光陰如水，我們又將迎來新的挑戰，爲此需要好好地寫一份工作計劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，以下是小編爲大家收集的工作計劃10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
一、 制度建設方面
1) 年初整理、完善了各部門崗位職責，包括行政人事類、財務類、店長類、商場類、售後類、業務類。
2) 在公司總經理的領導下，與總裁辦配合，對公司各項管理制度進行了梳理。
3) 規範了人力資源部工作流程，整理、修改、制定了各項人事日常運用表格共計26份。
4) 在公司總經理的領導下，按公司的實際情況，對公司的定員、定編進行了覈定。
5) 根據公司架構的改變，修改各部門管理架構圖。
二、 考覈方面
1) 公司，設計了360°考評表，涉及的部門有：財務部、一般行政管理人員、實習營業員、商場管理人員。在年初進行了運用，不過隨着公司架構、管理人員的不斷變更和我工作量的變化而沒有得到延續。
2) 根據公司x月調整的要求，設計了各部門的績效考覈表，包括：副總、售後部、財務部、商管一部、商管二部、招商部、市場部、策劃部。
3) x月整理了公司績效管理制度和考覈體系，對各項指標進行了再一次的彙總。
4) 總的來說，14年的考覈工作完成的不是那麼理想，實事求是的說，公司的績效管理體系並沒有真正建立起來，這與公司大環境有關，但我的工作做的不夠也是原因之一，14年將作出改進。
四、 薪酬方面
1) 在公司總經理的帶領下，修改、完善了公司薪酬結構表;
2) x月對公司的整體薪酬做出調整，對公司員工的底薪等進行調整，全公司工資部分全年爲萬元，獎金根據公司銷售狀況按比例覈算;
3) 對各部門的獎金方案進行了調整，並隨着公司副總級管理人員的管理部門變化而不斷進行獎金方案的修改。且每次修改都有大量的測算工作。
4) 每月對各部門上報的各項報表進行審覈，進行薪酬覈算，並對各部門薪酬比例進行分析。
工作計劃 篇2
一、指導思想：
根據教育局關於精細化管理規定，認真佈置本校深化精細化管理的措施和方法。落實管理責任，變一人操心爲大家操心，將管理責任具體化、明確化，它要求每一個人都要到位、盡職，第一次就把工作做到位，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。工作要日清日結，每天都要對當天的情況進行登記檢查，發現問題及時糾正，及時處理，對家長投訴一般應在8小時內處置完畢。要求層層完善、系統健康，權力層層有，任務個個擔，責任人人負。在日常管理中，它要求每一個步驟都要精心，每一個環節都要精細，每一項工作都是精品，精心是態度，精細是過程，精品是成績。“用心工作，愛心育人，真心服務”，其目的就是把大家平時看似簡單、很容易的事情用心、精心地做好。
二、精細化管理的要求
1、精細校園環境管理，使校園更和諧。
校園環境管理是學校的大管理，它涉及的內容應有:學生一日常規，校園環境衛生，教師辦公室環境，校園文明用語，舍、堂、所衛生，後勤節水節電等。這些工作，每天都要責任到人；這些管理，每天都要安排專門人員進行檢查督促。使校園顯得更有序、更文明、更和諧。
2、精細課堂教學管理，使課堂更精彩。
（1）精心設計教案和學案，使教與學合一、和諧。
（2）精心設計教學目標、課堂提問、課堂練習，使課堂教學有較強的目的性、針對性和有效性。
（3）精心設計課堂教學過程，使課堂“兩主”得以充分發揮。課堂教學過程應力圖體現以下幾個方面：
①導入新課要注重考慮激發學習的學習興趣和求知慾望；
②教學目標（對學生來說是學習目標）要明確地告訴學生，讓學生明瞭本堂課的學習任務；
