在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的考試作文600字（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作文600字1
今天，老師向我們宣佈了一個震驚六（3）班的消息，明天就得考四單元，教室裏瞬間沸騰起來，但老師用她那獅吼功馬上制止住了。老師向我們說明了考試的作文，文題叫做綠色使者，創文明校園倡議書。老師要求我們按她的順序寫，我們也只好從命，把老師寫的題綱抄在我們的紙或本子上。
次日，我一大早從家中趕到學校，開始了複習：我翻開語文書默記四單元的重點知識和題綱。陸陸續續人也都到齊了，而我也已經準備好了，剛剛臨時抱佛腳取得的內容已經深深的刻印在我的腦海中了。誰知，先是下樓到食堂去吃米粉，然後又上了節數學課，考試開始時，我那些刻印在腦海中的重要知識和題綱都如一陣風般，吹了吹又走了。
考試試卷也不怎麼難嗎。我心中唸叨着。呀，有道題把我難住了：一泄千里，的確是泄錯了呀，可我實在想不起來是哪個瀉了，沒事，先寫作文，等會兒再來想這道題，先想想題綱有什麼吧。節水、節電節糧、不亂扔垃圾垃圾，還有什麼來着？我掰着手指頭數着。哎呀，算了，先把這些寫完再說。但我思考作文的具體內容時，我居然想到了瀉這個字字怎麼寫，我趕緊寫了上去。接着我把作文的具體內容和結尾寫完並署名。
呼終於寫完了，該檢查嘍，我反反覆覆檢查了三遍，發現了兩個錯誤，幸好我及時改正了，不然可就白白扣分了。再看看周圍的同學，有些和我一樣，已經寫完並且檢查完了，還有些同學在埋頭苦寫，仔細想想，今天的試卷其實不怎麼難，主要還是老師要求的順序太多，不怎麼記得了。
在生活中其實也是一樣的，明明知道第二天有事要做，卻不及時準備，非要留到第二天臨時抱佛腳，不過像我這樣連抱佛腳都不會抱的人，可真是少之又少了，這次的考試希望有個好的成績。
考試作文600字2
再過兩天我們就要考試了，本身我們以爲會是在上星期就要考試的，誰知道挪到了這個星期才考。而這個星期又有清明節要放假，所以就挪到了清明節後面老師說清明節過完來了就要考試。如果再上一天的話說，可能會晚，但是我還是很希望再上一天的，因爲如果去了就考試的話，會讓我有點措手不及，再說我那天走的時候還沒有看我的考號是多少？我甚至不知道到了學校我要在那個班級裏面考試。
這是我們第一次月考政治老師跟我們說這學期的時間比較短，有可能就只有三次月考了以前的時候我們都是四次月考。聽到的時候我還是十分興奮的，但是後來想想，如果。考試考的次數少的話，那麼內容就會難。可是如果考的多的話難免會有考的不好的時候就會遭到父母的責罵，這真是一個讓我又愛又恨的考試啊。
在班級的時候我發現班裏有許多同學都想這一次考好。無論是成績好的還是成績差的。在星期三晚上的時候有一個同學報了一大摞的書回去，而他的成績並不是多好的成績，甚至是1000開外的成績，我問她你抱這麼多書回去幹嘛？他說回去複習呀，我又問他。你還是要複習嗎？她說是呀，多考一分是一分呀。但是這個男生的脾氣性格都很好。 我有一次拿一個裝了熱水的瓶子。不小心碰到了他的嘴角上而他的嘴角上卻不小心。被擦破了皮，流血了，他當時跟我講了什麼一句話？好你完蛋了，但是他是笑着說的，比你姐並沒有跟我講什麼是直都沒有讓我道歉。
這次考試我要好好考，畢竟是第一次月考，我要考出一個好成績。
考試作文600字3
期末考試結束了，成績有些慘不忍睹，心境一下降到最低點。
其實剛開始時，我還有那麼一些信心，因爲試卷還算能夠，比較細，難稱不上，估計班級的平均分應當在80分以上吧，可誰明白結果竟然是76·6分。不及格的有2個(1個爲隨班跟讀)，及格爲10人，良好爲26人，優秀爲2人。
這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下(此刻有點餓了，後悔啊)，躺在牀上半天后，整理了下心境，好多了，也最終想通了。
多謝葉教師，每次都會指導我一下，可是好像晚了點。葉教師的這盆冷水潑的好，你在幫誰複習?好學生還是學困生?有效果嗎?當時我還不以爲然，理直氣壯的對他說：我已經很認真的複習了，只要聽了，做了作業的，就沒什麼問題了，他們那些作業不做的，家長都不管，我能怎樣辦。此刻想想真的很好笑，葉教師說的真的很對，我要複習的對象只是學困生，好學生回家後自我也會看書的，不需要你多說什麼的，而學困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教，導致作業完成不是很好，壓根就沒複習到什麼，上課的效率也很差，所以這樣的複習效果微乎其微。
