初三班主任工作計劃,初三班主任工作計劃大全

光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,爲了在工作中有更好的成長,是時候認真思考工作計劃如何寫了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編幫大家整理的初三班主任工作計劃,初三班主任工作計劃大全,歡迎大家分享。

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初三班主任工作計劃,初三班主任工作計劃大全1

本學期的主要工作如下:

1、學習學校規章制度,學習班級規章制度。再次幫助學生認識紀律,樹立紀律意識,爲初三的學習營造良好氛圍。

2、幫助學生制定中考目標。將班級制定的目標與學生制定的目標相結合,找出可以銜接的共同點,併爲之提供建議。使學生從初三開始就樹立中考的目標意識,併爲之開始做準備。

3、重申班幹部管理職責,發揮幹部的作用。完善班級獎勵懲罰條例,監督落實。

4、成績量化考覈。以五名爲一組,相鄰組爲PK組,設立基數比較進步。增強班級學習方面的競爭力,營造競爭氛圍。

5、加強班級風貌建設,建設良好的學習環境。通過嚴格合理的班規班紀及幹部管理,規範班級學生的言行,把班級氛圍向着有利於學習的方向引導。

6、開好每週一次的班會,班會課必須PPT、有內容、有主題、有學生參與。

7、加強與科任老師溝通,及時瞭解學生的學習動態。有針對性地開展對學生問題的解決。

8、加強與學生的溝通,瞭解學生情況,及時進行跟進與改進。

9、合理安排班級活動。根據學校工作計劃的安排,引導學生開展各項實踐活動。學習冥想靜心、學習金龍拍拍操等課間小活動。

10、針對行爲習慣差、自控力差的學生、目標意識不強的學生要進行教育與紀律管理。老師必須發動學生對這部分學生進行幫扶教育與行爲習慣方面的訓練。

11、加強學生的身體素質訓練,提高體能。爲體育考試作好準備。

12、要加強與家長的溝通,給家長提供好的建議,共同把小孩教育好。

13、週五下午定爲“周清時”,本週內科任老師要求周內完成的任務必須要在離校前完成。由科代表負責,交代任務、檢查任務、統計情況交由班主任審覈過關。

本着爲學生服務,爲中考目標邁進而盡心努力工作!雖有千萬難,不改初心,方顯真本色!

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一、 德育工作

我認爲教育學生如何做人,是一切工作之源,放棄或不重視這項工作,其他工作都顯得蒼白無力,當然也不會做好,更不可能有實效。

我打算從學生在校的每一件小事做起,教學生如何明辨是非,怎樣做能符合集體的利益,怎樣做能使大家團結、互助、心情愉悅、健康成長,教他們怎樣做小事而成大事。我知道這項工作不容易做好,但我會堅持不懈,努力做好。

我計劃本學期要多與學生個別談心、細緻談心、做心靈的溝通,瞭解學生的真實想法,切實能爲他們分憂解愁,幫他們解決問題。加強與家長的聯繫,對每位同學至少做一次家訪,發現問題及時解決,力爭使一些不良現象消滅在盟芽中,同時把學生的長處發揚光大。

二、 智育工作

初三面臨着升學壓力,搞好學習是學生和家長的迫切願望。爲此,我將盡快改變班級紀律差,環境衛生惡劣的陋習,爲同學創造良好的學習氣氛,爲他們升入理想的高一級學校提供一切服務。

通過月考、期中、期末考和觀察日常學習,分析學生學習情況,建立每人學習檔案,表揚優點,批評錯誤,指出不足,提出改進建議,讓每一個學生都能知己知彼,從而百戰不殆。

爲了在學習上能取得良好成績,我將在平時重點抓好學生上課聽講和作業兩件事情,目標是盡最大可能讓每一位學生都能集中精力學習、獨立學習,有真才實學,形成你追我趕,爭先恐後,互幫互學,正氣有人扶,邪氣有人壓的積極向上的班級風氣。

