暑假調查報告5篇

在人們越來越注重自身素養的今天,報告與我們愈發關係密切,其在寫作上具有一定的竅門。那麼一般報告是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的暑假調查報告5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑假調查報告5篇

暑假調查報告 篇1

開學已經一個月了,在這段時間內,新生的思想發生了很大的轉變。新生作爲學校一股新的力量,他們對學校開展活動,組織建設產生了直接的影響。爲了更好地瞭解新生的思想動態,我部門通過隨機調查的方式對新生的思想動態進行了調查。通過調查,我們瞭解到大部分新生的心態都比較積極,學習態度端正,人際交往和諧,有堅定的理想和目標。但是也發現了新生中普遍存在的缺少學習動力,缺乏遠大理想等問題與現象。

今年寒假我來到了清華同方售後服務部實習,因爲家裏的電腦出現故障卻不知道怎麼處理,只能等專業人士來解決問題,本身我就對電腦很感興趣,經朋友介紹就來到這裏實習。

一、在學習方面

大多數同學都比較積極,在課堂上認真學習,課下積極參與學校組織的活動,關注政治時事與新聞。但是仍然有有一部分同學對大學的學習不是很重視。緊張的高中生活和沉重的高考壓力使他們普遍產生了一種擠過獨木橋後的放鬆感。沒有意識到在大學學習的重要性。產生了一些享受輕鬆生活的消極思想,思想上的懈怠直接導致了行爲的散漫。主要表現爲上課睡覺,玩手機現象嚴重,作業抄襲現象嚴重,對待考試態度不端正,有一部分同學抱着“不求高分,只求不掛”的心態,還有些學生頻繁上網,沉溺於網絡遊戲而無法自拔。

二、在生活方面

所要達到的預期成效:我們要對大學生心理健康進行一個細緻的調查,要將調查中瞭解到的情況和收集到的材料進行‘去粗取精,去僞存真,由此及彼,由表及裏’的加以系統整理、分析研究,而後揭示出本質,尋找出規律,總結出經驗,最後充分正確的認識其本質,而後用以指導我們的實踐。並且通過此活動引導部分學生轉入正軌,調整好心態,愉悅的在大學學習。以下是調查的具體情況:

大多數同學有着積極樂觀的心態,喜歡交友,在大學中積極的表現自己,踊躍參加各類社團與活動,磨礪自我,但是有一部分同學產生了一些負面思想。因爲剛剛進入大學,一些同學有點不適應。在一個陌生的環境裏,自己無依無靠,遇到的阻礙比較多,再加上與同學,舍友相處不是很順心。於是就產生了一種自卑與孤獨的心理,感覺自己什麼事情都處理不了,也處理不好與同學朋友相處的問題。於是怨天尤人,唉聲嘆氣。這樣更難融入集體。也容易產生一些極端的想法。

在求職途徑的選擇上,現場招聘會、上網和親友介紹成爲最主要的途徑。也有少數人選擇報刊和上門推薦。

三、在消費心理方面

作爲一名當今社會的在校大學生,我們是當代中國的優秀青年,是國家寶貴的人才資源,是21世紀振興中華的主力軍,這就要求我們不但要有過硬的專業技術,還要有高尚的道德情操,特別在構建和諧社會的時代要求下,我們更應爭當道德模範。

學生思想主流是以節儉爲主,控制自己的日常消費,有些同學勤工儉學或者在外面找兼職來減輕父母的負擔。 但是仍然有一些不合理的消費思想存在。一些同學認爲自己度過了艱難的高三,來大學就應該好好享受一把。於是經常性出現在飯店,網吧,ktv等場所。出手闊綽,不符合大學生的應有的表現。還有一些同學的攀比思想嚴重,認爲自己不應該比別人差。平時購置物品都是以名牌爲主,不求物美價廉,只求品牌響亮。

四、在理想方面

經調查,大部分學生都有自己明確的目標與計劃,但是還有一部分同學對自己以後沒有一個具體的規劃,對以後的生活比較茫然,不知道自己該幹些什麼,整天渾渾噩噩的過着宿舍,教室,食堂三點一線的生活。沒有多餘的活動來開闊自己的視野,豐富自己的經歷。隨着就業壓力的增大,大部分同學都比較關心自己以後的就業問題,開始爲以後就業做準備,閱讀相關書籍,查閱相關資料,來豐富自身的知識,提高自己的技能水平,但是有一些同學面對激烈的競爭,索性放棄,開始放縱自我。

