時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，爲了今後更好的工作發展，是時候開始制定工作計劃了。可是到底什麼樣的工作計劃纔是適合自己的呢？下面是小編爲大家整理的工作計劃8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
財務器材室是教師、學生進行各項財務活動所需的器材存放處，是財務課及課外財務活動進行身體練習的主要來源。因此，要高度重視財務器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常財務課及財務活動，爲學生進行各項財務活動創造了良好的條件。
一、學期初根據教材要求及財務器材室的使用要求，制定出可行的工作計劃，學期末按時寫好工作總結。每月總結財務課器材使用情況。
二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工作，並與校產管理員進行對帳，確保帳物相符。
三、做好財務器材室衛生，做到地面、桌面、器材架乾淨，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內乾燥。
四、器材存放與維護
1、做好各種器材的標籤張貼、存放。
2、經常對各種器材進行檢查並及時進行維護與保養。
3、做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防鏽、防塵、防震等。
五、做好器材室的各種記錄（使用記錄、借還記錄、維護保養記錄等），確保器材的使用率及使用壽命。
具體工作如下：
（一）、在保管上：
1、 建立器材管理明細賬，做好賬物相符。
2、根據器材的性能、形狀分類，擺放整齊。
3、注意器材的通風及防火。
4、定期檢查物品，對易耗物品及時辦理註銷、報修手續。對丟失物品及時登記、報告工作。
（二）、在借用上：
1、財務課上使用器材請填好“使用清單”並註明日期、節次、器材、數量等。
2、課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數量和有無損害。
3、對學校教工借用器材，請務必履行登記手續，歸還時要予以註銷。
5、外借財務器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。
（三）、在賠償上：
1、教育學生愛護財務器材、設備。對財務器材使用不合理，財務器材造成損害者，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據損害程度進行賠償。
2、借用財務器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償。
3、外借的財務器材丟失或損壞映照價賠償，並進行登記加以說明。
工作計劃 篇2
本學期，總務處要加強學校食堂管理、消除學校食堂安全隱患、創建優質餐飲服務單位，保證師生身心健康、爲教育教學服務。
一、工作目標
1、加強學校食堂衛生管理，完善食堂衛生設施和管理制度，嚴防食品中毒事故的發生。
2、規範學校食堂價格管理，確保臺賬合規合法、票據真實、手續齊全、飯菜價格市場化。
3、加強學校食堂人員思想作風管理，確保食堂人員服務態度好、工作質量好、遵守紀律、服從安排，努力服務於學校教學和師生生活。
4、加強學校食堂創新管理，確保現有各類資源達到最優化配置，推進食堂文化建設，創建優質餐飲服務單位。
二、主要措施
1、加強學校食堂衛生管理
（1）強化學校食堂責任制。把食堂安全衛生管理放在首位，完善食堂管理和安全衛生工作制度。食堂人員必須把握好質量關，嚴禁購買使用腐爛變質、有害有毒食物，嚴格執行索票索證制度，做到無證不購。嚴格操作規程，杜絕食物中毒事件發生。注意用電用火以及消防器材的管理，確保食堂無一安全事故發生。
（2）加強食堂物品採購管理。嚴格執行“食品採購索證索票管理規定”，大樁物品與供應簽訂包括保證食品安全內容的“訂購合同”對於其他小樁物品要選點採購，對物品價格、質量等逐一驗收和記錄。實行食品留樣制度，做好
留樣記錄。
（3）每天按照食堂“值日表”打掃三次，確保食堂衛生、整潔。
2、規範學校食堂價格管理