三、 體育工作

1、積極攜助體育老師上好體育課,充分利用40分鐘時間,鍛鍊身體,增強體質,。

2、備戰體育考試。教育每一位學生要認真參加項目訓練,不輕易丟掉寶貴的4分。

3、在不影響學生學習和不違反學校紀律的前提下,支持學生課間搞有意義的體育活動,活躍學習生活,爲緊張的初三學習儲備體力。

該學期,我將認真學習教育教學理論,研究初三班主任工作的特點、規律、方法,配合學校和任課老師搞好初三一切工作,爭取使所帶班級成爲校五星級班級,力爭有更多的同學考取重點高中,100%的學生初中合格畢業,不出一個“次品”。

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一、指導思想

貫徹德育處以德育爲首的觀念,堅持育人爲本的思想,抓好學生行爲習慣的養成教育,以此促進學生學習成績的提高,爭取實現學習和做人的全面提高。是班級工作更上一層樓。

二、具體情況

從總體情況來看,班內大多數同學學習態度端正,能遵守學校各項規章制度。他們能在學校各項活動中都取得比較優異的成績,自習課也能認真完成作業,保持秩序。各項常規工作也能正常有序的開展。但也有部分男同學學習缺乏動力,紀律渙散,追逐打鬧,亂喊亂叫,頂撞老師,給班級的學習、紀律、衛生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級形象。

三、具體措施

1、建立以表揚和批評爲主要手段、加強監督機制,培養學生的全面素質。

2、本期的德育量化將按照學校德育處的要求,從讀書、集會、乘車、就寢、吃飯、住家等六個方面,嚴格要求學生。

3、抓好體育鍛煉。

4、協調好各課老師的關係。

5、引導學生正確看待考試,養成良好的心理。

6、健全班委會,明確分工,提高學生的自我管理能力。

四、加強學風建設,建立學習目標,端正學習態度

1、改善課堂面貌,杜絕亂課、倦課,注意自習課紀律,課間不得大聲喧譁打鬧;兩分鐘鈴後要準備好該節課上需要的學習材料;副班長負責督促各科教師填寫好每天的課堂日誌,由班主任簽字上交。

2、認真完成作業,不得抄襲和無故不完成作業,對於三次無故不完成作業的同學,教師要定期向家長彙報。

3、注意出勤:不得無故遲到、早退、曠課,課間不得出校,有事外出要請假並有家長假條。

4、學習有條理:每天睡前整理好轉天要交的作業及要帶的學習資料;課上認真記好筆記,保留好筆記本;準備記作業本,準備文件夾,隨時收好各科作業及試卷,定期裝訂。

5、抓好會考,爭取取得好成績。

6、在學生中培養競爭意識,形成有“你追我趕”的比學風格。 綜上所述,本學期我將不遺餘力的做好我的本質工作,不辜負學校領導對我的重託和希望。我會以飽滿的熱情投入到工作中,用我的辛勤努力,換來所有學生美好的未來。我相信,一分耕耘一分收穫,通過全體師生的努力,我班到期末一定會變成一個學風優良,班風良好,戰鬥力較強的班集體。

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初三下期是個考試學期,各種各樣的考試充斥着期個學期,也是班主任班級管理的重頭戲,這學期時間短、任務重,根據本班特點,特制定以下措施。

一、樹理想、轉變學習態度。通過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。而初三是實現這一目標的重要階段,只有重視其學習過程,纔可能實現理想,轉變學習態度,明確努力方向。

二、鼓舞學生樹立信心。在這期中的最後的兩三個月中是衝刺階段和收穫季節。各學科都要開始複習,讓學生在複習中,指導他們制定出切實可行的複習計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學習複習的過程中樹立信心,戰勝困難。

三、培養學生正確的學習方法。在這段時期中,班主任要關心學生各科的平衡發展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現偏科現象。

四、協調各科任齊抓共管。這段時期對學生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領學生複習,力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候,班主任應顧全大局,以身作則。同科任老師配合。監督學生多下功夫,並要求學生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協同作戰、齊抓共管、全面提高地局面。

