總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編爲大家整理的大二班班級工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
時間過得真快，一轉眼又到了該寫總結的時候了，我們和孩子們又度過了快樂而充實的一學期。回想這一學期，大二班的教室裏充滿了孩子們的歡歌笑語，幼兒園的場地上留足了孩子們的活潑身影。一學期來，孩子們在長大，在進步，我們的大二班這個家也在不斷地成熟，不斷地長大：
一、介紹我們的家
幼兒園是一個大家庭，而由43位活潑可愛的孩子和兩位老師、一位阿姨便組成了大二班這個特殊的小家庭。本學期，原來一家之主陳老師的離開，對孩子們的身心造成了不小的影響，那時有好幾個老師都進過這個班，老師不穩定，孩子的情緒、常規等也不穩定，我就是在這樣的情況下才挑起擔任大二班家長這個重任的。所以，倉促地接班，對孩子們瞭解少，對管理這個家更是增加了難度。“爲家而努力，爲家而奮鬥”這是我們幼兒園大家庭的口號，也是我們管理這個家的心聲。現在的家是由我和沈意琴老師兩人來管理的，沈老師雖然是一個剛踏上工作崗位不久的新老師，但憑着她對工作的執着，對事業的熱愛，在管理家的過程中，我們合作很愉快，工作中我們從不斤斤計較，團結一心，互相幫助，共同爲這個家而努力着。還有我們的阿姨，爲了能讓我們的孩子有一個潔淨的環境，爲了能讓我們的孩子吃到保暖的飯菜，爲了能讓我們的孩子睡得舒服……她默默地工作着,奉獻着，是那麼得認真，那麼得負責，沒有一絲怨言，沒有一點懶散，爲我們孩子的健康成長作出了很多的貢獻。在家裏的43位小成員中，有女成員23人，男成員20人，其中有3位是本學期進來的新成員。通過幾個月來我們共同的用心管理，我們的家正像旭日東昇，朝氣蓬勃，煥發着青春的活力，逐步走向輝煌。
二、重視家的研究工作，採取家的最優化管理
家的研究工作對於管理好一個家庭起着非常重要的作用，所以我們非常重視對家的研究，作爲一家之長的我，經常會與搭班老師探討家的管理工作，發表自己的看法，傳授自己的管理經驗，根據具體情況，採取最優化的管理措施。
接班沒幾天，我就感覺到了一種壓力，班裏的常規很不好：吃飯慢而且桌上又髒；午睡至少將有一半都是睡不着的；教學活動時，又是：坐沒坐相，站沒站相；特別是班裏的男孩子調皮的特別多，而且有幾個很霸道，每天是糾紛不斷。常規管理是最基本的工作，它是一切活動順利開展的保障。我決定從常規教育抓起。我從最基本的坐、站、走、排隊等開始，規定統一的要求，示範正確的姿勢，教給他們，多次地練習，不行就重來，嚴格地要求他們，一段時間下來，再也看不到孩子們走路、排隊時吵吵鬧鬧的樣子了。吃飯、午睡我們同樣不鬆懈，多提醒，多督促，讓幼兒逐漸把不良的習慣改掉。像午睡，那時幼兒睡下後我來來回回巡視，這個拍一拍，那個摸一摸，（像班裏的吳弘濤，我們還得躺在他身邊，拍着他，他才肯睡），每次都要等到每個孩子都入睡後我才安心地去做自己的事。功夫不負有心人，現在這些方面是大有好轉。對於大班幼兒來說，孩子們應該是更爲懂事，更爲團結，集體的榮譽感也增強了。爲了減少幼兒間的糾紛，我給孩子們講《白羊和黑羊的故事》，讓他們學會謙讓；平時多鼓勵，少批評，激發孩子的上進心；多與這些孩子的家長溝通，共同配合教育孩子……現在，因糾紛而被抓傷、磕傷的現象正在遠離我們，已經不太會出現了。衛生工作，那得歸功於我們的沈老師，由於特殊原因，我早上來
