日子如同白駒過隙，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，讓我們一起來學習寫計劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？以下是小編精心整理的工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
20xx年全市女職工工作的總體要求是：認真落實省總、市總工作部署要求，以提高基層女職工組織活力爲重點，以加強基層女職工組織陣地建設爲目標，全面提升各級工會女職工組織的吸引力和凝聚力，團結帶領廣大女職工爲開創“精緻城市幸福威海”全新局面做出新的貢獻。
一、夯實基層基礎，加強基層組織陣地建設
1、開展服務女職工“六個一”活動。印發市總工會女職委編制的《工會女職工委員會工作手冊》，指導基層按要求開展工作。深入開展工會女職工組織建設“六個一”活動，引導基層用好一本女職工工作手冊，組織一次女職工素質提升培訓，簽訂一份女職工權益維護專項集體合同，開展一次女職工喜愛的活動，辦好一件溫暖女職工的實事，培育一項特色創新項目，推動新形勢下企業女職工工作有序開展。
2、選樹女職工工作優秀單位和個人。在全市選樹50家“威海市女職工工作示範單位”和50名“威海市優秀女職工幹部”予以表彰，在市總工會官方微信公衆號“威海工會在線”開闢專欄宣傳推廣典型單位和個人的經驗做法，推動全市女職工工作全面發展。
二、突出維護職能，保障女職工合法權益
3、加大女職工權益維護普法宣傳。3月份，開展女職工維權行動月活動。以《山東省女職工勞動保護辦法》等女職工權益維護相關的法律法規爲宣傳重點，通過普法知識有獎答題競賽、普法講座等普法宣傳形式，提升女職工依法維權的能力，提高全社會對女職工權益保護的重視。
4、推動專項集體合同工作規範化建設。根據政策調整及時更新完善《女職工權益保護專項集體合同指導文本》，指導基層有效開展女職工專項集體合同規範化建設達標活動。對專項合同工作規範、履約較好的企業予以表彰。
三、提升綜合素質，引領女職工崗位建功
5、開展女職工技能競賽活動。將酒店服務、家政服務、縫紉工等女職工專場技能競賽項目納入20xx年全市職工職業技能競賽月活動競賽項目，引領女職工提升崗位技能。
6、開展女職工讀書成長活動。組織動員全市女職工參加全國第八屆“書香三八”讀書活動，引領女職工提升素質、讀書成長。
7、推進職工家庭文明建設。開展“好家風浸潤幸福威海”家風故事徵集活動，發掘宣傳職工羣體中的“最美家庭”、“文明家庭”。
四、關愛服務女職工，增強女職工幸福指數
8、推進職工子女寒暑假託管班工作。開展調研摸底，弄清職工子女託管現狀和需求，梳理企事業單位、學校、社區、物業、公益組織等現有和擬建託管班數量和情況，推動建設規範管理的職工子女託管班，解決職工後顧之憂。年底爭取建成各類職工子女寒暑假託管班40家以上。選樹“威海市職工子女託管班建設示範單位”10家，給予每家8000元補貼，用於規範開展職工子女託管工作。
9、開展第三季“工會佳緣”單身職工婚戀交友活動。指導各級工會充分發揮工會紅娘羣的作用，開展單身職工聯誼活動，爲單身青年牽紅線搭鵲橋，穩定職工隊伍。市總工會將組織三八節、五一節、七夕節節日專場，廚藝、k歌、讀書專場等有針對性的聯誼活動。充分發揮“網上職工之家”實名認證管理系統作用，方便單身職工在線報名、瀏覽信息。
10、繼續推進媽媽小屋建設工作。繼續推動有條件有需求的單位建設媽媽小屋，完善已建成的200家媽媽小屋的服務功能，使之成爲女職工的溫馨驛站。
11、深化女職工心理健康行動。開展女職工心理健康服務，組織開展職場女性心理、婚姻家庭、親子教育等專題心理健康巡講活動。創新工作載體，開展女職工“陽光心靈”建設工作，推動女職工心靈關愛活動深入開展。
工作計劃 篇2
（一）依法依規加強國有資產監管。繼續貫徹執行國資監管各項法律法規，進一步完善國資監管制度，根據所屬企業實際，適時出臺相關規範性文件，尤其要進一步加大力度貫徹執行《公司法》、《企業國有資產法》，使各項工作更加合法合規。
（二）做好50億元專項資金的管理工作。隨着時間的推移，資金的不斷投入使用，在經濟效益未見成效之前，用款單位償還利息壓力加大，我們代收利息的工作愈顯艱鉅。我委將按市政府要求加強監管，確保資金安全和專項使用，推動相關項目順利建成投產。