學校對食堂承包商所銷售的飯菜等價格實行總體性的控價制度，根據市場行情及價格波動幅度進行覈定。監督小組對食堂承包商的經營價格，進行日常性和每週集中一次的綜合性檢查、督促，還將廣泛徵求師生員工對價格的意見，如發現食堂承包商擅自提高銷售價格，則將視其情節和影響程度分別予以處罰。
3、加強學校食堂人員管理
加強食堂工作人員管理規範工作行爲。加強食堂員工的業務培訓，提高業務水平和服務質量。
（1）每半個月開食堂例會，組織總結近段工作，佈置下一階段任務。組織學習有關的法律法規、安全知識、營養學知識，增強員工的服務意識等。
（2）食堂考覈的指標，除了學生的滿意度，應該還有員工的工作積極性。換而言之，既關注外部客戶（師生）的滿意，也關注內部客戶（員工）的滿意。4月份，深入學習宣傳貫徹《食品安全法》、《食品安全法實施條例》等法律法規，對飲食服務單位人員組織專門的業務培訓，並以考試的形式對其進行考覈，促進服務人員的專業理論水平，提高其服務意識。強調工作時按要求着裝：進入工作間必須按要求更衣着裝，穿工作服、戴口罩、帽子、戴手套，並經常洗手。
4、加強學校食堂創新管理、創建優質餐飲服務單位
餐飲業品牌, 是餐飲業品質的標誌，也是餐飲業文化的體現。食堂個性關鍵在於獨特的餐飲業文化，即食堂活動中的文化氛圍和內涵。這主要體現在有形的物質文化和無形的精神文化。有形的物質文化主要表現在功能設計、裝修風格、員工服飾以及菜餚等物質產品。無形的精神文化主要表現在物質文化和
服務活動中的思想意識以及經營活動中的獨特經營理念與管理文化。
（1）加強學生會與食堂和超市的溝通，配合學生的自主管理。學期後段，組織學生代表、教師代表對食堂和超市的滿意度進行調查，並將調查結果反饋給承包單位，要求其進行鍼對性的改善，集思廣益，多出新菜式，靈活配餐，使營養結構更合理。
（2）開展靈活多樣的服務方式：如夜宵、節日聚餐等。食堂可以在高考完當天可以在飯堂舉行畢業聚餐；
（3）加強食堂硬件建設,積極推進視頻監控系統建設。我校在傳統監控模式基礎上，已加裝了視頻監控攝像頭。下學期加強利用信息平臺管理技術，在線上進行實時檢查和全方位監督廚房的動態，提高食堂工作人員的自覺性，打造“陽光廚房”。及時更新食品安全衛生宣傳欄，積極開展學校食品安全宣傳教育工作。加強對年久失修的電器、電閘的維護和更換，減少硬件設施問題對食堂正常運行的影響。增強應急能力，解決各類突發事件（如斷水、斷電），保證師生正常就餐。
（4）5月份，組織校長辦公室、學生處、工會、團委、學生會等部門，對食堂的消防安全、食品衛生安全、食品進出價格、人員操作規範等進行全面檢查，並及時反饋情況給承包單位，促使其有效改進，提高其管理服務水平。
工作計劃 篇3
新學期已至，在總結上學期工作的同時也計劃着本學期的工作。綜合本本部門的工作職責和實際情況，制定工作計劃如下：
一、工作態度。
1、我一定會努力帶動我部門的所有成員努力工作，完成上級交付的每項任務，積極投身到學校的建設和發展中來。
2、20xx年，我們要明確職責，力求創新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現目。
二、工作要點。
1、增強舞臺燈光、音響設備的技能，配合好各大晚會和各種大型活動。
2、全力維護校園寬帶，給全院師生良好的網絡環境。
3、全力配合其他部門的各項活動
4、培養一批有組織能力、領導能力型成員，以便給本部門培養新一屆的領導。
三、工作注意事項。
1、開展學生工作時注重內部的發展和外部的發展相結合。
2、在今後的工作中力求每位成員都能明確權責，科學管理。
3、部門內部要加強溝通交流，增強凝聚力。
我相信在部門的各成員的努力，電信服務部的工作將會更上一個臺階。
工作計劃 篇4
一、指導思想：
以教育局電教室和學校的工作要點，以強化管理爲工作要點，以爲教學服務、爲提高教學質量服務爲工作宗旨。堅持以培訓促應用,以應用促需求，以需求促發展的策略，努力提高師生的信息素養，進一步促進學校的教育信息化水平的提高。
二、工作內容：
（一）電教管理
1、機房維護。機器容易中病毒。由於學生使用電腦時無安全意識，經常點擊不知名網站，導致學生機器經常感染病毒。雖然有還原卡保護，但是有的病毒還是能穿透還原卡。對此我決定仔細研究學生教材，在非網絡知識課時將學生機的網絡切斷，避免造成學生機器感染病毒，以及能讓學生對本學科能提高重視，不讓他們覺得來網絡教室上課就是上網。
