時間過得飛快，我們的工作又將迎來新的進步，讓我們對今後的工作做個計劃吧。好的工作計劃都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
爲切實配合20xx年公司計劃的順利實施，按崗位職責及任務對20xx年公司行政工作計劃做出如下分解：
一、 深化績效考覈成果
通過20xx年近3個月的績效考覈及目標管理，公司各部門對績效考覈的理解及行爲轉變正在逐步改善，以工作目標結果爲導向，用事實和數據說話，本部門在20xx年的工作中將全力配合公司的績效改革，以提高員工滿意度爲指導思想，加強與各部門各級員工之間的溝通，切實提高工作績效。
二、全面響應“全員營銷”工作理念
配合公司與營銷有關的職能部門，建立一套後勤服務保障體系，實行承諾制，對相關部門提出的協助做出承諾，並寫進績效考覈指標，保障公司銷售目標的實現。
三、抓節約、保指標
在明年的工作中，行政部必須與各部門充分溝通，出臺詳細制度，大力抓節約，天天抓，時時抓，日常工作中多進行監督、檢查、改進，從“節流”的層面確保公司利潤指標的達成。
四、狠抓安全生產
以現有的安全標準化管理平臺爲基礎，多進行安全檢查、多進行安全生產管理知識培訓，注意隱患排查，提高員工安全生產意識，保證安全生產零事故率。
五、企業文化建設
針對這一行政部工作中的薄弱環節，我們計劃以日常企業文化建設爲主，主題活動爲輔的方式，通過吸收別人先進企業文化經驗，在明年內完成公司企業文化框架的搭建工作。
六、創新十主動
作爲行政部負責人必須花時間進行思考、針對工作中的方方面面提出獨特的改良辦法及方式，主動出擊，將創新管理分解到明年各月的績效考覈指標內，培養自己獨特的思維方式，用創新精神和意識爲工作加上助推器。
工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期，在學校校長室和教導處的正確領導下，我校語文教研組立足校本教研，以提高教學質量爲中心，狠抓實效，大力促進教師專業化發展。課堂教學以精講、互動、高效爲指導，教研工作以校本爲中心，努力提高語文學科的教學質量，培養學生的人文素質。緊緊圍繞學校本學期工作目標，進一步加大課堂教學改革的力度，規範教學常規管理，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，全面提高學生語文綜合素養。
二、工作要點
(一)、抓好常規教學。
1、課堂上堅持“精講、互動、高效”的原則，繼續落實課堂教學評價機制，確立以活動促發展的意識。通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發現、研究、解決所遇問題。要切實轉變學生學習的方式，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來，重視興趣的激發、獨特體驗的激活和朗讀作用的發揮。
2、加強備課，抓好集體備課的過程管理，提高教學質量。集體備課的目的是爲教師創造自主發展的條件，備課前要組織同年級同學科的教師認真分析教材，統一認識，並做好討論記錄，然後分工備課，認真修改，直至將它轉化爲自己的認識。還要注重合作，做到資源共享，切實注重教學效果，提高整體教學質量。要加強管理，做到沒有教案不進課堂。備課應注意備學生，做到目中有人，留有一定彈性。作業練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配，努力做到“輕負高效”。
3.重視學生良好學習習慣的養成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等習慣的養成，採取切實的措施經常抓，反覆抓，爲學生可持續發展打下良好的基礎。
4.加強教學質量監控。要將語文教學質量追求分解到每一課每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累。要控制期末複習時間，提倡期中調研分析，特別重視提優補差工作。同時加強各類素質競賽，以促進學生素質全面發展。
(二)學習研究新大綱、新教材仍然是本學期教研工作重點之一。有計劃地學習新大綱，以新大綱爲準則進行教學，以確保教學質量的穩步提高。
(三)教研組活動的常規要求。教研組活動至少每週一次，每次至少一小時，教研組成員可自主報名參加主持工作，形式多樣，並用統一的記錄本做好記錄，記錄時要書寫規範、整齊、詳實，以備參加優秀教研組的評比活動。教師教學過程管理要加強，本組教師要積極切磋教法學法，積極上好實踐課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結經驗。同時要努力將教研組建設爲學習型組織，重視組內和組際之間的團隊學習和合作學習，加強教研組信息化建設步伐，整體促進教研組業務水平的提高。
(四)充分利用學校閱覽室、圖書室的優勢，加大學生的閱讀量。
(五)努力申報課題，抓好課題研究，提高課題研究的質量。
(六)加強青年教師的培養，促進教師隊伍素質的全面提高。
1、充分發揮優秀教師的作用。本學期，我組將充分發揮先進教師的示範作用，讓他們上示範課、請骨幹教師作理論講座，進一步提高本組教師的整體教學和研究水平，從而促使更多的教師以他們爲榜樣，不斷提高自己的教學業務水平。
2、通過上掛牌課、說課、寫教學反思，研討課堂疑難問題等形式，讓每個教師都有學習和提高的機會，從而讓年輕教師儘快脫穎而出，使我校的語文教學新人輩出，充滿蓬勃生機。
3、組織小型多樣、講究實效的研究活動和競賽活動，組織語文優秀課評比活動。
(七)堅持正確導向，抓好畢業班教學工作。
全體畢業班語文老師要進一步深入學習教育部有關考試改革精神，學習其他地方語文改革的經驗，認真研究升學考，真正吃透考試改革的精神實質，從而有重點、有針對性地做好畢業班的語文教學和複習工作，同時也爲非畢業班的教師做好鋪路工作 。
三、具體安排
(一)、“一人一課”活動(略讀課文)，做好課堂疑難問題記錄。
(二)、請骨幹教師組內講座
(三)、網上教研要求：全組成員每人每學期向網上發一塊
四、師生讀書月活動
語文是“厚積薄發”的學科，沒有一定的文化底蘊是無法領略語文學科的無窮奧妙的，沒有一定的文化底蘊是無法體會語文學科的無限魅力的。厚實學生的文化底蘊，唯一的方法是教會學生讀書，教會學生熱愛閱讀!
