總結是對過去工作的回顧和評價，因而要尊重客觀事實，以事實爲依據。下面是小編爲你整理了學習經驗交流會總結，希望能幫助到您！
學習經驗交流會總結 篇1
爲使大一新生儘快融入大學生活，明確奮鬥目標，掌握解決當前及今後面臨的各類問題的規律和方法，我們在院學生會的統一安排指導下，用心成功地開展了這次具有深刻好處的學習經驗交流會，在同學中收到了很好的效果。
一：交流學習經驗，溝通學習方法。
爲突顯交流溝通這一重要形式，在交流會正式開展之前，學習部成員在部長的帶領下對全體同學進行了細緻入微的動員組織工作，收集並整理了學生在大學學習，生活和工作等方面提出的問題，爲活動的開展營造了濃厚的前期氛圍。並將學生重點關注的話題告知邀請與會的老師和學長。同時，將會場佈置成適宜相互交流的圍坐形式，拉近了人與人之間的距離，增進了彼此互信。實踐證明，這些措施，不僅僅增強了學生參與的主動性，融洽了會場氣氛，而且還提高了整個交流會的效率，使討論的問題涉及的面更寬廣，針對性更強，真正起到了啓迪心智，建立未來的作用。
二、突出重點，諸事關心。
這次活動的開展，重點還是幫忙新生儘快投入到大學的學習生活中去。從會後的狀況來看，學生不僅僅借鑑到了學長在學習上的各種好的經驗，掌握了一些適合於自己的學習方法，學生還明確了自己的學習奮鬥目標，對英語、計算機過級考試和學生工作及就業等問題有了初步認識，並且從老師學長那裏學到了很多爲人處事方面的道理。透過對校園重要工作事件的瞭解，進一步增強了學生主人公意識和自律意識，這些對學生今後的良性發展又起到了很好的導向作用。
透過這次活動，我們認識到，活動的前期準備工作務必充分細緻，要在切合主題和活動形式的前提下，設法調動同學參與的用心性，發揮羣衆的智慧和力量，採納好的意見與推薦，使活動能在熱烈活躍的氣氛中高效開展。同時還要使活動資料儘量豐富多彩但又主次分明，讓活動的好處變得深刻而寬廣。
但是在這次活動中也出現了一些問題，比方說後勤服務以及時間的掌控上等，在今後的活動中，我們必須會注意這方面，沿用自己好的經驗，彌補缺點和不足。相信在校園、老師和學長的幫忙指導下，再加上我們部每個成員的共同努力，我們的學習部必須會開展得更加出色。
學習經驗交流會總結 篇2
這次學習經驗交流會我們班是和20xx級動醫三班及20xx級水產二班一齊舉辦的，交流會中同學們發言用心、表現活躍；20xx級學長態度和善、解答問題方法獨到，會後我們班同學一致認爲收穫頗多，受益匪淺。
會議中，同學們提出的問題涉及範圍廣，包括學習、生活、思想、交際等等，面臨的困惑也很多，具體問題如下：
1、學習思維方式還沒有轉變，還是和高中一樣，上課聽老師講、記筆記，但課後不能自主思考面臨的問題，不能夠自主學習。
2、生活中感到空虛，由於不適應大學老師快速授課的特點，自己又不能及時補上所落下的課程，所以多自己的未來沒有明確的目標，感到陣陣危機。
3、上大學之後，沒有了升學壓力，生活上懶散，學習過程中抱着無所謂的態度來應付。
4、想在課餘時間做一些兼職，但沒有經驗，害怕被欺騙。
5、在課餘時間不能夠做一些有好處的事，總想上網，逛街，看小說，參加朋友聚會，浪費了超多時間，收穫卻十分少。
6、處理人際關係缺乏經驗。
7、生活上存在攀比現象。
同學們的問題問法各異但意思上同上面幾方面大致相同，20xx級學長都耐心的一一幫我們解答，體現了學長們對我們大一新生的關懷之情。下面我就挑選一些問題列出：
1、大一哪些科目比較容易掛科？
對動物醫學來說，高數和普化是大一學生比較容易掛科的，這只是相對來說的，只要上課認真聽講了，想掛科是很難得。
2、普通話說不好怎樣辦？
這需要鍛鍊，以後學習工作中都需要一普通話與人交流，平時在和同學交談的時候就講普通話，假以時日，你的
普通話水平必須有一個質的飛躍。
3、動物醫學這個專業的就業狀況怎樣樣？
就業前景十分好，比較容易找工作，因爲它是一門技術活，只要我們掌握了技術，能吃苦耐勞，就業就沒有問題。
4、是否需要考研？
這個要根據實際狀況，要此刻就做好大學四年的規劃以及將來踏入社會的目標。
5、大學計算機不會怎樣辦？
不要着急，多找人問問，同時也要自己親自上機操作，這是個長期積累的過程。
6、課餘時間就應怎樣安排？
大學雖然是鍛鍊一個人綜合素質的舞臺，但重要的還是學學習，適當參加一些社團活動來豐富自己的大學生活，提高自己的綜合素質。