③採取“先學後教”的方法，給學生自讀教材、嘗試解決問題的時間和機會，培養學生的自學習慣和自學能力；
④注重師生互動研討，充分讓學生開展課堂小組合作討論、交流，讓學生敢於探索問題、解決問題，提高學生的自主學習能力；
⑤允許學生在課堂討論問題時發生錯誤，教師應針對學生在學習過程中發生的錯誤幫助進行分析，指出其錯誤的原因，啓發學生尋求解決問題的正確方法、獲得正確的知識結論，共同探索、揭示一些知識的規律；
⑥採取“當堂訓練”的方法，教師要預先在學案上設計好課堂練習題，讓學生進行當堂鞏固練習，練後及時評講反饋，發現問題教師再予以糾正。
⑦在課末教師要留有一定的時間，讓學生自我總結：本堂課學到了哪些知識，掌握了哪些技能或方法，應特別注意哪些問題等；讓學生反思質疑：我還有哪些問題還沒弄懂等。（學案上專門設計好這一過程）
⑧課將結束時，教師還應設計好一個帶有進一步探索性的問題，留給學生課後思考完成。
（5）潛心研製既緊張有愉快的和諧課堂氛圍，使學生的注意始終保持集中，使學生的思維始終處於激活狀態，使學生的心境始終感到愉悅。
三、精細化管理的組織保證。
組長
副組長
組員
工作計劃 篇3
(一)工作目標
1、力爭年初啓動中國銀行樟樹支行的現金押解服務業務，保安公司工作計劃。
2、依法向全市娛樂場所派駐保安員。
3、依法開展保安服務活動，確保客戶人身、財產和信息安全，力爭做到所有客戶單位不發生刑事案件和影響較大的治安事件。
4、確保武裝押運服務安全、有序進行，保證不發生涉槍、涉車的安全問題。
5、確保公司保安服務營業額實現260萬，力爭達到300萬元，確保創利稅達到60萬元。
6、力爭年內爲人防崗位全體員工購買養老保險。
(二)工作方法
1、繼續貫徹執行好《保安服務管理條例》，依法規範公司的經營活動，進一步促進公司依法執業，守法經營。
2、繼續貫徹執行好《勞動法》和《勞動合同法》，依照法律要求處理好公司與客戶之間***的服務關係以及公司與員工之間***的勞動關係，制定出適合員工勞動和勞動報酬的相關規定和標準，並保證其合法性和可操作性，進一步依法保護好員工的合法權益。
3、繼續加強隊伍建設。隊伍建設是公司實現各項工作目標的基礎工作，我們將繼續把好人員准入關，對新招人員做到按規定嚴格政審、培訓、實習，同時進一步加強日常工作的管理，加大隊伍建設力度，夯實公司謀求進一步發展的基矗。
4、繼續落實規範化管理，工作計劃《保安公司工作計劃》。制度是員工依法規範執勤的行爲準則，是公司開展管理工作和執行具體工作的依據，我們將繼續完善公司管理制度，健全監督管理機制，更進一步優化保安服務質量，提高客戶滿意度。
5、繼續深入“人性化”管理。依法提高員工的勞動報酬、福利和保險待遇，是解除員工後顧之憂的基本保障，提高員工對企業忠誠度的必要途徑。新的一年，公司下決心深入“人性化”管理，不僅從提高員工勞動報酬、福利和保險待遇等方面關心員工，更要在平時的工作和生活上，關心員工，幫助他們解決實際困難，激發員工對公司的熱愛，增強他們的歸屬感和對公司的信賴，以宏揚愛崗敬業精神。
(三)工作建議
1、積極開展清理非法保安組織規範保安服務市場專項整治工作，提升保安隊伍整體素質，促進全市保安服務業健康發展。長期以來我市保安服務業存在的問題：一是存在大量非法保安組織。由於《保安服務管理條例》出臺前，我國還沒有專門針對保安服務業的法律法規，公安機關等部門對一些未經審批從事保安服務的企業的監管處於尷尬境地，而監管不到位也在一定程度上導致了保安服務行業的混亂。二是保安員准入門檻低。由於保安員招收難、流失率高，客觀上造成了保安員招收條件低的現狀，保安員的文化水平和自身素質普遍不高，而且大都沒有經過系統的保安業務知識培訓，業務和技能水平不高，造成保安隊伍整體素質偏低。三是部分娛樂場所違反國家法律法規的規定，擅自僱用社會閒散人員從事保安工作，導致違法違紀現象時有發生，嚴重擾亂了保安服務市場秩序，損害了正規保安員隊伍的形象和聲譽。