2、網絡教室衛生。網絡教室的衛生主要就是地上的紙屑以及學生在課桌上亂塗亂畫，在上個學期我對此採取了更好的解決方法，效果很好，現今我覺得要改變學生在網絡教室亂丟紙屑和亂塗亂畫只能同班同學之間相互監督，並且在網絡教室的醒目處張貼：嚴禁在教室裏亂扔紙屑及亂塗亂畫。
3、硬件的損壞。目前整個網絡教室的部分硬件還在維修當中，在不耽誤正常教學的前提下，要儘快的把一些損壞的硬件要維修好。
（二）學生信息素養的培養
學生的信息素養是體現學校辦學特色的重要方面。爲提高學生的信息素養，彰顯我校學生計算機應用水平。本學期從以下三個方面加以落實。
1、加強信息技術教育，提高信息素養。我校每週都開設信息技術課，按信息技術教材內容、要求組織教學。
2、積極組織課外活動，發展學生的信息素養。信息技術教育要特別重視信息技術的靈活運用能力和創新能力的培養，然而課堂的時間是有限的，爲了給學生更多的提高自身信息素養的機會，我校結合學校實際，積極開展豐富多彩的課外活動，使課堂學習得到延伸。主要以學校信息興趣小組形式（如小組協作幻燈片，鍵盤輸入，自辦電腦小報，創新繪畫等），通過興趣活動，讓學生在活動中體驗，在活動中提高素養。
3、學以致用，提倡用信息技術去解決一些學習和生活中的問題，鼓勵學生使用計算機。積極創造環境，讓學生在學、用信息技術的氛圍中潛移默化，併成爲一種習慣。
（三）校本培訓
我校的校本培訓，本着學以致用的原則，組織教師有目的地進行相應信息技術能力的培訓，合理選擇媒體制作軟件，簡化課件的製作過程，力爭做到“短、平、快”。鼓勵教師把自己的信息技術能力應，通過多種媒體制作軟件，進行課件製作。充分利用學校網絡優勢，篩選網上資源，或直接爲我所用，或整合於自 制課件之中，提高課件製作的效率。同年級同學科互通、共享教學資源，並且不斷擴充、更新資源庫，避免重複勞動、重複建設。
工作計劃 篇5
今年，耿鎮面臨開發快速發展階段，經濟發展的任務更重、壓力更大，我們將在縣委、縣政府的正確領導下，進一步振奮精神、凝聚力量，把精力放在加快發展上來，努力建設繁榮文明和諧幸福的關中旅遊名鎮。
一、多措並舉建富裕耿鎮。
抓項目的力度決定發展速度，有了項目的加速跑，纔有經濟發展的撐杆跳，纔有羣衆增收致富的大舞臺。我們將進一步強化項目是第一抓手的意識，緊緊圍繞“深入推進五個提升、開展項目建設年”活動，嚴格執行“三個不容忍”，堅持工程建設“零干擾”、服務工程“零距離”、優化環境“零懈怠”、擾亂治安“零容忍”的工作標準，強化領導包抓、強化責任分解、強化服務保障，保證渭河綜合治理和二級公路網化新渭河橋工程建設順利進行，確保地電濱水小鎮、東盈物流建設項目如期開工，確保西部體育產業集團基地項目順利落戶耿鎮。完成耿鎮政府駐地排水及配套設施建設、污水處理場的擴建、太陽能路燈改造建設等項目建設。不斷加大耿鎮農業科技示範園內基礎設施建設力度，新發展鋼構大棚300棟，引進新、奇、特的高產高效農業產品，爭取今年底建成科技示範園樣板區。同時，不斷加快城鄉一體化進程，科學制定搬遷補償安置方案，不斷改善農民生活環境、生活質量和經濟收入，做好耿北喇叭莊自然村新社區建設工作。
二、大幹快上建亮麗耿鎮。
我們將建立環境衛生長效管理機制，首先，針對環境衛生工作“抓就有成效，不抓就反彈”這一特點，由鎮環衛所牽頭，成立環境衛生整治督查小組，實行環境衛生整治工作“每週一整治、每週一評比、每週一通報”，以整治促成效，以評比促落實，以通報促改進，基本實現了環境衛生“村級自治，鎮級督查”的管理目標。其次，繼續紮實開展“打造亮麗一條街”活動。同時，全面啓動農村環境連片整治示範工程，以鎮政府駐地耿鎮村蒜劉村二組爲整治重點，通過一年時間紮實有效的集中整治，樹立樣板，示範帶動，從而加快建設亮麗耿鎮的步伐。與此同時，由鎮團委牽頭定期組織政府機關、衛生院、學校等單位聯合舉辦大型環境衛生大擦洗活動，營造了“環境衛生靠大家，人人蔘與人人抓”的良好局面。
三、創新發展建平安耿鎮。