五、加強班級管理,注意常規。一切從細節入手,不因要升學就放棄常規管理,讓學生全面發展,提高其責任心。

六、努力抓好課堂紀律。充分發揮優生的榜樣作用,對行爲習慣較差的學生,各個擊破,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂,盡力學,不放棄。對優生會需要多關心和鼓勵。調節心態,讓其成爲“亮點生”。

七、及時分析學生的成績。是對月考、限時訓練中出現地問題及時分析正確原因,找出對策,如對優生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去,考試時間分配不當。有驕傲情緒等現象及時糾正,指明正確的方法。

八、加強與家長聯繫。出現問題好及時通報,共商對策,加強在家體育鍛煉,使其達到共同管理的目的,爭取在緊張、穩定地度過這一衝刺期,以最佳心態迎接中考。

綜上所述,本學期我將不遺餘力的做好工作,不辜負學校領導對我的重託和希望,以飽滿的熱情投入到工作中,用辛勤努力,換來所有學生美好的未來。我相信,一分耕耘一分收穫,通過努力,我班會獲得一個好成績。

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初三下學期,對於九年級的學生來說,面臨的是人生的第一次選擇。如何在繁忙的學習生活中過好初中的最後一學期?我作爲班主任將貫徹學校的指導思想,做到與時俱進,真正做到關注班中每一位學生的成長,提高學生的綜合素質,爲培養適應社會發展的時代新人而努力。

一、指導思想:

以學校工作計劃爲指導,緊抓學生思想工作不放,緊抓學生日常行爲規範不放,緊抓安全教育不放,要求學生要搞好學習,先學好做人。

二、班級目標:

結合校德育目標,爭創文明班集體。努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生充分發揮自己的潛能,在中考中考出滿意的成績。

三、現狀分析

本班共有52名學生,其中男生26名,女生26名。從上學期的班級實際情況看,大部分學生都想考入高中,內心深處想學習,但管不住自己,沒有韌性。因此有部分學生仍然惰性很強,有個別學生的行爲習慣較差,很容易受外界不良風氣的影響,對班級的負面影響很大,要作爲教育的重點。爭取讓有希望的同學儘可能多的考入高中。

四、具體工作:

1.繼續加強學生的思想品德和行爲規範教育。

充分利用晨會、班會等時間,促進學生健康的自我意識的形成,能自覺抵禦不良思想行爲的誘惑,形成良好的行爲習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育,在“升學”“就業”等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮鬥目標,還要有充分的思想準備,接受挑戰。

2.加強學生常規工作的管理。

開學初,根據學校要求,做到班級佈置的規範化,配合學校的各項檢查與活動,認真接受檢查,爭取改正不良習慣,並在一定基礎上培養學生的自治自理能力,同時培養學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量,發揮集體力量,提高板報的質量。完成任務堅決做到速度快,質量高。

3.以學習爲重點,作好爲建設祖國輸送人才的準備。

開學初要求每一位學生寫好本學期的打算,確定好自己的目標,並向着這目標努力奮鬥。爲此,班中首先應創設一個良好的學習氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經常適時地對班中同學進行鼓勵,不斷提高學生的自信心。爭取在中考中取得好成績。

4.積極參加學校的各種活動,爭取學生全面的發展。

配合體育老師上好體育課,加強學生身體素質的訓練,爭取在中考體育測試中能人人過關。積極參加運動會、籃球比賽、文藝匯演等活動。

五、方法措施

根據以上分析,本期工作主要抓以下幾點:

