從課程中學到東西，從實踐上學到經驗，每一個實習都會讓自己學到東西，下面是小編爲大家帶來的建築設備工程課程總結，希望能夠給大家帶來幫助！
篇一：建築設備學習總結
上了一個學期的建築設備課，讓我學習到了很多相關方面的知識，學會了如何對施工圖識讀，施工方面設備安裝的理論知識，建築給排水 建築通風 建築照明 採暖空調 建築電氣等等知識。
《建築設備》是建築類專業的一門重要的基礎課。學習本課程的目的，在於掌握建築設備工程技術的基本知識，具有綜合考慮和合理處理建築中各種關係的能力，能掌握一般建築的水電設計原理和方法，以解決建築施工、管理及監理工作中與建築設備專業很好協調配合的問題。
這一學期裏，我學習到了流體力學基礎知識 建築給水工程 建築排水工程 採暖與燃氣工程 通風與空調工程 建築電氣系統 建築供電及照明系統 建築弱電系統 和相關圖紙的識圖練習。
老師講解相關的知識，播放了相關建築設備安裝方面的視頻，讓我更清楚直觀的學習到了建築設備各個方面的知識。比如：
建築給水系統是供應建築內部生活 生產和消防用水的一系列工程設施的組合。建築給水系統的任務是通過室外給水系統將水引入建築物內，並在滿足用戶對水質 水量 水壓等要求情況下，經濟合理地把水送到各個配水點。
採暖系統是爲使空氣保持要求溫度，向室內供給所需的熱量，以滿足人們正常生活和生產的需要。
建築通風的任務是使新鮮空氣連續不斷地進入建築物內，並及時排出生產和生活中的廢氣和有害氣體。通風方式按照作用範圍可分爲全面通風和局部通風，按照作用力可分自然通風和機械通風。
建築電氣設備是建築設備工程中的重要組成部分之一，建築電氣對於整個建築物功能的發揮 建築佈置和構造的選擇 建築藝術的體現 建築管理的靈活以及建築安全的保證方面，都起着重要的作用。
這些都是我在這學期建築設備課上學到的一部分知識，這些知識讓我對建築設備的對建築的起到作用充分的瞭解，讓我能在今後的學習工作中能更好 更全面的完成各項任務。
雖然建築設備課學習的時間不是很多，但通過老師的講解和視頻的演示都讓我瞭解到了更多建築的知識。要完成一個建築要考慮很多方面的問題。建築設備課就能幫助我 通過我學習到的知識來解決相關方面的各種問題。
篇二：建築設備工程課程總結
從大三第二學期開始學建築設備工程這門課，讓我對該學科有了一定的瞭解和認識。
首先，建築給排水系統是任何建築都必不可少的重要組成部分，一般建築物的給排水系統包括生活給水系統、生活排水系統和消防水系統。換熱站是指一次熱源通過管道送到換熱站，並進入換熱器內，通過換熱器的換熱，將一次熱源交換到二次供熱管道內，二次供熱管道引出至熱用戶，即熱交換設備。
其次，空調系統，就是利用機器設備，對空氣進行調節和處理，使人們生活在一個簡單，舒適的環境之中，學習，工作，娛樂等。防排煙系統，都是由送排風管道、管井、防火閥、門開關設備、送、排風機等設備組成，防止煙氣傷害人體健康的系統。空調系統由空氣處理設備、空氣輸送管道、空氣分配裝置、電氣控制部分及冷、熱源等部分組成。室外新風和空調房間的部分循環空氣進入空氣處理室，經混合後進行過濾除塵、冷卻和減溼或加熱、加溼等各種處理，以達到符合空調房間要求的送風狀態，再由風機、風道、空氣分配裝置送入各空調房間。送入室內的空氣經過吸熱、吸溼或散熱、散溼後再經風機、風道排至室外，或迴風道和風機吸收一部分迴風循環使用，以節約能量。空調系統由空氣處理設備、空氣輸送管道、空氣分配裝置、電氣控制部分及冷、熱源等部分組成。室外新風和空調房間的部分循環空氣進入空氣處理室，經混合後進行過濾除塵、冷卻和減溼或加熱、加溼等各種處理，以達到符合空調房間要求的送風狀態，再由風機、風道、空氣分配裝置送入各空調房間。送入室內的空氣經過吸熱、吸溼或散熱、散溼後再經風機、風道排至室外，或迴風道和風機吸收一部分迴風循環使用，以節約能量。
