總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那麼總結有什麼格式呢？下面是小編精心整理的總結的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
總結的作文 篇1
放羊的時光
午後的陽光把長長的樹影拖到房後那片林中的草地上。羊兒在那裏悠閒地嚼着青草，慢騰騰地踱着步，我的女兒在樹林裏獨自玩耍，盡情嬉戲。我的媽媽一邊放羊一邊笨拙地揀拾着用來做燒柴的枯枝爛樹。我分開草叢仔細地尋找和辨認着白色的蘑菇，我採下它們圓潤飽滿白胖的莖蓋，戀戀不捨地放在鼻子旁聞着它們身上散發出的濃郁芳香的氣息，然後小心熠熠地放在竹籃裏，又開始貪婪地尋找下一個。
這是一個快樂、溫馨的午後，一家三代人其樂融融地沉浸在親情的喜悅裏，陶醉在放羊的時光中，體驗着採蘑菇的樂趣，感受着午後那寂靜、恬淡而又悠長的時光。
我的房間
我的房間把世界掏空，然後隔離開來。只有那扇透明的玻璃窗依舊戀戀不捨地牽掛着遠方的天空。彷彿像初次見面或者久別重逢，有些喜愛有加，欣喜若狂，又有些憂心忡忡。金燦燦的陽光和班駁的雲影透過窗櫺返照在光滑細膩潔白的牆壁上、塗着油漆的白色組合傢俱上、晶瑩剔透的玻璃杯和鍍金的門把手上，然後被房間陳設的各種瑣碎的物品粗糙的輪廓和各種造型擺件精緻的細節拆解的七零八落、支離破碎。像一團佈滿褶皺的塑料布，斑斑駁駁，碎碎念念，與牆壁上的時間遙相呼應。
人的意識
人往往有一種自身無法克服的缺點和習慣，以爲自己擁有意識，以爲自己與衆不同，就對周圍一切事物平凡瑣碎的細節不屑一顧、置若罔聞或者熟視無睹，甚至盛氣凌人、自以爲是。意識的確是我們值得驕傲的精神產物，是自然界進化最精彩的作品，但它過於鋒芒和自負，容易產生傲慢與偏見，甚至因爲一意孤行而誤入歧途，所以我們所付出的代價往往總是居高不下，首當其衝。
我們的天空
對於天空，盛情難卻的時候，我總是習慣用空曠、遼闊、高遠、深邃、夢幻、博大這些字眼對它千篇一律地描述一番。我知道這樣膚淺的辭藻對天空的形象和內涵的形容和描繪確實有些捉襟見肘、相去甚遠。面對哪個無法估量的世界，讓我感到任何對它浮淺的解釋和指手畫腳的叫嚷都是那麼荒謬，那麼狹隘，那麼微不足道和不值一提。
或許對於如此空白的世界，我們只能仰望，只能沉思，我們終究別無選擇、無可奉告。以我們自身的侷限，我們還無法確認它們的來由和身份，無法辨別它們是否已經適應重新開啓或者正在走向衰退，甚至無法察覺它們膨脹和萎縮的每一個微弱的細節的變化。無論我們怎樣竭近全力和孤注一擲，最終也都因爲徒勞和無助而變得無所適從。
相比之下，陽光比我們更聰明。它把天空表面僞裝成藍色，掩藏和削弱了巨大的空虛所帶來的各種惶恐和不安。天空纔有了這般光滑與細膩，有了舒展與華麗，有了夢幻與博大，有了寧靜與安詳。無論它怎樣傾斜、凹陷和起伏，依然那麼璀璨，那麼晶瑩，那麼持久，那麼不動聲色。
總結的作文 篇2
我非常有幸參加了公司組織的寧波生動化總動員及杭州辦生動化總動員的拓展訓練活動。我首先得感謝公司的各位領導，感謝公司領導給與我提升自我能力，錘鍊自我意志，建立良好銷售心態的機會。在這兩次拓展訓練中，我付出了汗水，收穫了碩果，讓我更明白我該怎麼去做，也更確定了自己的目標。我的一點心得體會總結如下:
1、銷售人員要有專業的知識。當然，這一點並不是每個人都具有，所以不具備的朋友應該努力的學習，培訓。當我們有了一定的專業知識時再來銷售纔可得到客戶的認識，才能在銷售領域定位。這是一個心、腦、手並用的智力型工作，必須要用我們所具備的大腦去嘗試思考。
2、加強學習不斷提高自身水平，不斷更新，不斷超越，不斷成長，蓄勢待發。鋸用久了會變鈍，只有重新磨後，纔會鋒利再現。我們做爲一個銷售人員，如果不懂得隨時提升自已，有一天我們也將從舊日所謂的輝煌中跌入低谷。對於我們來說及時的汲取新知識原素相當重要，除了書本外，我認爲在工作中，用心去學是相當重要的，我們能從客戶那兒學來豐富的產品，外貿知識(我習慣到客人那邊後，不管他有沒有可能近期成爲我們的客戶，我都會花點時間，與他交談。從而學到點他們行業的知識，下次我可以用在與他相類似的客戶身上，日積月累，我們也會成爲各行各業的行家)那時談此類客戶，我們多了一樣至勝的利器。我們也可以從同行那邊學到知識，那樣才能“知彼知己，百戰不殆”，在竟爭中，讓自已處在一個有利的位置。我們要不斷的超越自已，緊記一句話，不要與你的同事去比較長短，那樣只會令你利慾薰心，而讓自已精力煥散。與自已比賽吧，你在不斷超越自已的同時，很可能你已經超越他人，而你是沒在任何惡性壓力下，輕鬆達到一個頂峯
