學生最缺乏的是實踐,但是在各高校中的實踐機會卻是少之又少,而這恰恰說明了我國內地高校與國外高校的差距所在了。在現實高校教育體制不可能有太大的改革現狀下,我們在校大學生應該多多利用大學生活的空閒時間走進社會多多實踐,培養自己的實踐能力;在培養實踐能力的同時我們應該紮實自己的專業基礎與其他相關知識,爲在踏入社會與自己的職業生涯前多做準備。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作爲一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作爲掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

目前大學生選擇工作日漸趨於理性,能夠從實際情況出發選擇適合自己的工作,例如:對工作方向的選擇、對工作崗位的選擇等。通過本次社會實踐本班同學已經逐漸漸形成了爲自己選工作的良好態勢,而不是以前的爲專業選工作。

社會實踐的目的在於用馬克思主義科學理論武裝青年,用社會主 義榮辱觀教育青年,用改革開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的美好前景感召青年,用先進典型激勵青年,引導廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念,勤於學習、勤於創造、甘於奉獻,與祖國共奮進,與時代同發展。要緊緊圍繞我校大學生的培養目標,着眼於學校學生人才培養體系和人格培育體系建設,通過組織開展豐富奮發進取的主動性、積極性和創造性,提高我們大學生的社會適應能力和社會競爭力,增強社會責任感。

通過這次社會實踐,我們懂得了很多人生的'哲理,我相信,在以後的生活中我們一定會更加努力,更加頑強。

我們亦將更多地關心這個社會的和諧,讓笑容綻放在每一個人的臉上。

這次社會實踐使我們能在以後立足增添了一塊基石。從一開始的笨拙無措一步步到可以很從容的講出自己的想法,通過這次暑期社會實踐不但豐富了我們的知識,使我們向更深的層次邁進,對我們在今後的社會當中立足有一定的促進作用,同學們也認識到,要想做好自己的工作單靠這幾天的暑期社會實踐是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗,俗語說:紙上得來終覺淺,沒有把理論用於實踐是學得不深刻的,當今大學教育是以理論爲主,社會實踐對我們來說是受益非淺的,還有一年半我們就要走向社會了,相信這次實習對我今後參加工作一定會有幫助。

我們面前的路還很漫長,需要我們不斷的努力和奮鬥。相信通過這次社會實踐,所獲得的實踐經驗對我們來說終身受益,在我們畢業後的實際工作中將不斷得到驗證,我們要不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中把我們所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,爲實現自我的理想和光明的前程努力。多彩、富有實效的社會實踐活動,進一步激發我們青年學生健康成長。

暑期社會實踐總結5

這個暑假,我參加了學校組織的社會實踐保護環境活動,雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛鍊了自己,並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這幾天的實踐,使我有了些關於保護環境的心得體會。

社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到,當今社會保護環境的重要性,和如今環境問題的嚴重程度超乎我們的想象,同時也明白紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。也知道了保護環境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明,通過實踐活動才能更深刻的瞭解如今環境問題在我縣的嚴重性。

通過調查也瞭解了許多,我縣目前許多耕地被佔用,改造成工業園區,破壞了原有的生態環境,加重的環境污染。同時在佔用耕地導致了大量農民的失業。等嚴重問題。同時也意思到發展經濟不能以破壞環境爲代價,當今的政府官員應該要深刻意識到這點,同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理,在調查過程中發現工業園區周圍環境存在嚴重問題缺少嚴格的監管,農民的失業導致了農民生活水平的降低,無事可做,隨着消費水平的不斷提高佔用耕地那點微薄的補助已經不能改善農民的生活水平。在調查中也體會到了除保護環境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。

在我們親自上街打掃衛生,分發環保傳單時。發現雖然有些人對環保,對低碳並不陌生。可是他們在生活中卻往往不知從何入手,因而並未採取什麼切實的行動。甚至有些人,在我們上前宣傳時,會遠遠的避開,一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子。或許我們的環保意識的確有待加強,我們並不能再停留在口頭上,而是加強實踐,注重樹立精神上的榜樣。

我們的調查雖然不使很全面,但是也能反映一些問題,松溪是我的家我們應該愛護與保護松溪,這幾天的活動,是我們學校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動。

在廣闊的天空中,多了一層層的霧霾,不僅威脅到了我們的交通安全,也威脅到了我們的健康,所以,今天我們到泉城廣場進行了低碳生活,驅散霧霾的環保宣傳活動,將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動過程,是宣讀環保誓詞和發放環保傳單。這次活動,我認爲辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時間的焦點,但是卻缺乏重視,只是侷限在理論和宣傳方面。但是通過本次活動,能將低碳的理論落實在生活實踐中,向大家宣傳低碳的重要性。我覺得很榮幸,爲我的班級和學校感到驕傲。

