總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，快快來寫一份總結吧。總結怎麼寫纔是正確的呢？以下是小編幫大家整理的街道安置幫教工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
街道安置幫教工作總結1
自1998年以來至今，我街有刑釋解教和勞動解教人員28名，還有38名在幫教人員屬於下落不明、拆遷、戶在人不在等其它原因。多年來，我街紿終堅持從穩定大局着眼，從具體人和具體事入手，真抓實做，重新犯罪率控制在4%以內，下面就我街安置幫教工作從以下六方面進行總結。
一、領導重視，擺上高位
人們常說，領導重視是做好各項工作的前提。我們街綜治辦在實踐中深刻認識到：做好安置幫教工作，是預防和減少重新違法犯罪的重要措施，對促進社會治安秩序的好轉，維護社會穩定具有重要意義；做好安置幫教工作，幫助和引導刑釋解教和勞教解除人員成爲建設社會主義的新人，化消極因素爲積極因素，體現社會主義制度的人道、公正與文明，是建設社會主義精神文明的一項重要內容。兩勞一少人員作爲接受黨和政府改造後重返新岸的公民，多數人能夠遵紀守法，並以誠實勞動回報社會，但也不能排除一些人由於主客觀方面的原因，可能重操“舊業”，危害社會。因此，做好安置幫教工作顯爲重要，同時，安置幫教工作對加強經濟建設和社會進步具有深遠的影響。爲此，我們在安置幫教工作中始終堅持做到：第一，擺上重要位置。把安置幫教工作納入我街工作的議事日程，街主要領導經常過問安置幫教工作。第二，明確目標任務。街綜治辦確定了工作目標和任務，即解教人員的重新犯罪率控制在4%以內；最大限度地安置他們就業，解決他們的實際困難，力爭不使一人流浪社會。第三，健全組織網絡。區成立了安置幫教工作領導小組，並設立了安置幫教接待站。具體工作由安置幫教接待站負責；各社區居委會幫教小組根據刑釋解教和勞教解除人員的情況設立，基本形成了縱向有領導、橫向有聯繫、上下有溝通、左右互通氣的齊抓共管、縱橫交錯、上下貫通的網絡系統，使基層幫教工作做到了“在家有人管，社會有人教”。全街有安置幫教組織23個，成員達270名。第四，經費有保障。各鄉鎮、街道在安置幫教工作的經費上都能給以充足的保證，較好地保證了各種安置幫教活動的開展。街綜治辦在財力較緊的情況下，每年的安置幫教工作都安排專項經費，實報實銷。
二、健全制度，常抓不懈
在安置幫教工作中，我們摸索並建立健全了一系列規章制度，並堅持抓好落實，使全街的安置幫教工作做到經常化、制度化、規範化，增強了工作的有效性。一是堅持會議分析制度。各幫教小組堅持每半年召開一次分析例會，分析幫教對象方方面面情況，適時開展幫教。二是堅持彙報會議制度。街安置幫教接待站堅持定期或不定期地召開各社區居委會人員會議，聽取各社區居委會安置幫教工作的情況，對存在的困難和提出的問題，及時進行了研究，報請分管領導和主要領導，進行協助處理，不留死角。三是檔案管理管理制度。各社區居委會有幫教人員的建立三卡、幫教記錄，會議記錄等檔案資料。四是堅持獎懲制度。把對刑釋解教人員的安置率、改好率及控制重新犯罪率，和各社區領導抓社會治安綜合治理實績的作爲重要考覈，其結果作爲年度綜合性獎懲的重要依據；獎懲分明。
三、求實創新，安置就業
我街整個安置幫教工作而言，安置就業和解決刑釋解教人員生活實際問題是安置幫教工作的關鍵，沒有妥善的安置，幫教就難以取得實效。特別是當前整個社會的就業與再就業壓力很大，這就增加了刑釋解教人員安置工作的難度。
