篇一：義務教育均衡發展工作計劃範文
根據《簡陽市推進義務教育均衡發展規劃》的指示精神，結合我校教育教學發展的實際情況，特制訂我校推進義務教育均衡發展的工作計劃。
一、指導思想
認真貫徹落實《簡陽市推進義務教育均衡發展規劃》的指示精神，積極開展義務教育學校標準化建設活動，優化配置學校教育教學資源，加強教師培訓，促進教師專業發展，全面實施素質教育，關注學生全面發展，努力提高學校辦學水平和教育質量，讓上級放心，讓羣衆滿意。
二、工作任務
（一）學校自檢自評
學校成立自檢領導小組，明確責任分工，根據上級要求進行認真的自檢自評。我校辦學主要存在下列問題：
1、我校教學及輔助用房面積和體育運動場館面積不足。
2、學校圖書配備和部分學科教學儀器配備嚴重不足。學校生均藏書不足25冊。資金短缺，導致部分儀器設備不達標，數量不足，體育器材、藝術器材沒有達標，中小學數學儀器不達標。
3、目前師資不足。根據簡陽市編辦覈定我校編制應爲38人，我校現有在編教職工36 人（其中借調到外單位1人），缺編2人。 教師隊伍年齡結構偏於老化，骨幹教師隊伍薄弱，適應教育改革要求的學校用人機制尚未完全形成。
（二）主要工作任務
根據《簡陽市推進義務教育均衡發展規劃》的指示精神，結合我校教育教學的發展狀況，我校計劃重點做好下列工作：
1、 逐年配備、增補各類教學儀器設備。
2、爭取建設學校圖書閱覽室和學生餐廳。
3、 全面實現班班通。
4、 建設住校生澡堂。
5、爭取規劃學校體育場館。
6、規範辦學行爲，切實減輕學生過重課業負擔。營造良好的社會環境，建立有利於素質教育實施的評價機制，糾正片面追求升學率的傾向。
三、具體措施
1、加強校園校舍建設。
學校將爭取國家扶持教育項目，新建學生餐廳及學生閱覽室，學校將做好質量監控工作。同時，學校還將加大校園綠化美化建設力度，增加食堂和宿舍資金投入，使校園規劃設計合理，校園基本設施齊全，符合國家建築標準。
2、改善教育裝備條件。
一是保管和使用好國家爲學校配備的教學儀器設備。
二是繼續爭取國家爲學校再次配備圖書、“班班通”等教育資源。 三是學校自籌資金配備音樂、美術等學科教學器材，滿足音樂、美術等學科教學需求。力爭教學條件達到國家要求標準。
3、加強教師隊伍建設。
以校本建設爲重點，進一步加大教師全員培訓的力度，通過專題自學、網上繼續教育、崗位練兵、專家引領、同伴互助、教學比武等多種形式的學習和培訓，提高教師實施新課程和素質教育的能力。努力提高教師的待遇，在評優、評先和拔尖人才的選拔培養上向一線、優秀教師傾斜，鼓勵優秀教師安心一線教學工作。
4、全面提高教育質量。
（1）加強德育工作。堅持德育工作爲首的思想。積極開展爭創德育工作先進校活動，增強德育工作的針對性和實效性。
（2）加強教學管理，各學校要嚴格執行課程計劃，認真落實課程標準，保證開全開足課程。抓細抓實教學工作常規。
（3）切實減輕學生過重課業負擔，不設重點班和非重點班。實施積極的學生評價機制，採取階段性評價和終結性評價相結合的方式，促進學生的全面發展。
5、完善扶困助學機制。
進一步建立健全政府主導、學校聯動、社會參與的扶困助學機制，落實幫扶免補政策，關愛教育弱勢羣體，確保每個經濟困難家庭子女都能順利接受學校教育。繼續落實義務教育免收學雜費、免收教科書費政策，堅持公平、公正、公開，確保貧困的學生得到資助。
6、完善城鄉學校結對幫扶活動。
繼續搞好與**學校的對口交流工作，有效解決校際之間學科教學的不平衡性，一方面聯校在一起集體備課、聽課、評課，另一方面嘗試薄弱學科優秀教師上校際研討課，從切實的教學實踐中找出教學中的癥結所在，並及時調整教學思路、改進教學方法、彌補教學漏洞，讓鄉鎮中學同步發展。
7、切實落實義務教育各種保障經費。
進一步落實義務教育的管理體制。規範學校預算編制工作，建立學校預算管理制度，通過預算來保障義務教育各項經費的落實。
8、加快辦學條件標準化建設，積極爭取上級領導的支持。