3、對工作保持積極進取的心態，別人能做到的，我也能做到，還會做的更好。這是個信念問題，銷售的壓力很大，主要就是自身給自己的壓力，時間一長，會有疲憊的反映，還有，當業績領先時，會放鬆對自身的要求，所以在業務上了軌道之後，我們始終應牢記着“業精於勤荒於嬉”的至理名言，。一定不能輸給自己，而戰勝自己最實際的是行動。思考、觀察、計劃、謀略都得用行動來證明它們存在，再好的心理素質也得在實踐報告中檢驗、錘鍊、提高。腦在行動中運轉，心在行動中體會，經驗在行動中積累。
4、自信、勤奮，善於自我激勵。這一點至關重要，對於新入行的業務員，自信、勤奮是非常重要的，俗話說得好，自信、勤奮出天才，銷售亦是如此，我們都知道天下沒有不費苦工夫得來的碩果，我們也知道付出就一定有回報。所以我們在銷售的過程中要不斷的免疫自己，相信自己，讓自己更加勤奮，用我們的超強的自信心讓客戶知道自己銷售的信譽和產品是如何如何的好。
以上是我通過培訓寫下的幾點心得體會，希望對大家有所啓發與幫助，也希望大家能與我共同進步! 我相信我們的明天將會更好!
總結的作文 篇3
這個時期每個初三的學生都要爲自己制定一套緊張的初三學習計劃。以下有兩篇個人學習工作計劃範文可供您參考。
轉眼到了初三的緊張學習階段，這個階段不同初一、初二時的時間輕鬆，因爲自己今年的努力如何，明年的中考中將會全部見證。所以這個時期每個初三的學生都要爲自己制定一套緊張的初三學習計劃。以下有兩篇個人學習工作計劃範文可供您參考。
一：把初三的複習計劃分爲三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。
第一階段，是整個初三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約佔整個初三複習的一半時間左右。這初三文科複習四忌
一忌拋開考綱，盲目複習。中考各科都有《考試說明》，學生首先應該依據《考試說明》，明確中考的考查範圍和重點內容，再有針對性地進行復習。
二忌急於求成，忽視小題。有些學生認爲文科需要背誦的知識點太多，而在中考中基礎知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識，正是提高文科成績的關鍵所在。
三忌支離破碎，缺乏系統。有些學生認爲與理科相比，文科知識缺乏系統性和邏輯性，可以隨意撿章節進行復習。其實文科複習應兼顧知識、能力、方法三個層次。
四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪裏。
第一階段可以稱爲基礎複習階段。學校裏每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細緻複習。我們要充分利用這五個月，把每一科在中考範圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地複習到，應做到毫無遺漏。這個階段，複習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都複習到，才能在今後更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是複習工作中的最寶貴的時期，堪稱複習的“黃金期”.之所以這樣說，是因爲這個時期複習任務最重，也最應該達到高效率的複習。也可以將這個階段稱爲全面複習階段。 我們的任務是把前一個階段中較爲零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面複習。這個階段的複習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志願的重要依據。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該爲一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術上重視它。
第三階段從一模結束至中考前，時間大約兩個月。這是中考前最後的一段複習時間，也可以稱爲綜合複習階段。隨着中考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱爲一個重要任務。要善於調節自己的學習和生活節奏，放鬆一下繃得緊緊的神經。古人云：“文武之道，一張一弛”,在此時，第天不必複習得太晚，要趕快調整初三一年緊張複習中形成的不當的生物鐘，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年中考的題目，因爲這些題目既是經過千錘百煉的精品，又是中考命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。在複習中，我們中做題應先易後難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。