面對我市保安服務行業的突出問題，只有通過依法清理整治，取締各種形式的非法保安組織，遏制非法從事保安服務的現象，扭轉我市保安服務市場管理的混亂局面，才能保證我市保安服務市場進入規範化、法制化軌道。
2、購置備用運鈔車。公司爲四家銀行(工行、建行、農行、農發行)提供的押運業務目前由4輛押鈔車來運作，20xx年1月1日我公司擬承接中國銀行樟樹支行的現金押運業務，若此項業務市局准許我們啓動，我公司就得用五輛運鈔車來完成上述五家銀行的現金押運任務。押運業務越做越大，運鈔車配置越來越多，押運服務的安全壓力也越來越大，爲避免因運鈔車故障給押運工作造成安全壓力，請求市局批准我公司添置一輛押鈔車作爲備用車。
回顧20xx、展望20xx，有市公安局黨委的正確領導和我公司素質過硬文明***的員工隊伍，我們對保安服務業的'發展充滿了信心。新的一年，我們繼續盡心經營、勤奮工作，進一步推進公司業務的發展，不斷鞏固公司在客戶單位和人民羣衆心中的地位，切實提高社會效益和經濟效益，爲維護我市的治安穩定、構建***平安社會做出新的貢獻。
工作計劃 篇4
根據語文的學科特點，結合學生的實際情況，特別針對上學期教與學的不知，全備課組老師認真討論後，形成了本學期的工作計劃。
一、教育教學的指導思想
1．以《普通高中語文課程標準》爲指導，選用多種教學方式，落實三維教學目標，引導學生進行“自主、合作、探究”式的學習，提高他們的語文能力，增強他的語文素養。
2．貫徹學校的教育目標，着眼學生整體發展,促進學生個體成才,充分發揮學生的主體作用。落實學校的教學要求，注重課堂教學的設計與實施，提高教學效益。
3．落實我校語文組一貫的教育理念，推進“大語文”學習和研究性閱讀活動的開展。倡導教師進行教學研究，多出研究成果，促進教師發展。
二、教學目標及工作任務
（一）教學目標
1．提高學生的語文學習興趣，提升學生的文化品位、審美能力、探究能力、知識視野和精神境界，引導學生熱愛漢語，熱愛中華文化。
2．培養學生的語文學習習慣，讓他們掌握科學的語文學習方法，提升他們的語文能力，爲考試奠定堅實的基礎。
（二）主要的工作任務
1．提高學生的語文學習興趣，繼續規範學生的學習語文行爲，促進學生快樂自覺地學習語文。
2．根據學生情況，有針對性地開展教學工作，高效完成本期的教學任務，提升學生語文能力，增強他們的語文素養。
3．加強基礎練習，改進練習方式，提高學生考試成績。
4．加強備課工作，通過集體備課促進青年教師的培養。
三、教學工作
（一）必修課
1．閱讀教學
本學期使用的是人教社的高中語文必修2，閱讀部分共四個單元，主要訓練現代散文鑑賞能力，古代詩歌的鑑賞能力、古代散文的閱讀能力和演講辭的閱讀鑑賞能力。
（1）進度安排
前半期完成二、一單元，後半期完成三、四單元。
（2）教學要求
a．每週星期五集體備課。每個單元的中心發言人，要詳細解說本單元的重點、難點、疑點，要提出教材處理意見。其他老師在聽取這些意見後要各抒己見，細緻討論，最終達成共識。
b．按照單元教學要求，在教學中要突出各種文體的特點，引導學生掌握相關知識要點，並引導學生模仿和創作。單元內部的各篇文章可以聯繫起來，進行比較閱讀研究，從而深化對文章和單元要點的把握。每個單元的教學完成之後，組織並指導學生完成單元小結。
c．要提倡“自主、探究、合作”的學習方式。要有計劃地引導學生自學，引導他們自主鑽研課文，自奮其力，自力得知；要突出研究性學習特點，拓展課堂內容，深化課文理解；要組織合作學習小組，鼓勵學生相互切磋，相互討論。