以“平安高陵”創建活動爲載體，建立重點人員五包方案和羣防羣治工作方案，紮實開展“千人萬件”矛盾糾紛排查調處活動，有效推行民情報告單制度和“暖心、耐心、細心、公心、愛心”的“五心”工作法，實行屬地管理，由各村兩委會負責協調處理，全力做到“小事不出組，大事不出村，矛盾不上交，矛盾無遺留”，以紮實的工作作風，做到權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀、事爲民所辦，贏得了羣衆的支持和擁護，爲建設繁榮文明和諧幸福新耿鎮營造了良好的外部環境。做到“小事不出組、大事不出村、矛盾不上交、矛盾無遺留”。特別是要處理好開發發展中出現的矛盾和問題，確保項目在耿鎮順利落地，確保羣衆利益落實
四、惠民富民建幸福耿鎮。
緊扣民生工程“十個全覆蓋”的目標，積極聯繫縣級相關部門，突出抓好教育、就業、養老、醫療等各項事業，繼續開展“三問”摸實情，“三幫”促發展，“三解”辦實事活動，要求每名機關幹部要在所聯繫的村確定二至三戶困難羣衆結對連心，重點幫扶留守家庭、空巢老人、低保戶、五保戶等困難家庭，當好政策法規宣傳員、科技知識傳播員、矛盾糾紛調解員、輿情民意檢測員、爲民服務代辦員，保證民生工程質量，發揮民生工程的效益，讓羣衆更多的享受開發發展成果，提高幸福指數，實現經濟發展與民生改善齊頭並進。
五、固本強基築牢組織堡壘。
圍繞基層組織建設年活動，繼續深入開展“六型”黨組織創建和“大下訪”活動，堅持“六個一線”和“五心”工作法，進一步強化基層黨組織建設，做好積極分子的培養及培訓工作。結合耿鎮實際，狠抓基層支部建設和黨員隊伍建設，以深入開展“兩新”組織和非公企業黨建爲抓手，實施建立黨組織、建立黨建工作機制“雙建”工程，突出抓好組織組建、作用發揮、建立保障機制等工作，積極開展基層黨組織“五個好”的創建活動，努力推進基層黨建工作再創新佳績。
六、創先爭優加強隊伍建設。
一是抓思想教育，增強幹部維護經濟社會發展大局的意識，爲加快社會發展打下堅實的基礎；二是抓精神面貌，以一支昂揚向上、頑強拼搏、忘我奉獻的幹部隊伍推動經濟社會發展再上新臺階；三是抓作風轉變，大力踐行“六個一線”和“五心”工作法，真抓實幹促發展。
總之，我們將在縣委、縣政府黨的`正確領導下，以更加堅定的信心、更加振奮的精神，更加開闊的視野、更加務實的作風，勵精圖治、開拓創新、勇於爭先，以實際行動貫徹落實黨的十八大精神，不斷開創耿鎮輝煌壯麗新篇章，爲建傾力打造關中旅遊名鎮作出新的更大的貢獻。
工作計劃 篇6
一、指導思想
本學期數學備課組將以新課程標準、新教學觀念爲指導，以課堂教學爲中心，以課題研究爲主線，引導數學成員認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動，積極實施素質教育，營造良好的教研氛圍。以“規範教學過程、細化教學行爲、提高教學質量”爲重點，以課堂教學不斷創新爲動力，以教學質量的穩步提高爲主線，推進素質教育和課程改革工作，開展校本教研，構建一個團結、和諧、供求發展的數學教學氛圍，團結一致，協助教務處細化措施、紮實工作，提高數學教研效率。
二、教研目標
以課改爲中心，轉變教學思想，以新的教育理念指導實踐。強化教學管理和質量意識，轉變教研風氣，樹立正確“教研觀”，提升數學教學質量。
三、集體備課的具體要求和原則
1、集體備課的實施程序應按“典型引路——評析——反思——研討教法——形成共案——完成個案”六個環節進行。
本學期，我們要充分利用網絡優勢，從中搜尋典型課例供教師觀看，評析，學習其中的亮點，用於自己的課堂教學中，並大膽改革，勇於創新，努力提高每位教師的課堂教學效率。
2、及時制定教研工作計劃。
數學備課組要圍繞數學教研專題，並結合本組實際，定出本年級數學教研課題，並制定出操作性強的教學教研工作計劃。
3、開展好每週一次的教研活動，切實提高教研活動的質量。
備課組要根據教研計劃，圍繞教研課題，充分發揮集體備課、說課、評課的作用，解決好教學中遇到的實際問題。每次教研活動要嚴明紀律，實行考勤，做到“一保四有”（即保證教研活動時間、有教研主題內容、有中心發言人，有效果，有記載），防止走過場。
4、集體備課要遵循兩個原則：“創新原則——實用原則”。
通過開展“案例”研討、“同課異構”等形式，追求集體備課和教學研討實效性，提高課堂教學研討活動的質量和效果，切實提高數學教師的教學水平和教研能力。
四、集體備課措施
1、備課組長的工作要認真負責，積極主動，團結全組成員奮力拼搏，勇於開拓，積極進取。