多渠道籌措建設經費，不斷加大投入，體育、音樂、美術器材和運動場地達到標準化要求，實現辦學條件標準化。注重教學資源的積累，增強網站應用功能。
四、保證措施
1、加強領導，明確責任。
學校成立推進義務教育均衡發展的達標工作領導小組，負責自檢自評學校義務教育均衡發展情況，並針對存在的問題，有計劃有步驟地積極進行整改，務必在20xx年12月份達標。
2、制定計劃，精心組織。
學校要制定工作計劃，並按照計劃認真開展工作。校長、主管領導要認真負責，親自把關，按時做好自查、整改和完善工作。
3、強化措施，注重實效。
既要積極爭取教育局的支持和幫助，又要不等不靠，想方設法紮實推進完善工作。激發教師工作熱情，調動全體教職員工的積極性，對在達標工作中成績突出的要給予獎勵，並在評優中優先考慮。
4、充分發揮信息技術在推進義務教育均衡發展中的重要作用。
大力推動現代教育技術的應用，促進教育技術與各學科教學的高效整合，真正做到面向學生、走進課堂、用於教學。要充分發揮現代遠程教育工程作用，提高使用效益。
篇二：義務教育均衡發展工作計劃範文
爲貫徹落實 “優化教育結構，促進義務教育均衡發展”的要求，切實保障適齡兒童少年平等接受義務教育，根據《獨店學區推進義務教育均衡發展工作實施方案》文件要求，結合學區實際，制定本實施方案。
一、指導思想
以黨的十八屆三中、四中全會精神爲指導，全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，以“辦好每一所學校、培養好每一個學生、讓適齡兒童、少年接受更加公平、更高質量的義務教育”爲目標，以推進標準化學校建設爲重點，合理整合、配置教育資源，不斷加大教育投入，強化隊伍建設，提高辦學標準，規範辦學行爲，提升教育質量，促進教育公平。確保到20xx年學校順利通過國家、省、市督導評估驗收，如期實現義務教育發展基本均衡創建目標。
二、總體目標
堅持統籌規劃、整體設計、快步實施的發展思路，確保到20xx年8月我校實現義務教育基本均衡，學校在辦學條件、教學手段、經費投入、師資隊伍、管理水平、教育質量等方面達到標準化學校要求，順利通過國家、省上義務教育發展評估驗收。
三、主要任務
（一）加大投入，加快建設，全力推進辦學條件的改善。
1、全面推進校容校貌建設。按照《甘肅省義務教育學校辦學基本標準督導評估細則》中的 12 項核心指標和 28 項普通指標的標準要求， 提前謀劃校舍維修、粉刷和短缺配套室、跑道、操場的規劃、建設工作。近年來我校在上級部門的關懷下，集中人力財力，按照突出“新”“美”原則建辦標準化學校，先後對教學樓樓頂進行了鋪油，維修了學校用電線路。但學校依然存在40米土圍牆需要拆除重建，整個教學樓和配套室需要粉刷，鐵大門需要更換，大門墩子需要維修，所有門窗需要油漆，多媒體教室需要配置電腦，購置實驗臺、書櫃和音樂體育方面部分器材，更新校園部分苗木。初步預算以上項目共需資金10、3萬元，除去上級配套資金，尚需7、484萬元。學校要積極爭取上級部門支持，並壓縮辦公開支自籌資金，全力以赴完成建設任務。
2、做好功能室、配套室建設。依據《甘肅省義務教育學校辦學基本標準督導評估細則（試行）》，積極配合上級部門落實改薄計劃。力爭配足配齊短缺的教學儀器和圖書、計算機、音體美器材。配齊計算機，新建心理輔導室、衛生保健室及科學實驗室，並按照規定的裝備標準。
3、做好校園綠化、美化工作。我校計劃利用學校的現有條件，因地制宜，努力做好校園美化綠化工作，凸顯“環境育人”特色，形成和諧、舒適的育人環境。對校園內的風景樹要做好修剪整型，同時緊抓春季大好時節，做好花園的維護和苗木補植，拔除雜草，鬆土施肥，加強對現有花草樹木的養護環節的管理。