供暖系統，由熱源、熱媒輸送管道和散熱設備組成。其中熱源是指製取具有壓力、溫度等參數的蒸汽或熱水的設備。熱媒輸送管道是指把熱量從熱源輸送到熱用戶的管道系統。散熱設備是指把熱量傳送給室內空氣的設備。供暖系統的形式有三類，即自然循環熱水供暖系統（以不同溫度的水的`密度差爲動力而進行循環的系統）、機械循環熱水供暖系統（分爲雙管、單管、水平串聯、同程式和異程式。雙管熱水供暖系統按供水乾管的位置不同分爲上供、中供和下供）和分戶計量供暖系統（水流量表計量方式和熱流量表計量方式）。供暖系統在安裝時，DN≤32mm的普通鋼管採用螺紋連接，DN＞32mm的普通鋼管採用焊接連接。
建築通風系統。按促使氣流運動的動力不同可分爲自然通風和機械通風；按照通風系統的作用範圍分爲
局部通風和全面通風；按氣流的運動方向可分爲送風和排風。在機械排風系統中，組成它的設備構件有局部排風罩、風管、閥門、除塵或淨化設備、風機和排煙煙囪等。離心風機和軸流風機是通風系統中最爲常用的兩種風機，均屬於葉輪機，其工作原理是通過葉輪的旋轉帶動口氣產生高的動壓轉換成靜壓。通風是建築使用的必要措施，是改善室內空氣品質的有效技術手段，也是我們學習建築設備必不可少的方面。
學習建築設備工程的時間和課時其實不錯太多，以上也只是我對該課程的大概認識，而這門學科如果深入學習的話，還會有更多更深的瞭解，也能更好的幫助我們提高建築知識的專業素養。在老師的授課過程中，也有過三次的觀察實習，這也是我比較客觀地認識到實際工程中建築設備的相關問題，比如佈置形式、方法、原理等，使用設備的方法和應該注意的問題。這也讓我認識到，和將理論結合實踐，從基礎出發，端正好學習態度，用認真、仔細、踏實和創新的心態來培
養自己的專業知識，和解決問題以及實踐的能力。
篇三：建築設備工程課程總結
一、實習目的：
通過實習，進一步鞏固加深所學的基礎理論、基本技能和專業
知識，使之系統化、綜合化；在畢業實習過程中注意培養獨立工作、獨立思考並運用已學的知識解決實際問題的能力，同時培養獨立獲取新知識的能力；通過本次實習，樹立起嚴肅的科學態度、正確的思維方法和踏實認真的工作作風；培養工程項目建設管理中的工作程序和方法；使學生的知識、技能以及經驗、態度和可持續發展能力得到全面提高，爲到生產第一線能儘快適應其專業工作之要求奠定良好的基礎。實現由學生到工作人員的過渡。
二、實習意義：
畢業實習是對大學生專業培養計劃中十分重要的實踐性教學環
節，是對大學生的理論聯繫實際、專業素質的基本訓練過程。通過畢業設計的訓練，使學生樹立起具有符合生產實際的正確的思想和觀點，樹立起嚴謹、負責、實事求是、刻苦鑽研、勇於探索創新的工作作風，培養學生的團隊精神和合作意識。認真抓好畢業實習工作，對提高學生實習質量，培養學生業務素質和政治素質具有重要的意義
三、實習方式：
《建築設備》實習期間，我們在指導老師的帶領下，通過參觀在
建或已建成的典型建築物，施工現場和施工企業等地點，採取實習指導老師，現場工程技術人員和工人師傅講解和答疑等方式，以完成實
習任務及要求。
四、實習地點：
學校給排水及消防專業實驗
XXXX小區地下車庫
XXX水利水電科技基地居民小區地下車庫（在建）
五、實習時間：
20xx年6月11日——20xx年6月15日。
六、實習過程：