1、狠抓理想和前途教育,使學生明確學習目的,端正學習態度,樹立遠大理想。

2、狠抓安全教育,做到警鐘長鳴,避免安全事故的發生。

3、以正面教育爲主,樹立正面典型,讓學生學有榜樣,趕有目標,追有方向。

4、加強學生的心理健康教育,特別是考前教育。既不能過於緊張,也不能過於鬆弛。讓他們做到有張有弛。以正常的心態參加中考。

5、由於是最後一學期,因此要求學生堅持體育訓練,特別是中考的三項測試。

6、經常與家長保持聯繫,爭取家長的鼎力配合。

7、在六月份做好學生的畢業離校工作。

總之,要力爭在緊張中、穩定地度過這一衝刺期,讓我的學生們以最佳心態迎接中考。

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首先感謝學校領導對我的信任,不僅讓我擔任初三的語文教學工作,同時還承擔了重要的擔子——初三(5)班班主任工作。說實話,內心是幾多欣喜,幾多憂愁,幾多衝勁,幾多期待,各種感情交織在一起,以至於剛開始的兩週都沒有一個明確的方向,還沒有找到感覺。現在靜下心來好好縷一縷,將自己的班級工作計劃做一個梳理。

一、狠抓學生的日常行爲規範

雖說現在都是初三了,以學習爲主,但日常行爲規範的強化絲毫不能懈怠。尤其對班級一些自我約束能力較差的同學更不能放鬆。班級每週的考覈制度就是一個有力的約束,充分發揮班委的監督作用,爭取做到公平、公正、公開。

二、確保自習課紀律

現在初三不補課了,完全要靠學生自己能把握住時間。在校一天當中,晚自習第一節課的一個小時時間非常寶貴,學生的自主學習的能力就在這裏得到體現。因此,爲了給大家營造一個良好的、安靜的學習氛圍,我開始就要讓學生養成這個習慣,嚴抓、狠抓。

三、擴大優秀生羣體

根據班級目前的情況來看,要使本班的優秀生人數增多,還有一段艱難的路要走。有潛力的學生怎樣才能把他的潛能挖掘出來是我現在面臨的重要問題。平時多和這些學生交流,替他們排憂解難,多和家長溝通,實現家校一體化。只有優秀生羣體擴大了,班級的學習氛圍纔夠濃厚。

四、利用好班會課

這學期班會課這個橋樑,我打算充分的利用起來。讓學生們充分參與進來,形式多樣化,比如:班委做一週情況小結並制定下週努力方向,給學生一些熱點話題進行討論,播放勵志歌曲或影片,進行有意的遊戲等等,從簡單枯燥的說教中解脫出來,給學生以新的鼓舞和動力。

五、認真做好學校各項事務工作

在做好本班工作的同時,學校佈置的各項工作將不折不扣的完成,在學校制定的總方向下再對班級工作做相應的調整與改進。

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初三下學期是教育管理關鍵的一學期,也是班主任班級管理的重頭戲,這學期時間短、任務重,根據本班特點,特制定以下措施:

一、樹理想、轉變學習態度。把"要學習"轉變爲"我要學"。通過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。而初三是實現這一目標的重要階段,只有重視其學習過程,纔可能實現理想,轉變學習態度,明確努力方向。

二、鼓舞學生樹立信心。在這學期中的最後兩三個月中是衝刺階段和收穫季節。各學科都要開始複習,讓學生在複習中,指導他們制定出切實可行的複習計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學習複習的過程中樹立信心,戰勝困難。

三、培養學生正確的學習方法。在這段時期中,班主任要關心學生各科的平衡發展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現偏科現象,讓他們明確"7-1=0"的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領學生複習,力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候,班主任應顧全大局,以身作則。同科任老師配合。監督學生多下功夫,並要求學生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。

四、加強班級管理,注意常規。一切從細節入手,不要升學就放棄常規管理,讓學生全面發展,提高其責任心。

五、努力抓好並嚴抓課堂紀律:紀律是成功的保證,採取以下抓法:

1、督促學生學習,特別是學習成績差的,不要放棄學習,"努力纔會成功,放棄只有失敗"

2、教會學生勤學、學習尊重他人,學會維護自己的面子,學會維護自己在別人心目中的形象,學會自尊。

3、建立自律小組,量化打分並公告,

4、樹立典型,因教施人。充分發揮優生的榜樣作用,對行爲習慣較差的分批教育,各個擊破,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂,盡力學,不放棄。對優生要多關心和鼓勵。調節心態,讓其成爲"亮點生"。