（三）進一步完善考覈評價機制。進一步完善經營業績考覈工作，把業績考覈與薪酬執行監督、國有企業負責人職務消費及反腐倡廉制度建設結合起來，加快推進任期考覈工作。進一步探索中長期激勵的有效途徑，擬在市汽運集團有限公司試點實施股權激勵。
（四）繼續加強產權管理工作。進一步加強產權監管，重點加強產權轉讓決策、清產覈資、資產評估以及進場交易的監管。建立委聘評估項目臺帳月報制度，及時協調解決遇到的問題，加快整體資產評估項目的推進速度。探索混合產權監管的有效模式，加強上市公司國有股份管理。按照省國資委要求，適時對一個或多個國有單位持股比例合計超過50%，且第一大股東爲國有的企業，以及其再出資設立子企業增補辦理國有產權登記。
（五）進一步加強財務監管。完善財務快報和統計工作體系，爲各項工作提供可靠的基礎數據與可行的政策建議，努力使預算與決算、財務與審計、統計與評價等工作相互銜接、措施配套、形成合力。進一步強化大額資金的監管，加強財務風險控制管理。
（六）進一步加強監事會和財務總監工作。進一步規範派出監事的日常管理工作，協調監事與監管企業的聯繫；進一步加強財務總監的選聘、考覈管理，儘快以市政府名義出臺相關管理規定，逐步向所屬一級企業派駐財務總監，不斷強化財務總監的監管作用。
（七）進一步加強審計監督。加大企業內部審計力度，強化企業年度審計工作的監管和審計結果的運用，加強對所屬企業內控制度建設和執行的監督檢查，加大力度開展企業負責人任期經濟責任審計，全面掌握企業財務會計覈算是否規範、企業經營成果是否真實及企業資產運營效率情況等。
（八）繼續推進國有企業改革發展和結構調整。結合我市“xx”規劃要求，繼續按照擬定的改革計劃，加大力度推進企業改革重組工作。推動國有資本向公共設施、基礎領域集中，增強國有資本在關鍵產業和領域的控制力、影響力和帶動力。抓好企業集團改制、引進戰略投資者和企業債務回購的重組工作，優化企業資產質量的運營水平，提高企業競爭力。指導推動大型產業集團的形成和發展，除了自身加強內部管理、提高效益、自我滾動發展外，指導企業走資本化、證券化的路子，加快推進企業上市的步伐。繼續推進國有小股權的清理工作，積極穩妥地推進劣勢企業退市，爭取在下半年召開第十六次退市領導小組會議。抓緊跟進落實“三舊”改造工作，加大對企業債權債務的清理力度，進一步提高企業資產質量。
（九）跟蹤落實重點項目和重點工程。加快惠莞高速公路、惠大鐵路進港線等建成項目的運營；推進廈深鐵路、莞惠軌道交通、水東街改造和南門市場改造等已開工項目的建設；推動從莞高速公路、惠深高速公路改擴建工程、汽車客運南站等項目儘快開工建設。
（十）進一步完善企業法人治理結構。進一步推動企業股東會、董事會和監事會的規範運作，規範決策層和經營層的決策行爲。推進外派董事、監事工作，加強外部監督，增強監督的實效。進一步發揮監事會的監督作用，加強對企業重大決策、重要經營活動和重大事項的監督，不斷提高監管能力和水平。
（十一）進一步加強企業黨建和紀檢監察工作。繼續開展“黨建工作提升年”活動、“科學發展好班子”創建活動、“基層黨建工作示範點”評比活動，不斷增強基層黨組織的戰鬥力和凝聚力。深入學習貫徹《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》和《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，進一步完善懲防腐敗體系建設。加大對企業“一把手”監督機制的建設，強化對企業落實“三重一大”、廉潔從業等規定的監督和檢查。督促做好廠務公開、黨務公開、政務公開工作，健全民主監督和社會監督機制，嚴厲查處腐敗案件，重點治理商業賄賂，深入開展“小金庫”專項治理工作。
（十二）抓好信訪維穩和安全生產工作。健全維穩工作機制，暢通訴求渠道，引導職工羣衆參與改革發展、支持改革發展、分享改革發展成果，抓好企業軍轉幹部和企業改革問題的化解工作，維護企業和諧穩定。督促企業做好安全生產工作，積極配合有關職能部門層層落實安全生產工作責任制，維護所屬企業和諧穩定和人民羣衆生命財產安全。
工作計劃 篇3
一、學生情況分析
一（3）班共有學生31人，其中男生20人，女生11人，全班學生都爲外來學生。大部分學生在幼兒園就已經初步接觸過漢語拼音，但不繫統、不規範、發音不夠準確。由於學生來自不同的幼兒園，家庭教育層次不同，受一些客觀因素的影響，學生的知識經驗、認知水平和語言表達能力都存在着較大的差異。通過開學幾天來的觀察和接觸，我瞭解到個別學生在幼兒時期就已經認識了許多漢字，具有主動識字的願望；大部分學生能認少量漢字；個別學生連自己的名字也不能正確書寫。部分學生能就感興趣的內容提出簡單的問題，個別學生有表達的自信心，能積極地發表自己的見解，而部分學生則缺乏自信，較爲膽怯，學習的主動意識不夠，對意願的表達較爲模糊。因此，學生之間存在着較大的差異。針對以上情況，本學期要重視部分學生的課外輔導。