1、中華經典誦讀比賽
每班推出優秀誦讀者一名，各班、教研組要提前做好認真的準備，營造濃郁的誦讀經典的讀書氛圍，不能只重視誦讀比賽的結果，更重要的是要重視比賽的準備過程，在這個準備過程中，形成濃郁的經典吟誦氛圍，讓師生在吟誦經典名著中豐富知識積累、明澈人生哲理;比賽誦讀內容a4紙打印，賽後交評委處。
2、“淘寶”書海活動
1) 建議各班主任發動學生，製作富有班級特色的宣傳語佈置班級外面的宣傳欄以及自己的班的小書海起個有個性的名字，如：一(1)小精靈書店、二(1)班紅珊瑚書店等，營造班級特色的“淘寶書海”的環境文化。
2)每班師生共讀一本好書，開展好讀書交流活動，評比一回，展出一版讀書心得。
3)學生代表讀書經驗採訪：(小傳人廣播臺)
4)學生讀書隨筆展評活動：(閱讀筆記展覽， 激發學生看課外書的興趣，養成愛看課外書、善於積累的好習慣，提高鑑賞水平)
展評內容：學生的讀書材料，如：班級閱讀特色、讀書卡、、摘抄、心得等.
五、各年級組競賽活動
1、朗讀比賽，提高學生的朗讀水平，訓練學生的語感。
2、詩詞默寫競賽(小學生必背古詩80首)。
3、書法比賽並展覽，訓練學生寫一手正規、漂亮的鉛筆字和鋼筆字。
工作計劃 篇3
爲了更好地在配合學校校園文化建設，貫徹和實施“科研興教”的戰略，充分發揮教育科研在教育改革發展中的促進、指導和服務作用，把教育科研工作作爲提高教師業務整體水平的途徑。根據我校科研工作實際，在認真總結去年工作的基礎上，制定本學期的科研工作計劃:
一、上學期工作的工作回顧比較有成效的工作:教學督導機制的建立和實施；全面實施集體備課，形成(分散—集中—分散---實施---作業反饋--反思---記錄整理—電子教案)老師基本接受集體備課這種基本形式；重新啓動了校級骨幹教師評選考覈機制；積極配合教導處召開教學工作例會；、配合學校各處室啓動教師評價研究；配合教導處基本完成了教學業務工作體系重建；提煉了區域聯合教研成果(332運行機制)；創新了教研形式網絡博客羣的建立；啓動了教研組建設課題研究工作；開展了教師信息技術培訓。突出的問題:教師繼續教育缺乏可支配的時間；課題分工不夠清晰，主研人員各自準備不夠充分，教研組建設課題研究沒有展開進行階段總結會；學校教研文化建設塊工作開展阻力較大。教學重心下移可操作策略未進行梳理。
二、本期主要工作:以農村中學教研組建設爲主線，開展教研組建設的理論培訓(觀摩教研組建設的優秀做法)和課題實施指導。
三、本期具體工作:
1、召開課題階段總結會，整理階段研究成果，迎接進修學院課題過程督導。
2、校級小課題的申報、論證工作。
3、第二屆教學隨筆評比活動。
4、首屆教研組、備課組建設經驗交流會。
5、首屆教研組、備課組校本教研活動評比活動(集體備課、說課、上課、研課)
6、進一步梳理教學科研系列制度。
7、配合學校整理工作，開展教學督導和課題研究工作。
8、開展教師繼續教育和校本培訓工作。
工作計劃 篇4
轉眼間，新的一學期又來臨了，回顧上一學期的班主任工作，我不斷學習，收穫多多，當然也發現了自己的很多不足，有些許遺憾，本學期我繼續擔任一年級二班的班主任。有人說：“一個好班主任就是一個好班集體。”我深知班主任在學校德育管理中的地位是多麼的重要，深知班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和各方面教育力量的協調者。因此，爲了讓班級充滿活力與激情，爲了能更好地塑造孩子們的心靈，讓一年級的學生儘快適應學校生活，得到全面發展，特制定如下班主任計劃：
一、指導思想
認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，以學校德育教育的思路爲指導，結合班級特色和一年級學生的個性特點、實際情況，通過開展各種教育活動，培養學生良好的行爲習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理能力，努力提高教育質量，積極探索個性培養的途徑。
二、班級基本情況
本學期本班共有學生37人，其中，男生19人，女生18人。