六、加強與家長聯繫。出現問題及時通報,共商對策,加強在家體育鍛煉,使其達到共同管理的目的,爭取在緊張、穩定地度過這一衝刺期,以一個良好的心態迎接中考。

初三班主任工作計劃,初三班主任工作計劃大全8

爲了堅持“育人爲本,德育爲先”的原則,確立“德育工作一切爲學生終身發展服務”的理念,全面貫徹執行學校的德育工作計劃,加強常規管理、加強班級建設,努力提高班級德育工作的主動性、針對性和實效性。現制定以下德育工作計劃。

一、重視常規教育,促進學生良好習慣的養成

以“文明禮儀教育月”爲契機,加大學生文明行爲習慣、學習習慣要求的學習。並通過班會等多種形式的教育學習,讓每一位學生熟知《學生一日常規》的每一項要求,讓每一位學生對照“常規”自檢自己的言行。並通過每月的常規檢查評比促進學生良好習慣的培養。狠抓“一絲不苟掃好地、保好潔”。落實教室包乾區的的打掃、保潔責任制,課間派值日生保潔。糾正在文明禮儀、衛生保潔方面有問題的行爲。加強愛護公物的教育、管理。對每一位學生進行愛校和愛班教育,激發學生愛護公物的責任感。

二、加強思想道德教育,提高學生的思想道德素質,強化德育工作實效

發揮課堂教學主陣地、主渠道作用。指導教師在德育課程中突出榮辱觀等思想教育內容,在其他課程中也有機滲透榮辱觀教育內容。培養學生做一個有理想、繼承優秀民族精神的愛國的人。開展理想教育,引導學生做一個有理想、有抱負的人,以此激發學生學習、做人的內在動力。通過各項活動對學生進行理想教育,增強學生的責任感,學會自立自強。

三、加強畢業班思想教育,增強緊迫感

初三是關鍵,時間緊任務多,體育加試,英語口語測試,中考報名等等,作爲班主任應加強學生畢業班意識,有目的,有計劃的進行復習,配合任課老師組織好各項考試,圓滿完成中考報名工作。

做好轉化後進生工作。完善學校、年級、班級三級轉化後進生網絡,統籌家長、社會教育力量,堅持正面教育爲主,主動出擊,注重將工作做到後進生心裏去,對嚴重違紀行爲採取堅決措施處理,樹立良好班風。做好中考的最後衝刺。

初三班主任工作計劃,初三班主任工作計劃大全9

迎接新的學期,初三的班級管理工作,我也是有着挺大的壓力,作爲班主任,我也是清楚,初三要去爲中考而做準備,複習的時間也是僅僅一年了,而要去讓學生們學的更好,去督促他們進步,並不是那麼的容易,不過我也是就這學期的工作來計劃下,也是要把學生們帶好,讓他們把學習給搞好。

教學的任務要去完成,初三的上學期,也是還有要上的新課,而這方面的教學任務我也是要積極的去做好,不但是要學好,同時也是要讓學生們更主動,更積極,我也是清楚是有壓力的,但是也是儘可能的引導學生去把這壓力轉化爲學習的動力。同時複習方面也是要和任課老師溝通好,去一起把學生們的教學做好,讓他們更好的去把複習做好,中考也是明年的目標,但是這學期也是要去做好準備,而學習方面也是非常要去重視的,不管是課堂的紀律或者是課後的作業各方面都是要去做好,同時班級學習的氛圍也是我這個班主任要去做好的,讓班級養成積極向上,努力去學習的班風,而一個班級都是想要學習,願意學習的狀態的話,那麼也是能更好的調動學生們的主動性,好的環境也是會讓他們學習更好一些,而這也是我班主任重點要做的工作。