二、輔導目標
1、激發學生學習語文的興趣，鞏固語文基礎知識。
2、突破漢語拼音、識字學習難點，提高學生的拼音能力、識字能力、閱讀能力，使他們掌握學習方法，養成良好的語文學習習慣，不斷進步！
3、在期中、期末考試中及格率爲100%。
三、輔導內容
根據本學期語文學習的重點（漢語拼音和識字）、難點，特安排以下的輔導內容。
周次輔導內容
2單韻母ɑoeiuü四聲的正確發音，特別是第2聲上聲的發音；整體認讀音節與同音韻母的區別。
3聲母bpdq的字形區分；區分聲母nl，正確發音。
4瞭解三拼音音節的組成，能正確拼讀三拼音音節；jqxy與ü相拼時，ü上兩點省寫規則。
5正確區分、掌握平舌音與翹舌音的發音方法；整體認讀音節與同音聲母的區別。
6正確掌握、區分複韻母以及複韻母的標調規則。
7正確掌握、區分前鼻韻母，後鼻韻母發音。
8漢語拼音部分的生字的複習鞏固
9識字一的生字鞏固；指導寫字
10指導朗讀課文1—5課
11期中系統複習
12複習鞏固第6—9課的生字
13指導朗讀課文8—10課；聽寫生字詞
14識字二的生字鞏固；指導寫字
15生活中識字（指導製作識字報）
16指導朗讀課文11—15課；聽寫生字詞
17指導朗讀課文16—18課；聽寫生字詞
18指導朗讀課文19、20課；聽寫生字詞
19漢語拼音部分系統複習
20識字、課文部分系統複習
21期末總複習
四、輔導措施：
1、定期輔導，每週二、週四中午爲輔導時間。本着一顆愛心，耐心教育學困生，用恆心轉化學困生。
2、實行“一幫一”結對策略，安排座位時注意以優帶差。
3、善於發現學困生的“閃光點”，多鼓勵、多表揚，少批評、少指責，激勵他們不斷進步。
4、定期做好家訪，及進了解後進生的學習和思想狀況，努力形成學校、家庭教育的合力，促進學困的轉化。
5、善於抓住學生的個性特點進行教育，因勢利導，因材施教，認真做好學困生的輔導記錄。
工作計劃 篇4
一、指導思想
貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》精神，發揮婦聯組織廣泛聯繫羣衆的優勢，構建農村留守兒童教育、監護和資助體系，整合社會資源、拓寬社會援助渠道，維護留守兒童的合法權益，優化留守兒童生存、發展和參與的社會環境，營造全社會關愛農村留守兒童的良好氛圍，爲建設社會主義新農村培養更多的德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。
二、主要目標
留守兒童關愛工程的實施對象爲父母均外出務工的0—16歲在幼兒園、小學、初中就讀及散居的農村留守兒童。本次活動的主要目標是：新建1個一星級村級“留守兒童之家”，培訓5名班主任(心理健康知識)或臨時監護人(家庭教育知識)，聘請20名愛心家長。
三、活動內容
(一)新建1個留守兒童活動之家。新建的“留守兒童活動之家”基本做到“四有”：有寬敞安全的活動場地，有乒乓球、羽毛球、象棋、撲克等活動器材，有一部親情電話，有圖書室等;“留守兒童活動之家”統一設立“三室”：圖書室、親情室、活動室;管理實行“八個一”一份倡議書、一份成長檔案、每學期一封親情書信、做一次家訪、一張愛心聯繫卡、一個心理諮詢臺、一部親情電話、一套規章制度，讓孩子們充分感受到活動之家的親情和溫馨。
(二)推進“四個一”計劃，廣泛開展社會關愛活動。開展一次徵募自願者行動，一次交流觀摩活動，一次百人培訓活動，一次綜合表彰活動。
1、摸準信息，建立“臺帳”。一要建立留守兒童(包括學齡前兒童)檔案，做到清楚留守兒童的姓名、性別、年齡，清楚留守兒童的性格特點、興趣愛好，清楚留守兒童病史狀況，清楚留守兒童父母的務工地點和聯繫方式，清楚留守兒童臨時監護人的姓名、地址、聯繫方式。通過摸底調查，各學校要將調查信息分類整理建檔，同時將調查統計表彙總報鄉婦聯備案。二要開辦親情熱線電話，加強留守兒童與外出務工家長的聯繫與溝通。三要開展針對留守兒童的心理健康培訓、諮詢活動和豐富多彩的課外活動。
2、建立留守兒童監護人的教育指導機制。有計劃地培訓5名班主任(心理健康知識)或臨時監護人(家庭教育知識)，宣傳普及家教知識，教育留守兒童家長及臨時監護人切實承擔起教養孩子的責任和義務，優化養育和監護行爲。要利用節假日、農忙時節組織召開返鄉家長會，引導留守兒童家長樹立正確的教子觀，掌握科學的家教知識。