1、 我們主要參觀了XX花園小區的地下車庫。地下車庫主要注
意防火排煙和人防。大型車庫要劃分區域,每200平方米一個分區,當某個分區發生火災,煙感qi感受到煙後該區防火捲簾門馬上落下距地面1.5米,報警器發出警報,人員撤離,30秒後全部落下。噴淋每2.6米一個,防火捲簾門落下後噴淋開始噴水。噴淋有向下滅火的,還有向上保護樓板的。除防火分區外,每500-800平米設一個防煙分區,等級越高分區越細。每個分區各有兩個排風管和一個送風管。排風管和送風管要離得很遠,避免新風被排風管排走。
在染毒通道外設置染毒水池，防毒通道、簡易洗消間，排風豎井
及擴散室設有防爆破地漏，排除以上房間染毒廢水至染毒水池。所有穿越人防圍護結構的有壓管在人防外牆內側機頂板內側設置鋼芯閘閥，其抗力大於1.0MPa，防爆破閥門邊距人防維護結構內測不大於
200mm，穿過人防與非人防邊界牆體的管道採用密閉套管。地下室內水泵都未安裝，其中空氣過濾系統也爲安裝。
消防系統由獨立的消防系統和噴淋系統負責，消防栓由消防泵引
入建築物，噴淋系統由噴淋水泵引入，噴淋裝置設計溼式報警閥分別採用分區負責。當位於水泵房排煙風機工作時，同時開啓水泵房和配電間的補風機進行補風。室內通風換氣次數（次/小時）：衛生間 10；電梯機房 10；水泵房 4；配電間 6。帶有外窗的部分房間採用自然通風方式。水泵房、配電室以及之間的走廊爲一個防火分區。水泵房設計機械排風，排風按照4次/小時設計；並且採用機械補風，走廊超過20米，設機械排煙， 排煙量按照每平方米60m3/h 設計，排風
機選用消防通風兩用型。配電室設機械排風以及機械補風，排風按照 6次/小時 設計。
2、在結束對XX花園的考察實習之後,我們來到了XX水利水電科
技基地居民小區的地下車庫，地下工程的部分地區混凝土工程並未完工，有部分還在用腳手架支撐。地下室可能因爲水壓試驗所以看上去非常潮溼，地下的水泵房也沒裝好。地下室平時活動室採用風機盤管加新風系統，採用一側送風一側迴風，並設計排煙防火閥，分爲戰時和平時兩種設計方式，首層採用風機盤管系統。戰時通風室共設計4個擴散室。地下室兩側分別設進風機房，中間涉及排風道。平時通風地下室採用風機盤管加新風系統由土建風道送新風，採用頂送上回式。
七、實習心得：
經過一週的建築設備實訓 ，我確實學到了很多，不管是在工地現場，還是在學校，一週所接觸的東西，遠遠超出了自己的想象。這些東西不是書本上能感覺到的，我們平時只知道上課學習，認真聽講，但始終不知道到底什麼是重要的，什麼能在工程中得到運用。通過這次實習，我不但掌握了一些不懂的具體環節，而且也鞏固了我在課堂上所學習到的理論知識。我明白了，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便於記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。
通過這次實訓，我對施工組織方面的有關知識在實際上有了更深一些的瞭解。我深刻體會到在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有許多差別的。才知道許多東西不是相當然的，不可能按照自己的想象來施工，意識到只有實踐纔是鍛鍊自己能力的好辦法。
實訓結束後收穫很多，大學的生活總是緊張而又充滿期望的，我們應該利用閒暇時間去做些與自己專業有關的事情。因爲只有這樣，我們才能更好的適應社會，適應這日益增長的社會需求。如今的我們，只有利用閒暇時間爲自己積累工作經驗，才能在這個競爭激烈的社會