2.作文教學
作文教學採用課堂定時作文訓練和平時練筆兩種形式，兩種形式各有側重，互爲補充。
（1）課堂作文的訓練內容：
a．落實教本上的“表達交流”的訓練內容，重點進行描寫、抒情、想象能力，訓練時分項進行，要求學生逐項達標。。
b．強化模仿與借鑑，每次作文都給學生一些寫作素材和可借鑑的文章，學生可模仿和借鑑這些文章進行寫作，這可提高訓練的實效性。
（2）提高學生定時作文的完成速度，在40分鐘內能根據要求寫出800字左右的文章。
（3）批改及評講要求
a．作文要及時批改，可調動學生參與作文批改與點評，提高批改實效。
b．重視作文講評，通過講評明得失，知方法。要引導學生自批自改。
c．鼓勵學生寫作文後記，做自我總結。
（4）練筆訓練原則上應結合單元教學內容或學習、生活熱點進行，也可讓學生進行自由寫作，教師可做適當指導。
（5）本期擬做大作文4—5次，練筆10次。
（6）收集整理學生的優秀作文，在各班交流。培養學生的文學興趣，鼓勵學生向《語文報》《朝花》等刊物投稿。
3．資料與練習
（1）與教材配套的教輔資料爲《三維設計》。課前，要求學生藉助該教輔展開預習，課後，將練習分解到每一課時，做到每課有練習，天天有作業，提高練習的針對性和有效性。教師要隨時檢查督促，及時評講。
（2）結合學生實際，編制基礎知識練習題單，作爲週末練習作業和分層推進的材料。利用這些練習來夯實學生的語文基礎，突破考試的一個難點，提高學生的語文成績。
（二）選修課
1.選修教材《中國現當代散文鑑賞》
（1）處理原則：與教本配合，重在積累，大而化之，不求甚解，以此來擴大學生的閱讀面，提高學生的語文素養。
（2）教學方式：教師講解和學生自學相結合
工作計劃 篇5
1.堅持日常隱患排查及監管力度。以減少一般安全生產事故，遏制較大事故，杜絕重特大事故爲總目標，結合區的要求和街道實際，下半年計劃執法檢查生產經營單位共124家。按照市區有關“三小”場所整治的有關要求，加強“三小”的日常巡查，嚴格整治“三合一”、“違規住人”現象。
2.堅持重點監管，強化消防、交通、食品安全、小散工程等重點行業（領域）的整治。對容易引發安全事故的大、中型商場，文化娛樂場所，專業批發市場和物業管理處等生產經營單位加大安全執法檢查次數。重點查隱患整改、查制度落實、查人員培訓、查應急預案的制訂和演練。下半年執法檢查不少於114家，其中雙隨機執法立案處罰數不少於45宗。
3.實行專業市場安全生產交叉檢查，加強專業市場安全生產管理。通過開展交叉檢查活動，對安全生產工作進行認真比較、總結分析，相互配合、取長補短，要求企業主負責人切實履行安全生產第一責任人的職責，組織人員落實安全生產工作到位，全面提升專業市場安全管理水平，2019年下半年預計開展專業市場安全生產交叉檢查12家次。
4.持續推進微型消防應急站點建設工作和消防應急演練工作。結合轄區實際情況，對有需要的無物業小區，持續推進新增微型消防應急站點工作，並聯合消防部門加強隊伍管理，加強應急戰備訓練和應急演練。2019年下半年預計開展應急演練150場次，培訓演練人數不少於15000人，並組織轄區企業參加第十九屆“11.9消防大比武”活動。
5.堅持安全生產宣傳和居家安全宣傳。堅持深入開展安全生產宣傳活動，充分利用線上線下平臺和各種媒體資源，加強對安全生產事故風險隱患的宣傳培訓工作，通過工作羣、企業微信羣、居民微信羣積極普及、精準推送、權威發佈安全生產知識，開展形式多樣、羣衆喜聞樂見的公益宣傳活動，宣傳國家安全生產的法律法規和各類安全生產、居家安全常識，積極引導社會公衆參與安全生產監督工作，營造良好的社會輿論氛圍。