這次活動中,我們不僅通過各種渠道瞭解到了霧霾以及它的危害,也使我們充分長了見識。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民,也一展了我們實驗學子的風采。

看到大家人手都有宣傳單的樣子,我覺得很欣慰,希望看到這篇文章的各位家長和同學,還有各位朋友,不管是否參加此次活動,都能做到重視低碳和環保,讓地球重新變得欣欣向榮。

我們也應像宣誓書中說到的那樣,少用一次性筷子,塑料袋等用品,將身邊的垃圾分類扔到垃圾箱內我覺得我們應該帶動身邊的夥伴,家人,親戚等人,我們一起行動起來,我們用我們的實際行動來讓地球從厚厚的塵土中走來,讓地球來到我們有我們的行動來給他創造的綠色環境中來!讓我們的家園遠離灰塵,遠離霧霾,遠離所有對我們家園有害的東西!讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,保護環境,共創美好家園!

讓我們大家一起從點滴做起,從小事做起,讓地球變得更美一些吧!向各位致敬,謝謝各位對此次活動的支持與關心。

暑期社會實踐總結6

班會主題:社會實踐 我參與 我快活

主持人:李xx

班會光陰:20xx年9月12日

班會地點:J1-505

運動流程:

1. 點名(5min)

2.唱班歌《愛,因爲在心中》

3.觀看的視頻,讓參加社會實踐的同學展現一下社會實踐的經歷和體驗,給大家一個視覺上的盛宴;也讓沒參加社會實踐的同學領會社會實踐的內容和意義。

4.請參加社會實踐的同學上臺來談一下社會實踐的特別經歷和逼真感受以及收穫和大家一起分享一下。

5.小遊戲 ,此環節以輕鬆爲主,在遊戲中放鬆自己,增進同學們之間的情緒。

運動意義:暑假在悄然中收場,我們也在秋天的腳步中開學了,我們的暑假生活也是各異的,而雷同的是我們大部分同學都參加了社會實踐運動。社會實踐是我們大學必備的一堂課,從中我們可以也能用自己所學的知識去調查鑽研社會現象,從而對這個社會的現象和問題有更加深入的領會,爲自己以後步入社會打了良好的根基,因此,我們開展這個班會,讓大家一起分享社會實踐的苦和樂,同時也可以增進同學們的友誼。

注意事項:

1.班會按時進行

2班會成員按時參加

3.班會秩序保持較好紀律

4.在運動歷程中,注意光陰把持。

5.調動全班同學的運動積極性

暑期社會實踐總結7

回想今年的暑假,感覺過的挺快的,因爲不是跟以前一樣無所事事的熬日子。放假前的計劃都實踐了,做每件事都總結體會到一些領悟。以下就是這個暑假我所參與社會實踐的內容。

第一,學車:本來想學完,沒想到改政策後這麼不好過,雖然沒有學完,但我從中淺顯的看到了一種“人微言輕”的社會現實,也嚐到了失敗的滋味,那種失落作爲一種動力讓我想到了我的學習,是時候努力了,不能像大一在放縱自己了,不求上進的思想不能再繼續蔓延,這樣只會讓自己更加頹廢,不思進取,不能樣樣不行,所以大二我將會迎來一個努力奮鬥的自己。做什麼事都要努力纔不會後悔,遇到失敗的是也不能輕易退縮,那樣不僅別人看不起,自己也會看不起自己。同時,我也認識到自己的心理素質有待提高,考試時候自己會非常緊張,連教練都說我考試跟平常練習時候明顯不一樣。今後我會多多參加各種活動,增強自己的心理素質,不怯場才能冷靜的做好每一件事。