2、規範集體備課。形成研討風氣，提高備課質量。
3、加強教學傳，帶，幫，做到指導耐心，學習虛心，互相討論，共同提高。
4、經常開展聽課活動，定期舉行公開課。並認真開展評課活動。
5、注重業務學習，提高組員素質，加強交流討論，形成良好的學習研究風氣。
6、加強檢查，定期聽取學生和班主任意見，及時改進教學工作。
爲紮實而有效地推動一年級組教師的專業成長，以學校教導處、教科研處工作計劃爲依據，“實施有效教學，實現優質課堂”爲目標，結合生動的教學課堂實例，進行富有針對性和實效性的探索研究。本學期展開"重常規，抓教研”爲主線的課堂研究。
五、現狀分析
本教研組7名教師愛崗、敬業，責任心強，教研氛圍一直濃，呈現良好的的勢態。但我們還存在一些問題，例如：學生剛剛從幼兒園升入小學，學習習慣很差，需要老師付出很大努力；學生的差異較大，還需老師更積極地探究有效的教學策略。
六、工作措施
1、強化常規管理，優化集體備課，探究優質課堂模式，提高教學質量
要做到"深"備課，做到不備課不進課堂；"實"上課，注重學生獲得知識的過程；"精"作業，有針對性的訓練強化，及時反饋；"活"教法，以靈活多變的方法進行教學。認真落實好集體備課制度，積極配合教科研的工作，做好新試行備課的嘗試與探究，集體備好課後再延伸到上課、評課、課後反思等活動，使集體備課不再停留於“備”上，而且真正爲數學課堂服務，體現其有效性。
2、繼續加強常規教育，規範行爲，培養良好的學習習慣
包括正確書寫和保持作業本整潔的習慣，自覺驗算和良好的思維習慣，獨立完成作業和檢查作業的習慣等，尤其是注重學生專心聽講的習慣。
教師應創造條件，充分利用一切機會，使學生在課堂教學中能夠精力集中、專心聽講、勇於鑽研、肯於動腦、大膽發言並逐步養成習慣。
首先教師在教學中要做到：
①合理分配教學時間，採用多種多樣的教學方法用生動形象的語言，形象化的直觀教學來吸引學生的注意力。
②從學生的實際出發，抓住學生學習中的難點，深入淺出，使學生都能聽得懂。
③注意調動和保持學生學習的積極性，不講刺激學生的語言，教態和藹可親。專心聽講是學生在數學課上接受信息、獲取知識的基本保證。一方面教師在講課時要注意突出重點，善於捕捉學生的注意，善於巧妙提問，啓發思維，引起興趣。另一方面要加強思想教育和進行常規訓練，注意提出明確的專心聽講的具體要求，逐條落實。
3、開展形式多樣的數學活動
要讓學生"人人學有價值的數學"、"人人都獲得必需的數學"、"不同的人在數學上得到不同的發展"。
（1）開展有意義的數學活動，如：作業明星評比、最佳合作小組、數學小明星評比等。
（2）結合本冊教學內容，組織學生進行有針對性的聽算、口算等專項訓練。
4、充分發揮名師作用，開展組內互幫互助小組
開設教研課，組織組內“教壇新星”、“骨幹教師”、“學科帶頭人”等名師充分發揮“傳、幫、帶”的作用，力爭組內優秀資源得以最大利用！組內教師輪流上研討課，本學期，每位老師根據情況至少要上一節公開課，其他教師認真聽課和評課，聽課後的評議活動要落到實處，作好資料收集和記載。教師間相互學藝研討，多學習、多探討、多交流、多反思、多總結。教研活動以素質教育爲中心，以《學校教導處工作計劃》爲依據，以《數學課程標準》爲指導，加強課堂教學研究，深入推進課程改革，不斷提高課堂教學效益，全面提升學生的數學素養。
5、及時反思，改進教學
在完成自己的教學任務後，及時依據新的教學理念對自己的教學工作進行認真的分析與反思，並與組內成員交流探討、梳理教學思路。
6、認真、及時地安排好本年級的周清測試，組織好閱卷工作，對結果進行統計分析。
7、認真閱讀教育教學雜誌、上網瀏覽，養成學習習慣，不斷提高自身素質。
8、積極參加各種學習、培訓活動，使教師素質提高。
9、自覺地搞課題研究，把教學中的問題當課題，做好資料的收集。
以上是本組的初步計劃和設想，具體的實施還將以學校的安排及時調整，我們全組成員將以飽滿的工作熱情投入新學期的工作中，紮實完成工作任務。
七、具體安排
九月份
第1周：備課組活動內容：制定教學進度表
第2周：備課組活動內容
1、制定本學期業務學習內容綱要。
2、討論如何進行養成教育及學生行爲習慣的培養。
3、組織聽課評課。
第4周：
1、檢查學生作業書寫情況，作業正確率情況，從中調查學生知識欠缺點，並及時加以反饋。