4、營造良好的校園文化氛圍。學校要做好整體規劃，更換校園內已經陳舊的噴繪版面及標語，充分利用閱報欄、黑板報、圖書室、閱覽室等思想文化主陣地，及時展出學生書畫作品及優秀作文，張貼標語、標示牌、宣傳欄，採用圖文並茂的宣傳形式，使師生從中受到薰陶，展示學校辦學宗旨及辦學理念。做好班級文化建設，精心佈置教室，做好區角建設，讓學生充分發揮自己的思維和想象，提供展現才華、張揚個性、實踐創新的平臺，從中受到思想薰陶。在教學區佈置著名科學家和學者畫像、治學和教育的名言警語，書寫催人奮進的標語，體現嚴謹治學、勇攀高峯的文化主題。在教師辦公場所佈置以新課程標準爲內容的美化裝飾，版面、標語內容要突出教學新思想、新理念，促進教師教學方法的創新。要以優美的校園環境、豐富多彩的校園文化，使學校充滿生機與活力，促進了學生的'健康成長，形成了具有濃厚的校園文化氛圍，全面優化育人環境。
（二） 切實加強教師隊伍建設，爲義務教育均衡發展提供人力資源保障。
1、加強師德師風建設。堅持育人者先育德，強化師德教育，弘揚教書育人的良好風尚，在開學典禮、重大節慶日開展師德宣誓活動，在教師中開展師德承諾制度。評選師德標兵、開展師德演講，進行正面教育引導。對在職教師從事有償家教、體罰和變相體罰學生等嚴重違背師德規範的行爲實行績效考覈“一票否決”。
2、加強教師業務培訓。採取校本培訓、個人進修、網絡培訓、外出培訓等方式，不斷提升教師專業化水平。完善教師職務晉升考評細則和教師年度考覈細則等考評辦法，建立考覈與獎懲制度，做到有章可循、有法可依。落實“青藍工程”，積極參加國培計劃，選派青年教師和骨幹教師外出學習，加強對各類學習培訓的管理，做到培訓前有任務，培訓中有督查，培訓後有彙報，提高培訓的效率。繼續實行定期考評和項目實驗考評相結合辦法，使他們成熟快、進步快、發揮效益快。
（三）保障適齡兒童少年平等接受義務教育。
1、健全留守兒童關愛服務體系。進一步健全完善留守兒童關愛工程，着力構建學校、家庭、社會“三位一體”的教育關愛網絡，建立健全留守兒童檔案和家校聯繫制度，提升對留守兒童關愛、服務水平，不斷完善留守兒童結對幫扶工作機制，注重留守兒童的心理健康教育，促進留守兒童健康成長。
2、保障殘疾兒童少年接受義務教育的權利。積極接收殘疾兒童隨班就讀，因材施教，確保轄區內殘疾兒童入學率達到80%以上，使他們充分享有接受義務教育的權利。
3、大力鞏固“普九”成果。堅持把“控輟保學”作爲推進義務教育均衡發展的根本任務，進一步明確“控輟保學”工作的任務要求，切實保障適齡兒童接受九年義務教育，確保無輟學現象，殘疾兒童在校生年輟學率控制在2%以下，義務教育鞏固率達到100%。
（四）創建特色學校。 以“質量立校、文化強校、內涵發展、彰顯特色”爲原則，緊緊圍繞義務教育階段學校管理、質量提升、學校安全、德育與體藝教育、校園文化及小班化教學等方面，深挖細研並提煉我校的辦學特色。根據我校目前發展現狀，經全體教師協商，順應農村小學生源減少的現狀，確立小班化教育的探索實踐爲發展特色，紮實開展以“魅力教室——活力課堂——個性課間——輕鬆課外——快樂童年”爲核心理念的農村小班化教育模式的研究與實踐，轉變教學方式、學習方式、評價方式，拓展教室功能，豐富育人方式；轉變課堂模式，提高課堂活力；提高學習效率，減輕課業負擔；開展多樣化活動，促進學生個性養成，使學校教育教學活動在時間和空間上得到了重組，優質教育資源得到了充分利用，學生的參與度，學生的主體作用得到充分發揮。
（五）面向全體，立德樹人，全力推進教育質量基本均衡。 全面推進素質教育，加強課堂教學改革。全面推行洋思中學“先學後教，當堂達標”教學模式及小班化教學，變傳統的“老師灌輸學生學習”爲“師生互動”，把課堂留給學生，讓課堂充滿生命力。以小班化教育爲實驗課題，在班級管理、課堂教學方法、班級文化建設、教學管理等方面積極探索小班化教學模式，縮小我校與學區其它學校教學質量差距，全面提高教學質量。
四、實施步驟
（一）宣傳動員階段（20xx年1月———2月底）
1、制定工作方案。制定推進義務教育基本均衡發展工作方案，成立組織機構，明確工作職責及任務措施，有序開展義務教育均衡發展縣創建達標工
2、召開專題會議。學校要及時召開專題會議，認真落實學區迎接省義務教育發展基本均衡縣達標工作動員會議精神，廣泛宣傳，統一思想，提高認識，及時安排部署，全面完成各項工作任務。
（二）自查整改階段（20xx年3月份）