除了搞好學習,對於班級學生的日常生活,也是要去關心,同時對於他們的一些情況要有了解,遇到了困難要去幫忙解決,面對壓力也是要給予肯定,讓學生更好的來面對,初三的學生也是不再像之前那樣的容易叛逆,但是也是還年輕,對於壓力的承受能力沒有那麼的強,更是需要我們老師的一個引導,從而讓他們更好的去面對,並且生活裏面,也是要避免有談戀愛,有不想學習的情況發生,有困難的要給予幫助,去幫他們解決掉後顧之憂,同時作爲班主任,也是要和其他的老師多一些交流,去更好的瞭解學生,多和學生去談心,去了解他們心中的想法,更好的處理好班級工作。

新的學期也是新的開始,是我第一次跟班上的初三,自己也是有一些壓力,但我也是會去克服,會按照學期的計劃,去做好工作,帶領學生們學好,去積極的面對中考的到來,雖然目前時間還很長,但是一年的時間其實很快就會過去,也是要提前的準備好,更充分的準備也是可以讓學生們更好的去面對,去取得好的成績,進入理想高中。

初三班主任工作計劃,初三班主任工作計劃大全10

爲了能夠讓班主任工作在新的學期裏更好地開展,讓我們xx班能夠在接下了一學期中獲得更好地成就,讓班級裏的同學們能夠有一個更好的學習環境,促使他們成長得更快更好,特別制定本工作計劃:

一、樹立鞏固班級目標

在新的學期裏,我們要在已有的基礎上將我們班級的目標進一步明確化、細化、深刻化。班級的目標是我們這個集體前進和努力地方向總和,如果班級沒有一個目標的話力量就會各自分散,漸漸地失去向前一步的銳氣。因此,一個好的班級必定有一個好的班級目標,能夠讓同學們將注意力集中在一處,並在逐步的實現目標的同時帶動自身運動,形成衆志成城的強大推動力。所以我身爲班級的組織者與管理者,應該根據班級內同學們的特性結合實際找出我們班級的奮鬥目標,並與同學們朝這個方向一同努力。

二、新學期的班風班紀

班風班紀一向是每一個班級裏最主要的最重要的保證,現在年紀的孩子們聰明歸聰明,但自身的自制能力以及自覺性還需要隨着年紀增長而進一步提高。因此在班級內需要用班紀來約束行爲,並憑藉班紀的幫助使班級內形成一個良好的風氣,一個良好的有利於學習的班風是想要共同進步所必不可少的。一個好的班級學習風氣必然是熱情洋溢而又對知識充滿好奇的,而我的工作目標就是盡力將班級風氣往這方面引導。

三、先進生與後進生的管理

一個班級內必定會有先進生與優等生,正如這名詞所包含的意思那樣,先進生雖然領先,但未必不會落後;後進生雖然落後,但未必不能追趕上來。因此在教學工作中要注意對先進生與後進生的的關注,保持一個公平公正的關心姿態,不拋棄不放棄,通過矯正他們的學習動機和態度激發或保持他們的學習意願,指導他們養成優良的學習習慣與方法。

我相信,只要在心中始終保持着對教學工作以及班級同學的熱愛,那麼我心中的激情就永不會熄滅,在工作中就能始終保持着爲學生着想,站在學生的角度爲如何改善學生的個人素質與學習成績而思考的狀態。也真誠的希望我班級內的孩子們能夠在這個學期中取得更好地進步,在不久的將來在中考中摘得一個好的成績,取得一個光輝的未來。

初三班主任工作計劃,初三班主任工作計劃大全11

本學期我做初三(3)班的班主任,這是一個次重點班,女生28人,男生23人,分班時前100名有15人,200名以後的有12人,其中張雨是插班生,第一次月考只有語文及格,得了61分,其它四科都沒及格,英語只有39分,年級排名375,從成績上來看,本班女生較多,後勁不足,要想使本班學習進步,在中考中取得優異成績,安排如下:

一、抓班風建設,形成積極向上的優秀班集體。

根據學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班風。

(2)佈置教室環境。如設立“袖珍圖書角”、“衛生角”等文化背景。

(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的'參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

