充實的工作生活一不留神就過去了，經過過去這段時間的積累和沉澱，我們已然有了很大的提升和改變，爲此要做好工作總結。那麼一般工作總結是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的學校保健室工作總結（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學校保健室工作總結1
學校衛生工作是一項基礎性和保障性工作，是教育教學工作的一項重要組成部分，健康的體魄、健全的人格是一個學生順利接受教育的先決條件。身體和心理的健康，是學生成長的兩根支柱，它關係到學生的生存、做人、求知和發展。
一學期以來，在校領導的大力支持和親切關懷下，在全體教職工的配合下，學校醫務室緊緊圍繞《學校衛生工作條例》，認真落實學校衛生工作計劃，認真履行學校保健員的義務和責任，較好地完成本學期預防保健衛生工作，本學期主要工作總結如下：
一、認真做好日常工作
乾淨整潔的校園環境是學校教育教育取得成功的一個客觀條件，爲學生創造一個環境優美，和諧安全的學習環境是學校的的責任，也是保健員的義務。每日檢查班級衛生區的打掃情況，發現問題直接和班主任溝通。每週清掃辦公場所兩次，每週大掃除時，指導專管人員清洗消毒大小便所和排水溝，定期對學校環境進行滅蠅、滅蚊、滅菌等消毒工作。保持學校的校園環境的潔淨，切斷傳播途徑，避免傳染病的發生。
二、積極進行健康教育
爲了培養學生良好的衛生習慣，增強學生的自我保護意識，本學期又加大了宣傳力度。利用健康課，對學生進行個人衛生檢查，發現問題時，指導學生糾正衛生陋習，培養學生正確的衛生習慣。在老師們的配合下利用紅領巾廣播站進行知識宣傳，還出版了3期以安全衛生爲主題的牆報。 着重宣傳傳染病的防控知識，提高學生的認知，增強學生的自我保護能力。
三、做好傳染病、流行病防治工作
冬季是各種呼吸道傳染性疾病的高發季節，做好預防工作是關鍵。學校是一個人口密集的場所，而且屬於易感人羣，一但發生傳染，要控制局面是非常困難的一件事。控制傳染病的有效方法是做到“三早”，早發現、早隔離、早治療，要做到“三早”談何容易。由於學生的學習壓力大，學習任務重，老師要抓學生，家長要抓孩子，因此，常常會碰到這樣一個問題，當孩子生病發熱時，家長總是讓孩子上好主課再去看病，老師也不願意學生不來上課。那麼，傳染病的控制就很難得到保證，萬一有學生患上水痘、腮腺炎等傳染病，在學校已經傳給其他同學，到時，學校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此，做好預防工作，首先要控制第一例病人，尤其是發熱病人，因爲，傳染病都有發熱症狀。
所以本學期，在班主任的配合下，一直堅持做好晨檢記錄，時時掌握好學生的身體健康情況，聯防聯控不鬆手。
四、及時處置學生的偶發傷病和規範用藥管理
小學生活潑好動，好奇心重，意外傷害在所難免，在做危險動作無人及時發現制止時，發生身體外傷更是不可避免的。校醫室每學期都購進一些常見病的藥品，以備應急，針對一些小傷小病能夠及時處理和治療，對於突發急症和需要清創的外傷，親自護送至醫院急救，維護了正常的教育教學秩序。對醫務室的醫療藥品和設備進行必要的添置，處理了部份過期和失效藥品，確保醫療安全。也因此醫務室才更好地做到了師生常見病防治工作，杜絕了各種醫療事故。
五、努力方向
根據國家有關規定，學校應每年進行一次學生身體健康體檢，由於學校課程緊，無時間差，學生收費困難，此活動一直處在停止狀態。建議能夠恢復。另學校按照國家規定，應舉行“小學生陽光長跑活動”，以達到教育局的要求和增強學生的身體健康素質。
時光無聲，逝如流水，忙忙碌碌中又過了一學期，這一學期來，有收穫也有失落，有歡喜也有憂慮。回顧這一學期來的工作，雖然取得了較好的成績，但搞好學校健康衛生工作，任重而道遠。在新的一年裏，在學校的領導和指導下，要進一步加強醫務室的建設，增強計劃性，堅持科學性，突出教育，注重預防，着眼未來，爲促進全校師生的身體健康做出新的貢獻。
學校保健室工作總結2
堅持在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹了《學校衛生工作條例》。圍繞認識健康，珍惜健康，創建健康校園，培養學生良好的衛生行爲習慣，改善學校環境和教學衛生條件，加強對傳染病、常見病的預防和治療。切實做好防病工作的原則。在上級和校長的統一步驟下，分管校長具體指導下，使學校的各項衛生工作有序進行。先總結如下：