我將成績翻看了一下，發現期末一向不做作業的.3個成績分別是51·5，60，61。還有5個作業也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。此刻我最終明白葉教師說的複習是要幫學困生複習。而我一向一視同仁，結果卻導致了這樣的結果，不得不說我很失敗。至少複習階段是很失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹，長一智。事可是三，經過自我的摸索和葉教師的指導，我想下次我必須會注意的，會改善我的方法的，努力將這條尾巴割了。
考試作文600字4
天空的藍色濃重地渲染着，以至於顯得有些臃腫，沒有那些個燦爛。我匆匆忙忙地奔赴向校園，好像雨前忙碌的螞蟻。早起的時候昏昏沉沉，極其睏倦，不免有些悔於參加了這次英語考試。週末的校園永遠會安靜地如同深夜，只能看見陽光悄然地沉寂着，只是可以聽見絕輕絕輕的腳步聲。我就這樣慌亂地打破了沉寂，莽撞地走進了考場。
時間以流水狀從筆尖流去，它繞過低頭的我們，繞過那些糾纏着的思緒和詞彙，繞過種種霧濛濛的心情。我卻似乎可以看見它，默默地看看我的試卷，以風的姿態吹了吹。我是厭惡考試的，它只在將我們往負重的深處壓迫，把那些更多更深的哀愁植入心中。也許是我把它看得太重要了吧，但是憑考場岑寂着的一切，又有誰把它輕看呢？
英語試卷遠比想象中的要難，而那有着許多語法知識的選擇只讓我煞費苦心。閱讀便還好吧，我自有一種可以猜出意味的方法，這也算是一零星的天賦。所以那些完形或是填空，便都輕鬆許多。然而，卻終究沒了往日的悠然，只是埋頭苦答，並不敢試圖遐想一會兒，唯恐時間過於短暫。
考試終於還是在9：30結束，安靜着的校園便一下子吵嚷起來，那些聲音似乎受到了鈴聲的召喚，從不曾知曉的無數個角落奔涌而來，呼啦啦地喧囂着。我的骨子似乎也一下子鬆了過來，卻忽然之間沒了什麼氣力，只是凝神思忖着。恍惚間忽然看見belinda，她在衝我笑，說我答得很好，很給她爭臉的。其實我硬着頭皮參加考試，也是爲了對得起belinda的苦心栽培，我是最恨辜負他人的。想到這兒，我搖搖頭，想將那些混雜的思緒一併甩去，已揹着揹包，嬉笑着向數學班奔去……
考試作文600字5
期中考試就要到了，我有點緊張，也有點開心。我緊張，那是應該馬上就要進考場了。我開心，那是應該我就要去，我三年級在的那個班三四班考試了。
星期三的第三節課，數學老師帶着一、三、五、七、九這幾數列同學去三四班考試，我一聽我有點激動。但星期四才期中考試，這節課數學老師是帶着我們去參觀一下考場。爲近三四班，三四班跟以前我在的三四班大大不同了，爲什麼這樣說呢？就是因爲！現在的三四班裏面的桌凳是新的，以前我在的三四班裏面的桌凳是非常舊的~
這天是星期四，也就是期中考試的這天，上學之前先回憶一下星期三數學老師跟我們說的話，數學老師說：“要去三四班考試的同學，明天直接去三四班，不用再回四四班了。”要去三四班的同學們連連點頭說好……
準備出發去學校之前要準備好考試用的學習用品，首先是一支鋼筆和，鉛筆還有橡皮，還有一把半圓的尺子，另外還可以帶一個水瓶，要進考場的時候喝完水再進考場。考數學的時候考語文的時候考英語的時候要用的時間都差不多，只是英語寫的更快。
星期四上午考的是語文和數學，星期四下午考的是英語，還有美術，音樂，體育這三門合成了兩張卷子，上午數學卷子我寫完之後，我又仔細檢查了幾遍。都是對的，那幾篇後監考老師說馬上就要收卷子了，讓沒有寫完卷子的同學趕快寫完。
第四的下午英語還有美術，音樂，體育這三張卷子都考完了。下課了，從四四班到三四班的考試的同學都該回自己的班級了！我們會玩自己的班級後，數學老師給每個同學發了一張卷子，讓我們把後面的解決問題寫完，由於英語老師和語文老師卻沒有給我們佈置作業。
考試作文600字6
許多同學聽到“考試”這個字眼，都會不寒而慄。當我不久前聽說要在這幾天舉行“小小數學家”的比賽——這突如其來的消息也讓我好一陣緊張。
之後，我和五年級其他參賽選手便在三位數學老師的監督指導下，暢遊《小學生數學報》的題海，緊鑼密鼓地做着“賽前”的準備。
比賽的那一天悄無聲息地到來了，我懷着忐忑的心情來到了本次的主考場——多媒體教室。比賽還未開始，於是我和邊上的同學聊起天來，以緩解緊張的心情。
開始考試了，我接過監考老師發下來的試卷，神經緊繃了起來。我的筆在試卷和草稿紙兩頭不停地移動着，一道道考題陸續解了出來。突然，我遇到一道沒有接觸過的題，是繞過還是攻克它?稍稍猶豫了一下，我下定決心，決定攻克這道題目。於是，我的鉛筆開始在草稿紙上忙碌起來，嘗試了多種方法，終於把這道題目給解了出來，我的心情也隨着這道難題的攻克徹底平靜下來。時間不緊不慢地走着，整個考場只聽到筆在紙張上滑過的“沙沙”聲，就像訓練有素的部隊在悄然行軍呢!
