掛職培訓總結

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,不妨讓我們認真地完成總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的掛職培訓總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

掛職培訓總結

20xx年10月22日我有幸到發展街小學掛職培訓。在爲期五天的培訓期間,我聆聽了骨幹教師與名師的公開教學,給了我強烈的感染和深深的理論引領。每一天都能感受到思想火花的衝擊。發展街小學的教育經驗值得我們學習和借鑑的地方有很多,我們要端正態度,撲下身子,虛心學習。能來到發展街小學是一種機緣,我倍感珍惜,懷着多聽,多學,多看的態度,深入學校、深入教師、深入課堂,虛心求教,積極參加期間的各類教研和學習活動,詳實記錄,及時反思,不斷總結。一週的掛職生活緊張、充實、有意義。回顧這一週的掛職學習讓我有了許多的收穫和感悟。學習中,我們應結合自身與學校實際,切不可盲目照搬,要學其精髓,把握內涵,深刻領會,促進自身課堂效益的提高。使我們的課堂真正成爲活動的課堂、自由的課堂、和諧的課堂、激情燃燒的課堂、迴旋着生命旋律的課堂。

每一朵花,每一棵草,不論它身處何處,只要給予他肥沃的土壤、適宜的溫度、柔和的陽光,他們都會展示出自己的風采。發展街小學的教師們在先進的教學理念的引領下,正在不斷地成長,那羣優秀教育者的羣芳薈萃圖上年輕的面龐在告訴我們,發展街小學有一個多麼優秀的教師羣體。課堂上活潑可愛的孩子們、走廊上精彩紛呈的照片、展板上衆多學生大賽的獲獎證書都在告訴我們,這裏更有一羣優秀的學生。優秀的教師,優秀的學生,就等於美好的未來。

教師對孩子們多一些微笑,孩子們喜歡會笑的.老師,喜歡校園裏教師的微笑,也喜歡在講課時娓娓動聽的聲音。微笑能讓孩子們的注意力集中,也能讓孩子們在寬鬆的情緒中開展學習,還能給教師自己良好的心態。

另外,我們還要多一些微笑給自己。辛苦的工作,如果還是對自己很緊,甚至很板臉,那就會使自己忙上添亂。對孩子們“少一些斥責,多一些微笑”,不僅是聰明教師的行爲,也是一個成功教師的必備素質。如果孩子犯了錯誤,個個都與孩子們較勁,那當老師真的是很累的。

我們常說一個教師的成功等於反思+經驗,我連反思的過程都沒有,沒有對自己的教學行爲進行審視。那麼,提升自己的教育教學水平,提高課堂教學效率也就成爲了一句空話。所以作爲年輕教師要想提高教學質量,就從現在開始,從下一堂可開始反思自己的教學行爲,反思自己的每一堂課,並且及時把自己的體會與反思記錄下來,還要進行階段性的總結、整理、歸納。

總之,只有通過有效的教學反思,年輕教師重新審視自我,發現自我,使自己的有效經驗得以昇華,缺點和不足得到修正,教學能力和教學效益纔會不斷地提升。思之則活,思活則深,思深則透,思透則新,思新則進。教學反思的過程是年輕教師夯實業務素質、積累教研素材、形成獨特教學風格的專業化成長過程。

綜上所述,參加發展街小學的掛職培訓,讓我受益匪淺。先進的管理模式和教學理念,學習型、實幹家、研究型的藍聚林校長,愛崗敬業、無私奉獻的發展街小學的全體老師們,朝氣蓬勃,勤學樂思,紀律嚴明的發展街小學學生,乾淨整潔,人文氣息十足的校園這一切,無一不給我們留下了深刻的印象。如果讓我說掛職培訓後學到了什麼,那麼我用六個字概括就是:讀書、微笑、反思。這也是我認爲作爲青年教師專業化成長的“三大法寶”。

爲期五天的掛職培訓雖然結束了,但我們的學習並沒有結束,反而覺得是剛剛開始。我們要擁有一顆不斷學習、不斷努力、不斷進步的心,爭取在工作中取得更大的進步。

  xx學區雙樹中心學校教師:xx

  20xx年10月26日