一、關心學生的身體健康、保證環境、師生的飲食衛生：
1、能關心學生的身心健康，有班主任堅持做好晨檢工作，發現問題及時彙報（每天準時向校長室彙報），如有異常及時向衛生院報告，做到早發現，早報告，早治療，早康復。衛生室嚴格把關，發現有發高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底，直至查清原因爲止，一旦發現疑視立即進行隔離。
2、做到消毒工作到位，除有傳染病疑視學生活動過的地方消毒之外，每週對學校所有教室開展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學生的身體健康。
3、對學校環境衛生，各組室、各班按照職責分工，保持長期整潔，衛生室組織衛生委員定期組織檢查評比工作。
4、學生的飲食飲水工作，嚴格執行文件精神，堅持每天晨檢，嚴把進貨渠道關，食品飲水衛生質量關。控制了非工作人員進入食堂工作室，只要發現有點不符合要求的地方立即指出改正。
二、做好季節性的預防工作：
1、學校衛生室能根據不同季節特點，開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害，及時儘早對師生做好知識性宣傳工作，在學校每月每期宣傳欄中按季節變化宣傳防病知識，同時還利用集體晨會和書面形式發放給班級宣傳。所以，本年度保證了師生的身心健康，維護了正常的上課次序。
2、今年，能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道傳染病的流行，和春夏季的霍亂吐瀉，流感及禽流感的防治工作。在天氣轉暖時，能嚴格做好宣傳食品衛生，防止腸道傳染病的暴發，指導學生的飲食飲水衛生，教育學生飯前便後一定要洗手，同時要求學生不買攤販和三無產品食用等工作。
三、常規性工作：
1、對學校的環境衛生、個人衛生長期監察，發現問題及時與有關人士聯繫，有個別班級包潔區長期不打掃，對個別班主任進行個通氣，同時採用班級衛生委員督促班主任做好各項衛生工作。
2、每開學前，開展對學生進行身高、視力測試，並完成衛生院對一、三、五年級的體檢工作。體檢結束後，對有疾病的學生要求到醫院治療，對近視學生採取有效措施，力爭做到近視發病率有所下降，控制新發病率。
3、做好收齊“寶雞市預防接種卡”補接種工作，目前根據上級要求升學必須帶入新的學校，於是及時通知家長把在家的“預防接種卡”送入學校，對於外地生要求家長把接種卡從家鄉寄來。但通過一段時間收集效果不佳，爲了把這項工作做好就以衛生院防保科聯繫，取得他們的支持配合，查原始進行追補。
4、沙眼防治工作：增強學生的個人衛生意識，培養學生的良好衛生習慣，要求學生認真做好眼保健操，學校開展了一次眼保健操比賽活動提高了做操的正確率，從而達到保護視力的目的。同時向他們宣傳保護視力的知識，爭取把發病率降低到“零”。
5、及時做好營養評估，對營養不良及肥胖防治工作：利用健康處方指導家庭合理用餐，根據個體的特點做到肥胖者控制肥胖；營養不良者補充足夠的營養。
學校保健室工作總結3
一學年的衛生保鍵工作結束了，靜下心來回顧在這一年中共作了十一項工作，在各級領導、校長的正確領導下，經過全體師生的共同努力下。作了大量細緻的工作，現將衛生保鍵工作彙報如下；
一、領導重視衛生工作
學校衛生工作是學校工作的有機組織部分，是實施素質教育培養跨世紀人才的重要內容之一。因此，我校領導十分重視衛生保健工作，學校建立了衛生保健工作領導小組，領導小組人員通力協作。各部門齊抓共管，相互協作。工作做到有計劃、有佈置、有檢查、有總結。學校把衛生保健工作納入爲班級評先評優的重要內容之一。
二、防近工作
保護學生視力，尤其抓好學生近視防治工作是衛生保鍵工作的一項極其重要而又繁重的工作。根據上級要求，三、九月份爲防近宣傳月。利用廣播向全校師生進行有關防近知識講座，要求每個人認真收聽，做到了解保護視力的重要性，自覺的養成良好的用眼衛生習慣，要求每位教師隨時糾正學生的讀寫姿勢，把“三個一”做爲組織教學的口頭禪，學生之間互相提醒， 自己有意識的養成等。每班根據要求行動起來自己動手找材料進行編排手抄報，把身邊防近模範假性近視轉變成正常視力的學生的事蹟、一些防近小常識、小知識等都編排在報中，使學生在找材料的過程中得到了防近知識。並把上交來的個班優秀的防近報在學校展出，讓全校學生參觀從中受到教育、啓發。