工作計劃 篇6
在上鄉行政主管部門的領導下，在縣疾控中心的業務指導和各級政府的支持下，經過我院防疫保健人員及全體鄉村醫生的共同努力，順利完成了20xx年度半年的各項工作任務，現總結如下：
1、基本情況：黑支果鄉位於廣南縣的東南部，距縣城有xx0公里，距國道323線有16公里，全鄉轄xx個村委會，271個村小組，xx686戶，總人口52076人，居住着漢、壯、苗、瑤、蒙古、仡佬六種民族。0-7歲兒童6698人，20xx年度出生兒童剔卡入檔696人。20xx年1—6月新上卡兒童327人。按時報告兒童出生死亡建消統計表，共報告3次，報出新生兒童327名，死亡3名。3月、報告兒童基本變動表1次。
2、 常規免疫：半年完成6次冷鏈運轉。卡介苗應種人339 人次，實種 308 人次，接種率 90.86 %，糖丸應種2327人，實種2316人,接種率99.53%，白百破疫苗應種 1569 人次，實種 1564人次，接種率99.68 %，麻風疫苗應種 454人次，實種 450人次，接種率 %。麻腮疫苗應種 人次，實種 人次，接種率 %。麻腮風疫苗應種 20xx 人次，實種 20xx 人次，接種率 99.66 %。乙肝疫苗應種 1523 人份，實種 1499 人次，接種率 98.42 %。A羣流腦疫苗應種 947 人次，實種 906 人次，接種率 95.67 %。A+C流腦疫苗應種 756 人次，實種 748 人次，接種率 98.94 %.乙腦疫苗應種 896 人，實種 892 人，接種率 99.55 %。白破疫苗應種 564 人次，實種 529 人次，接種率 93.79 %。甲肝疫苗應種 819 人，實種 814 人，接種率 99.39 %。
3、擴大免疫：
我鄉距縣城xx0多公里，人口超過5萬，居住着漢、壯、苗等六個民族。鄉情有邊遠大鄉，人口衆多，少數民族多，經濟、文化落後，羣衆健康意識差等特點。部分兒童還拒種疫苗，計劃免疫工作開展困難，計劃免疫存在一定薄弱地區。在縣疾控中心的支持下，我鄉5月份認真落實《20xx年廣南縣15歲以下的兒童補種乙肝疫苗項目實施方案》。爲保障這次項目落實到實處，組成了領導小組，辦公室下設衛生院防保科，專人負責，接種對象是20xx年1月1日——20xx年6月25日出生兒童，接種第1針應種數444人次，實種數430人次，接種率96.85% 。第2針應種數9xx人次，實種數894人次。接種率98.24% 。
20xx年半年以來我鄉均不同程度暴發了疫情，1至6月共發生傳染病18例，其中傷寒0例，菌痢4例，肺結核2例，流行性腮腺炎0例，其它感染性腹瀉0例。院外報告36例，無傳染病遲報和漏報。
4、督導：有每次疫苗運轉期間開展檢查、督導，通過檢查、督導，發現了工作中存在的問題，提出了改進方法
5、冷鏈設備管理：在上級部門的關心支持下，我鄉希望今年能解決多年期待的冷藏包和冰箱缺乏問題，我院對冷鏈設備均建立了檔案管理，實行個人負責制。加強對冷鏈設備的檢查，及時發現問題，提高冷鏈設備的利用質量和效率。
6、安全注射：認真貫徹執行國家計劃免疫安全注射的有關規定，嚴格執行一人一針一管一銷燬制度，強化接種人員的專業知識培訓，預防接種不良反應和接種事故的發生。
7、培訓：加強接種人員的計劃免疫專業知識培訓，半年開展計劃免疫專題培訓兩次，共培訓92人次。通過培訓，使接種人員，特別是部分文化素質低、責任心不強的鄉村醫生提高了對計劃免疫工作重要性的認識，同時提高了業務水平。
8、利用“4.25”宣傳日等對計劃免疫工作進行宣傳，提高羣衆的認識水平，提高羣衆的接受和支持程度，促進計劃免疫的開展。
工作計劃 篇7