第二個計劃就是旅遊:北戴河一遊給我留下了深深地印象,尤其是河水,裏面什麼都有,一個字形容,髒。中國人民的素質如此之“高”。游泳時候看到一位父親把一個只會哭的小嬰兒穿上泳衣放在水裏,這也告訴天下的家長,孩子不要只知道放在溫室裏培養,還要從小鍛鍊他們的堅強的性格,“放養型”的教育方式也沒什麼不好。豐寧壩上一遊也遇上了不同的人,牽馬叔是個外地人,一路上他跟我們談論他的生活態度,對子女的態度,感覺他是一位不怕辛苦,積極樂觀的大好人。傍晚我們出去溜達,正好碰到一位騎着電動三輪的中年婦女賣乾果,見到我們就非常熱情的說讓我們嚐嚐,好吃就買點,不買也沒關係,嘴裏還大妹子大妹子的叫着,我對這樣的“好人”沒有防備,最終我們想在他那買點乾果,她稱完之後告訴我們四斤,我拎着買的那些東西,怎麼拎怎麼不夠,我老媽開始還有點不好意思的問問夠嗎,後來越看越不夠,那位“好人”沒想到我老媽也會看桿秤,老媽數數秤桿上的點,到頭才兩斤,又想到早上牽馬叔告訴我們不要在外灘上買東西,他們都缺斤少兩的,最後我們決定不買了,心裏暗自高興沒有上當。之後我們看看別處買點吃的,有一個超市外邊停了一輛賣乾果的車,主人正在超市裏看似是和超市主人聊天,我們以爲他們是一家人,就從車上稱了點乾果,買完後進去超市看看酒,老媽把乾果放在稱上一稱,散斤的東西少了七八兩,我們當時也沒有防備,後來超市的人才說,我們跟那個賣乾果的不認識,他也就是進來看看。最終還是被騙了。花錢買教訓吧,以後出去自己帶個彈簧秤,當場買當場稱。難道小商小販都是這麼做生意的?良心,信譽都哪去了?他們的品德真是需要修補一下。

第三個計劃就是學輪滑:開學前兩天剛剛郵過來,只想快點學會,剛想快點滑就摔了一跤,練得過程中也沒少摔跤,從中我認識到,學會東西要有耐心,俗話說,心急吃不了熱豆腐,真是沒錯,做事不能急於求成,否則只會事倍功半。

第四個計劃就是學習做飯:暑假學會了調陷,和麪,烤雞翅,,,做飯也是熟能生巧,這次鹹了下次少放鹽,下次淡了再多放一點,慢慢的,一次次積累經驗,總會找到合適的一次。總的來說,這個暑假過得還算是充實有意義。期待開學,繼續奮鬥我的大二生活!

暑期社會實踐總結8

暑假,爲了圍繞“社區青年匯”做好服務廣大社區青年工作,由於有了上次寒假的工作經驗。所以我的工作開展更加得心應手,於是我幫那裏的工作人員整理和文件,走訪人民羣衆,瞭解社區居民的生活情況。

通過這次社區服務,我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題,對自己有了清醒的定位,不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面,也感受到了現實和理想的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啓發。

比如說,居委會的資料總是井井有條,分類整齊,通過居委會工作人員的言傳身受,我知道了學習應該也像整理資料一樣,每天都應該按部就班的把知識梳理一遍,這樣,不僅有利於查找,而且還有利於記憶。不只是學習,家裏的一切也應當是這樣,書籍、衣服、玩具等等。

參加社區服務,對我是種鍛鍊,也是種磨礪。雖然今後的學業會加重,但是在節假日,我一定會抽出時間參加這些服務。

社區服務之體會:

通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因爲如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑着一個人對工作的執,堅定的信念會指引着他走向完美的事業之路。在實踐的這段時間裏,我通過自己的努力奮鬥,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因爲我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這麼好的環境下讀書,爲以後的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家裏一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

暑假的時間,總是一晃而過,但就是在這短短的一個多月中,通過社會實踐,讓我領悟了許多東西,而這些都將使我終身受用。

人這一生中,學校不可能是永遠的學校。真正永遠的學校只有一個,那就是社會。作爲一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門,走向社會,積極地去了解社會,並投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農羣衆學習,培養鍛鍊才幹的好機會;是提升我們修身,樹立服務社會的思想與意識。

正確對待理論學習與實際工作

在工作中會讓自己發現自己的很多理論知識無法完全融入工作當中,往往會有不知所措的感覺,這種現象的根本原因是自己在學習中沒有把理論學通,沒有完全將學習務實,沒有在學習的過程中不斷鞏固,沒有做到知行統一:另一個主要原因沒有應用好學校的有利資源,學習科目單一,無法將各項工作有序的銜接起來。這些都是自己在下學期的學習生活中應該改進的,不斷的完善自己。正確的擇業觀念

通過進一步的工作和學習,我是通信工程的一名學生,我發現了當今社會朝着信息化與機械化發展。假如我能學以致用,用之於民。不僅可以爲自己提供就業機會而且還可以造福百姓,爲祖國貢獻自己的一份力。

正確的學習動力

中國的工業的快速發展充分體現了廣大勞動人民智慧的結晶,充分體現了中國人民艱苦奮鬥的高尚品質,所以在當今社會中就更應該發揚這種精神,這樣才能更好的爲人民服務好,作爲一名中國人中國的騰飛讓我們感到,所以每一個人都要爲祖國的騰飛貢獻一份力量,現階段我所能做到的便是努力做好本職工作,努力學習。同時還要培養自己的責任感,正確的對待工作中出現的問題,樹立自己的高尚人格。