以上我介紹的是我在初三時的複習計劃和體會。我想，我們在複習中，更重要的是從一點一滴做起。“千里之行，始於足下”,我們也應該重視日常每天每週的複習安排。
在初三一年的複習中，我們應該注意合理安排每一天的複習時間。在緊張的複習過程中，每天可供我們自己利用的時間並不多，其中最長的一段時間大約就是每天晚飯後至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間，是初三複習成敗的關鍵。在這方面，我的體會是不要在一個晚上把五科全複習到，這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間，怎麼能經得起五科的輪番轟炸呢?因此，我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取達到較高的學習效率。我在初三每天晚上覆習時，週一定爲數學日，週二定爲英語日，週三定爲物理日，週四定爲語文日，週五定爲化學日，每晚集中精力複習一門功課，長期堅持，效果不錯。
除了以上所說，學習的方法與態度，以及考試的心態都是很重要的因素，很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數，究其原因，就是心理素質不過硬，考試時過於緊張的緣故，還有就是把考試的分數看得太重，所以纔會導致考試失利，你要學會換一種方式來考慮問題，你要學會調整自己的心態，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過於地追求往往就會失去，就是這個緣故;不要把分數看得太重，即把考試當成一般的作業，理清自己的思路，認真對付每一道題，你就一定會考出好成績的;你要學會超越自我，這句話的意思就是，心裏不要總想着分數、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是隻高一分，那我也是超越了自我;這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的.心態就會平和許多，就會感到沒有那麼大的壓力，學習與考試時就會感到輕鬆自如的;你試着按照這種方式來調整自己，你就會發現，在不經意中，你的成績就會提高許多;
這就是我的經驗之談，媽媽教給我的道理，使我順利地度過了中學階段，也使我的成績從初一班上的30多名到初三時就進入了年級的前10名，並且沒有感到絲毫的壓力，學得很輕鬆自如，你不妨也試一試，但願我的經驗能使你的壓力有所減輕、成績有所提高，那我也就感到欣慰了;
最祝你學習進步! 以上時參考別人的，我感覺不錯以下是我的建議
一·課上的效率一定要保持。
二·要跟着老師走，自己的學習任務不能和老師衝突，太自主不一定是好事。
三·多做題，一個類型一個類型的做，數理化可以先買套中考卷子作，一定要作出效果不然不如不作。把做錯的題反覆看。
總結的作文 篇4
在這學期，我的學習紀律生活各方面比上學期有所退步，沒有上學期做得那麼好。
比如在學習方面，我上學期學習處於上中等狀態，每次考試都能在九十幾分左右，而這學期我的成績十分不理想，只有八十多分，我總結的原因有些是自己做的時候粗心大意，還有些是上課不夠專心聽講所致。還有，我上學期紀律算一般般，不會很吵很鬧，而這學期紀律大所退步，上課、出操的時候都在講話，聊天。在生活方面，我更是有所退步，上學期回到家後立刻寫作業，字跡較工整，這學期回到家後總是休息一下才寫作業，自己潦草，答案隨隨便便的填。......還有很多事情都退步了。
現在已經12月份了，這是上學期最後一個月了，我上課應該認真聽講，不能開小差，回家做作業的時候要一心一意，答案經過自己的大腦思考後再填下去我覺得在最後一個月裏應該拋開所有的雜念，全心全意的投入在學習中，比如什麼想買玩具，想玩電腦的一個遊戲，這時候應該統統拋開，沉浸在學習中，不能有*想法。
在最後一個月裏，我一定要全力以赴，爭取期末考試拿一個好成績！！！
總結的作文 篇5
時間一分一秒的過去，一天又一天，一年又一年。眼之間，我的六年小學生活已經過去了，我覺得我應該對自己做一個總結。
“小升初考試”是我人生中得第一個重要階段，而就是在這一個重要階段的時候，我考試失利了。
在英語考試中，英語筆試中的一個閱讀題目，由於自己的粗心大意，把題目看錯了，意思理解錯了。於是，原本會做的一個題目，全部都做錯了。更可惜的是，那一個題目又有八分，全部扣掉了。