一年級學生剛剛入校一個學期，年紀小，自律性差。我班的學生大都比較外向，活潑好動、天真爛漫，但每個人的思想、品德又都不成熟。這個階段的學生都處於學習的啓蒙階段和行爲習慣逐步形成的階段，學生雖然都經過了幼兒園的學前教育，但水平參差不齊甚至差距較大。大多數孩子有了初步的學習意識，能夠維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛鍊和提升自己，可塑性極強。可是也有一小部分孩子，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態，但我相信在大多數同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所改變。
三、工作目標
1、建立完善的管理制度，形成團結向上的良好班風。班級裏實行班幹部責任制，挑選和培養班級優秀幹部、班級模範小老師，提高學生的管理能力。形成正確的集體輿論和集體紀律，做好個別教育工作。
2、狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成，提高學生學習的主動性和積極性，提高自我學習的能動性。
3、重視主題班會和各種活動的開展，培養學生團結協作的精神。繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明習慣養成教育、在校一日常規教育，有效提高學生的思想道德教育，用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力。
4、保持良好的衛生習慣。班級衛生實行責任到位制，每天、每週小結進行獎懲，個人衛生也實行監督。
5、加強與家長的聯繫與溝通，與家長密切配合，把“三位一體”發揮到最大化，關心愛護每一位學生。
四、具體措施
（一）常規教育方面
1、重視養成教育。良好的行爲習慣使一個人的終生髮展受益非淺。根據學生的實際情況，並與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行爲規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行爲習慣，學習習慣和積極的學習態度。
2、充分利用班會的時間進行安全教育，在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“我能行”評比欄,專門負責監督檢查學生的各個方面的行爲，評出“每週榜樣之星”。對錶現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
3、合理利用升旗儀式和重大節日，加強學生的德育教育，使學生懂得做人道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
4、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：利用學校每週的流動紅旗評比活動，對學生進行思想教育。
（二）班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律。因而，我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求爲主動的行爲，有助於學生將文字內化爲行爲。
2、課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用各種學生喜歡的形式組織課間活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。
3、排隊紀律
爲了讓學生養成良好的行爲習慣，適應集體生活，將在班級圍繞着各個方面開展“我能行”評比欄活動，使學生不僅做到快、靜、齊，而且能夠進行自主管理。每一個組都會設立一名小組長，及時監督，及時管理。
（三）衛生方面
講究衛生很重要，俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣着整潔,做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤擺，手臉勤洗。
2、班級衛生：每天早、晚分派值日生清掃，每組設立一名小組長進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行貼星獎勵，並在班級內提出表揚。