二、指導培養班幹部

班級幹部是班主任的左右手。要認真選拔班幹部,同時要精心培養班幹部。第一,幫助班幹部樹立威信;第二,鼓勵班幹部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班幹部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養幹部團結協作的精神,要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

三、安排班級活動

根據學校德育工作安排,活動要加強對學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動並紮紮實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

初三班主任工作計劃,初三班主任工作計劃大全12

新學期開始了,本學期根據學校的統一要求,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

一、指導思想

以學校總體工作計劃爲指導,以深入開展素質教育和創新教育爲目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育爲主線,以學生的行爲習慣的養成爲主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規範班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。五年級共有學生23人,其中男生12人,女生11人,大部分學生都很活躍。

具體情況分析

品德方面

本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規範自己的言行。但由於種種的原因,部分學生身上仍存在着以自我爲中心,紀律觀念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。

幹部狀況

通過一年的培養與鍛鍊,班內大多數幹部都能起到模範帶頭作用,對待工作積極熱情,願爲集體服務,爲同學服務,責任心比較強,但能力上還缺乏鍛鍊培養,不夠主動,需培養。

班級形成情況

班內學生來自農村。家長均是農民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

三、班級工作重點及目標

班級教育工作重點

加強行爲規範的養成教育,培養學生良好的行爲習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

具體工作:

1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育,培養良好行爲。

2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行爲培養,爭創衛生 文明示範班。

3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

初三班主任工作計劃,初三班主任工作計劃大全13

一、指導思想:

以學校工作計劃爲指導,緊抓學生思想工作不放,緊抓學生日常行爲規範不放,緊抓安全及教育的問題,同時要求學生要搞好學習,先學好做人,不能做生活上的低能兒、

二、班級目標:

結合校德育目標,爭創文明班集體、每天進步一點點、努力的營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生充分發揮自己的潛能,在中考中考出滿意的成績、

三、學期的具體工作:

1.繼續加強學生的思想品德和行爲規範教育、

充分利用晨會、班會等時間,促進學生健康的自我意識的形成,能自覺抵禦不良思想行爲的-,形成良好的行爲習慣和思想品德、開展理想、品德、意志方面的教育,在“升學”“就業”等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮鬥目標,還要有充分的思想準備,接受挑戰、

2.加強學生常規工作的管理、

開學初,根據學校要求,做到班級佈置的規範化,配合學校的各項檢查與活動,認真接受檢查,爭取改正不良習慣,並在一定基礎上培養學生的自治自理能力,同時培養學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念、

3.以學習爲重點,作好爲建設祖國輸送人才的準備、

開學初要求每一位學生寫好本學期的打算,確定好自己的目標,並向着這目標努力奮鬥、爲此,班中首先應創設一個良好的學習氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經常適時地對班中同學進行鼓勵,不斷提高學生的自信心、爭取在中考中取得好成績、

4.積極參加學校的各種活動,爭取學生全面的發展、

配合體育老師上好體育課,加強學生身體素質的訓練,爭取在中考體育測試中能人人過關、積極參加運動會、籃球比賽、文藝匯演等活動、

四、方法措施

根據以上分析,本期工作主要抓以下幾點:

1、狠抓理想和前途教育,使學生明確學習目的,端正學習態度,樹立遠大理想、

2、狠抓安全教育,做到警鐘長鳴,避免安全事故的發生、

3、以正面教育爲主,樹立正面典型,讓學生學有榜樣,趕有目標,追有方向、

總的來說,要力爭在緊張中、穩定地度過這一衝刺期,讓我的學生們以心態迎接中考、

開學之初的幾次會議,讓每個初三教師心裏都是沉甸甸的、然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針,那就是“盡心盡力,無怨無悔”!