試卷上的題目就在這安靜、單調的旋律中做完了。我依然不敢鬆懈，又聚精會神地“複診”起整張試卷，還真有不少的小“病菌”呢，虧得我這個“大夫”有火眼金睛，否則就會被它們白白“搶走”我十幾分了呢。經過我的“複查”再“複查”，再三確定沒有“漏網之魚”後，我才長長地舒了一口氣。
終於到了交卷的時間，這時，我就像卸下千鈞重擔一樣輕鬆。或許是考試時的緊張過度，導致我頭痛了好一陣子呢。看來，我需要多消費幾罐“六個核桃”啦!
考試作文600字7
一想到最可怕的事，好像有成千上萬一枝枝飛快的箭從我身邊飛過，我似驚弓之鳥，讓我膽戰心驚，那就是──“考試”！
平時，我一聽到要上課就神采飛揚。上課時，我像一隻活蹦亂跳的兔子，總是聚精會神的聽講，讓大家對我認真的態度讚不絕口，也讓我不得不繼續認真下去。
有一天，最後一堂課，老師突然說：“明天要考試，記得要回家好好讀書喔！”這短短的一句話，嚇得我魂飛魄散，差一點讓我從椅子上摔下來，摔個四腳朝天。“考試”這個小惡魔把我搞得頭昏腦脹，腦筋一片空白呢！
一回家，我健步如飛衝向房間，放下書包，馬上安安靜靜、屏氣凝神的坐在書桌前讀書，因爲我不能錯過每一秒鐘的時光。時間一分一秒的過了，一下子就東方魚肚白，我通宵達旦的讀書，讓我的眼睛變成一對“黑眼圈”，那時已經筋疲力盡了，但是我還是慢慢的走去學校，準備好好的對付“考試”這個小惡魔。
終於到考試那節了，老師發下考卷，這張密密麻麻的考卷讓我眼花繚亂，頓時手足無措。但時間是不會等人的，我還是盡心盡力、絞盡腦汁的把考卷寫完了。我心想：“一百分好像漸漸離我而去了。”
下午的最後一節課，老師終於要發考卷了，我心裏急得像熱鍋上的螞蟻一樣，差點心臟就要停止跳動。考卷發來，我慢慢的、慢慢的翻開考卷，我大吃一驚，我打敗考試的惡魔了，我的心情雀躍不已！
自從那次考試得一百分以後，我的考試成績猶如倒吃甘蔗──漸入佳境，每次考試的成績都讓我自己好光榮、好驕傲，我也深深的體會了“皇天不負苦心人”這句話，所以，我一定會全力以赴，戰勝可怕的“考試”小惡魔！
考試作文600字8
今天，我們進行了一場非比尋常的考試。全班同學都考了0分，你們想聽聽這個故事嗎?
上課時，老師非常奇怪，問了些關於《水滸轉》的問題，在我的印象中，只有4.5歲時看過電視。出呼意料的是，老師竟讓我們來做《水滸轉知識大闖關》，要知道，我對這行可是一竅不通的啊!