（四）班幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部責任制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，使孩子們學會學習、學會生活、學會合作、學會管理。及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
（五）學習方面
爲了讓每個孩子都學有所長，取得優異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做：
1、態度習慣
面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況，並需要找個別學生談心。
2、知識能力
準確把握學生對知識的掌握，在重點、難點上下工夫，利用下午課間和課外活動時間進行必要的輔導，因材施教，發動優等生和後進生進行互幫互助，給每一位後進生找到自己的幫助人，爲達到互相提高的目的，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。
3、檢查習慣的培養
教師利用上課時間，進行一步一步的指導，從培養學生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作爲自己的一種自覺行爲。
4、家教結合
經常保持與學生家長的聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭進行多次家訪。不厭其煩的做好後進生的轉化工作，盡力做到“抓兩頭，促中間”，使全班形成一盤棋，真正成爲一個團結向上的班集體。
工作計劃 篇5
20xx年康復科是夯實基礎的一年，20xx年則是康復科全面發展的關鍵之年。爲了康復科的和詣發展、增強可持續競爭力，特擬定20xx年主要工作計劃。
一、工作重點及工作思路
20xx年工作重點是繼續抓好門診康復科運動作業療法室建設;做好橫向聯合，拓展腦損傷、神經損傷等傷病的功能訓練;穩定疼痛性疾病及頸肩腰腿痛疾病的診療工作;着力建設康復科病房、規範發展康復科病房管理;切實抓好社區康復服務工作;全面啓動中醫治未病、天灸、亞健康服務等工作;積極開展康復預防、康復治療等全面康復、完善康復工作體系和服務網絡，廣泛聯繫各科專家傳播康復信息，普及康復知識;加強業務學習，力爭創出科室特色與品牌。
二、工作任務及措施
1.定期到其他科室查房，瞭解病人康復情況，指導相關科室醫師開需要的康復治療項目，指導本科人員制定康復計劃及實施。本科醫師熟練掌握各種儀器的適應證，向其他相關科室醫師推介本科特色。
2.有計劃對本科醫師進行全面康復培訓，做到康復理論和康復治療技術每週一小訓每月一大訓，以提高每位醫師的康復理論及康復治療技術水平。
3.全面開展運動療法、作業療法、言語訓練、吞嚥障礙治療，拓展腦損傷、腦癱、骨折術後功能康復、有計劃地開展慢阻肺、心腦血管疾病等內科病的康復介入。
4.在院內外宣傳康復項目特點，治療效果，提高社會各界康復意識。通過病人及時反饋的意見與建議，及時改正我們工作當中的不足，以提高工作質量與服務。
5.對疑難病人進行科內討論，以提高治療效果增進康復醫療技術水平。
6.勞務酬金實行二級分配，以工作量爲主，結合崗位工作、職稱、病人滿意度綜合考慮。
7.加強住院部病人管理，實行有康復特色的病房管理模式。由科主任、護士長全面組織實施管理方案，科內人員分爲病房管理組、現代康復組、傳統康復組、康復護理組。
具體方案如下：
病房管理組：周麗醫生、區淑環醫生負責管理具體病人的檢查、診斷治療、書寫病案、康復評定、制定康復治療方案。
現代康復組：由病房管理組分擔一部分、鄭家欣負責進行物理治療和作業療法、言語矯治;由區淑環負責物理因子治療。
傳統康復組：周麗負責鍼灸、推拿、拔罐、小針刀、藥敷等。康復護理組：護士發揮康復護理優勢，開展有康復特色的護理和康復宣教。
8.加強門診管理，門診爲康復科的窗口，負責爲病區輸送病號。門診醫師接診病人，開出治療單或聯繫住院，交由科內統一安排，其他科室介紹病人到我科，由我科統一安排治療。
9.加大科室人員培訓力度，爭取領導支持，協調科內人員到康復醫學相關科室如神經內科、神經外科、骨外科輪轉，學習相關處理知識，加強科間聯繫。每年選派1～2名醫師到上級醫院進修學習。
