光陰荏苒，我來到**市第*小學已經是第四年了。這三年中，學校領導給我的信任和支持，使我不斷進取，老教師們給我工作上的指導，使我不斷提高。這逝去的三年是我在教學領域履行教師職責，勉力耕耘、銳意進取的三年，也是我收穫喜悅，不斷成熟的三年。在教師這個神聖的崗位上，我付出了汗水，收穫的是充實，是沉甸甸的情感。
爲了加強師德修養，提高道德素質，我積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，團結同志；教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦；班主任工作認真負責，關心學生，愛護學生，爲人師表，有奉獻精神。
在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，更新教育思路，提高專業技能，提高教學水平。 要提高教學質量，關鍵是上好課。我堅持做了以下的工作：
1、深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。並注重參閱各種雜誌，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，並不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，教學中提高學生的思維素質，保證每一節課的質量。
3、認真及時批改作業，注意聽取學生的意見,及時瞭解學生的學習情況，並有目的的對學生進行輔導，培優補差，提高學生的整體素質。
4、堅持聽課，注意學習組裏老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式，銳意創新，不斷嘗試科學的教育方法。
5、注重教育理論的學習,並注意把一些先進的理論應用於課堂,做到學有所用。 三年來,我在學校上了九次公開課，參加城鄉互動活動四次，積極參加市教委舉行的優質課和達標課活動。通過開公開課,使自己的教學水平得以不斷提高。教學活動中我要求自己推陳出新，在研究學情的基礎上因材施教，用興趣引領學生進入課堂，主動求知。
在班主任工作中，我堅持用師愛澆開心靈之花，成效卓然。教書育人是塑造靈魂的.綜合性藝術，我國著名的教育家陶行知先生說過：“真的教育是心心相映的活動，惟獨從心裏發出來的，才能達到心的深處。”在班主任工作中，我總是從學生不同的情況出發，堅持正面教育，耐心引導，肯定他們的成績，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續努力，幫助他們解決困難。每當我接受一個新班級時，我總是先比較詳細地瞭解每個家庭情況和他們的思想基礎，智力發展，興趣愛好，性格特點；有什麼脾氣，發脾氣時家長採取什麼辦法等，以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育，在學校裏發生什麼情況，我總是及時與家長聯繫，爭取家長的協助，共同教育好孩子。
平時我還十分注意自己的言行舉止，要求學生做到的，自己先做到，而且做得更好。所謂身都重於言教，在我的帶動下，班級面貌發生了巨大的變化：班風正、學風濃，同學們團結互助，形成了一個朝氣蓬勃的班集體，期期被評爲“優秀班集體”。
爲了更好地提高教學水平和效果，提高自身的綜合素質，我在教學工作中勤學苦練，精心施教，並利用課餘時間加強教育教學研究，提高教育科研能力，積極參加各項進修、聽課活動，提高自己的思想認識和理論水平。這三年來，我擔任學校高年級教研組組長，組織教研組切實開展各項研究活動，以實際行動將教研活動落到實處，我們教研組多次被學校評爲優秀教研組。
自從教以來，我工作兢兢業業，時刻把學生放在首位，全身心地投入到工作中去，始終堅持高標準、嚴要求，受到學生、家長和學校領導的好評。在這三年中，我先後榮獲（此處是業績）
教學無涯，丹心永駐，我願把一生矢志教育的心願付諸於行動，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，我將以自己的勤勉和奮鬥執着地追求我的教育理想，用教育創新開啓學生的智慧之門，用愛心培育百花盛開，在自己的崗位上繼續奮鬥，不斷前行。