總結:

以上是自己在首次社會實踐中獲得的心得,希望以後可以有更多的機會參加這樣的活動,使自己從思想和行爲上不斷的完善自我,使自己在競爭日益激烈的社會中能夠更大的發揮自己的能力,爲社會造福。

實踐感言

如果說知識的豐富是一個人的內在的修養,那麼實踐便是修養的外在體現,當代大學生不僅僅需要知識的豐富更注重的應是實踐,實踐能讓一個人在應用理論時感受快樂,能讓一個人在社會中體現自己的人生價值。

暑期社會實踐總結9

大學以來的第一個暑假,我們到河南許昌進行了爲期7天的“節水灌溉農業”調查。我是在糾結中做出這個選擇的,因爲在我們學院中,一個很好的鍛鍊自己專業的機會擺在眼前。付出和回報總是成正比的,我可以公平的在兩者之間進行選擇,最終選擇進行社會實踐的原因很簡單,因爲他們都是我最好的夥伴,我應當在這最後的工作中奉獻自己的力量。剛步入大學時我們相聚在一起,現在我們擁有友情、擁有默契,但卻眼看着就不能在一起工作了,在不捨中,這次的社會實踐成爲我們幹事生涯的完美結尾。不捨歸不捨,工作還是要照常做的,這次社會實踐最大的收穫不是調查結果,而是對當地風土人情的瞭解和調查過程中的收穫。在我看來,社會實踐最主要的目的就是鍛鍊我們的組織協作能力和積累社會經驗。這些東西我們已經得到了,這次的暑期實踐對我們來說的確是一個完美的結尾。

關於河南的傳說總是那麼的多,在7月3日凌晨一點半我們站在許昌火車站外一陣失神,到了一個陌生的地方,看樣子都有些驚慌和興奮。幾位出租車司機向我們走了過來,背後還跟着的是教訓和稚嫩。在我們的再三小心下,我們終於沒到達目的地,原因是有兩個“水利局”,而司機帶我們去的當然是近的那個,在同他們商量過後他們也沒有答應把我們送達目的地,商量的過程中,男生比較沉默,這是無奈和理智,只因爲有一種蛇叫地頭蛇。女生在積極的商量,這是單純和憤慨,於是女生成爲男生商量的對象,到水利局的路是走出來的!沒想到在這的第一筆買賣會是這樣,我們是被騙了嗎?我寧願相信是我們事先沒有調查好。按照事先的協議,司機確實把我們送到了水利局,在商量過程中得知他也的確知道有兩個水利局,我們就這樣吃了個啞巴虧。大家心裏都不爽,而我卻很興奮,打心底的興奮,我一直渴望接觸書中、網上所說的社會的黑暗,多歷練自己,這事立刻讓我有了黑暗的感受,對傳說也更相信了。

幾天的調查,幾天的河南人生活方式,我很喜歡!喜歡的原因有二:一是他們有着北方人的豪放;二是因爲他們的禮儀。豪放,不好意思的說是在他們的飲食習慣上發現的,全都是大碗、大杯、大盤子。一盤肉、兩大杯酒,兄弟倆就可以敞開的喝上,這是買者。賣東西的呢?保質保量,絕對不會像武漢出現上邊一層肉、下邊全豆芽的情況,我這以豪放著稱的山東人都小有慚愧,在這年段還如此實在、如此豪放的,許昌真的是第一個。傳說越來越不可信,在許昌我並沒有看到所謂的“低素質”,當地人和我們一樣的說對不起、謝謝,更爲整齊的排着隊,河南的文化古城還是蠻多的,相信文化的滲透力。冷靜下來結合出租車事件一想,當初是因爲有些衝動就那樣的想當然了,哪個地方都有低素質的人和事,出租車事件只是趕了巧而已,接下來的七天我也確實沒遇到類似的事件,一件也沒有。不知道爲什麼關於河南的傳說被炒得這麼厲害。看待食物要冷靜、客觀,不歧視、不輕視,不輕易相信傳說,相信這個世界上還是好人多。