在語文考試中，一個非常簡單的數筆畫的題目，數“兜”字的第七畫，我竟然沒有想到“兜”字，應該是“先中間，後兩邊”。而我，竟然從左到右來數筆畫的，我寫的是白字下面的那一小橫，而正確的答案應該是“豎提”。就這樣，如果仔細一點，本可以拿到的一分，又因爲自己的粗心大意，又丟了一分。
這一次的考試，完完全全是因爲自己實在是太粗心大意了，如果仔細一點的話，這幾分是絕對不會從自己的眼前白白“流”走的。
不過，這也是給我自己的一個嚴重的教訓，而又是小升初上的教訓，一定會讓我記憶猶新的。如果是在平常的考試中，我可能不會記住的，而正是在小升初的考試中，給我這樣一個嚴重的教訓，我一定會記住的，請相信我。
在今後的日子裏，我一定會仔仔細細地對待每一道題，在我人生的道路上，不再粗心大意了。
總結的作文 篇6
都怪我太貪睡了，昨晚睡覺太早，還沒有最後好好感受一下20xx年，睜開眼睛，20xx年的第一輪陽光已經照耀在了我的房間。牛年元旦，家家以不同的方式在歡慶，我們家也不例外。不過，今年我們的歡慶方式與以往不一樣，在我的提議下，隆重召開我們家的20xx年度總結會。
爲了讓總結會的氣氛輕鬆愉快符合節日氛圍，大會第一項，我刻意安排了幾個節目。爲充分展示自己的才藝，我給爺爺、爸爸和媽媽表演了跆拳道和作文朗誦，在一招一式的拳路和抑揚頓挫的朗誦中，贏得了爺爺、爸爸和媽媽熱烈的掌聲。
接下來，我對20xx年認真進行了總結，20xx年許多事都浮現在我的眼前，彷彿跟看電影一樣。20xx年，我們的祖國經受了雪災和地震的嚴峻考驗後，成功舉辦了奧運會，成功實現了“神七”太空旅遊。在這種民族精神的鼓舞和文明文化的薰陶下，在爸爸媽媽和老師的關心指導下，我也取得了一些成績??以優異的成績從一年級升入二年級，帶上了紅領巾，當上了中隊長，評上了校級三好生；跆拳道晉級考試順利通過，步入七級；書畫在少兒書畫比賽中拿了名次；不同的習作在韋老師的指導下，分別成功進入第八屆“新世紀杯”全國中小學生作文大賽決賽，獲得第四屆全國中小學生“創新作文大賽”第一賽季優秀獎；發現了作文創新網，有了“我的地盤”，接收了系統的文學培養……感謝爸爸媽媽的關愛，感謝老師同學的幫助！
當然，20xx年中，不足之處也很多，譬如，喜歡貪玩，凡事粗心大意，導致學習成績不穩定。到20xx年我又會長大一歲，隨着年齡的增長，我會好好反省，不斷檢討自己，不能太貪玩，一定要“玩”“學”科學結合，並去掉粗心大意的毛病。我更應該好好學習，多獲一些獎，回報爸爸媽媽回報爺爺老師。
爺爺、爸爸和媽媽也先後做了自己的總結，都很精彩。
最後一個環節是表彰，我們設了聰明獎、勤勞獎和優秀獎。我原以爲聰明獎是我的，結果大家評選給了爸爸，我很是懊惱十分不服氣。不過，聽媽媽講，沒有缺憾就沒有完美，我似乎明白了什麼，暗下決心，今後不管是在學習上還是在其它方面我都要加倍努力，時刻記住不足之處，爭取都要拿第一。
家庭總結會在我的《北京歡迎你》的歌聲中圓滿結束……
這真是個令人難忘的元旦，令人難忘的總結會啊！
總結的作文 篇7
“最好”這個詞分量很重，很多人爲了得到“最好”這個稱號付出了巨大的努力。我認爲，“最好”不單是指站在某一事物的最高峯，超越了所有人，只要自己保持積極向上的心態，並盡了最大努力，也能稱作“最好”。有件事令我難忘，正是這件事，才使我對“最好”有了新的感悟。
我非常喜歡打籃球，NBA每次比賽都要看，體育課上我也經常跟同學們打籃球。我的技術並不是很好，我很羨慕那幾位打得很棒的同學，經常向他們虛心請教。他們看我各種動作都不到位，便說：“不行呀你!你的手太小了，就不適合打籃球，還不如去打乒乓球。”聽了這話，我頓時沒了自信，在以後和他們打球時不敢亂傳球、投籃了。
有一次上體育課，碰巧老師想和我們一起打籃球，我們商量着分成兩隊，但數了一下人數，有7個人。有一個同學提議把我去掉，因爲我技術不夠好，會拖他們的後腿。我正要離開，體育老師一把拽住我，對他們說：“不如再找個人，4個人一隊。”然後轉頭對我說：“你技術怎麼不好了，我看你能行，要相信自己是最好的!”老師這番話讓我十分開心。
我和體育老師一隊，我們商量好戰術後，決定大幹一場。比賽開始了，老師技術果然厲害，但他一有機會就讓我投球。剛開始我沒手感，幾次投球都沒進，這讓我有些沮喪。老師跑來拍拍我的肩膀說：“你投球姿勢是對的，但力度沒把握好，繼續努力!”我鼓足信心，集中注意力，終於投中一球。老師看到了，一邊鼓掌一邊說：“好球!”我信心大增，又一連投中了幾次。在老師的帶領下，我們贏了，我開心極了。我認爲這是我打得最好、最有自信的一場。從那以後，和同學們打籃球，我再也不會感到膽怯。
“最好”是一種境界。積極進取、全力以赴、問心無愧，就是最好的我。