3、開展關愛留守兒童的社會幫扶活動。要廣泛發動社會力量，積極開展針對留守兒童的各種幫扶活動。組織學校的教師、婦代會主任、退休老同志、共青團員等計20名人員擔當“愛心家長”。充分發揮共青團和青年志願者隊伍的骨幹作用，開展“心手相連”結對幫扶活動，做好關愛和服務工作，使每一名遠離父母的留守兒童都能“心有人愛、身有人護、難有人幫”，爲孩子們提供心理疏導、作業輔導、生活幫助等服務。
4、組織對特困留守兒童的社會救助(動員社會捐助)。
四、活動經費
實施縣留守兒童關愛工程採取項目運作方式，採取“項目支持一點，政府投入一點，成員單位幫扶一點，鄉村、學校自籌一點，社會捐助一點”的辦法，籌措資金，完成項目實施。
五、工作要求
(一)建立領導機構。鄉政府成立鄉關愛留守兒童工作領導小組，由分管領導任組長，鄉直有關單位負責人爲成員，負責對項目實施工作的統一領導和管理。全鄉要把關愛農村留守兒童工作擺上重要議事日程，成立了相應的工作機構。各行政村、學校也要成立留守兒童工作委員會或工作小組，負責具體事務。
(二)明確職責分工。鄉團委負責做好宣傳發動、組織協調和督查評估工作，切實推動工程有效實施。鄉財政給予必要的經費支持。鄉衛生部門負責爲留守兒童提供與城市兒童相同的計劃免疫等醫療衛生服務;鄉關工委負責組織“五老”隊伍開展對留守兒童的幫扶工作;鄉民政辦結合有關工作，適時開展留守孩子關愛工作，重點幫助貧困留守孩子解決實際問題，特別對殘疾兒童予以關愛;鄉司法所要加強法律知識宣傳，做好預防未成年人犯罪工作;鄉婦聯、團委要廣泛動員，組織志願者開展與留守兒童的關愛活動;公安、工商、文化部門加強對校園周邊環境的綜合治理，努力創造平安、和諧、衛生、文明、健康的育人環境。
(三)定期不定期研究留守兒童教育管理的服務工作。協調組織落實各項活動，解決實際問題;研究出臺有關加強留守兒童工作的意見或措施。
(四)完善工作機制。要加強關愛農村留守兒童工作的規範化、制度化建設，建立健全聯席會議制度、分工協作制度，嚴格實行目標責任制和有效的考評機制、督查機制、激勵機制，不斷總結實施過程中的典型經驗和成功做法，積極加以宣傳和推廣，以更好地指導和推動項目實施，爲培養和造就更多的社會主義新農村建設人才作出應有的貢獻。
工作計劃 篇5
我們學校在過去幾次全縣學校衛生評選中都獲得了較高的評價，這是我們學校老師和學生們堅持衛生的良好效果，是值得我們稱讚的。
衛生情況的好壞，可以影響到每個人的心情，如果衛生好，老師教課有水平，學生聽講有精力；反之的話，老師講的沒有水平，學生無精打采，這樣的教學效果是非常不好的，所以我們的衛生一定要搞好。
爲了搞好學校的衛生，我們學校特別指定了這學期的工作計劃：
一、指導思想：
以《學校衛生工作條例》爲標準，以健康教育爲基礎，以常見病多發病防治爲重點，不斷加強學校衛生監督監測，全面提高衛生工作水平，保障學生身體健康，促進學生生長髮育，圍繞素質教育大目標，創設潔淨美的環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。
二、主要工作：
1、健全學校衛生領導小組，做到分工明確，責任到人。
2、組織全體教師認真學習教育局體衛藝科下發的彙編手冊，統一思想，提高認識，明確目標。
3、完善衛生檢查制度，由強化的管理逐漸轉爲內化的習慣。
4、建設標準化的衛生室。
5、監督好小賣店的食品衛生工作。
三、工作措施：
1、強化全體教師參與衛生管理的意識。
2、建立衛生包管責任制，由衛生老師以及學校領導每天分三次進行檢查，並做好記載。及時公佈檢查情況，並把檢查情況納入優秀班級考覈評比中。
3、每週進行一次個人衛生檢查，確保學生健康的生活，養成良好的衛生習慣。
4、要求班主任配合保健教師做好晨檢和因病缺勤工作，檢查學生健康狀況，並把檢查的情況認真記載，出現問題及時上報。
5、學習新的眼睛保健操，每天進行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時公佈檢查情況，並把檢查結果納入優秀班級評比考覈中。
6、重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發現問題及時處理。
7、配合區醫院的單位做好學生的各種檢查接種工作，建立學生健康檔案。
四、具體工作：
（一）作好常見病的防治：