一般來說,整體策劃對企業自有資源評估主要從以下方面展開:(1)企業的人力資源分析(2)企業的財力資源分析(3)企業的物資資源分析(4)企業的技術資源分析

針對以上出現的問題。作爲學生幹部的同學,應該多多與其交流和溝通。用自己的心去貼近他們,讓他們感受到學校這個大家庭的 溫暖。也可建議他們去和相關的老師交流,及時糾正這些不健康的思想,避免其走上歧途。

作爲大學生,應當多多瞭解時事,瞭解國家政策。要用平和的心態和發展的眼光去關注形式的發展和變化。培養自己的集體榮譽感,積極參加學校,系部,班級組織的各類活動。充分利用自己的在校時間,積累知識,拓展素質,提升技能,爲自己以後在社會上的競爭增加籌碼。多多與老師學長交流,學習他們的經驗,融合自己的看法與見解,從而提高自己的思考能力。現在社會上的競爭主要看個人能力,在平時的學習生活中,我們應當多出去走走,開拓自己的眼界,也可以爲自己找一份兼職,在鍛鍊自己能力的同時積累經驗,即有了經濟補貼,又可以提高自我,何樂而不爲呢?大學生更應該樹立良好的心態,以自信的姿態來迎接即將到來的挑戰。能力固然重要,但是作爲一個在校學生,我們更應該把自己的學習放在首位。知識才是自己手中最寶貴的財富,我們的考試不單單是要求及格,更應該向着更高的目標去努力。做一個優秀的學生。

(4)企業凝聚力減弱。隨着市場經濟制度逐步確立,企業員工和大多數社會成員一樣,對物質利益的追求,在思想意識上佔據了主要位置,相當一部分職工對企業和個人的前途擔憂.職工主人翁意識淡薄,企業凝聚力在減弱。

一是深入調研抓謀劃。要求單位黨組織負責人要履行黨建第一責任人職責,認真回顧開展黨的羣衆路線教育實踐、“嚴守六條戒律,改進幹部作風”主題教育實踐等活動的好經驗、好做法,開展走訪、發放徵求意見表、召開座談會等多種形式的調研,瞭解基層黨組織工作現狀、基層黨員思想動向、基層羣衆所需所盼等,明晰思路,從嚴從實抓好學習教育的謀劃落實工作。

總之,大家的思想主流是健康的,積極的。但存在的問題我們不能夠忽略,要及時的加以改正。我們希望在以後的學習生活中大家能夠樹立積極向上的思想意識。以更加昂揚的姿態來面對我們美好的明天。

暑假調查報告 篇2

作爲一名學生,我對書情有獨衷,尤其上了大學,對知識更加渴求。在學校,有圖書館這個得天獨厚的資料庫供我暢遊書海。暑假回家,書店自然成了我看書的最好去處。起初,我只是在家附近的一些小書店看看,找找,搜索屬於我的書,在那一段時間,雖不如在校期間暢快,但我也獲得了不少樂趣。

一次偶然的機會,我路過新華書店,看着那新裝修的門面和反射着神祕之光的玻璃,使我忍不住想進去看一下,於是,我推開了那扇玻璃門。“陰暗,空曠”偌大的書店整整齊齊的擺放着落滿灰塵的新書架。只有進門的幾排書架上稀稀落落的擺放着與我毫不相干的“陳年老書”,全書店看不見幾個人。所有者一切,讓我只能用上面四個字來形容它。回想起小學時買書的新華書店,雖不大,但很溫馨,充滿了書香之氣。書的數量雖然有限,但總有那麼多我想據爲己有的書。而現在,面對這一切,我不禁想弄清楚,在別的城市搞得像模像樣的新華書店,在別的城市搞得像模像樣的新華書店,在我這個縣怎麼就沒落到這種地步了。於是,在店員們正“了有情趣”的竊竊私語時,我走出了那扇門。

第二天,我便開始了我的調查活動,首先,我在新華書店附近轉了轉,瞭解一下附近書店的情況,同時,作爲一名讀者,我藉機詢問了店主一些書的情況;另外,我還通過家人,朋友打聽一些情況;最後,雖調查不夠深入,但也總結出幾點原因:

書店附近小店林立,規模雖小。但五臟俱全,且屬於個人經營,自然投入很多心血,服務態度好;而且可以侃價。但新華書店屬國營,店員拿死工資,故服務態度不好,就現在而言書少的可憐。既是有人買書,也從不打折,但是又因爲學校每年都從新華書店買教學資料,所以店員自以爲端着鐵飯碗,更不把營業額放在心上,對顧客自然冷冰冰的。所以,去新華書店的人越來越少,新華書店邊越來越冷清。

盜版書猖獗。小書店裏的正版書並不多見,盜版書卻隨處可見,正因爲盜版,所以賣的便宜,對一般的消費者,自然不在乎書是不是正版,於是從不進盜版的新華書店更不會有人光顧。

小鎮經濟剛剛起步,人民生活還達不到小康。故精神需求並不強烈,所以掙錢的工人階級不會想把錢花在賣書上。而買書的都是一些學生,但他們自己不掙錢,所以花錢時要一想再想,計劃再計劃,“新華”自然不會是一個好去處。

也許還有更重要的原因,但我想這三點就足以斷送新華書店的前程,如果它還不思進取,不求改進,幾年後,我想我們縣就沒有新華了。

作爲家鄉的一分子,我自然希望它越來越好,但並非只是經濟上的發達,精神上的富有更加重要,所以書店必須列入改革之列。在此,我僅以一個普通學生的身份,從我的觀點出發,提出一下幾點:

書店實行責任制。在國營的前提下,實行分工,店員從各自賣出的書中提成(除工資),以提高他們的積極性,並樹立他們的主人翁的地位。使他們把書店放在心裏,把顧客放在心裏。

引進新書,好書,充分利用新華的格局優勢。最起碼讓顧客進門就感覺到自己進了知識的殿堂。另外,針對學生,可再另闢音像專櫃。音樂磁帶,英語磁帶定能吸引很多學生。

打擊盜版。盜版雖然便宜,但對社會有害而無利。另外,杜絕盜版,有利於各書店的公平競爭。當然,更有利於發揮大書店的優勢。

書店要適當降低書的價格,給顧客一些優惠,顧客便願意光顧。

加強地區精神文明建設,宣傳知識的重要性,吸引更多的人加入讀書的行列。

知識有限,能力無限。只有能作這膚淺的調查。但從中,我也學到了很多東西。這些是課本里沒有的,學校裏學不來的。今後,我將更加關注社會這個大家庭,注意它的每一個動向,從中汲取更多的知識。爲將來的未知之路打下堅實的基礎。

暑假調查報告 篇3

三農問題自提出日起就是一個熱的話題,它關係國民生活質量的提高,是我們國家進行建設的基本出發點和落腳點,實現小康社會。在這一背景下,利用XX年暑假放假,我作爲一名大學生回到了我們xx縣,進行“三農”政策的再宣傳、有關“三農”的問卷調查。通過宣傳與調查,我瞭解了一些情況,發現了一些問題。以調查資料爲基礎,結合xx縣的具體情況,在如何解決“三農”問題上,我也提出了自己的一些觀點與措施。希望能讓我們的父老鄉親得到實惠,生活得到提高!

㈠ xx縣概況

1.1位於陝西省寶雞市東部渭河流域。西漢時此地爲京官右xx的封地,唐時借漢官名作縣名沿用至今。面積751平方千米。轄1 5個鄉鎮,205個行政村,22個居委會。人口44.8萬。xx縣轄城關鎮、天度鎮、午井鎮、絳帳鎮、段家鎮、杏林鎮、召公鎮、法門鎮、南陽鎮、上宋鄉、揉谷鄉、太白鄉、黃堆鄉、建和鄉、新店鎮。耕地4.92萬公頃。 耕地4.92萬公頃。糧食作物以小麥、玉米爲主。經濟作物以棉花爲主,油菜、芝麻、花生、辣椒、烤煙次之。是我省麥、棉主要產區之一。xx縣是農業大縣,是國家確定的糧食生產大縣和陝西省糧食、油菜、生豬、蘋果、辣椒、秦川牛等生產基地。建成“噸糧田”1 0133公頃,水果總面積7333公頃,蔬菜面積1067公頃,辣椒2800公頃。縣北有天然林400餘畝,以山楊、櫟類爲主。經濟林有蘋果、柿子、杏、核桃、梨等。種植藥材主要有白朮,生地、大黃,黃芪等,野生藥材主要有防風、黃苓、蒼朮、柴胡、地榆、酸棗、山楂等。大家畜有牛、馬、騾、驢。“秦川牛”、“關中驢”廣泛分佈於高原和平原鄉鎮。有野兔、錦雞等野生鳥獸10多種。工業有農機、電機、毛巾、水泥、水泵、食品加工等廠。