我膽怯地接過試卷，看着“認真審題”這幾個字視而不見，慌慌張張往下做。做完一、二兩題我愣住了，下面的題我根本聽都沒聽說過啊!沒辦法，只好瞎蒙。可是，根本蒙都蒙不出來啊!我只好乾着急：“怎麼辦啊，怎麼辦啊，萬一考不好給老師的印象就差了!”我心急如焚。教室裏靜得連一根針掉下來都聽得見。我偷偷地瞄了下旁邊，只見同學們都在抓耳撓腮，苦思冥想，個個眉頭緊索。可老師卻故意要打破寧靜似的，不時地催促：“還有2分鐘，還有1分鐘……”看她在一旁陰笑，不知道在笑什麼。就這樣，短暫而又漫長的4分鐘過去了。我無奈地把試卷叫了上去。看看那張空空的試卷，我垂頭喪氣，知道自己肯定不行了。
老師把所有的試卷都瞄了一遍，遺憾地說：“全班都是0分!”我納悶了，明明自己有幾道題做對的啊，怎麼還是0分呢?同學們紛紛議論起來：“是不是要道扣啊?”“還是答錯的太多，您一怒之下就全都0分?”老師說：“通通不對。同學們，你們難道沒注意最後一句話嗎?只需做一、二兩題，你們知道爲什麼了吧!”
哦!大家恍然大悟。而我呢，啞口無言，待在座位上苦笑，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!
同學們都在自責，覺得自己不夠認真。而不管做什麼事情，都要靜下心來，認真仔細地做，否則，倒黴的是自己這句話也成了我的名言。這次刻骨銘心地測驗，給我敲響了一次警鐘!
考試作文600字9
考試！考試！考試！又到考試了！考試真是一件令人頭疼的事啊！
考試在別的同學的眼裏，就像一個小土坡毫不在意的就過去了。而在我的眼裏，就彷彿像那座“珠穆朗瑪峯”似的，既高不可攀又壓的我喘不過氣來。
走在上學的路上，天氣彷彿也和我過意不去。陰沉沉的，就像我的心情見不到一絲陽光，更談不上明媚了。真是既沉重又緊張。原本就沒有信心參加考試，真想逃得遠遠的，不想參加。但是沒有辦法，想想爸爸媽媽的希望，老師滿還期待的眼神，唉！還得參加。
到了學校，看着同學們個個信心滿滿，我不禁手拽着衣角，心裏像打翻了“五味瓶”似的，不知什麼滋味！心跳也似乎加速，“砰砰”像懷裏揣了一隻小兔子一般。
“叮鈴鈴——”，考試鈴聲響了，我心跳更加速。看了一眼周圍的同學，就像預先知道答案似的，低頭刷刷地寫着。而我呢？就像蝸牛一樣慢慢地爬行，一邊思索着，一邊看着時間，擔心我答不完卷子，額頭的汗珠都要掉下來了。
看着好多同學答完提前交了卷，我更加緊張。好在下課鈴聲響起的時候，我也寫完了最後一道題。同學們都湊在一起對答案，我站在一旁不敢上前去，仔細聽着。咦！有的題我的答案竟然和他們的一樣，我不禁有些意外，心裏七上八下。
回到家，爸爸媽媽問我考得怎樣？我支支吾吾的不敢說。過了兩天到了公佈成績的時候，我居然考了全班第一，老師表揚了我。興奮的我放學飛快地跑到家，把這個好消息告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽高興地把我摟在懷裏，告訴我不能驕傲。
是的，不管怎樣，以後我一定都要以良好的心態面對每一次考試，雖然這次考了第一，但我也不能驕傲，繼續努力，加油！
考試作文600字10
考試如戰場，在你的筆尖削來落下的那一刻，早已決定了輸贏。於是，當你爲了解決難題而努力思考、拼搏之時，你以爲自己贏了，說不定你可能早輸了。當你用複雜的眼光看待這卷子，你有可能已經輸了。
秋風習習，白雲悠悠，大雁北飛的身影飄落在這個怡人的校園裏。此時此刻，七年級四班的教室裏，50多根揮舞的筆桿，50多張白紙黑字的考卷，50多個埋頭苦幹的背影，成爲了一道獨特的風景線。我身爲七年級四班的副班長，此時的我正在聚精會神地看着這張語文考卷，白色試卷上有四個非常顯眼的字“認真審題”。別看我非常的平靜，但內心如熱鍋上的螞蟻，心裏非常的着急。我心想:“這可怎麼辦呀？古詩古文都不知道做，這次死定了！”