這一年，我們將有一定技能，願意自謀職業的，街接待站給予支持；自謀職業有困難，其家庭人均收入低於城市居民最低生活保障標準的，由本人申請，街道審查，報區民政部門審批，發放最低生活保障金。如果我們能夠解決工作的，我們一定盡全力解決，例如我們xxx居委會的王某是今年3月份解教的，解教後居委會的綜治主任主動與他聯繫，瞭解到他下崗了，眼睜着一分錢進向也沒有，吃飯很成問題，居委會的主任一邊安慰他，一邊給他做思想工作，而且在很短的時間內給他找了一份合適的工作，解決了他的實際問題和困難。
四、延伸幫教、促進改造
我街的安置幫教工作一直採取不同的途徑和形式，把思想轉化工作做到每個幫教人員身上，把黨和政府的溫暖及時送到他們的心坎上，從而喚醒他們的良知。我們還通過各種渠道及時瞭解被幫教對象的有關情況，都面對面耐心細緻、語重心長地做思想工作，收到了顯著的教育效果。反覆探監，促進轉化。做“xx功”頑固分子的轉化工作，可謂難度之大，使其轉化，幫助其他練功人員轉化，可知何等艱辛。例如我街原“xx功”修煉者，在某監獄勞教兩年，今年10月5日就到期了，但尚未轉化，而且這個人已經不是我們街所管轄內的，她住在xx區，由於以前戶口在我們街，雖然xx功有一個屬地管理的說法，但我們知道這個情況後，我街主管綜治的'領導主動與xx區聯繫，給他們介紹此人的情況，讓他們瞭解的多一點，對今後的接茬幫教工作做好準備，我們的領導還購買了慰問品去監獄看望她。還有也在10月中旬，有一位雙學歷年僅29歲的一個男青人，三年在勞教期間沒有吃過東西，都是流食，出來後不能自己走動，我們的主要領導幾次去看他，接出來後給他買東西吃，從xx省老家把他的母親接來照顧他，因爲三年沒有進食有些功能已經退化，在我們街領導的多次勸說，做思想工作的情況下，才懇吃點東西，我們街領導經過研究考慮到他的身體健康如果更好的恢復，最後由我們的主管領導親自把他送回了老家。通過我們的工作讓他們感覺到黨和政府給他們的溫暖。
五、整合資源，協同作戰
刑釋解教人員的安置幫教工作是一項社會系統工程，必須發動社會各方面力量共同參與。做好基層和社會有關方面在安置幫教工作中的作用，基本形成了齊抓共管的局面。第一，注重發揮安置幫教接待站的參謀助手作用。街安置幫教接待站擔負着安置幫教的日常工作，街領導堅持經常瞭解情況和傾聽工作意見、建議，親自審定年度及階段性工作計劃。特別是安置幫教每當開展重要活動時，街裏都做到要錢給錢，要車給車，要人給人，充分給予保障。第二，注重發揮社會有關方面的合力作用。各負其責，創造其他方面的有利條件，使全區刑釋解教人員連年保持較高的安置率。
六、總結經驗，鞏固成果
我街的刑釋解教人員的安置幫教工作，在各級領導的關心、支持下，做了很多有益的嘗試，取得了較爲顯著的成果，維護瞭望海樓街地區的穩定，但必須清醒地認識到，隨着改革的深入和社會主義市場經濟的發展，社會治安的形勢依然嚴峻，我們必須不斷總結經驗，鞏固成果，積極探索新路子、新方法，促進我街刑釋解教和勞動解教人員的安置幫教工作再上新臺階。第一，繼續加大安置幫教工作的宣傳力度。目前，由於改革的進一步深化，各種類型的企業並軌改制，下崗分流人員日益增多。第二，繼續堅持刑釋解教人員的排查制度。由於在銜接機制上還存在着一定的難度，有些刑釋解教人員刑滿釋放和解除勞教後不到戶籍所在地報到落戶，也有的因建設拆遷造成了人戶分離，派出所關、安置幫教接待站和各社區居委會要加強聯繫，溝通信息，摸清去向，採取必要的幫教和管控措施，盡最大努力減少漏管失控。
以上是我街刑釋解教和勞動解教人員安置幫教工作中的一些做法和體會，我們的工作和上級的要求還有一定的差距，我們在今後的工作中，查找不足，認真總結，不斷探索，爲我街刑釋解教和勞動解教人員安置幫教工作再上新臺階作出更大的貢獻。
街道安置幫教工作總結2