學長們還有許多精彩的回答，在此不一一列舉。
透過這次學習經驗交流會，我們大一新生學到了很多在大學需要很長時間才能學到的東西，這無論對我們以後學習還是生活亦或是社交方面都有很大的幫忙。在此，我代表xx級動醫三班的全體同學對20xx級動醫三班的學長們表示深深地感謝，也祝願我們能夠開心學習，快樂生活，度一個完美而又充實的大學生活。
學習經驗交流會總結 篇3
一、活動感想
進入大校園園，對於高中畢業的同學們來說，算是進入了一個全新的世界，很多同學在短時間內還難以適應大學生活的節奏和氛圍，不明白如何去調節好自己的學習和工作等等。爲此，材料院學生會學習部特邀陸濤、畢斯雯、於森學長爲大一新生講解對學習的理解，着重講四六級和國二的重要性，以及高數、大外對考研的重要性。三位學長還介紹他們自己在學習道路上的坎坷，並總結出經驗、找出克服的方法，一一授予給大家。
例如：學習英語的技巧，複習時應如何做等。在學長們熱情地講完自己的經驗時，20xx級學弟學妹也將自己在學習方面的困惑提了出來，互問互答，使此次活動目的更上一層樓，到達了預期效果；此外，我部還特邀請科創部部長孫瑩學姐爲11級新生講解了“挑戰杯”，在學習的道路上另闢一條新路，開拓了學弟學妹們的視野，豐富的獎學金、超多的加分等更讓學弟學妹們眼前一亮，使活動再次到達預期效果。
陸濤學長爲我們傾情講述了他學習英語的技巧，也給我們提出了有關學習英語的推薦，爲我們過四六級撥開層層迷霧。
畢斯雯學姐爲我們講述了學習中時間對我們的重要性，應對形形色色的大學生活，如何分配時間，如何利用時間對我們至關重要，爲我們如何學習指明瞭道路
於森學姐爲我們樹立了榜樣，爲我們解答了心存已久的的問題“如何考研”，爲實現考研目標，我們在生活學習中就應如何去奮鬥，我們要付出更多。讓我們堅定了目標。
孫瑩學姐爲我們講述了“挑戰杯”與“科技創新”，讓我們瞭解挑戰與創新，併爲之努力奮鬥，激起了我們創新的熱情。
二、活動好處
透過舉辦這次學習經驗交流會，給11級新生們一些啓發和鼓勵，讓他們更好地找到自己的人生方面的目標，更好地發揮自己的才能，同時還能瞭解校園的學習氛圍，並儘快適應大學生活，創造完美大學人生。
三、活動評價
（一）成功之處：
優秀的學長們用自身的經歷，總結成經驗，以此來告訴大家該如何學習、少走彎路。精彩的演講激發了大家的學習熱情，使大家受益匪淺，增加了學長與學弟學妹們之間的交流，有利於促進學院優良的學習風氣。
（二）不足之處：
1、事先準備不足，沒有事先讓大一新生了解特邀嘉賓；中間有一點秩序亂，沒有維持好。
2、自由提問環節，大一新生提問熱情不太高漲，原因可能是太唐突，沒有準備時間。
（三）改善：
在以後的活動中，思考事情時會更加謹慎周密，事前的準備會更加充分，發現不足及時改善，遇到好的，珍惜利用。
學習經驗交流會總結 篇4
在這個寒氣襲人的季節，我們帶着極大熱情成功舉辦了一次學習經驗交流會。在此次會上，我們特意邀請了來自20___級的孫博和張夏，以及來自20xx級的簡裴娜同學和我們一齊分享了他們在學習中的經驗和方法並且熱心地解答了同學在學習上遇到的種種問題。
這三位同學的英語學習及對外交流中都取得了必須的成績。活動的目的`也是讓全班同學能用心採納他們的經驗和方法以便運用到自己以後的學習中去。
我們學習部於20xx年x月x日晚上七點整，在教學樓八區102教室成功舉辦了學習經驗交流會。此次交流會主要針對計算機系20___級新生，本次活動目的是想透過此次經驗交流會來幫忙大一新同學在大學生活的一開始就懂得學習的重要性，就應把學習放在第一位；並且明白除了學習還有很多務必做或者值得做的事，讓新生們瞭解到學習的樂趣和大學生活的多姿多彩，以及如何安排時間做到學習工作兩不誤；並行我部想借此機會加強學生會學習部成員的團隊合作及協調精神，增進部員之間的友誼溝通。