防近：繼續重點抓好預防工作，充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳，防近工作很重要，落實也很艱鉅，要多開展羣衆性集體活動，落實“三個一”，抓好眼保健操和用眼衛生，減輕學生的課業負擔，保證學生充足的睡眠時間，力爭人均視力水平較上年度有所提高。
防齲：積極做好學生口腔衛生的宣傳教育工作，培養學生養成早晚刷牙、飯後漱口的好習慣，繼續開展氟離子透入的防齲工作，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，並使用含氟牙膏，養成定期看牙醫的好習慣。
防治沙眼：教育學生講究衛生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療並堅持用藥，充分認識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。
傳染性疾病：向學生宣傳疾病特徵，教育學生減少到人多的地方的次數，鍛鍊身體，適當增減衣服。做好通風消毒工作，確保學生健康的學習生活。
（二）加強學校衛生監督：
教學衛生監督：減輕學生課業負擔，檢查教室採光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，爲學生營造良好的學習環境。
教室衛生監督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少於兩米，桌椅高度適中，門窗牆壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。
（三）加強食品衛生監督：
食堂：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衛生許可證，組織學習食品衛生法，牆上懸掛相關的規章制度，嚴格把好“病從口入”關。
飲用水：全部飲用白開水或純淨水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
做好食物貯藏、防鼠、防中毒和消毒工作。
做好食堂採購、建臺帳工作。
（四）作好環境衛生監督：
室內：建立衛生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，並開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。
室外：劃分班級清潔衛生包乾區，做到地面牆壁清潔，無亂塗亂畫現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。
廁所：每週酸洗一次，沖水到位，保證無味。
（五）作好資料建設工作：完善規範，實事求是，嚴格管理。
五、具體要求：
環境衛生：
（一）教室內外衛生
1、教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。
2、教室及走廊牆壁上、窗臺上無球英鞋英無積塵。
3、門窗保持無積塵，玻璃明亮乾淨。
4、課桌椅排放整齊，學生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內學習用品擺放有序。
5、講臺上保持乾淨，物品擺放整齊，無積塵。
6、黑板及時擦乾淨，粉筆槽內無積塵，卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。
7、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持乾淨
8、各班教室內及走廊牆上宣傳字畫表面無明顯積塵，陽臺欄杆及內側表面無鞋英球英無積塵。
（二）包管區衛生
1、管理區內有甬道和操場的班級應全天整潔乾淨，無紙屑果殼及其他廢棄物（雨天不例外）。
2、管理區內有花壇、草坪的班級，應保證花壇內無雜物，基本無雜草。
3、管理區內有走廊、樓梯等的班級，標準同教室要求。走廊包括牆面及宣傳字畫、陽臺欄杆。樓梯包括臺階、扶手及樓梯牆面。
4、管理區內有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍，應保證其乾淨無灰塵。
（三）辦公室以及各專用教室內外衛生：
1、地面乾淨，無紙屑、無雜物。
2、牆壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦檯、飲水機、標語牌等無積塵、無腳英無蜘蛛網。
3、門窗無積塵，玻璃明亮乾淨。