在我們調查的過程中,一切都很順利,之前我們考慮的調查細節中可能出現的問題,以及食宿和交通問題都沒有出現。在許昌,城市化也發展到一定程度,在我們最遠到鄢陵縣的那次也很容易的就搭到城際公交。而關於調查細節中可能出現的問題並沒有出現,還是要歸功於我們的隊長們,在整個活動結束後才發現學長們在其中花費的心思。每次要到一個地方考察或訪問時,前一天晚上肯定是要開會的,在會中會告訴我們要注意的問題並仔細考慮我們的建議。很多我們覺得很好的建議在他們那裏才知道爲什麼行不通,起到了領導人的作用,我急需的就是學長的這份老練和細心。我們的第一次會議的內容是關於第一次正式訪問許昌縣水利局的,在會上我們把要了解的東西、禮節、分工等做了說明,現在想來原來當初準備的如此周全,第二天在原計劃的指導下、默契的引導下,我們很順利的完成了縣水利局訪問之行。第三天的市水利局訪問、第四天的鄢陵縣花卉培育基地之行、第五天的天和有機蔬菜基地都是在這樣的準備下順利完成。

學長們所花費的精力在這裏雖然我只概括爲老練、周全和細心,但真正所付出的在我們幾天的接觸中是感同身受的,從選課題到申報材料的提交,再到每次任務前的揣度,直至暑期實踐結束,學長們認真負責的態度是我們都該敬重的。雖然我們的幾位部長即將“退休”,但在他們身上沒有絲毫敷衍,再開學返校社聯宣傳部的擔子就交給我和我的兩位夥伴了,學長們的這種認真我相信我一直都具有,我要學習的是那份老練和細心。回想這次暑期實踐甚至在宣傳部的一年,王香林教給我的主要是設計方面的專業知識,而由於東西校區的距離問題,趙鑫身上的東西學的比較少,暑期實踐中更是發現趙鑫身上的東西我學的應該用“很少”來形容。應該是自身位置不同,所需的也隨之改變了。多向身邊人學習,從趙鑫開始。暑期實踐中所學的只是對我的啓示,回頭要真正的“淘金”。

順利而成功的暑期實踐,讓我明白做一件事要有的不僅是理論上的計劃,還要有豐富的經驗考慮其中的各種問題,多向別人學習很重要。而面對別人或社會,防人之心是一定要有的,但絕不輕信傳說,尤其是負面的,實踐是檢驗事實的最好方法,相信世界是美好的。最後,要感謝我的部長們和夥伴們。

暑期社會實踐總結10

我是一名大學生,服裝對於我來說並非主修課之一,但我認爲就形象整體而言,對服裝的要求也是必不可少的。我知道理論和實踐的差距是很大的,無論你拿着書本說的再怎麼頭頭是道,一旦輪到你要實際操作的時候,無奈只能站在一邊,那是不行的,“紙上談兵”在這個時代是行不通的。特別象服裝這種實際性強的行業,靠的就是雙手,只有多做才能提高技能水平。於是我決定到我們鎮上最大的服裝廠——服裝廠進行一個星期的社會實踐,雖然時間短暫,但我堅信以我的意志,在那裏一定會學到有意義的一課,同時也將是我第一次踏上社會的一課。

第一,專業知識的瞭解。我覺得,無論從事的是什麼職業,首先對其專業的瞭解是必不可少的。就拿服裝行業來說,一定要具有較全面的文化基礎知識和服裝理論知識,同時還要有較強的服裝設計、服裝結構制板、服裝工藝設計及生產管理等能力。這樣纔可能從事或經營服裝行業。

第二,能力、素質。在瞭解相應的知識後,要是沒有能力是不行的。我覺得因具備以下幾方面:

(1)有對服裝市場信息捕捉的能力。

(2)具有對服裝流行趨勢預測的能力。

(3)具有服裝打板、推板的能力。

(4)具有設計服裝工藝流程的能力。

(5)具有組織生產和管理的能力。

(6)具有引導服裝消費的能力。

(7)具有一定的服裝操作和分析解決服裝弊病的能力。當然光平着知識能力還是不夠的,個人素質也是及其關鍵的如

1、有良好的思想政治素質和職業道德,能在工廠企業吃得苦,下得去,留得住。

2、具有良好的審美情趣、文化品位、人文素質和科學素質。

3、具有良好的專業素質,能勝任本專業工作,有發展潛力和創造精神。

4、具有良好的適應環境勝任崗位一線工作、心理承受能力強、與同事合作融洽的心理素質。

我想只有三者全全具備了纔可能在服裝行業有一稀立足之地。同樣各行各業都是貫通的,只有處理好這三個方面,無論幹那一行,都是ok的。現在想想服裝的生產負責人爲什麼會這樣的成功,無不脫離了這三個方面,所以以後我也要在學習和實踐中逐步掌握這些。

初步瞭解工廠的概況,讓我深有感受,一個企業想要管理好一個企業光靠經驗,那是遠遠不夠的,它還需要合理的規劃,要有一個全面完善的領導方針:領導者要作到以身作責,以德服人,讓員工心服口服,發自內心的全身心投入工作。這就是一個企業的規矩和紀律,所謂沒有規矩不成方圓。規矩是保證企業運營的一個有效方式,對員工的工作行爲起到制約和規範作用。