本次活動中，我部特邀請了我院學生會團委副書記董越，主席周紅東，副主席孫鵬蒞臨，會議中首先安排了我部大一的兩名新同學李小紅和宮路做了簡短的演講，主要談了一下自己心中的大學生活是怎樣樣的，激情的演講得到了臺下新同學的肯定。然後，又安排了我部成員金城虎講解了一些關於國家資格認證相關知識，就現今社會最流行的認證做了一些介紹，引起很多同學的興趣；隨即，副部方靜靜對計算機軟件和網絡方面的知識也進行了短暫演講，雖然專業術語比較多，但至少對於剛步入大學的他們來說也是提早對本專業有點了解；緊之後，副部王建磊也對所有大一新生所關注的兼職做了一些疑問解答，直到同學們滿意；後面的節目也是同學們比較感興趣的，學生會主席上臺和同學們談論了很多自己生活中以及學習中積累的豐富經驗，談論的問題有些會嚴肅了些，但對於大一的新生來講也是有很大益處的，最後誠摯的演講贏得臺下一片呼聲；結束演講之後，高年級的學哥學姐進入同學中間，與同學應對面的交流，新生們用心踊躍地提問，如飢似渴地尋求知識；學長誠懇認真地回答，毫無保留地解惑，循循善誘的話語，使整個會場的熱情到達最高潮，會議將近持續了100分鐘，最後在大一同學意猶未盡中結束。
學習經驗交流會總結 篇5
首先，我要說的是這一次我們班舉辦的“學習經驗交流會”十分成功到達了預期效果。同學們坐在一齊，暢所欲言有關的學習的經驗和方法。整個場面時而激情澎湃，時而嚴肅寂靜。能夠看出大家都十分重視這個交流會
在交流會開始的時候，每個同學輪流走上講臺寫下自己在哪門課程的出現的問題。當第一環節結束的時候，黑板上羅列了20多個共性問題，試想，如果不舉行這樣一個“學習經驗交流會“，同學們在學習上的問題和困惑又怎樣能呈現出來，從而又怎樣才能及時得到解決呢？所以說這個交流會如同久旱之後的甘霖，給飢渴的幼苗帶來期望和生機。之後有進行了第二個環節：分自我推薦和團體推薦兩種方式請在學習方面有好的學習方法或在某一科目比較精通的同學上臺向大家傳播學習經驗。同學們睜着如飢似渴的眼睛一邊認真聽，一邊忙着做記錄生怕漏掉半點東西。第三個環節：分小組討論，同學們之間有共性的問題更容易解決，經過這三個環節之後，最初黑板黑板上羅列的20多個共性問題都得到了很好的解決
這次經驗交流會讓我看到了讓我們看到了很好的解決學習這一塊是十分迷茫和困惑的。當然，出現這種狀況也是很正常的。因爲大一新生剛從黑色高考中解脫出來。腦子裏的殘留的高中時的學習方法和學習觀念已不能適應大學學習，再加之大學的學習環境寬鬆，學習壓力小。而高中的時候，同學們都是填鴨式的學習，知識都是灌輸性獲得的。這種狀況在大學就不會出現了。應對這種狀況，我班應廣大同學的一致要求，開展這次“學習經驗交流會”及時的、有針對性的解決了同學們的困惑，期末考試將近，同學們都認爲這是一次絕好充電加油機會，相信借這次交流會，期望同學們都能取得優異的成績。
在這次交流會中我很欣慰地看到我班同學在羣衆活動中表現出的激情和用心性，同時，同學們大多數也表示：經過了這一次“學習經驗交流會”之後，他們清楚的認識到在大學學習纔是最基本最重要的事，清除了在大學裏“學習無所謂”的念頭，相信這次活動好處不僅僅侷限於此，它將會對同學們四年的大學生活都產生用心的影響，爲全班的前進指明方向。
但是，美中不足的是，我們這次交流會沒有請到學長給我們傳播經驗。如果能請到學長言傳身教，以實際例子指導我們今後的學習的話，我相信效果會更好。再有，我們忽略了一個細節，那就是沒把握好時間的長短。結束顯得有點倉促，給人意猶未盡的感覺。但是塞翁失馬焉知非福。我們看出了問題，那麼在今後舉辦活動中就會避免再犯同樣的錯誤了。
羣衆活動不僅僅介紹能很好的發現問題，解決問題，更重要地是它能夠增強同學們之間的相互交流，一致共同進步。
學習經驗交流會總結 篇6
這是成功拓進的一次遠航交流。
在同學們的歡聲笑語中，本次新生經驗交流會圓滿結束了。因時間有限，互動環節沒能滿足太多同學的要求，沒能讓更多的同學參與其中，與學長、學姐互動並表達自己的心聲，但是以後我部將舉辦更多類似的活動，給同學們帶給更多交流溝通的機會，來儘量滿足所有同學的需求。
此次新生經驗交流會的及時舉辦幫忙同學們從緊張忙碌高中生活過度到簡單愉悅的大學生活，讓他們找到了更好更快更高效的習方法，爲他們今後的發展指出了方向，當梅花怒放於雪原，我們都應懂得拼搏是人生永不變的旋律！
爲使大一新生了解並適應大學的生活及學習方式，我們精心而充分的準備了此次活動，看着他們滿意的眼神，我們感到無比的高興與欣慰，因爲我們的活動對他們有了很大的幫忙。
本次交流會是迎接新生首次有關學習的活動，爲新生指明瞭拼搏的方向，收效甚佳。新生代表校園的期望，我們堅信他們永久是最好的、最棒的、最有衝勁的。這是一次仙人指路而智慧雲集的交流會，更是友愛互助冰雪相容的學習交流會。總體上看，此次交流會還是很成功的。