得遲，早上的衛生工作就由沈老師給全包了，她非常得認真，我想衛生先進紅旗能經常光顧我們班，這也是其中的原因之一吧，當然這裏也離不開我們阿姨的一份付出。利用先進紅旗，我們也經常教育孩子們，身爲大二班的一成員、一份子，要爲集體增榮譽，不能影響集體，更不能給集體抹黑。獎旗的頻頻獲得，激勵着孩子們，使孩子們做事的信心很足，教師的信心更足。
三、開展豐富多彩的家庭活動
豐富多彩的家庭活動豐富了孩子們的身心，增強了孩子們的凝聚力，更激發了孩子們的榮譽感。爲適應教改需要，我們積極地開展好主題教學活動，結合主題教學，我們爲孩子們創設與主題有關的教育環境，讓孩子們能在與環境的相互作用中學習、生活、發展、提高。同時我們也重視孩子的參與性，鼓勵他們自己參與環境的佈置，更好地發揮主題環境的作用。在本學期進行的主題環境創設比賽中，我們班取得了二等獎的好成績。幼兒的區角活動對孩子各方面的發展作用很大，我們總是儘可能地爲孩子提供與主題、教學活動相適應的區角材料，讓區角爲教學活動服務，讓教學活動爲區角服務。基本上每月都能爲孩子們增添新的區角材料。另外，每週我們都安排了班級比賽活動：有生活自理能力方面的，如：折被子、繫鞋帶比賽；有技能技巧方面的，如：摺紙、繪畫、唱歌、吹笛、講故事比賽等；有體能鍛鍊方面的，如：跳繩、拍球比賽等。每次比賽活動，我們都進行評獎、發獎，通過比賽，豐富了孩子們的.生活，培養了孩子們的競爭意識，提高了孩子們各方面的能力。平時，我們也不放過每一個節日爲孩子們開展一些節日活動，像教師節的“我愛老師”活動，國慶節的“美麗的祖國”活動……都能使幼兒獲得受益非淺的思想教育。
四、重視家長工作，做好家長工作
家長工作是幼兒園的一項重要的工作，我們非常重視這項工作。
一到這個班，我就先讓家園聯繫欄發揮起了大作用，對原來的一些欄目進行了調整，增添了一些新欄目，更換了家教信息、保健知識的內容，每天都認真寫好今日新學、請您配合、今日之星的內容進行張貼，現在班裏的家長基本上都已經養成了每天看家園聯繫欄的習慣，這也使我們能更爲順利地開展各種活動了。像這次的跳繩抽測，剛開始班裏會跳的是寥寥無幾，而且都跳得不是很好，教師向每一個家長介紹了大班幼兒跳繩的重要性，家長和教師都很重視，在家長的密切配合下，在本次抽測中，我們取得了可喜的成績，每個孩子都學會了跳繩，很多孩子1分鐘已經超過了100多個。
注意與家長的溝通、聯繫，我們能做到對孩子進行普遍家訪，特別是對不來園的孩子能進行電話詢問或家訪，每週都按時填寫好家園聯繫冊，及時發放給家長，進行家園的雙項反饋。在家長的大力支持和配合下，家長會、家長學校上課等我們的出勤率都很高。
五、取得的成績
一學期來，我們時刻以優秀班集體的條例嚴格要求自己，工作中也取得了很多的成績，運動會上，我們碩果累累，獲得了一個第一名，兩個第二名，一個第三名的好成績。在年段的摺紙比賽中，在主題環境的創設比賽中，在“變廢爲寶”自制圖書比賽中，我們都取得了不錯的成績，這些成績的取得也是我們努力的結果，因爲我們相信：有付出必將有回報，多一份耕耘必將多一份收穫。
工作中雖然也取得了一定的成績，但我們在工作中存在的問題真的是很多很多，有主觀方面的因素，也有客觀方面的因素，在以後的工作中，我們將多學習，多探索，多研討，使我們能更科學、更規範地來管理我們這個特殊的家。