10.積極引進高素質的康復人才，尤其是康復治療師，按摩師，以利更好開展業務。
11.營造科研氛圍，力爭每有1篇以上論文發表。
工作計劃 篇6
《水滸傳》作爲中國的四大名著之一，享譽世界；水滸文化作爲中國的特色文化和齊魯文化的一個重要組成部分，博大精深、源遠流長，不僅是中國傳統文化的一塊瑰寶，更是我們鄆城人的驕傲。幾百年來，水滸文化以其忠義思想受到越來越多的人的青睞，而其忠義思想的實質正是當今社會所亟需的誠信理念的翻版。隨着時間的流逝，水滸文化越來越顯示出她風靡世界的強大魅力。雖然“撞破天羅歸水滸，掀開地網上梁山”的壯舉已成歷史，但是水滸文化的淵源、水滸英雄忠誠仁義、濟貧扶危的精神和路見不平一聲吼的氣概卻長留人間，催人奮進。水滸文化不僅是鄆城走出山東、走向世界的文化通道，而且是建設誠信鄆城不可或缺的重要舉措。水滸文化具有廣闊的開發空間，鄆城在這方面又具有得天獨厚的條件。我們決心乘“突破菏澤”的東風，在縣委、政府的正確領導下，把水滸文化這塊寶藏開發好、利用好，把水滸文化產業做大做強，爲鄆城的經濟發展服務。隨着我們把水滸這塊蛋糕的做大，我們堅信，水滸文化產業將是繼民營經濟之後鄆城發展的又一個亮點，同時，也是鄆城經濟發展的一個新的增長點。爲使鄆城的水滸文化事業有一個長足發展，我們把公司兩年多以來的工作及今後的發展計劃向領導彙報如下：
一、百花園裏苦耕耘，水滸文化露崢嶸。
兩年多來，我們一直致力於水滸文化的傳播工作，連續刊出了14期《水滸文化》，每期印刷6000——10000冊，免費郵寄到菏澤及全國各地，成爲宣傳菏澤、宣傳鄆城的一個窗口，受到陳光書記等市委領導，縣委、政府領導及社會各界的好評。同時，我們創建了“水滸大觀園”和“水滸資訊”網站，研製開發了包括水滸象棋、麻將、寶劍等十幾個門類二十多個品種的產品，不僅在鄆城建立了總公司和產品展廳，而且在梁山、鄄城、陽谷、菏澤等地建立了分公司和營銷點。另外，從04年10月份開始，我們又進軍餐飲業，創建了水滸文化發展有限公司水滸人家分公司。“水滸人家”以其濃厚的文化氛圍、特色的飯菜、優質的服務贏得了廣大顧客的支持和信賴。兩年來的工作，不僅使我們取得了比較好的經濟效益和社會效益，爲把水滸文化事業做大做強打下了堅實的基礎，而且喚醒了人們對水滸文化的深刻認識，由水滸文化的獨特魅力在人們心靈中引發的震憾更使越來越多的人們感到，水滸文化“風景這邊獨好”。
二、文化經濟兩手抓，繼續加大對水滸文化的投入：
兩年多來，《水滸文化》共編輯出版15期，是國內外唯一一家以水滸知識爲載體的公開出版物，20xx年被評爲菏澤市優秀內部出版物，自費印刷發行十餘萬冊，不僅是公司企業文化的一個重要組成部分，而且已經成爲宣傳鄆城的一個窗口。範文先生版權所有
今後五年，我們將投資40—50萬元，編輯出版30期《水滸文化》，對外發行35—40萬冊，進一步擴大《水滸文化》在國內外的影響，爭取將其辦爲省級或國家級出版物。
同時，我們將下大力辦好以文化宣傳爲主的“水滸大觀園”網站和以爲企業服務爲主的“水滸諮訊網”，加強文化合作與交流，搭建鄆城經濟文化發展的平臺。
另外，我們將積極準備，在時機成熟的情況下，舉辦“首屆中國水滸文化藝術節”。
三、實施品牌帶動戰略，組建餐飲連鎖集團。
“民以食爲天”。隨着經濟的發展，餐飲業也會越來越繁榮，尤其是連鎖性的餐飲經營業愈來愈成爲餐飲業主的首選。“水滸人家”自開業以來，便以其獨特的水滸風情、完美的經營模式贏得了廣大顧客的青睞，九個月實現營業收入三百萬元，利稅八十萬元。截止目前，營業面積二千平方米的水滸人家菏澤分店正在緊張裝修中，預計八月中旬開業運營；水滸人家梁山連鎖店也正在積極籌劃中。今後五年，我們將組建“山東水滸人家餐飲有限公司”，計劃發展三個以上直營店、一百家連鎖店，建立一個培訓中心、兩個種養殖基地，實現產值五個億。
“水滸人家”本着“求實創新，穩步發展”的原則，以水滸文化爲底料，以水滸宴爲品牌，以誠信服務鑄輝煌，其對鄆城經濟的促進與帶動主要表現在以下幾方面：
（1）、“水滸人家”的發展能夠促進水滸酒業的發展。“水滸人家”除經營五糧液、茅臺等部分高檔酒水外，主要經營水滸系列酒，若以每處“水滸人家”一年銷售50萬元水滸酒計算，五年內水滸酒業的產值要比目前翻出幾番。