1、對照指標自查。依據甘肅省義務教育學校辦學基本標準督導評估細則（試行），圍繞12項核心指標和28項普通指標，對我校短缺設施及設備進行摸底統計並及時上報學區。
2、配合學區做好短缺設施設備配備工作。學校要根據標準化學校創建設施設備短缺情況，制定配備方案，並將縣上和學區統一配發的設備及時領回，做好設備的擺放與安裝。
3、開展自查自糾。學校要對照《甘肅省縣域義務教育發展基本均衡縣督導評估實施細則（試行）》中的各項指標要求，認真開展自查自糾，理清不達標項目及存在的主要問題，積極落實整改。認真做好教育經費的落實及各種數據的統計工作，切實做好學校周邊環境的綜合治理，積極開展規範辦學行爲自查自糾活動。
4、整理檔案資料。學校要依據靈臺縣義務教育發展基本均衡縣創建校級檔案資料建設清單中關於校級建檔目錄的分類要求，建立校級檔案。學校要對近三年來的檔案資料進行補充完善，打印盒籤、卷內目錄及目錄索引，於20xx年4月底全面完成迎評檔案建設工作。
5、全面啓動校舍維修改造項目和配套室建設。重點做好校園環境的淨化、美化及教室、配套室的粉刷、門窗的油漆及校園文化氛圍的營造。並積極爭取縣局、村委會的支持，依託薄弱校改造項目，做好校舍新建及維修啓動工作。
（三）迎接複評階段（20xx年4月份）
1、繼續抓好校舍維修改造項目建設，爭取4月底前全面完工。
2、配合學區做好迎接省、市、縣教育督導部門對義務教育發展基本均衡縣創建複評工作。
（四）迎接評估驗收階段（20xx年5月—8月）
1、做好迎評宣傳工作。進一步完善迎評工作檔案資料整理及相關準備工作，製作義務教育均衡發展工作專題片和展板，做好迎接省、國家督導評估驗收前的各項準備工作。
2、接受督導評估驗收。接受國家、省督導評估專家組對我縣義務教育均衡發展工作的督導評估。
五、保障措施
1、加強組織領導。學校成立以主要負責同志任組長的推進義務教育均衡發展工作領導小組，負責協調、指導、推進我校義務教育均衡發展工作。名單如下：
組 長：何拴成
副組長：楊雪梅
組 員：王軒世 朱德才 彭華強 黃銀秀 劉霞
2、高度重視，精心組織。推進義務教育均衡發展工作是貫徹實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、滿足人民羣衆對優質教育資源的期盼，促進我縣實施科教興縣戰略、落實教育優先發展戰略地位、依法履行教育管理職責的一項重要舉措。學校要高度重視，充分認識義務教育均衡發展督導評估工作的重要性和必要性，要認真研讀《甘肅省縣域義務教育發展基本均衡縣督導評估實施細則（試行）》、《甘肅省義務教育學校辦學基本標準督導評估細則（試行）》、《靈臺縣義務教育均衡發展工作手冊》中的指標內容，全力以赴，高標準、高質量完成各項工作任務，確保我校義務教育均衡發展工作全面推進。
3、認真學習，掌握標準。學校要認真研讀《甘肅省縣域義務教育均衡發展督導評估文件資料彙編》，進一步明確國家、省市推進義務教育均衡發展工作的重大意義、評估程序和內容，特別要重點抓好涉及義務教育均衡發展督導評估的一票否決指標（未完成薄弱學校改造任務、殘疾兒童少年義務教育入學率低於80%、教育經費“三個增長”近3年中有2年達不到逐年增長的要求、發生重大安全責任事故和嚴重違紀違規事件），不斷熟悉義務教育標準化學校建設的相關標準，紮實推進義務教育均衡發展工作。
4、靠實責任，狠抓落實。義務教育均衡發展工作牽扯到義務教育階段工作的方方面面，我校要上下聯動，密切配合，靠實責任，分工負責，協調並指導各包抓學校紮實推進義務教育均衡發展工作。
5、嚴實檢查，確保實效。學校經進行不定期的階段性檢查及時發現並協調解決工作中的困難與問題，確保我校義務教育均衡發展工作有序推進，順利通過國家、省市的評估驗收。
6、營造良好氛圍。要積極宣傳義務教育均衡發展的重大意義和行動部署，廣泛宣傳義務教育法律法規和政策要求，宣傳教育均衡發展工作中的先進典型、成功經驗，着力營造全社會參與、支持和監督義務教育均衡發展的強大合力和良好氛圍。