1.2人口

轄1 5個鄉鎮,205個行政村,22個居委會。人口44.8萬。

1.3經濟社會發展與人民生活指標

關於我們縣總經濟收入,到目前爲止沒找到近兩年的任何可參考資料,但就我本人來看我們的的確確是個經濟相對落後於其他兄弟縣的窮縣,缺少支柱產業,農業灌溉面積較少,農民收入普遍較低,農民生活相對較困難。

㈡ xx縣“三農”政策落實情況

2.1“關注農業 關注農村 關注農民”大型宣傳活動。在過去暑期三下鄉的過程中,就在xx縣開展了“關注農業關注農村關注農民”大型宣傳活動。他們向廣大過往羣衆發放中央“三農”政策相關資料,向他們介紹中央“三農”問題的相關知識,同時他們還開展了有關“三農”政策的問卷調查。我們調研和分析了以前的數據。得出三農問題需要再收入的宣傳。

2.2關於“三農”的問卷調查。我們自己又做了一次問卷調查。能再準確的對以前的資料進行分析,我們共向過往羣衆發放問卷120份,回收109份,回收率90.833%。我們的`問卷共有11道題,其中8道是選擇題,2道是填空題,1道問答題。8道選擇題中3道有固定的答案,5道答案不定。

2.3調查結果。在回收的109份問卷中,我們抽取其中的有效問卷98份。我們對這些問卷進行了統計分析。(針對其中的四個問題)問題如下:

1)“三農”問題的“三農”是指:

a農民 b農業 c農村 d農戶 e農田

2)近年來,國家出臺了一系列促進糧食增產和農民增收的政策措施,以下哪一項被取消了:

a農業稅 b農業特產稅 c我不知道

3)您是怎樣知道有關“三農”政策的?

a看電視 b聽廣播 c別人告訴我的 d政府宣傳的

4)對於國家出臺的相關“三農”政策,您支持嗎?

a大力支持 b支持 c我不在意 d我不知道這些政策

統計分析的結果如下:

第1題 第2題 第3題第4題正確數 錯誤數 正確率 正確數 錯誤數 正確率 a答案 b答案 c答案 d答案 a答案 b答案 c答案 d答案

62 36 63.265% 72 26 73.469% 56 10 24 8 21 45 21 11

通過上表中的數據,我們不難發現:在xx縣,對於什麼是“三農”,竟有36.735%的人不知道;而對於哪一項稅收被取消了,也只有73.469%的人知道;除此之外,他們在瞭解“三農”政策的途徑以及對“三農”政策的關注程度方面也存在着問題。再加上我們調查分析與走訪農戶,同時結合xx縣的實際情況我們不難發現問題所在:政府宣傳力度不夠,農民不是很瞭解“三農”政策;“三農”政策沒有很好的落實;“三農”政策的出臺對於農民朋友來說,他們好像並未得到什麼真正的實惠;農民增收仍然很困難,城鄉居民收入差距還是很大。我想,所反映出來的問題不僅僅是xx縣的問題,更是目前我國廣大農村普遍存在的問題。那麼要如何去解決這些問題呢?我們應該做些什麼呢?我接下來將討論這個問題。

㈢認識與思考

通過這一次的宣傳調查我們對“三農”問題有了更深入的理解,我認識到了落實“三農”政策中存在的一些問題與障礙。

“三農”問題是中國經濟發展中的一個大問題,一個相當重要的問題,它關係着我國改革開放和現代化建設的成敗。“農業興,百業興;農民富,萬家富;農村定,天下定!” 所以,我們一定要重視“三農”問題,想方設法解決“三農”問題。我認爲可以從以下這些方面着手。

3.1加強“三農”政策的宣傳力度,切實貫徹落實“三農”政策。

3.2增加農村剩餘勞動力充分就業。爲此,我們可以採取以下的途徑。

1) 儘快打破造成城鄉分割對立的二元社會經濟結構,縮小城鄉居民的收入差距。

2)把我國的廣大西部地區開闢爲農民充分就業的廣闊戰場。

3)進一步解放思想,加大向國外輸出勞動力的力度,增加其數量。

4) 將城鎮化作爲農民就業的主渠道。

3.3從農村內部着手,解決“三農”問題。解決農民充分就業的問題,是一項長期而艱鉅的任務,是一項偉大而龐大的系統工程,這就需要一個相對較長的歷史過程。我認爲,除了以上的措施外,我們還可以從農村內部入手,進一步的深化改革,來解決有些問題。