（2）、“水滸人家”的發展能夠減緩就業壓力。“水滸人家”除直營店外，將建立部分參股店和託管店，若以每店用工60人計，五年內，“水滸人家”將爲社會提供六千至七千個就業崗位，而這部分人主要爲鄆城人。他們的工資待遇大約在人均一千元左右，因此，能夠爲鄆城帶來的經濟收入也非常可觀。
（3）、“水滸人家”的發展能夠帶動鄆城種植業和養殖業以及畜產品加工業的發展。一處“水滸人家”每年的肉類及蔬菜等消耗額大
約在150—250萬元之間。伴隨總公司的成立，“水滸人家”將組建一個配送中心，除建立自己的種養植及生產加工基地，把各類原材料配送到各地外，並可預約農戶散養雞鴨魚羊等，只此一項，便可增加農戶收入數億元。範文先生版權所有
四、整合旅遊資源，創建“中國水滸風情園”。
當前，山東省正在積極籌劃建設水滸旅遊一條線，鄆城縣繼唐塔公園之後也在積極準備建設宋江河公園，同時，宋江河的污水處理工作也正在積極進行中。不遠的將來，鄆城將建成山東最大的煤電城……，一個風景秀麗、百業興旺的新鄆城將展現在我們的面前。那麼，如何利用這一天賜良機結合水滸文化的底蘊，把鄆城建設得更美好、更具魅力，已經到了認真思考、全面權衡的時候了。
鄆城一沒有山、二沒有水、三沒有宋代的古建築，從表面看是一片空白，但實際上鄆城卻有梁山、東平、陽谷三縣無法比擬的水滸旅遊資源：第一，鄆城有烏龍院、黃泥岡等衆多水滸遺蹟；第二，水滸英雄首領幾乎都是鄆城人；第三，宋江武校正在積極建設仿宋街和冷水湖，水滸文化發展有限公司也正在籌劃開發黃泥岡、石碣村等地；第四，乘借煤電一體化項目和宋江河污水處理工程的東風，鄆城將有大片水域，如果把上述資源進行整合利用……，於是，我們產生了一個大膽的設想——在鄆城建設“中國水滸風情園”。我們的初步設想是：
（1）、把宋江河公園當作風情園的主體工程，把仿宋街、黃泥岡景區、石碣村景區、冷水湖景區與宋江河景區一起通盤規劃，濃縮水滸故事場景，全面展現水滸文化和宋代民俗文化，讓人們進一次水滸風情園，重溫一遍水滸傳，感受一次水滸文化洗禮。
（2）、在某些情況或場合下，把公園建設、煤電一體化的建設、污水處理工程建設與中國水滸風情園的建設融爲一體。
（3）、中國水滸風情園的建設與生態農業相結合。在壩頭橋以北、宋江河以東合理利用土地資源，建設以水滸故事爲點綴以生態農業爲主導的農業生態園和民俗文化村。
（4）、拓寬宋江河河面，直到冷水湖，沿河植樹造林、建設一些與水滸人物或故事相關的觀賞性景點，讓遊人駐足遊船觀景而浮想聯翩。
中國水滸風情園本着“白天面向遊人，夜晚面向市民”的經營理念，一方面能夠美化鄆城環境、深厚鄆城文化底蘊、解決市民休閒憩息之所；另一方面又能提高鄆城知名度，推動旅遊文化產業對招商引資、投資興業和各行業的帶動戰略；再一方面還能取得可觀的經濟效益，同時也是鄆城發展的百年大計。
水滸文化開發前景廣闊，水滸文化產業發展大有可爲，也許我們的想法有些幼稚和天真，但正是這點幼稚和天真爲我們展開了一片絢麗多彩的天空。兩年多來，我們在發展水滸文化的道路上艱難跋涉，品嚐了辛酸，更收穫了成功。實踐讓我們堅信，水滸文化是鄆城的希望所在；水滸文化產業，將是鄆城最具發展潛力的朝陽產業。水滸文化事業是所有希望鄆城繁榮富強的水滸人的事業，爲把這項事業發展好，我們建議：
1、圍繞水滸大作文章，作大文章。
2、充實水滸文化發展中心，使其成爲名副其實的發展水滸文化的組織。
3、從縣財政撥付部分水滸文化發展基金，用於發展水滸文化事業的啓動資金。
4、採取相對傾斜政策，幫助、扶持、激勵水滸文化產業，促使其健康、快速成長。
5、組建水滸產業集團，優化組合、協調前進、形成合力，打造鄆城水滸經濟的航空和母艦，培植新的經濟增長點。
水滸是鄆城最具優勢的文化資源，鄆城的發展離不開水滸文化，水滸產業的發展更離不開水滸文化，在當今社會越來越注重文化經濟的形勢下，以水滸文化爲依託的經濟模式將成爲鄆城經濟的一道亮麗風景。搭建一個水滸文化與鄆城經濟發展的平臺，對於提升鄆城形象，促進鄆城繁榮，不僅具有重大的現實意義，而且具有深遠的歷史意義。
工作計劃 篇7
一、思想
在新學期中中班年級組教研工作以園務工作計劃、幼兒園計劃爲依據"一切孩子孩子一切"的服務宗旨用先進理念實踐和深化素質教育；以主題書程的開發和管理爲抓手凸現我園的教育教師的教科研；保教質量提升發展內驅力努力以幼兒發展爲本、以教師發展爲本的教育宗旨全組教師的教育教學。
二、現狀分析