期間在服裝廠的實習也讓我深刻了解到,和同事保持良好的關係是非常重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題,這對於一個即將步入社會的人來說是最重要的。其次,我們要不斷的學習,多向身邊的虛心請教,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。雖不能說以後的工作一帆風順倒也風平浪靜,不能說艱苦但絕對讓我體會到了勞動的艱辛。出錯是避免不了的,但知錯能改,善莫大焉。同時也是自己工作經驗的一種積累,也讓我明白了什麼是職業道德。最讓我很感動的是,生產負責人並沒有因我是實習生而對我有什麼避諱,所有的正規培訓材料什麼的都讓我接觸了,讓我大大長了見識。在實習過程中,讓我在工作中感到前所未有的充實,並且有成就感。最重要的是,這也是理論與實踐的一次嘗試,是理論指導實踐,實踐豐富理論的體驗,在這個過程中,我得到了一定程度上的鍛鍊,和獨立思考操作的能力。

總體來說,在服裝廠實習的這段時間,我接觸了很多新鮮的事物,學到了很多知識,加深了自己對廣告行業的背景和現狀的瞭解,也積累了一點實習的經驗,促進了自身的發展。同時,通過實習,也讓我深切體會到了自身各方面的能力與社會實際需要的差距,感覺到自己只有在以後的學習期間及時補充相關專業的知識,積極培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力,爲以後的求職與正式工作做好充分的準備,減少從校園走向社會的心理轉型期。

由衷感謝這家企業能給我這個實踐的機會,讓我獲益匪淺,不僅收穫了知識,還收穫了友誼。同時也學到了在社會立足必不可少的經驗。對於以後的學習以及目標有了更明確的方向。

暑期社會實踐總結11

朦朧中帶點希冀,模糊中透露着微光。

穿着鮮紅色的隊服,在陽光下分外醒目。

社會實踐這個名詞從初中跟隨到大學,地域的無限擴展,終於迎來第一次大學裏的暑期社會實踐。然而在今天出征之際,我纔讀懂,社會實踐,對於我,是一個多麼特別的名詞,它一直都存在着,而我一直忽視着。

聽着學姐學長的經驗之談,我感覺到暑期社會實踐是快樂的,是難忘的。在一個陌生的團隊裏,接觸陌生的人,與陌生人談話,與陌生人合作,共同面臨同個難題,共同享受同個欣喜,我們彼此爲着一個目的,彼此深信不已,在10平方米的工作室裏磕磕碰碰,卻依舊甘甜清澈。在這個團隊中,考驗着個人和集體的平衡,在這個團隊中,需要我們的個性和協作。這是一個優秀的團隊所需要的,也是我今天領悟到的。

再聽着輔導員一席言語,更是感悟頗深。帶着老師的話,我審視了自我,除了學習的技能,其他技能掌握得十分不紮實,甚至一些將來步入社會的技能還從未涉足過。多麼蒼白的經驗,正視自己的不足之後,才懂得,社會實踐,給了我一個學習踏入社會所需技能的平臺,能在芸芸衆生中,拿着簡歷,我也可以變成一個佼佼者,在幾個簡短的談話中,能顯示自己的優勢與不凡。這正是社會實踐帶給大學生的財富,而我即將開啓。

感謝學校,感謝學院,感謝我的團隊,給了我一張珍貴的藏寶圖。我們像抱着蒲公英種子的精靈,幸運的在這片紅色土地上着陸,沿着黨走過的路,踏上紅色的旅程,我們出征了。

暑期社會實踐總結12

轉眼間,一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情,重整出發時,發現原來匆匆的假期裏多了一份沉沉的充實。這個假期是我上大學以來過得最有意義的假期,因爲我去參加社會實踐了.

一個月的實踐,我感覺自己長大不少,終於認識到校園其實還是很小的,雖然它佔地千餘畝,但它僅僅是社會的一小部分,僅僅是一個引導人的機構。在學校,我們學的是理論,講的是道德文化,而走出校門,步入社會,我們學的便是素質與能力,講的便是氣質與內涵,但兩者還是相通的,爲的都是順利進入激烈的社會競爭,求的都是出類拔萃。

這次實踐是我大學生活中不可缺少的一段重要經歷,也是自己踏入社會所獲得的第一筆財富,是我第一次直面社會,體驗社會萬象.通過實踐,我將自己所學的運用到實際的工作中,開闊了我的視野,對英語在現實中的運作有了較好的理解.