另外，利用課餘時間對各班主任進行培訓，充分發揮其監督作用，使其防近工作盡善盡美。每天利用眼操時間對學生的眼操穴位進行糾正和指導。使學生提高了防近的 認識，起到了愛護眼睛從現在做起的作用。在普查視力中對視力不良的學生讓其班主任瞭解在作位上進行調換，在讀寫姿視上加以強化，並與其家長聯繫讓學生在家也要重視預防近視，使得防近視工作得以順利進行。
三、傳染病防治
1、對學生進行晨檢，密切注意學生的身體變化，要求班主任初查，校醫複查的兩級晨檢把關制度，責任到人，記錄詳細、及時發現、及時報告。
2、加強環境衛生管理，做到日掃日清，無衛生死角，教室達到窗明几淨，四壁無灰塵。
3、教育學生加強個人衛生的清洗。建立小衛生員日檢查，衛生室抽查的制度。
4、加強教室及教學樓的'通風，指定專人管理，經常開窗通風，保持室內空氣的新鮮。
5、加強宣傳，利用廣播向學生進行宣傳傳染病的危害及預防。讓每位學生知道、瞭解、掌握一些常見傳染病的預防知識和方法。
6、聯合縣疾控中心發放宣傳單，保證學生人手一份。
7、組織學生到鄉衛生院進行預防接種，這一工作的開展提高了全校師生的保鍵意識。
學校保健室工作總結4
本學期衛生保健工作在園領導的關心支持下，牢固樹立健康第一，預防爲主、防治結合、加強教育的思想，採取一系列的有效形式和措施，認真執行衛生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期衛生保健工作總結如下：
一、 衛生消毒工作
抓好幼兒園室內外環境求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度，實行定人定點，分片包乾，根據幼兒園的美化、淨化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一週一大掃，保持園內外經常性的清潔，定期檢查，後勤園長主管進行每月一檢查活動，對檢查發現問題及時指出、督促改正，促進幼兒園環境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點時做到規範操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規範進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴格執行食品衛生規範操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。爲防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員注意個人衛生習慣，勤剪指甲，班前便後流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經常性的竈臺、食具、用具清潔，每週徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛生安全。
二、 安全健康教育和檢查
園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查，發現問題及時登記彙報，並督促相關人員進行整修，保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養幼兒養成自我防護的意識，本學期進行了“緊急疏散演練”，各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。嚴格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委託記錄”，寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，並由家長親自交到保健醫生手中，服藥時做好查對工作，確保覈對無誤後方可服用。
三、 衛生宣傳與家長聯繫工作
根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教，我們以一日活動爲陣地、從不同角度，適時宣傳安全衛生保健知識，本學期針對手足口和甲型h1n1流感高發情況，有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衛生保健意識。
四、 其它工作：
認真鑽研，大膽創新，經常向上級婦幼保健部門請教，虛心接受他們的指導。注重提高自身素質，積極參加上級專業部門的衛生專題培訓，接受新的信息和新的要求，提高自己的業務水平，配合各衛生防治機構完成工作。按規範的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統計分析評價工作。確保幼兒園地的衛生安全工作有序進行。