4、辦公室內桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。
5、物品櫃上無積塵，無雜物。
6、衛生工具擺放有序，垃圾袋裝化，並天天清理
學生個人衛生：
1、坐立讀寫姿勢要正確。
2、認真做好眼保健操，動作準確到位。
3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。
4、帶好清潔的水杯和手帕（或面巾紙），注意飲水衛生。
如果每個人按照上面的工作計劃來做事，我們學校的衛生就可以達到最好效果了。老師、學生講衛生，可以把教學效果做到最好，不會出現任何的負面影響，老師專心教學，學生認真學習，那我們學校的成績就會出現大進步，那是對每個人都很好的。
行動起來吧，各位老師同學，將我們學校的衛生做好，那是對誰都好的事情，何樂而不爲呢。有時候只是你簡單的一伸手，就可以把衛生做的很好，只是一瞬間。
工作計劃 篇6
爲實現“培養有理想、有信心、有毅力、有幹勁、講文明、守紀律的畢業生，學生能夠考上理想的高中”的總目標，在積極落實學校德育工作和做好常規工作的基礎上，根據九班的具體情況及畢業年級的特殊性，制定本工作計劃。
班級目標：
1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高學生競爭力。
2、每個學生都有明確的.目標計劃，並且有信心、有毅力、有幹勁去實現理想。
3、做好培優補差工作，做好中等生的提高工作。
工作重點：
1.加強班級管理，緊抓學生行爲規範。
2.定目標，樹典型，營造良好的學習環境。
3.大力做好培優補差工作，加強學生心理輔導。
4.開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。
班級口號：團結一心，爭創佳績。
具體措施
1.加大班級管理力度，繼續樹立良好班風，促進學風。
2.遵守紀律是學生學習進步的重要保證，良好班風是集體更具競爭力的基礎。九年級是初中決戰性的一年，爲使4班集體和個人都更具競爭力，本學期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現象。
3.加強班幹部隊伍管理和培養，讓學生能更好的自我管理。每週開班委例會，討論班級出現的問題及解決措施等。
4.針對平時紀律表現差的學生，及時進行心理輔導。
5.繼續密切保持和生活老師聯繫溝通，統一思想。及時幫助解決宿舍區出現的問題。
6.加大早自習和下午自習課的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”，維護良好的學習環境。提高學生的學習效率。
7.樹立文明守紀典型。我班大部分同學已經基本形成了良好的行爲習慣。爲使班級每一位同學的組織紀律性、團隊意識進一步增強，本學期班內樹立文明守紀的“學習標兵”。
工作計劃 篇7
一、建立健全財務管理制度，明確會計人員的職責和任務
認真學習政治理論和財經法規，履行《會計法》賦予的職責，加強縣、鄉財會人員的管理，穩定基層財會人員隊伍，確保財會資料的完整性和真實性，定期分析財務預算執行情況，當好領導參謀。
二、注重培訓效果，提高財會人員業務能力
爲不斷提高全縣財會人員的思想覺悟和業務水平，培養良好職業道德，計劃每年計生局聘請財政審計業務高手，對鄉計生財會人員全年不少於兩次培訓。同時舉行業務知識競賽，以達到培訓目的和效果。
三、加強票據管理，落實“收支兩條線”
嚴格按票據法的規定，全縣繼續實行各鄉鎮統一到縣局領票、銷票、核票制度，對票據保管不妥，造成丟失、被盜、鼠咬等行爲，追究其責任，造成嚴重後果，要追究主管領導責任。全縣仍實行“收支兩條線”的管理規定，嚴格按縣計生局財務股的要求執行上繳財政專戶和審批使用資金制度，杜絕使用自制收據和“收支兩條線”規定外的票據收費，一旦發現，按“小金庫”違規處理。
四、縣、鄉計劃生育經費
按照上級規定標準落實計劃生育經費投入增長幅度高於財政收入增長幅度兩個百分點以上，納入年初財政預算，足額撥付到位。農村已婚育齡婦女生殖健康免費檢查，避孕節育免費手術技術服務，農村獨生子女獎勵、計生戶救助、計生戶獎勵輔助村專幹、小組長工資報酬和民心工程等專項經費也納入財政預算之中得到很好的落實，纔有利的推動全縣計劃生育工作的開展。
五、加強對各鄉鎮計生經費和社會撫養費的管理使用