我相信,經過社會實踐的磨練,我們會變得更加成熟、更加自信,校園裏到處洋溢着蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤於實踐,全面成才必將成爲廣大青年學生的共同心聲和行動!在身體上受到了錘鍊,在思想上得到了啓發和昇華,使大家多了一份生活體驗,社會實踐經驗和組織活動能力。我相信,這對我以後的學習,生活和工作都將起到重要的影響作用。

大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會纔是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

暑期社會實踐總結13

此次暑期社會實踐從7月5日開始到7月15日結束,歷時10天,團隊共有11人,先後走訪了中水集團遠洋股份有限公司、舟山市海洋漁業局、舟山遠洋漁業公司與浙江省遠洋股份有限公司,對各遠洋漁業公司相關負責人、從事遠洋漁業工作的漁民與船長進行訪問,同時發放調查問卷,並回收統計,通過這種形式瞭解舟山近幾年舟山遠洋漁業的發展速度與發展至今的規模,整理、研究本次活動的相關資料與數據對舟山遠洋漁業進行分析,從而找出舟山遠洋漁業的發展優勢與問題並對問題提出對策。

下面我就先從整體再從局部來總結一下這次三下鄉暑期社會實踐活動:首先,本次社會實踐活動從組隊申請課題開始,再到申請被批准去聯繫各個走訪地點的聯繫人,最後活動順利結束,這一切的都有賴於隊長餘求妹的組織、奔走聯繫,特別是聯繫這塊,基本上都是由求妹負責。當然,各個隊員的積極配合也是至關重要的。但是就我個人觀點來看,我認爲:隊長應該負責的是全隊的統籌工作,這個聯繫的任務雖然很重要,但是完全可以交給其他隊員去做,這不但可以調動隊員的積極性,也更加符合三下鄉的宗旨之一提高大學生的社會實

踐能力、交際能力。所以建議分配任務時要注意合理性。

再者,遠洋漁船出海時間比學校放假的時間早,所以當我們的調研活動開始時,漁船已經出海了,這導致我們無法對現役的船長、漁民進行採訪,也無法瞭解第一手資料,所以只能通過各個公司的負責人和海洋漁業局瞭解遠洋漁業的現狀,這當中可能存在信息的遲滯現象。所以建議,在項目批准之後,立馬着手聯繫,提前做好採訪工作,發放調查問卷並做好回收工作,這有利於獲取更加準確地信息,提高這調研結果的真實性,可利用性。

接着是,在團隊出發之前,也就是準備階段,我們到了出發前一天才去訂購旗幟和隊服,由於老闆無法按時交貨,所以導致我們不得不推遲一天出發,這很浪費人力,所以建議下次一定要早點把所需的東西都準備好,避免再次出現這種狀況。

然後,要說的是活動中出現的一個較爲嚴重的問題:在去浙江省遠洋股份有限公司

採訪的前天晚上,有幾個隊員因爲出外通宵,導致第二天沒有精力去浙江省遠洋股份有限公司採訪,這其中隊長沒有通知到位也要承擔一定責任,但我認爲主要還是那幾個隊員應該去反省。所以建議:在策劃階段時應該考慮得更加周全些,對出現類似的情況作出規定,避免出現類似的情況。

最後一點是:由於我們申請的是一般的團隊,所以根本就沒有經費,這次活動中的路費用也都是隊長墊的,但是隊長一個人也不可能支撐全隊的開銷。所以希望學校能加大對大學生暑期社會實踐的支持力度,讓每個團隊都能有足夠的經費完成所申請的課題,這樣所取得的成果纔會更加有深度,更加有利用的價值,而大學生的積極性也會更加高漲!

暑期社會實踐總結14

現在來說,我們的實習正式是從7月18號到8月4號。7月18號下午,我們踏上了去德州的旅程,開始了我們的暑假德建實習。然而,一切並不是我們想象中的那麼順利。在不順利與糾結和淡定中,我們完成了我們的實習之旅。

這次實習,我們確確實實都學到了一些東西,不論是專業上的,還是在人際交往上的。

我們德建集團總部被安排在德建四建分公司,公司把我們分在翠湖莊園項目部。項目部的人很好,很熱情,很清楚的記得,我們到項目不部的第一天,項目經理把所有的負責人叫在會議室開會,一一給我們介紹了一遍,在這個項目部還有我們的一個08級的學長,他是這個工程7號樓的負責人。項目部的人會給我們一些工作讓我們做,不論是不是和專業有關的,我們畢竟一直都在項目部的,有時間,我們可以自己去現場看看、學學,有不會的,只要你問,自然會有人幫你解答,大家開始幾天或許有點拘束,幾天過後,慢慢都熟悉了,相處得很好。我們可以跟着預算員在辦公室學習預算,也可以跟着其它技術員到現場實際操作,這是一個新開工的工程,確實是一個學習的好地方。我們在項目部的最後一天晚上,經理訂好飯店,晚上請我們吃飯,算是接風,也是送行。項目經理一直道歉說沒有照顧好我們,不論是在工作上還是在生活上,沒想到我們走的這麼早,也沒有抽時間帶我們出去玩玩。其實,在項目部,他們對我們很好了。從實習到結束,除了開始對於公司的做法我們有點不滿意外,和項目部的人還是很好的,走的時候,確實有點捨不得。