時間一分一秒的過去，我看了看題目，筆尖不知停頓了多久，時間正在流逝，快要交卷了，我看了看我最好的朋友，他正在努力的思考。我一個紙條丟了出去，在丟出去的過程中，紙條猶如一條優美的弧線，只撞我朋友的腦袋。朋友見了紙條，看了看我然後看了裏面的內容。他丟出紙條，猶如子彈飛快的朝我過來，我看了看裏面的內容，給他一個滿意的眼神，然後快速的做題，可是我還有一道題不會。此時傳出了一陣響亮的聲音“同學們，考試時間已到，請放下你手中的筆。”當老師那清脆而響亮的聲音響起時，我就把最後一道不會做的題目隨便寫了一下，我停下筆。緩緩的看看四周，大部分同學都是苦瓜臉，只有幾個露出了勝利的笑容，此時我非常不開心。
考試如戰場，在你不知不覺的時候，有可能你已經輸了！
考試作文600字11
隨着期末考試的來臨，同學們都忙着複習，就連班上最調皮的同學此時也變得安靜了，他們也害怕自己考得不好，不得不坐下來認真地看書和做練習。
今天的第一節課是語文課。上課鈴聲剛響，只見老師拿着一摞卷子走進教室，全班同學的目光一齊落在了老師抱的那白花花的卷子上。和以往一樣，老師給我們講了考試的要求，就叫了幾個同學把卷子發了下去。當那張雪白的試卷擺在我面前時，我的心裏既緊張又恐懼。看了看試卷上密密麻麻的字，許多題都似曾相識，又感覺非常陌生。唉！誰叫我複習的時間不夠充足呢？
發完考卷後，只聽老師說了聲：“可以開始做了”。全班同學立刻從文具盒裏拿出筆來，便仔細地思考着題的最佳答案。忽然，我看見我們班的向囿餘拍了拍同桌的肩，開始問了起來，我鄙視地看了他一眼又繼續做着。就在這時，我發現有一道填空題不會做，但又不能問老師，怕老師說我。我沉思了一會兒，便想起這道題在哪兒見過？對了，是在媽媽給我買的卷子上見過，標準答案立即浮現在我腦海裏，我便刷刷地把答案寫了下來，再繼續做其他的題……
“叮鈴鈴……”下課了。老師說：“現在把卷子交上來”，那些沒有做完的同學，雖然把卷子藏在身後，但還是極不情願地把卷子交給了老師。幸好，我不是他們其中的一員，我爲自己交了一份滿意的答卷而暗暗高興。
回到家裏，我忽然想起有一道填空題的答案不是很有把握，我立刻拿出語文書翻了幾遍，終於在語文園地裏找到了正確答案，我就像一個瀉了氣的皮球一樣趴在了牀上。心想：“這道題真不該錯呀！”眼看距離滿分又差了一點，我懊惱不已。不過，這次考試也給了我一次深刻的教訓：不改掉粗心的毛病，是不可能取得理想的成績的。
考試作文600字12
“哈哈哈哈，你上當了！”我捂着肚子，在心裏對錢方圓大笑了起來。你們問我爲什麼笑，這要說起剛纔同學們經歷的一場“另類”考試。
一上課，老師便拿出一摞試卷對我們說：“我們今天要做一份試卷，但有一個要求，必須在五分鐘之內做完。”同學們聽了都疑惑不解地小聲嘀咕了起來，而李老師卻在講臺上含笑不語。
李老師把試卷發下來，說一聲：“計時開始！”隨着這一聲令下，同學們大都奮筆疾書起來。我總覺得這次考試有點蹊蹺，便仔細地看了一下試卷上的題目。前面的題目都是我們平時做的題型，沒什麼不一樣，可是，當我看到最後一題時，不禁笑了出來。最後一題是：如果你讀完了所有的題目，請你只做第一題。
我頓時解開了心中的謎團，怪不得李老師要笑呢。這張試卷真不愧是“另類試卷”。再看錢方圓還在奮筆寫着呢，我在心裏偷偷地笑她：“你怎麼不讀完題再下筆，真笨。”這時她看了我一眼，着急地對我說：“快寫呀，時間馬上就要到了，再不寫，就等着抱鴨蛋回家吧。”
我毫不在意地說：“我都寫完了！”她看了看我的試卷，說：“你難道要把這份‘無字天書’交上去嗎？”我沒有理她。心裏想，我交“無字天書”也能得一百分。
“時間到！”李老師下達了命令。同學們都把筆放了下來，但是大都做了很少的題，都抱怨時間太短，做不完。
李老師讓我們幾個“寫完”的同學給大家講一講“寫完”的原因。我們都說讀完題後，發現了最後一題，按照要求，所以“做完”了。錢方圓他們聽了，才發現自己上當了，十分鬱悶。
通過這次“另類”考試，我明白了一個道理，那就是在做事情之前不要匆忙就下手。如果能靜下心來認真想一想看一看，那麼結果也許會是另一個樣子。