3.4加快農業現代化建設的步伐,走農業現代化之路。農業現代化建設是一個複雜的系統工程,實現農業現代化又是一個長期而艱鉅的任務。根據目前我國的實際,我們既不能走以美國和西歐國家爲代表的人少地多型的以機械化和化學化爲特徵的道路,也不可照搬以日本爲代表的人多地少型的以生物技術爲側重的道路。我們要依據我國的國情、國力、農情、農力,選擇一條既重視機械化、化學化和水利化,又側重生物技術採用的具有中國特色的農業現代化道路。在農業現代化路徑的選擇上,我認爲以下幾點很重要。

3.5.1農業土地制度創新。我們可以從這幾個方面來做。

1)制定農業用地有償轉讓的法律法規,建立土地使用權流轉制度(當然並不是完全的土地私有化),確保土地流傳依法有序進行。 2)設立農用土地轉讓市場,實現資源的優化配置。 3)建立承包土地社會保障的替代機制。 4)建立土地補償機制。

3.5加大培養農業高科技人才的力度,造就越來越多的農業高級科學技術人才。隨着我國工業化、城鎮化的推進,耕地的減少將是一個大的趨勢,如何在越來越少的耕地上解決中國人吃飯的問題,這個重任也只有依靠農業的高科技才能完成。正如中國農業大學黨委書記瞿振元先生所說的:“農業的根本出路在科技在人才!”

㈣結束語

“三農”問題是一個宏大的課題,關係民生國計涉及到政治、經濟、文化和社會各個方面,對這一課題的研究應該說是一個挑戰,而如果從我國農民的根本出路入手,將農業、農村和農民三者結合起來進行研究更是一個嚴峻的挑戰。由於我生於農村長於農村,作爲農民的孩子,我對農民的酸甜苦辣有着切身的體驗,對農村的種種變遷有着深切的感受。我很關注“三農”這一問題!當然,我的這篇文章絕對談不上什麼研究,不過是我看到了一些現象,發現了一些問題,產生了一些想法,然後經過認真的思考,翻閱了一些資料,最後將自己的認識與想法用文字表述了出來而已。只要我們的政府、農民朋友以及社會各界人士共同努力,採取得力的措施,“三農”問題的解決很快就會變成事實!實現城鄉的差距,減少人民不滿情緒的發生和蔓延,保持國家的長遠高效發展,建造和諧家園,維持社會穩定!

暑假調查報告 篇4

對電子商務的認知程度

在被調查者中,60.5%的本科生和100%的研究生表示對電子商務的概念有一定了解。數據顯示,大學生們對電子商務表現了較大的關注,受教育的程度越高,對此的認識也越深。在對電子商務的概念有一定了解的學生中,認爲電子商務對社會

有很大影響的佔23%;認爲有一定影響,但短期內難以形成規模的學生佔46%;認爲中國目前發展電子商務尚有難度,對老百姓影響力有限的佔31%。這一方面說明在校大學生對電子商務的發展與對社會的影響的認識還較爲冷靜,另一方面也說明,我國電子商務的人才培養和在校教育與社會的需要還有一定的距離。

這不能不讓我們擔心,電子商務正以令人難以想象的高速度發展,而目前的教育及受教育者能否適應市場的需要?在對電子商務的瞭解程度進行深入調查時發現,問題確實很多。

表示對電子商務流程有明確認識的同學中,本科生僅佔32%,mba佔80%,大部分非經濟管理專業的學生對電子商務具體貿易流程的認識仍然停留在初級階段。

在對edi的認識上,僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過了解;4%的人(研究生18%)能就edi在電子商務中的應用發表一些自己的看法,且這部分人全部是經濟管理類學生。可見,在深入系統的學習中,電子商務逐漸體現了它的學科性——以經濟管理爲主。在這方面,經濟管理類的學生有其專業的優勢。但是所佔比例之少,尤其是其他專業無人瞭解的現狀實在令人擔憂。