在德州這些日子,我們其實也很快樂。去了德州,我才知道,原來德州的公交是招手停車的,原來德州的公交很多是環形發車的,原來德州的公交不少也是兩元錢的。我們每天一起上班,一起吃飯,一起下班,一起玩耍。唯一的就是大家每天最頭疼晚飯吃什麼,這段時間,我們幾乎是在米線、炒飯、炒餅中度過晚飯的。每晚吃着飯都在愁第二天晚上應該吃什麼。而晚上回去,就是大家最開心的日子了,大家一起聊天,一起坐在沙發上看電視,一起鬥嘴。

實習結束的時候,大家都在感慨,回憶第一天到來時的不滿和衝動,回憶這十多天的工地生活。這次是我第一次到現場,很有感觸。

還記得閆科長讓我們打車到香格里拉酒店,我們去了之後,他把我們帶到了旁邊的住宅小區安排好後留下我們自己時我們的無語;還記得第一次跟隨項目進溝裏張經理踏進項目部時的忐忑;還記得第一次走進基坑下臺階的擔心與害怕;還記得第一次算量時的迷茫與無知;還記得休假出去玩時的開心與快樂……

好多的第一次,好多的記憶,就在我們這次特殊的實習中,離開了德州,離開了新華小區,離開了翠湖莊園項目部,離開了那些可愛的工作人員。有時間,有機會,我一定會回去看看的,看看你們這些朋友,看看那個我們多少出過力的工程。

實習其實是對每一位大學生的一個很好的鍛鍊,參加了實習,你才知道自己到底還有多少東西沒有學會,在實習中,你纔會更好的將課本的知識運用出來,才能知道課本的定義、概念、步驟在現場究竟應該是如何操作的,而不是一味的把課本的知識放在腦子裏卻得不到正確的運用,實習可以提前讓自己接觸這個工作,在心理上面也有了一層準備。而實習的過程中,你會慢慢的學會人與人之間的交往,學會處事,看着別人的言行舉止,慢慢明白自己以後真的踏上了工作崗位應該如何去做,如何去處理人際關係。雖然實習期一般比較短暫,但是短暫的實習你就會學會不少,最起碼在心理上你會有所改變。我個人覺得,每位大學生參加實習時很有必要的。這次的實習真的讓我學到了很多。

暑期社會實踐總結15

7月23日,隨着爲期6天的蘆山之旅的圓滿結束,sun flowers 暑期社會實踐團隊的隊員們懷着欣慰與感動,會計職業生涯規劃書,留戀與不捨的心情與蘆山中學的學弟學妹揮手告別。雖然只是短短几天的相識相知,實踐隊員與蘆山學弟學妹間友誼的種子卻已深深埋進各自的心中,並逐漸萌發,茁壯成長。

在本次實踐中,我們隊既高質量的完成了既定的工作與活動任務,也達到了預期的效果。本次實踐活動在蘆山中學的老師和同學也中引起了強烈反響與共鳴,並得到了包括校領導在內的一致好評,校方也已同意將蘆山中學作爲一所實踐基地,以便長期的合作與交流。同時,實踐團隊的每個成員也都認爲這次實踐活動意義非凡:我們帶給了他們方向、勇氣和力量,而他們也讓我們看到了激情、青春與夢想;我們幫助他們找尋未來的路,奔向遠方,而他們則帶領我們回首走過的路,重拾自我。我相信,蘆山中學的學弟學妹們一定不再迷茫,不再彷徨。他們從不缺少理想與熱情,缺少的只是一條將其二者結合並轉化爲現實的道路。而我們要做的正是竭盡所能的幫助他們踏上這條路。Sun flowers 的每個成員都信心滿滿,所以就算起早貪晚,就算疲憊不堪,我們也仍事無鉅細,精心完成所有活動,只爲能儘早看到他們成功後喜悅的笑臉。

蘆山中學的學弟學妹們告別了我們,而我們更加希望他們告別以前的沮喪、自卑、迷茫、彷徨,帶着希望與夢想輕裝上路,勇往直前!