我從XX年進入服裝店工作以來，虛心學習，認真對待工作，總結經驗，也取得了一些成績。在工作中，我漸漸意識到要想做好服裝導購員工作，要對自已有嚴格的要求。特此，制定我的20xx年工作計劃，以此激勵自我，取得列好的成績：
第一，在店長的帶領下，團結店友，和大家建立一個相對穩定的銷售團隊：銷售人才就是最寶貴的資源，一切銷售業績都起源於有一個好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團隊就是我們店的根本。在以後的工作中建立一個和諧，具有殺傷力的團隊就是我和我們所有的導購員的主要目標。
第二，熱忱服務。要以飽滿的熱情面對每位顧客。注意與客戶的溝通技巧，抓住客戶的購買心理，全心全意爲顧客服務。
第三，熟悉服裝。瞭解我們商店每款服飾的特點，對於衣服的款型，模型，顏色，價格，面料，適合人羣做充分了解。
第四，養成發現問題，總結問題，不斷自我提高的習慣：養成發現問題，總結問題目的在於提高我自身的綜合素質，在工作中能發現問題總結問題並能提出自己的看法和建議，此時把我的銷售能力提高到一個新的檔次。
第五，根據店內下達的銷售任務，堅決完成店內下達的xx萬的營業額任務，和大家把任務根據具體情況分解到每週，每日;以每週 ，每日的銷售目標分解到我們每個導購員身上，完成各個時間段的銷售任務。並爭取在完成銷售任務的基礎上提高銷售業績。
我認爲我們xx男裝專賣店的發展就是與全體員工綜合素質，店長的指導方針，團隊的建設就是分不開的。建立一支良好的銷售團隊和有一個好的工作模式與工作環境就是工作的關鍵。
工作計劃 篇8
一、 指導思想
爲順利完成本學年的教學任務，提高本學期的教育教學質量，根據我校學生的實際情況，圍繞學校工作目標，除了認真備課、上課、定期評定學生成績、優質完成每一節課的教學外，應採取課內外培優措施，制定培優計劃，以高度的責任心投入到緊張的教學及培優補差工作中，力爭取得好成績。通過這次的半期測試進一步瞭解到班上學生的情況，制定出培優補差計劃
二、 具體內容
第一步深入瞭解基本情況，學生情況分析：綜合素質、學習態度、學習方法。
第二步制訂培優補差目標
培優的主要目標放在能力培養和信息素養上（分析、解決問題遷移能力）。
補差的主要目標是放在基礎知識掌握和基本能力上，重在幫助一些學習有困難的學生調整心態，耐心輔導等教育方法，提供特殊幫助，採取分層、分組的方式，幫助他們查漏補缺，彌補基礎知識的不足，如進行分數加減法計算，因數和倍數教學登。在補差的同時提高學生的分析能力和理解能力，使他們的成績穩步提高，擺脫差生的困境。
信息技術培優補差實施方案
（一）思想方面的培優補差。
1．做好學生的思想工作，經常和學生談心，關心他們，關愛他們，讓學生覺得老師是重視他們的，激發他們學習的積極性。瞭解學生們的學習態度、學習習慣、學習方法等。從而根據學生的思想心態進行相應的輔導。
2．定期與學生家長、班主任聯繫，進一步瞭解學生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
（二）有效培優補差措施。
利用課餘時間和第六節課，對各種情況的同學進行輔導、提高，“因材施教、對症下藥”，根據學生的素質採取相應的方法輔導。具體方法如下：
1．課上差生操作演示，中等生訂正，優等生解決難題。
2．安排座位時堅持“好差同桌”結爲學習對子。即“兵教兵”。
3．培優補差過程必須優化備課，功在課前，效在課上，成果鞏固在課後培優。培優補差儘可能“耗費最少的必要時間和必要精力”。備好學生、備好教材、備好練習，才能上好課，才能保證培優補差的效果。實踐操作與課本內容相結合，遊戲激趣，有利於啓發學生思維；習題講評要增加信息程度，圍繞重點，增加強度，引到學生高度注意，有利於學生學會解答，培養學生思維的靈活性，培養學生思維的廣闊性和變通性。