對徵收社會撫養費和計生經費，按照縣計生局財務審報審批制度執行，由鄉鎮申報，計生局領導簽章，將所有經費均列爲縣財政專戶統一管理，按要求縣財政局集中支付中心審票蓋章、簽字，按用途給予撥付。避免了白條入庫、亂支、亂借、亂挪現象，規範了票據，杜絕了腐敗現象，提高了資金使用效益。
六、加大對鄉(鎮)計生帳目的審計力度，監督檢查專項資金的管理和落實
針對各鄉鎮對計生財務工作管理體制不一，人員不固定、業務素質參差不齊，年終考覈盲目抓人的狀況，爲確保計生工作的順利開展，確保資料的完整性，計生局決定由財務股結合財政局、審計局對各鄉鎮每年不低於兩次的財務審計，採取查帳、走訪、座談等方式，走訪不少於20戶，座談不少於30人，對各鄉所收款項逐項審計，對存在給當地政府繳提留、打白條、小金庫、違規使用票據、坐支、截留、不及時上繳財政專戶等現象，年終考覈扣分，對存在的經濟問題，要追究領導人責任。特別是對專項資金落實上，如獎扶資金、獨生子女獎勵計生戶救助金、專幹育齡婦女小組長工資、免費服務資金和計生人員工資報酬落實等。
對審計的問題，限期改正，仍不執行的，要逐鄉逐項寫出審計報告，報縣有關部門並通報全縣。
工作計劃 篇8
一、指導思想
積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，促進學校工作健康有序地發展。
二、工作目標
積極構建學校現代家庭教育體系，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區教育達到“合力”，努力營造有利於學生健康成長的育人環境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。
三、工作措施
1、加強組織建設
學校成立家長委員會工作領導小組
2、規範過程管理
（1）領導小組定期專題學習研究，更新工作方法。
（2）定期召開家委會會議，發揮代表在學校管理中的知情權、參與權、評議權、監督權、參與決策權。
3、採取有效措施
（1）建立家庭與學校的綠色通道
班主任設計發放“家校有約”熱線聯繫名片，向每一位學生家長公開年部領導、班主任、英學科老師的聯繫電話或網絡聯繫方式。隨時家長向相關領導、教師瞭解孩子在校學習、生活情況，交流教子心得，以及提出對學校管理的建議和意見。
（2）鼓勵家長積極參與學校管理
歡迎每週一上午學校家委會主任參加學校行政會議，到校辦公督促學校教育教學的規範運作，並向學校提出合理化意見和建議，協助學校搞好各項工作
定期召開家長會，通報學校教育教學、收費、招生等工作，聽取家長意見、建議。家委會成員還可以參與學校組織的課外實踐活動。
（3）建立家長評價的運作機制
採用問卷調查等形式，爲家長能客觀公正地評價教師的教學工作、班主任工作、學校各項工作等提供平臺。
（4）展示家長委員會工作的成果
蒐集來自教師、家長的教育心得，以總結推廣成果經驗。
學校將向媒體宣傳典型家長參與學校管理或建設等方面的事蹟，鼓勵表彰爲學校獻力獻策的典型。
4、完善工作機制
（1）健全家委會工作制度
①建立家長委員會章程，是家長委員按章履職。
② 專題例會制度
學校家長委員會每學期舉行2次例會，廣泛徵求家長代表、委員們的意見建議。
③建立義工制度
遵循“以人爲本”“自願量力”的原則，發動廣大家長積極參與學校教育教學及學校建設等活動，充分發揮家長的“能量”，拓寬家校教育的渠道，提高辦學效益。
（2）創造多元化聯繫方式
根據實際情況，創造多樣化的家校聯繫方式。家長和老師可以通過座談、電話、網絡聯繫或個別交流等不同方式進行溝通交流，從而不斷強化“共同教育”的觀念。
（3）建立家校工作建議箱
學校以網絡的形式專設 “家校直通車”家長建議箱，由家長委員會祕書長負責，及時將建議和意見加以彙總。針對性提出建議，提請校方予以考慮；而教師需要家長配合的建議和意見也加以彙總提請家委會加以考慮、配合。通過開展家長信箱解答活動，加強家校的相互配合，才能同心同德，將學生培養成有用之才。
總之，學校將力盡所能爲家長委員會搭建舞臺，使其在當好孩子的輔導員的基礎上，成爲家校的聯絡員、學校的監督員、和宣傳員，充分發揮其在學校中舉足輕重的作用，使之成爲學校形象的推廣者、學校品牌的宣傳者，更是學校教育教學工作的智囊團。
三月份：
1、有影響力的家長情況調查籌建家長委員會
2、召開20xx屆家長委員會成立大會
四月份：
1、開辦“家校有約”熱線
2、邀請家委會成員參加學校活動
五月份：
1“家校直通車”開通
2、家長座談會
六月份：
1、學校工作問卷
2、家長委員會工作總結會
七、八月份：
優秀家長評選表彰
九月份：
家長委員會例會