2、分析本週教學內容。
3、反思上週的教學、總結經驗。
4、學習理論知識。
十月份
第6周：
1、組內聽、評課的交流反饋。
2、本週教學內容的分析。
3、交流課堂學生學習情況及紀律情況。
第8周：
1、反饋上週的檢查情況。
2、本週教學內容的分析。
十一月份
第10周：
1、本週教學內容的分析。
2、檢查備課量及作業批改情況。
2、探討部分學生學習方法的指導方案。
3、準備備課組教學質量監控。
第12周：
1、本週教學內容的分析。
2、分析各班的上課情況，尋找差距，提出改進方法。
3、反思教學方法。
十二月份
第14周：
1、本週教學內容的分析。
2、檢查教案，學生作業等情況並反饋。
3、進行單項知識的測試。
4、探討學法及教法。
第16——19周
1、回顧本學期的知識，自評學生的掌握程度情況。
2、制定複習計劃。
3、做好試卷分析工作。
4、學期結束工作。
工作計劃 篇7
作爲一名中專職業學校的班主任，我一直努力的在工作。班主任管理計劃
做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業學校不同於高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數，大多數學生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。這個學期的工作計劃是：
一、提高知識，明確職責，加強責任感
班主任是學校教育計劃的具體執行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋樑，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。
因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規律。
1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養成爲一個積極向上，勤奮爲學，團結友愛的集體。
2、引導學生努力學好功課，採取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。
3、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關心和幫助本班共青團組織發展工作和活動，使他們成爲班級一支骨幹力量。
6、協調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們瞭解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統一的教育力量。
7、建立與學生家長聯繫，協調對學生教育和管理。
二、熱愛學生，深入瞭解學生情況
要想引導學生向好的方向發展，克服不好的方面，首先必須深入瞭解每個學生的身體、思想狀況 和原有知識水平，瞭解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然後加以分析，綜合。
如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任幹部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業，經濟狀況等。
三、實施班級管理，形成良好的班風
1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性。
根據學校工作計劃要求，聯繫本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然後每週要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可以。
2、培養積極向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。
班級的發展，一般由鬆散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學後
（1）環境的潛移默化
（2）主題班會是統一班級目標的重要途徑和方法。