4．每週進行一次測試—“週考”，每月進行一次“月考”，建立學生學習檔案。
（四）在培優補差中注意幾點：
一、不歧視學習有困難的學生，不縱容優秀的學生，一視同仁。
二、根據優差生的實際情況制定學習方案，比如優秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習，學困生則根據他們的程度給與相應的題目進行練習和講解，已達到循序漸進的目的。
三、經常與家長聯繫，相互瞭解學生在家與在校的一些情況，共同促進學生的作業情況，培養學習興趣，樹立對學習的信心。
四、對於學生的作業完成情況要及時地檢查，並做出評價。
五、不定期地進行所學知識的小測驗，對所學知識進行抽測。
六、要講究教法。要認真上好每一節課，研究不同課型的教法。如上覆習課時，要把知識進行網絡，把知識進行列表比較，把知識系統，便於學生掌握；上習題評講課時，做到既評又講，評有代表性的學生答題情況，講知識的重點、易混點、熱點及考點。做到師生互動，生生互動，極大的調動學生學習積極性。提高優生率。
工作計劃 篇9
1、抓好產業發展。
結合我市“十三五”規劃，制定產業招商方案，創新產業對接方式，開展建鏈、補鏈、延鏈、強鏈集羣式招商。以服裝產業園建設招商爲戰略重點，研究制定相關扶持政策，對重點行業、重點企業、重點產品進行扶持，加快建立產業戰略優勢，努力提高我市在區域產業分工中的地位。大力發展加工貿易。充分借鑑外地成功經驗，通過引進外向度高的加工貿易產業鏈，培育新的優勢產業集羣。集中精力，加大吉林森工、佛山服裝產業園、福建石獅服裝、谷爲電子、博大天然蘆筍產品深加工、宇柏林電子等一批重大項目的跟蹤力度，促使這些項目早日開工建設、投產。
2、抓好區域協作。
廣泛開展區域協作，在更高層次、更大範圍贏得發展機遇。積極融入環洞庭生態經濟圈、長株潭一體化城市羣和大益陽城市圈建設。繼續融入泛珠三角、中部崛起等地的區域協作，深入對接珠三角、長三角等區域協作區，加大與毗鄰長沙、瀏陽等地的互動合作，在產業分工協作、城市羣聯動、基礎設施建設、新型城鎮化、農業現代化、市場一體化等方面開闢新的合作領域，形成互利共贏、開放發展的新局面。突出招商重點，明確重點區域、企業和項目，積極開展專題招商活動，藉助平臺、擴大宣傳，力爭在區域協作的各種經貿活動中捕捉到更多發展信息。
3、抓好平臺建設。
根據本地資源優勢和現有兩個園區的工業基礎，科學制定專業園區建設計劃，充分利用園內企業老闆的資源優勢，大力開展招商引資以商引商，建成以紡織、食品、船舶企業爲龍頭，製衣、製鞋等加工小區爲支撐的產業轉移承接示範區。完善園區的水、電、路、氣、通信等基礎設施，整合現有用地資源，盤活存量土地，提高工業用地的使用率。綜合利用好丘崗山地來承接項目，儘量不佔或少佔耕地。規劃現有工業用地，尤其要盤活閒置廠房，調整產能較低的工業用地，並明確投資規模和強度，避免出現用地過度現象。
4、抓好制度完善。
密切跟蹤湖南省、XX市負面清單工作，探索對外商投資實行准入前國民待遇加負面清單的管理模式。完善投資項目全程代辦和一站式、並聯式審批機制。整合現有的各種產業資金、專項資金。突出重點，創新“一企一策”政策，對帶動性強的特大項目，爭取有突破有創新。完善簽約項目跟蹤管理機制，對重大招商活動的簽約項目實行單獨考覈。完善工作推進機制。進一步完善開放型經濟考覈機制，提高開放型經濟在綜合考覈評價體系中的權重和比重。加強工作聯繫，注重日常考覈，定期調度項目進展，完善和規範數據統計、信息報送等基礎性工作。
5、抓好環境優化。