本學期教研組爲全園教師每位老師都能參加教研活動、團結協作搞好活動，把各科有機整合起來，組內教研氣氛較濃也了。
1、老師們的理論還高對活動的分析和反思還
2、老師的書堂組織與實施能力還着的差距3、青年教師研討的性、性及能力還有待。
三、工作要點及措施
1、理論學習教師理論
（1）閱讀早期教育、幼教100、上海托幼、幼兒教育等幼教刊物學習新的教育理念和新的教學方法並且要學以致用把所學理論與教學實踐相努力全體教師教育理論。
（2）學習《幼兒園教育綱要》對《綱要》理解、落到實處新下的幼兒園教育教學工作的兒童觀教育觀一切從幼兒整體素質真正體現以幼兒爲主體以教師爲主導的思想教師認識新素質教育的需要。
2、注重培養教育質量
（1）教研組教師學習的陣地保教的手段在兩週一次的教研活動中制定好的教研活動內容大家探討、學習提前制定下一主題的活動計劃讓每位教師都有機會發言她們的教研。
（2）在幼兒園"快樂學英語"的基礎上"說唱古詩"教學
（3）採用多種方法教師教科研能力的"書前交流、書後反思"教育管理手段爲教師搭建對話、交流的平臺教育質量在活動中每個人都將的困惑拿在交流中找到解決問題的答案專業切磋、、合作分享經驗、互相學習。
（4）注重教學反思優秀的幼兒教師必定型、反思性的實踐者教師的教學能力在學習新理論、新觀念的要對自我教學實踐的反思書後反思記錄從中、分析、、解決問題的能力。
（5）組織教師參加園本培訓現代化教學。
（6）激勵教師各級論文評比這將地教師的教學和教研能力。
3、教研活動真正其輻射作用。
（1）我園性的制定遊戲計劃和班務計劃把科學的教育理念轉變爲日常的`教學。
（2）研討調動教師培訓的它能爲每個人較的表達思想、觀點的機會讓思想和觀念在交流的過程中提升。
4、"同題異構"教學展示活動活動教師們將展現的教學風格互相的學習觀摩來的能力讓的教育教學得更快
四、家園保教質量讓家長們多幼兒園的教育教學情況孩子在園的學習、生活情況互相溝通增進家園間的使家長工作落到實處。
工作計劃 篇8
新的學期開始,對於教師。學生而言,都是新的開始。
一、學生特點以及班級狀況：
班級男生45人，女生17人女生比例嚴重偏小，而且，性格活躍的男生，紀律觀念淡薄的男生偏多，很多學生沒有形成良好的紀律和行爲上的規矩，使得班級的管理難度顯得較大。另外，由於以上因素，學生的高一和高二的知識掌握的效果很差，基礎知識上出現了嚴重的漏洞。第三，班級學生在學習上呈現嚴重的頭小尾大的成績分佈，即：缺少尖子學生，而尾部的學生卻明顯多於部分平行班。
針對以上學生現狀和學校的教育教學計劃以及德育工作計劃，根據高三的嚴峻形式，制定班級工作計劃如下：
二、總體目標：
1、完成學生高二時期的以活動和娛樂爲主，向以學爲主的轉變；
2、逐漸形成濃重的學習風氣，在班級形成比學趕幫的學習氛圍；
3、在紀律方面，嚴格管理，力爭讓班級的良好的紀律成爲班級的學習的保障。
三、具體工作：
（一）學習方面：
本學期的奮鬥目標是：抓住機會、抓住一輪複習；
口號：贏在高三起跑線上。
具體操作如下：
1、理想和奮鬥目標教育。
（1）利用開學初期開學初期的高三主題班會的時機，讓每一位同學確立自己的高三一年的奮鬥目標。具體：每人以書面材料的方式精心製作奮鬥卡，其中包含：我的理想大學、我的人生格言、我的學習榜樣、我的競爭對手、我的高三感悟。
（2）在班級的第一期板報上張貼每一位同學的奮鬥卡，和主題班會形成教育體系，起到彼此監督、提醒、比拼的效果。
2、樹立榜樣。
任何一個羣體裏都會有一些同學，他的某一方面是值得別人學習的。如果我們能夠很好的發現其優點，將其放大，並以這點行爲將該學生樹立成學生學習的榜樣。這樣會起到兩種作用：使得其他同學有了學習的榜樣，同時也能督促榜樣同學能夠以更嚴格的標準來要求自己。
（1）學生，尤其是值日班長，認真觀察每一位學生，發現學生在學習中的優點，和一些典型做法，在班級中大力宣揚，將其行爲在班級內推廣，將在各個方面表現優秀的學生樹立成學生學習的榜樣，加大榜樣效應。
（2）讓每位學生總結自己的幾大優點和缺點，加以展示，鼓勵同學互相監督、互相幫助，以達到共同進步的目的。
（3）尤其注重發現班級中後部分的學生的學習狀態和成績的變化和進步，及時表揚，樹立學習的自信心，同時讓這部分學生，尤其是班級尾部的學生能夠意識到，老師對他們沒有放棄，自己更不應該放棄自己的學業。