四、做好後進生轉化工作。
做好後進生轉化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級採用不同管理方法。
一年級新生，積極性高，思想單純，應從學習上着手，嚴抓他們學習紀律，激發他們的積極性，不斷檢查他們的學習和成績，創造一些競爭機會，比學習，比紀律，比品德等。
二年級學生思想開始變得複雜，競爭意識，學習積極性減退，中專學習壓力不大，容易出現鬆懈現象，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查督促，端正學習態度，鼓勵他們提高學習成績。
三年級學生，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業、升學、就業的矛盾，存在着自己是否適應社會的顧慮。
要從社會形勢來教育他們，正確面對現實，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導他們正確處理畢業、升大、就業關係，以保證他們的畢業水平。
現在在金融危機下，其實對中專生也是有一定好處的，因爲一般的企業和公司都對本科大學生要求不高的中專生卻有着自身多學的技術和能力，受到了企業和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。
總之做好一箇中專職業學校的班主任不好當，但是我會努力的，這麼多年的班主任工作經驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關係，我爲自己的成果感到驕傲。
在以後的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望，他們的關注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的 工作計劃 篇8 一、指導思想： 爲了促進我校學生的學習熱情，提高孩子們的語言能力、組織能力和社會交往能力，爲學生提供開闊視野、展示自我、增強自信的學習實踐的天地。學校成立了“播音主持社團”，爲學校各項活動培養“主持人”做積極準備。 二、教學目標： 播音主持是一種藝術，它有自己的藝術創作規律和完整的理論體系，我們應學會淋漓盡致地去表達語言，從而詮釋生活。培養學生良好的表達（即口頭作文）能力，克服害羞、緊張等情緒、提高朗誦水平和掌握播音主持技能。開發學生在衆多人面前敢於說話和主動與人交流等多方面綜合素質。最終讓學生能充滿自信與活力，敢於表現自己。能說會講：敢說、喜歡說、會說，做到大方開朗、語言流暢、有效表達。爲學生提供開闊視野、展示自我、增強自信的學習實踐天地。 三、教學措施： 社團每週五社團活動日課按時上課，根據活動課成員的基本條件進行有計劃的輔導和訓練，力爭使每位同學在自身條件的基礎上都有不同程度的提高。爲使活動課開展的有聲有色，卓有成效，特制訂以下教學目標： 1.學會正確的語音方法：讓學生接觸正確的發音方法，爲說一口標準流利的普通話打下基礎。 2. 提高口頭表達能力方面。很多學生表達一件事情經常會出現說不清楚，或說了很多沒有說到重點上，也有些學生說一件事情的時候會斷斷續續，心裏很緊張等等。其實這都是語言表達能力不足的表現。播音主持人培訓則通過一些詩歌、故事、臺詞、組織語言講述等內容讓學生大膽地、正確地說出自己要表達的內容 3.訓練學生一定的表演技能。很多學生會念詩歌，會講故事，從頭到尾一字不漏地說下來。可是沒有表情，沒有動作，語氣沒有變化。要使自己表達的內容精彩，必須要加上一定的動作表情和不同的語調變化。播音主持人培訓在這一項內容上有專門的訓練，讓學生學習一定的表情動作及肢體語言，使他們的表達活起來。 4.讓學生擁有大方的儀態及良好的氣質。播音主持人培訓班每節課都有要求學生良好的坐姿、站姿、走步。 5.培養學生在公共場合交流的自信心，這也是最重要的一點。很多孩子在家特別能表現，可是在陌生人面前，在衆人面前就沒有聲音了，讓他上臺表演更是不可能的事情，要不就是在衆人面前不出聲，臉紅、緊張等，播音主持人每節課都會讓孩子不斷的上臺表現，逐漸樹立起學生的自信心。 6.培養學生健康的性格。如上進心、謙虛、認真、榮譽感、勇於戰勝困難等等。