抓好優惠政策的落實。全面梳理、及時調整已出臺的促進投資發展的各類措施，承諾的服務必須落實到位。用足用好扶持政策，切實依法保護投資者的合法權益。在嚴格執行國家政策的前提下，切實降低企業用工成本。着力規範公共服務和行政執法行爲，嚴禁以罰代管和不作爲、亂作爲現象，查處亂收費、亂罰款、亂攤派行爲。及時查處一批嚴重影響經濟環境的典型案件。強化引進項目的服務力度，實施項目跟蹤服務制度。
6、抓好保障服務。
對重點支持、符合條件的項目加快土地審批和辦事速度，積極協調好徵地拆遷建設中的具體問題，促進早投產早見效。強化能源保障。做好水、電、氣、運的調度和保障，優先保障重點項目、重點企業的能源供應，保障企業正常生產經營的能源需求。強化人才保障。完善人才培養機制，造就一支複合型、高素質的招商人才，培育一批具備戰略眼光的企業家羣體。加強人才引進，有針對性地引進金融、物流、創意和服務外包領域的專業人才。
工作計劃 篇10
一、指導思想和工作目標
結合我校資助工作特點，堅持立德樹人，服務學生成長成才，以資助政策宣傳爲基礎，以成效宣傳爲重點，以各種資助活動爲載體，抓好“兩會”、開學、放假等關鍵時點，開展資助宣傳，全面完整、主動及時地向師生宣傳和介紹國家、我省及我校有關家庭經濟困難學生資助的重要政策措施、執行情況、取得的成效等，營造良好社會輿論氛圍。
二、主題宣傳活動安排
（一）組織各學院學生收聽“安徽學生資助之聲”欄目，瞭解相關政策，加強資助工作交流。
“學生資助之聲”欄目在20xx年1月—3月、7—9月期間，每週播出一次，其中：1—3月期間主要開展資助成效宣傳；7—9月期間主要開展資助政策宣傳。欄目播出時間爲早上7：00—7：30期間，收聽頻率爲FM103.6。
（二）組織開展資助政策“兩節課”活動。
各學院在9月份開學時上一節本科階段資助政策宣傳課，全面宣傳各項資助政策及具體的申請、發放操作辦法，確保家庭經濟困難學生得到有效資助；在4月—6月畢業前上一節下一學習階段資助政策宣傳課，特別是加強考研的家庭困難生的資助政策宣傳，解除考研家庭經濟困難學生進入研究生階段學習的後顧之憂。
（三）組織開展學生資助走訪活動。
利用暑假和寒假，組織學生工作人員對家庭經濟困難學生進行走訪（重點對建檔立卡貧困家庭學生進行走訪），瞭解學生家庭基本情況，向學生及其家長宣傳資助政策，幫助他們克服困難、解決問題。
（四）組織開展資助誠信教育主題活動。
在5月份開展誠信教育主題月活動，以“誠信”爲主題，開展誠信教育、徵信和金融知識宣講活動，加強對受助學生的思想教育、誠信教育和社會責任感教育，通過示範帶動和典型引領，大力倡導履約踐諾精神。
（五）召開不同層面的資助學生座談會，瞭解資助政策落實情況，宣傳資助政策。
（六）積極組織和開展“全省百佳學生資助工作單位”和“全省百名優秀學生資助工作者”典型評選活動。
（七）做好“學生資助宣傳大使”相關工作。鼓勵學生主動參與資助政策宣傳，創新性開展資助宣傳工作。學校收集、整理“學生資助宣傳大使”活動開展情況材料，及時總結活動開展的典型經驗和做法。
三、常規宣傳工作
（一）3月份通過優秀學生頒獎儀式和受助優秀學生事蹟展示，擴大資助效果宣傳。
（二）6至7月份，通過發放宣傳資料在全校範圍內大力宣傳生源地國家助學貸款相關政策，讓學生了解生源地貸款的申辦流程，各學院爲準備貸款的學生提供在校生證明等材料，幫助貧困學生申請貸款。
（三）隨錄取通知書寄發《高等學校學生資助政策簡介》等資助宣傳材料給20xx級新生，讓新生充分了解國家資助政策，以確保每個家庭經濟困難的學生都能夠順利入學。在新生入學時，各學院要廣泛宣傳“綠色通道”政策。
（四）組織開展“助學·築夢·鑄人”等系列主題徵文活動。
（五）暑假期間開通資助政策宣傳熱線電話，專人值班，解答新生及新生家長的疑問。