靖安司法所幫教安置工作在區司法局的正確領導下，在街道領導的關心幫助下，積極貫徹幫教安置社會化、就業市場化、管理信息化、工作職責規範化的工作思路，通過進一步的構建和完善幫教安置機構，加強齊抓共管這項有力措施，促使幫教安置工作水平得到了較大幅度的提高，爲維護街道的社會穩定和經濟發展，構建和諧靖安、確保世博會和廣州亞運會安全做出了積極的貢獻。截止到目前爲止，我所今年全年共接收刑釋解教人員36人，幫教銜接率100%。較好地完成了全年的安置幫教工作。現將全年來的安置幫教工作總結如下：
一、強化領導，健全組織。
一是街道專門成立了以街道分管書記爲組長，綜治辦、司法所、公安、民政、工青婦、勞保所等單位負責人爲成員的安置幫教工作領導小組，辦公室設在街道司法所，並完善了各項規章制度。各村（居）委會還專門成立了安置幫教工作站，並指定專人負責。二是年初每年摸排一次刑釋解教人員底數，對新迴歸的人員建立一人一檔工作臺帳，分類列入統一管理。三是建立了黨員、村（居）幹部和刑釋解教人員家屬組成的“三幫一”幫教小組，採取“兩定一包”（即定對象、定責任、包轉化）和“四有”（即有幫教人員、有幫教措施、有組織領導、有檢查落實）的方法，把幫教工作管理落到實處。四是對重點幫教對象，落實村（居）領導幹部結對子幫教，定期不定期地上門走訪，瞭解情況，切實爲他們解決一些生產、生活中的實際困難，時時處處體現出黨和政府的關心。
二、完善制度，跟蹤管理。
在制度建設方面，一是對在外打工的刑釋解教人員，建立了登記彙報制度，爲隨時掌握他們的去向和思想動態，村（居）幫教工作站還經常性的與用人單位聯繫，以便有情況及時向街道幫教辦公室反饋。二是對刑釋解教人員實行檢查彙報評比制度。村（居）考察評估小組每全年對刑釋解教人員評估一次，並將情況及時向街道反饋，對反饋有問題提出解決的辦法。年底對每位幫教對象進行一次總評比，同時制定下年度的幫教措施。這些考察評估資料全部都列入幫教對象的個人檔案。三是建立對幫教對象的隨訪工作臺帳，基本做到“五個一”，即填好一張幫教協議書，寫好一份思想彙報，落實好一個幫教組織，開好一次幫教座談會，建立好一份檔案。對解教年滿三年、刑釋年滿五年的，根據跟蹤檔案管理的記載，符合解除幫教條件的解除幫教，達到了不失控，不漏幫的工作要求。
三、講究方法，因人施教。
在幫教工作中，注重方式、方法，做到因人而異，有的放矢。一是對迴歸人員由所在的幫教工作站會同街道工作人員對其開展一次談心，提出要求和希望，同時根據此人在談話中的性格、情緒、愛好等表現，確定幫教小組，有針對性地制定幫教措施。二是對不同對象進行不同方式的幫教。對錶現好、勤勞致富的對象，大力地進行宣傳，對婚姻家庭、生活中遇到困難的對象，及時給予幫助，用愛心去感化他、鼓勵他、教育他。
四、安置到位，提供服務。
在安置工作上，是農村的確保他們有田種，有工做，有飯吃，有錢花。在原籍是農民的調整耕地讓其耕種，即便在土地第二輪承包後和農村稅費改革中也想方設法落實土地給刑釋解教種，在土地的遠近、土地的好壞等方面做到和其他羣衆一視同仁，不輕視，不歧視。對城鎮回籍的刑釋解教人員，對要求進企業打工的，由街道、居兩委推薦到需要招工的企業，對要求搞個體經營的人員，爲其出主意，想辦法，協調工商、市容等部門優先爲其辦證照。
以上是今年工作小結，因安置幫教工作是一個滾動式管理的工作，所以，在幫教中成績一時也難以體現，但重點在保社會穩定上應該說已發揮了應有的作用。目前存在的問題是：
1、外出長期打工人員的幫教問題，在一些做法上還需要進一步的探索；
2、安置上由於企業在改制後全是非公有經濟，迴歸安置具有一定困難；3、幫教對象屬於正常公民，不能採取強制措施，導致管理困難。