3、課代表牽頭，成立班級學科小組，在學習過程中有針對性的以基礎題的方式來強化學生學科的學習意識，引導學生注重學科基礎知識，激發學習的積極性。
二、紀律方面：
紀律是一切的保證，對於一個紀律渙散而且已經成爲習慣的羣體來說，良好的紀律，規範的制度，更顯得重要。但是同時，要使之成型，也是難上加難，尤其是開頭能夠堅持一段時間，但是長久的堅持，卻十分成問題。
基於以上因素，本學期準備從以下幾個方面入手工作：
首先，根據高三的學習的重要性，要通過晨會等時間給學生講清楚：一個班級的紀律的好壞是直接影響其整體成績的根本。之後，共同制定本學期在紀律上的三大中心任務是：強化班級各項常規要求；強化自習課紀律；抓好課堂紀律。
在常規管理中，我爲班級提出目標：力爭拿到一次流動紅旗，結束5班歷史上無流動紅旗的局面。實行班級各項常規工作細化到每一位班級幹部具體負責的方式，實行班級隨時有檢查，有督促，有提醒的制度。
在自習紀律方面，我爲班級提出了三期奮鬥目標：強制強化期、自覺自願期、自主自發期。在第一階段，我採用嚴厲手段加上說服教育以及頑固分子個體突破的方式。要求自習課禁止學生擡頭，每天隨時仔細觀察瞭解自習狀況，在第二天的晨會上採用班主任總結制，逐一點出每一位出現表現不良狀況的同學的違紀時間以及內容，使之心服口服；同時採用了要求學生準備自習計劃本，每一天自習課前要求學生制定好所有自習課的計劃，有計劃的上好每一堂自習課。爲了上學生學會制定計劃，採用示範的方式：從班級選出上中差三個層次的學生分別在晚課前制定好計劃，全班公佈，同桌監督實施，第二天由同桌總結其實施的效果，並加以點評。在第二階段，重點是指導學生個體如何學會根據自己的現狀來使用好自習課，並通過幫助其制定高考目標的方式引導其學會從現在做起，抓好每一天，每一堂課，超越自己。第三階段，仍然一個體工作爲主體，教育學生意識到，好的學習和行爲習慣，不單純是爲了高考，更重要的是形成一生的競爭意識。同時要配有一些名人名家和身邊的人的成功和失敗的例子來使得自己的教育更有說服力。
在課堂紀律方面，首先要教育學生在一輪複習過程中，課堂上跟住老師的主要性，教會學生上課應當如何聽課，如何做好課堂筆記，如何保證不溜號。其次，和班級同學共同討論和制定課堂上課的學生要求。第三，經常和課任教師瞭解班級課堂的學生表現，尤其是對於學生的進步和良好的表現要及時的在班級中反饋，鼓勵和表揚學生，樹立課堂表現優秀的學生榜樣，樹立班級正氣。
三、其他：
1、在生活以及其他方面，我們要以創建和諧班級爲本學期的宗旨，讓學生在高三備考過程中感受到緊張之外的同學友情，師生情意，讓同學感受到：高三，我們將共同經歷，共同感受，共同收穫。
2、溝通好課任教師和學生之間關係，加強學生和教師之間的理解，尤其要讓學生理解教師職業的辛苦，以課代表爲引，建設和諧師生關係。
3、成立班級信息小組一週爲單位，每一週爲同學提供一期和高考相關的信息，可以是高校介紹，可以是生活和學習的調節方法等等。
4、溝通家長，幫助家長提升教育能力，達到家校共同教育學生的目的。
工作計劃 篇9
20xx年下半年，羅湖區聯合整治非法營運工作繼續堅持“綜合治理、部門聯動、疏堵結合、標本兼治”的方針，進一步加大力度，不斷深入推進，力求轄區交通秩序取得新進步。
（一）完善機制，注重常態。健全組織領導、聯席會議、聯勤聯動、重點整治、督導考評等工作制度，形成運作靈敏高效的工作機制。進一步改進方式方法，堅持定時與不定時、定點與不定點、專業隊伍打擊與職能部門管控、集中整治與常態管理相結合，形成常態高壓治理局面。
（二）建強隊伍，提高戰力。整治專業隊是整治工作的主力軍，隊伍的狀態決定整治成效。加強警示教育，確保依法執法、廉潔執法、安全執法；關心隊員疾苦，合理安排工作，對受傷隊員進行慰問。各街道按照要求，牽頭健全聯合整治隊伍，明確具體負責人，保持隊伍穩定。
（三）強化督導，推動落實。原則上專業隊每天出勤查處，街道聯合整治每週不少於一次，區整治辦不定期對路面街道交通營運秩序開展明察暗訪，及時協調相關單位開展整治工作。
（四）加強宣傳，營造氛圍。從區聯合整治非法營運工作經費中列支製作一批宣傳單張及宣傳品進行派發宣傳；利用廣播電視、短信平臺等新聞媒體大力宣傳非法營運的危害；積極及時發掘整治行動宣傳點，加強與各媒體溝通，營造良好的整治非法營運社會氛圍，提升轄區市民抵制非法營運的意識。