初三班主任工作計劃,初三班主任工作計劃大全14

新的學期馬上開始了,作爲一名一年級的班主任老師,我深感責任重大,新學期也是新的一年的開始,本學期重點工作有很多,我現在感覺到自身的壓力些許在增加,在此刻也應該做好相關的工作規劃,把細節的事情給處理好,整理好相關的教案,也就即將到來的一個學期,做好充足的準備,迎接新的工作

首先主要是對學生的一個管理,管理好班級,班幹部必須嚴格篩選,層層把關,不放過每一個學生的細節,注意到班上的情況,及時的跟我彙報情況,有一個好的管理制度,纔是一個班級,能否管理好的重要因素,定期的進行工作彙報,召開班幹部會議,準時準點到達,不許遲到,然後進行一個總結,不足之處及時給予糾正。

除了管理之外,還有別的重點工作,第一就是衛生工作,包括學生個人衛生跟宿舍衛生,還有教室衛生,定期的做一個檢查,跟學生們講解關於衛生的一些情況,嚴格執行學校的相關衛生制度,把工號教室寢室的衛生標準嚴格執行清潔乾淨的原則,讓學生們有一個好的學習環境和生活環境,跟居住環境,預防相關疾病的發生。

再有就是學生在學校的安全情況,讓學生嚴格遵守學校的相關安全制度,保證自身的安全,提高安全意識,及時跟家長彙報,學生在學校的情況,保證隨時隨地能夠,掌握學生的動態,儘量讓學生在學校保持一個好的安全狀況,新的一個學期,有很多重點,工作要完成,這個時候我一定要做好一名班主任職責,保證大家在學校的一個安全情況,是哪個學期?我也會提高自己的能力,做好相關的教案,管理好班級,讓學生們整體情況保持優秀,提高班級的綜合成績,配合各科老師完成教學任務,新的一個學期,新的等待,新的開始,新的面貌,我會有一個新的狀態努力。

按時完成,自己作爲一名班主任的工作職責,保持積極的動力,就上一個學期,自身的一些不足,總結起來,然後糾正提高有不足的地方,繼續加油,班主任的工作非常重要,刻不容緩,在新的一個學期有很多未知的事情會發生,不知道會發生一些什麼困難,但是我一定會嚴格執行學校的相關制度,也跟學生們落實好相關的制度,最重要的就是給家長,給學校一個好的交代,讓學生們能夠提高自己,能夠強大自己,能夠提高成績,這毋庸置疑給班級爭光。

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一、指導思想

結合學校本學年的德育工作計劃和九年級的特殊性,在九年級的第一學期,班級將繼續強化“時時要管理、處處有管理”的責任意識,真正做到關心學生,關愛每一名學生的每一方面。要以學生日常行爲規範的培養、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面爲班級工作的重點,加大教育管理力度,從日常學習生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進行。

作爲班主任,自己更要繼續認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術,在學校政教處的直接領導下,全面貫徹執行素質教育,實施愛的教育。在班級中充分依靠學生,組織學生,調動他們的積極性、創造性,創建一個和諧的班集體,提高學生各方面的素質、特長,爲學生的發展和健康成長創造良好的環境氛圍。

二、工作目標

1、認真執行學校的各項規章制度,嚴格要求學生,爲提高學習成績打下堅實的基礎。

2、全面瞭解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會學習,提高學習效率。

3、積極調動學生學習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成紮實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質。

4、協調各科學習安排,平衡各科的發展,幫助學生全面提高成績。

5、使得每位學生的心理都能健康發展,以平常心去對待生活中的人和事。

三、工作要點

(一)加強班風建設

1、重申校規和班規,強化學生的守時、守紀和責任意識,重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管,爲創建一個良好的備考環境打下基礎。爲提高學生的思想素質應對畢業班學習,對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行:

理想教育—————確定學習的具體目標,人生的大目標。

態度教育—————敢於吃苦,敢於拼搏(通過學習我校往屆畢業生的優秀事例,激發學生的學習的主動性與積極性)。

典型教育—————向好學生學習,向第一看齊。

信心教育—————相信自己一定能行,爲自己的人生作最後的拼搏。