人教版高一數學知識點總結精選

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,是時候寫一份總結了。那麼你知道總結如何寫嗎?以下是小編爲大家收集的人教版高一數學知識點總結精選,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人教版高一數學知識點總結精選

人教版高一數學知識點總結精選1

冪函數的性質:

對於a的取值爲非零有理數,有必要分成幾種情況來討論各自的特性:

首先我們知道如果a=p/q,q和p都是整數,則x^(p/q)=q次根號(x的p次方),如果q是奇數,函數的定義域是R,如果q是偶數,函數的定義域是[0,+∞)。當指數n是負整數時,設a=—k,則x=1/(x^k),顯然x≠0,函數的定義域是(—∞,0)∪(0,+∞)。因此可以看到x所受到的限制來源於兩點,一是有可能作爲分母而不能是0,一是有可能在偶數次的根號下而不能爲負數,那麼我們就可以知道:

排除了爲0與負數兩種可能,即對於x>0,則a可以是任意實數;

排除了爲0這種可能,即對於x<0x="">0的所有實數,q不能是偶數;

排除了爲負數這種可能,即對於x爲大於且等於0的所有實數,a就不能是負數。

總結起來,就可以得到當a爲不同的數值時,冪函數的定義域的不同情況如下:如果a爲任意實數,則函數的定義域爲大於0的所有實數;

如果a爲負數,則x肯定不能爲0,不過這時函數的定義域還必須根據q的奇偶性來確定,即如果同時q爲偶數,則x不能小於0,這時函數的定義域爲大於0的所有實數;如果同時q爲奇數,則函數的定義域爲不等於0的所有實數。

在x大於0時,函數的值域總是大於0的實數。

在x小於0時,則只有同時q爲奇數,函數的值域爲非零的實數。

而只有a爲正數,0才進入函數的值域。

由於x大於0是對a的任意取值都有意義的,因此下面給出冪函數在第一象限的各自情況。

可以看到:

(1)所有的圖形都通過(1,1)這點。

(2)當a大於0時,冪函數爲單調遞增的,而a小於0時,冪函數爲單調遞減函數。

(3)當a大於1時,冪函數圖形下凹;當a小於1大於0時,冪函數圖形上凸。

(4)當a小於0時,a越小,圖形傾斜程度越大。

(5)a大於0,函數過(0,0);a小於0,函數不過(0,0)點。

(6)顯然冪函數無界。

解題方法:換元法

解數學題時,把某個式子看成一個整體,用一個變量去代替它,從而使問題得到簡化,這種方法叫換元法。換元的實質是轉化,關鍵是構造元和設元,理論依據是等量代換,目的是變換研究對象,將問題移至新對象的知識背景中去研究,從而使非標準型問題標準化、複雜問題簡單化,變得容易處理。

換元法又稱輔助元素法、變量代換法。通過引進新的變量,可以把分散的條件聯繫起來,隱含的條件顯露出來,或者把條件與結論聯繫起來。或者變爲熟悉的形式,把複雜的計算和推證簡化。

它可以化高次爲低次、化分式爲整式、化無理式爲有理式、化超越式爲代數式,在研究方程、不等式、函數、數列、三角等問題中有廣泛的應用。

人教版高一數學知識點總結精選2

【立體幾何初步】

1、柱、錐、臺、球的結構特徵

(1)棱柱:

定義:有兩個面互相平行,其餘各面都是四邊形,且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行,由這些面所圍成的`幾何體。

分類:以底面多邊形的邊數作爲分類的標準分爲三棱柱、四棱柱、五棱柱等。

表示:用各頂點字母,如五棱柱或用對角線的端點字母,如五棱柱。

幾何特徵:兩底面是對應邊平行的全等多邊形;側面、對角面都是平行四邊形;側棱平行且相等;平行於底面的截面是與底面全等的多邊形。

(2)棱錐

定義:有一個面是多邊形,其餘各面都是有一個公共頂點的三角形,由這些面所圍成的幾何體。

分類:以底面多邊形的邊數作爲分類的標準分爲三棱錐、四棱錐、五棱錐等

表示:用各頂點字母,如五棱錐

幾何特徵:側面、對角面都是三角形;平行於底面的截面與底面相似,其相似比等於頂點到截面距離與高的比的平方。

(3)棱臺:

定義:用一個平行於棱錐底面的平面去截棱錐,截面和底面之間的部分。

分類:以底面多邊形的邊數作爲分類的標準分爲三棱態、四棱臺、五棱臺等

表示:用各頂點字母,如五棱臺

幾何特徵:①上下底面是相似的平行多邊形②側面是梯形③側棱交於原棱錐的頂點

(4)圓柱:

定義:以矩形的一邊所在的直線爲軸旋轉,其餘三邊旋轉所成的曲面所圍成的幾何體。

幾何特徵:①底面是全等的圓;②母線與軸平行;③軸與底面圓的半徑垂直;④側面展開圖是一個矩形。

(5)圓錐:

定義:以直角三角形的一條直角邊爲旋轉軸,旋轉一週所成的曲面所圍成的幾何體。

幾何特徵:①底面是一個圓;②母線交於圓錐的頂點;③側面展開圖是一個扇形。

(6)圓臺:

定義:用一個平行於圓錐底面的平面去截圓錐,截面和底面之間的部分

幾何特徵:①上下底面是兩個圓;②側面母線交於原圓錐的頂點;③側面展開圖是一個弓形。

(7)球體:

定義:以半圓的直徑所在直線爲旋轉軸,半圓面旋轉一週形成的幾何體

幾何特徵:①球的截面是圓;②球面上任意一點到球心的距離等於半徑。

2、空間幾何體的三視圖

定義三視圖:正視圖(光線從幾何體的前面向後面正投影);側視圖(從左向右)、俯視圖(從上向下)

注:正視圖反映了物體上下、左右的位置關係,即反映了物體的高度和長度;

俯視圖反映了物體左右、前後的位置關係,即反映了物體的長度和寬度;

側視圖反映了物體上下、前後的位置關係,即反映了物體的高度和寬度。

3、空間幾何體的直觀圖——斜二測畫法

斜二測畫法特點:

①原來與x軸平行的線段仍然與x平行且長度不變;

②原來與y軸平行的線段仍然與y平行,長度爲原來的一半。

人教版高一數學知識點總結精選3

集合間的基本關係

1。“包含”關係—子集

注意:有兩種可能(1)A是B的一部分,;(2)A與B是同一集合。

反之:集合A不包含於集合B,或集合B不包含集合A,記作AB或BA

2。“相等”關係:A=B(5≥5,且5≤5,則5=5)

實例:設A={x|x2—1=0}B={—1,1}“元素相同則兩集合相等”

即:①任何一個集合是它本身的子集。AA

②真子集:如果AB,且AB那就說集合A是集合B的真子集,記作AB(或BA)

③如果AB,BC,那麼AC

④如果AB同時BA那麼A=B

3。不含任何元素的集合叫做空集,記爲Φ

規定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。

有n個元素的集合,含有2n個子集,2n—1個真子集

集合的運算

運算類型交集並集補集

定義由所有屬於A且屬於B的元素所組成的集合,叫做A,B的交集。記作AB(讀作‘A交B’),即AB={x|xA,且xB}。

由所有屬於集合A或屬於集合B的元素所組成的集合,叫做A,B的並集。記作:AB(讀作‘A並B’),即AB={x|xA,或xB})。

設S是一個集合,A是S的一個子集,由S中所有不屬於A的元素組成的集合,叫做S中子集A的補集(或餘集)

人教版高一數學知識點總結精選4

函數圖象知識歸納

(1)定義:在平面直角座標系中,以函數y=f(x),(x∈A)中的x爲橫座標,函數值y爲縱座標的點P(x,y)的集合C,叫做函數y=f(x),(x∈A)的圖象。

C上每一點的座標(x,y)均滿足函數關係y=f(x),反過來,以滿足y=f(x)的每一組有序實數對x、y爲座標的點(x,y),均在C上。即記爲C={P(x,y)|y=f(x),x∈A}

圖象C一般的是一條光滑的連續曲線(或直線),也可能是由與任意平行與Y軸的直線最多隻有一個交點的若干條曲線或離散點組成。

(2)畫法

A、描點法:根據函數解析式和定義域,求出x,y的一些對應值並列表,以(x,y)爲座標在座標系內描出相應的點P(x,y),最後用平滑的曲線將這些點連接起來。

B、圖象變換法(請參考必修4三角函數)

常用變換方法有三種,即平移變換、伸縮變換和對稱變換

(3)作用:

1、直觀的看出函數的性質;2、利用數形結合的方法分析解題的思路。提高解題的速度。

人教版高一數學知識點總結精選5

元素與集合的關係有“屬於”與“不屬於”兩種。

集合與集合之間的關係

某些指定的對象集在一起就成爲一個集合集合符號,含有有限個元素叫有限集,含有無限個元素叫無限集,空集是不含任何元素的集,記做Φ。空集是任何集合的子集,是任何非空集的真子集。任何集合是它本身的子集。子集,真子集都具有傳遞性。說明一下:如果集合A的所有元素同時都是集合B的元素,則A稱作是B的子集,寫作AB。若A是B的子集,且A不等於B,則A稱作是B的真子集,一般寫作AB。中學教材課本里將符號下加了一個≠符號,不要混淆,考試時還是要以課本爲準。所有男人的集合是所有人的集合的真子集。