在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的校園掃雪作文4篇，歡迎大家分享。
校園掃雪作文 篇1
週四那天晚上，下了一場鵝毛大雪。第二天早晨，我踏着厚厚的積雪，高高興興的上學去了。剛到教室樓門口，就看見值日生們正在外面掃雪。我也很想去掃雪，可是我又沒帶工具，他們還不一定能讓我去。我只好進了教室，幹我自己應該乾的事了。過了一會兒，值日生孫萌進來了。由於外面班的分擔區較大，下去掃雪的人又很少，要再選幾位同學去掃雪。很多同學都爭着要去，我也不例外。可她沒有選我，我特別失望，可我也沒有辦法。
中午放學的時候，老師嚴肅的說：“現在操場上還有很多的雪，你們下午誰可以帶掃除工具，誰就可以去掃雪。”
下午同學們都把掃除工具帶來了。接到老師的掃雪命令後，我們帶掃除工具的同學都衝下樓去掃雪。雪已經壓實了，用掃帚掃不動，我們就用掃帚頭來撬雪，之後掃到一堆再用撮子撮起來放入袋子裏。有的同學開玩笑地說：“獻血了！獻血了！”大多數同學都在埋頭苦幹，也有個別同學一直在那裏玩。這時，老師叫我們了。大家正幹得熱火朝天[注: 形容羣衆性的活動情緒熱烈，氣氛高漲，就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。
沒聽見。當老師叫我們第二遍的時候，我們才戀戀不捨地回到班裏。
通過這次掃雪，我體會到了勞動的辛苦與歡樂
校園掃雪作文 篇2
清晨，涼颼颼的.寒風把我從模糊的夢中拉了起來，我站在牀上往窗外望，呀！地面上、草坪上、樹上都積滿了厚厚的雪，我欣喜若狂，穿好棉襖，急忙奔下樓，來到房前的空地上，然後看見阿姨正拿着掃帚，我跑過去問：阿姨您在幹什麼？我在掃雪，如果不掃了，會礙到行人走路。我也要掃，我也要掃。我大聲說。在我的乞求下，而阿姨只好讓我也來幫忙掃雪了。
雪紛紛揚揚下着，像一隻只白色的小蝴蝶，讓人陶醉在這仙境中。首先我們拿出掃帚，帶上手套，做好了保暖工作，然後，掃雪就開始了，我拿的掃帚，往地上用力一掃，一片乾淨的地，馬上呈現出來了，而阿姨一掃也呈現出一片乾淨的地，阿姨讓我掃屋子周圍，自己掃花壇兩邊。掃着掃着，我累了，阿姨走過來，對我說：你歇息去吧，這些事本來就不該讓你做。沒事，如果我們不把雪給掃了，那麼其他人上班走路會很不方便的。我說。經過一些時間，我們終於把雪掃完了，我接了一 根長長的水管，把水籠頭給打開了，我把長長的水管向四周噴水，水濺的很大，差點濺到了衣服，水把地面洗得煥然一新，光澤明亮，沒有一點兒痕跡。上班了職員們走在乾淨的道路上，始我感到一絲愉快！
在這個冬季，我爲他人做出貢獻，也得到了快樂，我喜歡下雪，更喜歡這個冬季！
校園掃雪作文 篇3
“通知，通知，請五六年級的班主任，聽到廣播後立即帶領本班同學到一樓大廳集合，再說一遍：請五六年級的班主任，聽到廣播後立即帶領本班同學到一樓大廳集合。”隨着這突如其來的廣播聲，我們的班主任付x老師立即組織全體同學整隊集合。
我們站着整齊的隊伍來到一樓大廳，這時黃主任已經站在那裏等候了。
“是五年一班嗎？”
“是！”我們齊聲答道。
“你們帶着工具去擔當區掃雪，”
“是”
我們在x老師的帶領下跑到了擔當區，開始清理這些入侵者——雪。
大約一節課時間過去了，地面上仍有一些頑固分子，只好請“巨無霸”和它的搭擋“鐵鍬”來幫忙了。力大無比的婁旭勇、王赫等同學使足全身“牛勁”敲擊、剷除着，大家團結合作，幹勁地足，大約五分鐘過去了，頑固分子向我們高搖白旗了。我們勝利了，在這當中陳磊、韓蓓蕾……最賣力了。
x老師又帶着我們來到了另一個被頑固分子霸佔的地方——籃球場。你瞧！這裏的頑固分子進化了，原來只是雪，而現在成了水和雪的混合物了。我們努力地清理着。同學們掃的掃，鏟的鏟，運的運，誰也不說冷，誰也不說累，個個滿面紅光，臉上洋溢着成功的喜悅。
雪！清理完了。操場又恢復了它的本來面目，我們也高興地回到教室裏。
校園掃雪作文 篇4
“四、五、六年級請注意，請各班派兩名男同學到操場塑膠跑道上的雪掃乾淨。四、五、六年級請注意，請各班……”聽到廣播後，x老師便派我和王洪宇兩員大將，拿着簸箕和垃圾桶一起趕往操場掃雪。
到了操場，我們頓時怔住了，因爲操場上白茫茫一片的雪竟然要我們掃乾淨，這真的是比登天還難啊!畢竟天氣非常冷，我不禁打了一個寒顫。
剛開始，我們用簸箕把雪鏟到垃圾桶裏，可是畢竟雪鏟的不乾淨，我們只好用手把沒弄乾淨的雪弄到垃圾桶裏。過了一會，我們的手都凍得通紅，並且渾身發抖。接下來，垃圾桶裏的雪都堆滿了，我們便擡着桶向校外的河裏倒去。在路上，我們用桶裏的雪做成雪球，時不時向對方的頭上扔去。
大約一個鐘頭的時間，終於工夫不負有心人，操場上的雪基本上都掃完了，主任讓我們回班，我們趁機用剩下的雪打起了雪仗，最後我們纔回班。
啊，今天的掃雪活動真有趣啊!