學校保健室工作總結5
學校衛生工作是學校教育工作的一個重要組成成分，是順利實施學校各項工作的基本保障。因此，學校領導高度重視校園健康教育工作。近年來，學校依據《中華人民共和國傳染病防治法》，《學校衛生工作條例》，《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規，按照市衛生局，教育局的總體部署，以健康第一，預防爲主爲指導思想，以學校傳染病防控、飲用水安全、教學環境爲重點，認真貫徹落實我校健康教育，傳染病防控，學生健康體檢，常見病防治等工作，全面提高我校衛生工作質量，確保我校的安全穩定和諧發展。現將我校健康教育促進工作彙報如下：
一、加強領導，提高認識。
學校是人口高度密集的場所，學校衛生安全工作關係到每一位師生的身心健康，涉及千家萬戶，受到全社會的關注。因此，我校始終把衛生工作放在重要位置，從保護學生健康和生命安全，維護社會和諧穩定的大局出發，以“高度重視、積極應對、聯防聯控、依法科學處置”爲防控原則，堅持“外堵內防”的工作方法，建立健全學校傳染病防治工作管理的長效機制，健全學校突發公共衛生事件信息報告制度，做到有章可循，快速反應，防控到位。
二規範管理，狠抓落實
俗話說：“沒有規矩，不成方圓”在校領導的重視支持下，我們校先後制定了各類各項衛生管理制度，以制度規範人、管理人，按照規章制度適時開展各項衛生工作。
春秋兩季是傳染病，流行病高發季節，做好預防是防治其流行的關鍵。在春秋季之初，我們就提醒老師和同學們注意預防。我校還建立了健康巡查制度，對學生健康狀況進行檢查，做到有疫情早發現、早報告、早隔離、早治療。並嚴格執行患傳染病學生復課制度，以控制傳染源。
堅持衛生檢查制度和消毒制度。學校不斷加大投資力度，對校園進行規劃整修、綠化美化。按照學校衛生消毒制度定期對學校環境進行滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅菌等消毒工作，保持學校環境的潔淨，切斷傳播途徑，避免傳染病的發生。此外還加強學習衛生和教學衛生的監督，按照國家規定合理安排學生的學習時間和體育鍛煉時間。教室採光，黑板佈置，課桌椅的配備等都符合國家要求。學校採取強有力的措施營造安全、衛生、健康的育人環境。
三，常見病預防，健康查體，常抓不懈
認真落實《全國學生常見病綜合防治方案》學校制定了學生常見病防治計劃，努力做好師生預防性健康查體工作，學校衛生室每年配合市疾控中心學校衛生科對全校學生進行健康體檢，掌握學生的生長髮育水平和健康動態，積極開展視力低下、沙眼、貧血、營養不良、結核病等學生常見病和多發病的防治。
四，健康教育，全面開展
全面開設健康教育課，確保強化健康意識，促進學生身心健康的全面發展。健康教育是學校素質教育不可或缺的部分。我校提出了健康教育的口號：“做一個從身體到心理都健康的人”，通過每月一期的衛生小報《校園衛生》、廣播、櫥窗、黑板報、講座等多種宣傳形式，積極開展衛生健康知識的宣傳工作，培養學生良好的衛生習慣，增強自我保健意識。按照國家要求，我校把預防肺結核、艾滋病相關知識納入教學計劃。加強課外活動，保證學生每天不少於1小時的體育鍛煉時間。
實施心理健康教育，提高學生整體素質。開展心理健康教育是學生健康成長的需要，也是推進素質教育，實行新課改的必然要求。我校設立了學生心理健康教育諮詢室，開設了王老師的信箱及心理輔導熱線,有針對性地加強學生心理健康教育與指導，緩解學生心裏矛盾，有效解決其心理問題。
五、組織參與健康示範學校、示範食堂的創建工作
近年來，學校按照《全民健康生活方式行動》的工作要求，以健康示範學校、示範食堂的創建爲契機，通過舉辦各種健康講座、知識競賽、印製校園健康報，大力普及健康生活方式常識，引導全校師生以“日行一萬步，吃、動兩平衡，健康一輩子”的合理膳食和適量運動爲健康理念，提高師生的健康水平努力營照健康和諧的校園。
總之，我校在各級領導的關心指導下，校園衛生和健康教育促進工作取得了一些新的嘗試，也獲得了一些成績，但我們也清醒地認識到工作還有很多不足之處，離領導的要求還存在不少差距。下一步，我們將繼續貫徹落實學校各項衛生法律法規，不斷完善各項管理措施，在原有的工作基礎上，促成網絡體系的規範和完善；接受市衛生監督所疾病控制中心的指導，多渠道、多方位地增強師生的健康教育意識，加大學校防範力度，爲師生的工作和學習營造一個健康、和諧、安全優越的環境。