十月份：
家長開放課
十一月份：
邀請家長參與學校“新生入隊”活動
十二月份：
推廣優秀教育心得或家教講座。
工作計劃 篇9
心理健康教育是學校素質教育的重要內容，是學校德育工作的重要方面。對全體學生開展心理健康教育，使學生不斷正確認識自我，悅納自我，增強調控自我，承受挫折，適應環境的能力；培養學生健全的人格和良好的個性心理品質。對少數有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理諮詢和輔導，使他們儘快擺脫障礙，調節自我提高心理健康水平，增強發展自我的能力。讓心理健康教育貫徹在教師教育教學的全過程，貫徹在學校工作的方方面面。
一、指導思想：
根據高中生生理、心理髮展特點，運用有關心理教育方法和手段，培養學生良好的心理素質，促進學生身心全面和諧發展和素質全面提高。特別要注重提高其正確認識自我、自我調控、承受挫折、適應環境的能力，培養學生健全的人格和良好的個性心理品質，並助其充分認識和發展心理潛能。並關注少數有心理疾患的學生，重視對其進行心理疏導和矯治。
二、教育目標：
1、學校心理諮詢室的內部設施進一步完善，配備相應的適合高中生年齡特點的書籍、報刊、活動器材等。
2、建立好學生心理檔案。
3、完善諮詢工作制度。從不同年級、學生開展好心理健康教育。
4、建立學校、家庭、社會心理健康教育的溝通渠道，優化育人環境。
5、出好心理小報。使其成爲溝通學生、老師、家長的橋樑。
三、領導機構一領導小組組長：陳國旺校長副組長：黃向輝副校長二心理輔導教師：陳維義商冬潔孫陽
四、具體措施：
一面向高一年級的心理輔導課：
以預防和促進發展爲目標，對全體學生開展心理健康教育，幫助他們形成正確的自我意識，良好的人際關係，情緒的識別和控制，以及應付挫折和解決問題的能力，從而提高他們的社會適應能力。
二心理健康知識宣傳：
主要目的在於加強全體學生和家長以及老師對於心理健康重要性的關注，特別是學生。主要採取心理講座、心理版報、心理徵文、心理電影、心理信箱等的推廣形式，強調趣味性和實用性。
三學生心理諮詢方面：
1、心理諮詢室的改造：爲每位來訪者營造舒適、安全、自由的諮詢氛圍。
2、心理諮詢的科學化、規範化、專業化：包括諮詢預約，諮詢室座位安排，一次諮詢時間的控制，諮詢記錄的保存歸檔，諮詢內容與過程的保密性，診斷評估的謹慎性以及與來訪者關係各個階段的把握等。
3、個別嚴重案例的分析與研究：針對個別症狀較嚴重、情況較不穩定的來訪者，根據其症狀特點設計長期有效的治療方案，並定期進行隨訪複查。
4、健全學生心理檔案：在心理教育與心理諮詢的積累基礎上，進一步爲每位來訪的學生建立完整的心理檔案。四學校心理學與教育心理學方向的科研：主要針對學生日常生活學習中存在的問題，以及日常心理課教學中發現的問題，選擇性地進行立項；同時，積極與周邊高中校建立長期穩定的合作關係，共同爲學生心理健康教學事業的發展以及學生心理的研究而努力。五積極配合德育處各項工作，加強與各位班主任的交流與溝通等。
工作計劃 篇10
本學期我組繼續本着“以教養研、以研推教”的思想開展教學教研工作，堅持教研主題的確定來源於教學實際、服務於教學工作，做到有的放矢，避免教研工作流於形式。下面是本學期我組的主要教學教研工作計劃：
首先是教學工作方面，根據我校生源特點確定本學期初二年的教學工作重點爲：激發學生的學習興趣，逐步引導學生自覺地將物理知識與生活實際聯繫，學會用所學知識解釋相關現象或解決簡單問題；而畢業班的工作主要在於紮實第一輪的複習、第二輪注重關聯式複習及第三輪的提升。並且做好全國賽的相關工作。
第二是教研方面，本學期我組的教研主題是：物理教學與信息技術的整合，現如今我校已實現班班有多媒體，如何合理的發揮多媒體的輔助教學作用，不過分的依賴多媒體而淡化實驗教學，產生本末倒置現象，做到實驗與多媒體的兼容共存、相輔相成。這需要一段時間的實踐與探索，這將是我組本學期的教研主題。
第三、加強課題研究、提高教師的教科研水平。我組的課題《初中物理學生學習方式的研究與實踐》通過泉州市教育科學“十二五”規劃（第一批）立項課題審批，現已獲得批准立項，本學期將嚴格按照課題實施方案計劃開展工作，讓老師的教學理念得到進一步的提升。
第四、積極開展第二課堂，做好拔優補差工作：初二年以學校科技文化藝術節爲導向開展相關活動，初三年主要做好三月份的全國初中應用物理知識競賽的組織、輔導、參賽工作。
當然，在實際的教學教研中還會出現各種意料之外的情況，屆時將根據具體情況作適當的調整。
