幼兒園班主任個人年終總結一

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎麼寫纔不會流於形式呢?以下是小編整理的幼兒園班主任個人年終總結一,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園班主任個人年終總結一

一眨眼的功夫,新的一年又結束了了。一年忙到頭,付出的是什麼,收穫的又是什麼呢?回顧過去,自工作以來我能夠踏踏實實爲人,兢兢業業做事,總的感覺是:勞有所得,一分耕耘,一分收穫,下面我就將自己的學習工作總結如下:

一、班級文化建設

1、室內牆壁的設置

對愛表現的孩子,我給他們充分表現得機會,並將他們的活動照相記錄,充分展現他們活潑可愛的一面。壁畫的設計,充分突出主題,充分利用孩子們的作品。

2、習慣的養成

我平時注重引導孩子們講的文明及講禮貌講衛生,鍛鍊他們自己動手的能力,現在孩子們會主動的撿起地上的垃圾。

二、安全工作

幼兒園裏無小事,安全責任重泰山。我們儘量排除身邊存在一些不安全因素,教育幼兒走路不推不擠,身上不帶不利於安全的物品,使孩子懂得一些簡單的.保護自己的一些方法。當有害於孩子的傳染病來臨的時候,我都認真地給每個孩子量體溫,保持室內清潔衛生,注意觀察他們,一發現有病狀及時與家長聯繫。

三、保教工作

1、保育工作方面

我們在日常生活中本着“一切爲了孩子”的宗旨,盡心盡力爲幼兒服務,從每個細節上去切實照顧好他們,天氣好的時候,帶他們做遊戲,天冷的時候,多多添加衣服但也不剝奪孩子戶外活動的權利。

2、幼兒的自理能力方面

在一日生活中加強觀察與指導,積極鼓勵幼兒學做自己的事。,冬季,幼兒的衣褲穿多了,便後整理衣褲對幼兒來說有了一定的困難,我一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進行指導,讓幼兒懂得自己的事情要學着自己做,在我們的努力下,幼兒的動手能力有了明顯的提高。在對幼兒進行生活照顧的同時,我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質,積極爲幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極互動。

3、教育教學方面

我們教給孩子一些遊戲活動,如,氣球氣球大了,貓抓老鼠,等使幼兒快樂的度過在幼兒園的每一天。

除了完成正常的教學任務,我還給孩子們教一些簡單的英語口語及日常的動物水果等英語單詞,受到家長的認同。

四、幼兒工作具有服務性

不僅是服務於幼兒,同時也服務於家長,互相合作,協調一致,是促進幼兒身心發展的重要環節。我在工作中始終本着互相尊重、互相諒解、互相支持、互相幫助的原則開展家長工作。不斷把熱情投入工作中,把愛心送給每一名幼兒,讓班集體成爲孩子們成長的沃土,成爲家長們放心的搖籃,成爲我們共同生活的樂園。對於一些幼兒在園內取得了一定進步,我也馬上轉達家長,請家長繼續配合,使孩子不斷進步。