在對電子貨幣的調查中,僅有1人在網上使用過電子貨幣。本科生中僅有9人表示對此作過專門的研習,而且都集中在計算機專業和信息通信專業。研究生中也僅有4人表示自己曾鑽研過此類問題。另有10人表示對此很有興趣,這個數字是相當低的,僅佔總人數的2%。電子商務是一個跨學科的領域,在涉及到電子商務發展的關鍵問題——金融電子化與貿易安全上,電子專業、法律專業的學生有獨特的優勢,但尚未引起經濟管理專業的重視。就目前而言,真正認識到電子貨幣與自己已經很近的學生並不多,對此投入很大精力的學生更少。

對電子商務的學習途徑

第二部分的調查主要是想了解學生學習電子商務知識的途徑,瞭解哪些報刊上刊載的文章學生引用次數最多。經分析,除去開設電子商務課程的專業,大部分本科生是通過計算機類的雜誌(43%)和報紙(30%)來了解電子商務知識的,從專業書籍與廣播電視上學習相關知識的並不多。

調查數據顯示,被學生引用的電子商務方面的論文來自91種中英文報刊,一方面反映了學生的閱讀面很大,另一方面反映了媒體對電子商務的報道數量也在加大,同時也反映了當前我國電子商務的專業報刊尚未面世,面向大衆的宣傳方式仍是以面爲主的普及,較少涉及具體的實施細節,系統介紹電子商務知識的報刊並不多。

在普及電子商務方面受到學生們認可的媒介主要有《計算機世界》、《互聯網世界》、《信息與電腦》、《中國計算機用戶》、《市場與電腦》等幾家刊物。經過進一步調查瞭解到,這些排名靠前的報刊,在1999年都專門設立了電子商務普及類的專欄或專題講座。在人們迫切想了解電子商務知識的時候,選擇系列刊載的報刊無疑是讀者的首選。但是沒有一家刊物所佔的比例超過15%。

最後,在沒有任何組織的前提下,大多數學生(本科生的65%和研究生的89%)都主動去過電子商務的展覽會,從中瞭解電子商務的最新發展動態和最新技術應用。

通過調查我們發現,大學生們對電子商務都十分感興趣,不少人通過閱讀課外資料或參加展覽瞭解電子商務,有目的地學習電子商務知識。但是,他們缺少系統全面的學習。在電子商務成爲21世紀貿易主要手段的趨勢下,電子商務的普及與教育工作若能更上一層樓,將會推動我國電子商務的發展與壯大。

暑假調查報告 篇5

農業豐則基礎強,農民負責國家盛,農村穩則社會安。改革開放三十年來已誕生了九個與農業相關的中央一號文件,而保護和提高農業綜合生產能力就是其中的目標之一。在此基礎上,7月8號下午,河南師範大學“傳遞希望·情暖鄉村”改革開放成就宣講團的部分隊員來到了石樓村村石大爺家中進行走訪,在幽深的小院裏與石大爺拉開了家常。

石大爺是濟源鋼鐵廠的退休工人,去年的六月份離開工作崗位回到家中。作爲一名老工人,石大爺早已習慣了忙碌的工作,家中閒適的生活讓他很不適應。考慮到黑頭羊的技術要求簡單,疫情風險較低,便投資買了幾隻黑頭羊進行致富試驗。據石大爺介紹,黑頭羊的營養價值要遠遠高於普通羊羔,市場價一直穩定在較高水平。望着圈子裏幾隻歡快的小羊,石大爺樂滋滋的說:“可別小瞧了這幾隻羊,到年根兒就能賣四五千嘞!”聽到這些,隊員們既驚訝又折服,這不正是國家強農惠農政策的生動體現嗎?

隨後,石大爺又熱情地帶我們來到兒子--石振林的地裏。大約四五畝的莊稼地裏除了一部分玉米外,主要還有花生、辣椒、金銀花等經濟作物。看到石振林一家正在採摘金銀花,我們的隊員們便毫不猶豫地加入到了他們的隊伍中。勞作之餘,我們還跟石振林進行了交流,瞭解到金銀花葯用價值昂貴,收購價可達50元/斤,利潤相當可觀。據說,現在農產品的銷售已由買方市場轉爲賣方市場,每到農產品成熟季節,村口便停滿了前來收購的大卡車。望着眼前的滿目綠意,石振林一臉的欣慰。“農民致富了,真是多虧了黨和國家的好政策。”

在石樓村我們瞭解到,像石大爺家這樣種植名優經濟作物或發展養殖業的農戶還有很多。黨的強農、惠農政策的確給老百姓帶來了福音。