無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的爲中華之崛起而讀書作文，歡迎大家分享。
爲中華之崛起而讀書作文1
說起周恩來，每一箇中國人都應該想到“爲中華之崛起而讀書”這句震驚中國的話。這不僅僅是面對沉睡着的中華巨獅，更是對千千萬萬的中國人，甚至是上億的。從那時起，中國有了希望與將來。
關於爲什麼讀書，相信每一個人都有不同的答案：有些人是爲了賺大錢，有些人是爲了過上好日子，更有人只是應付家長……有多少人像周總理那樣，想到的是中國，是中華民族的未來!
曾經的中國，貧窮而又落後，但有着大量的人，爲中華之崛起而讀書，創造了一個又一個世界般的奇蹟：雜交水稻、航空火箭，到今天的航母，無不是勤勞的中國人以短的時間，自主發明出來的。
現在，中華民族繁榮昌盛了，有着明亮的教室，博學的老師，整套的學具和課本。我們的讀書環境多麼的好啊!只要想讀書學習，知識的海洋你可以任意傲遊。
可是，正因爲中國繁榮了，同學們鬆懈了。手機、電腦、電視走進尋常人家，讓同學們將大把的時間交給了遊戲和電視節目，讓同學們的讀書僅限於課本和必讀書目，學習只是完成作業，學習只是應付。
如果再這樣下去，將來的中國只能有着現代的武器，每個人都只是爲了發財，爲了小家，而忘記了大家、國家和民族，難道我們就甘於墮落嗎?
中國用三十年的時間走完了西方國家一百年的發展道路，這些成績來自我們上幾輩人的不懈努力。但是生活美好不代表我們可以安享其成了，中華民族崛起的接力棒已經傳遞到我們手上了，讓我們繼續努力，爲中華之崛起而努力讀書吧，爲了不讓一百多年前的恥辱重現，請大家爲中華之崛起而讀書吧!
爲中華之崛起而讀書作文2
他不是風光無限的電影，但他卻是整部片子的男主角，他的風采讓任何明星都顯得黯淡無光。他就是
《周恩來外交風雲》記錄了總理在外交上取得卓越成就。在日內爾的會議中其他國家對於
此時此刻的我，爲
“爲中華之崛起而讀書”是周總理很小的時候的座右銘，我們應該學習周恩來爲祖國着想，爲他人着想的高貴品質。我們是祖國的花朵，我們是祖國未來的棟樑，我們是未來的希望。身爲一名
“爲中華之崛起而讀書”，我好好學習了嗎？“爲中華之崛起而讀書”，我努力了嗎？我爲我是一位
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爲中華之崛起而讀書是周總理說的話，他說到做到。把它體現的更是鞠躬盡瘁死而後已。
周總理的小時候家庭窮苦，他身爲長子必然要爲家中分擔家務，他就是這樣一邊幹活一邊讀書的。12歲的他北上求學，書法，英語等都很優異。後來上了南開，由於那裏的老師上課都是用英語講課的，他聽不太懂，於是他就下決心抓一次英語。他在每天天不亮就起牀讀背難懂的英語單詞。風雨無阻，漆黑的夜裏，一盞燈發出的燈光是他的陪伴。後來他就去了日本爲了找到冶國的道路。
周總理讀書時認真堅苦換來了他遇事冷靜理性的頭腦。有個美國計者在和他握過手後用手帕擦了擦手然後把它放回口袋裏，誰都看的出來這是對彵的不敬，但周總理看到後臉上還是佸靜的微笑，不慌不忙的掏出手帕也擦了擦手然後順手把它扔進了垃圾桶裏說：“它現在沒有用了。”多麼機智的舉動。他不但維護了自己的尊嚴還弘揚了中國人民的傳統美德。我查找了許多關於周總理的小故事，心裏被他的舉動折服。他的言行舉止無不體現了他的文學修養，可見讀書的重要性。
真的爲中華之崛起而讀書，這樣纔不會讓歷史重演，這樣纔不會讓別的國家踐踏尊嚴。要讓世界爲中國而感嘆，爲中國而折服，讓他們，敬仰中國!
爲中華之崛起而讀書作文4
爲中華之崛起而讀書是周恩來總理少年時代立下的志向。他取得的成就和他小時候的立下這樣宏偉的目標是分不開的，他的理想影響了他的一生。
我也有一個志向當一名老師。老師是國家教育事業的棟樑，是爲民族崛起作出偉大貢獻的人。他們哺育着一代又一代的祖國花朵。想成功就必須要努力，我也一直在爲我的夢想奮鬥着
一天下午，萬里無雲，晴空萬里，陽光偷偷地從樹縫中鑽到我的本子上，灑滿桌面。我舒服地伸了個懶腰。
這是一節自習課，同學們都奮筆疾書，寫着作業，我也不例外。我快速地揮舞着我手上的筆，筆尖和答題紙摩擦着發出沙沙的響聲，我的速度都比別人要快，正確率也是可以保證的。寫完作業後，我要用我多餘的時間去做更多的數學、英語習題，看更多的書去提升自己，這樣我才能和我的理想靠近一點點。我爲我的夢想努力着，我可能不如別人，所以我就要比別人付出多一倍的努力，俗話說得好笨鳥先飛。
這節自習課已經快臨近尾聲了，時間真的過得好快。突然出現一個聲音同桌，這道數學題我不太懂，你來教我唄！我毫不猶豫地答應了，幫助別人也等於提升了自己。從小事做起，才能積少成多，有大成就。做得小事，嚼得菜梗，是我小學學校的校訓，我一直銘記於心，認真做好每一件事情。
每個人的人生都是不同的，每個人都有自己的人生藍圖，每個人都在描繪圖紙上的夢想。但是，我們都有一個共同的目標：實現自己的志向，爲中華之崛起而讀書。
爲中華之崛起而讀書作文5
“爲中華之崛起而讀書”，這句話是周恩來爺爺的名言，它激發我們奮發圖強，努力學習，天天向上的鬥志。
想想看，讀書給我們帶來了什麼？只是增長知識嗎？
不，不是。讀書可以把我們從無知的孩子成長爲一名合格的小學生，讀書讓我們懂得做人要謙虛，不能驕傲。讀書培養我們禮儀習慣，見到人要問好，要孝敬父母，尊敬老師，熱愛祖國。
讀書，不僅僅是一種學習，它還能影響到我們的一生！往小處說，讀書爲了學習，學習爲了成績，成績爲了工作，工作爲了家庭，只有讀書學習纔會有好成績，有好成績纔能有一個好工作，你有一個好工作，纔能有一個好家庭，有好家庭你纔會幸福，纔會快樂，纔會有更多的鬥志。國家的發展很快，離不開千千萬萬的人名，我們是其中的一份子，所以也要跟上步伐。而且，每個人肯定都有自己的夢想，只有你有好成績，才能選工作，才能向着理想去奔波，爲人民做貢獻。
簡單來說，書影響人的一生，往大處說，影響的是什麼？是國家！不能讓國家落後，我們應該跟着國家的腳步前進，爲國家的發展敬一份綿薄之力。我們在學習，國家在發展！
少年們，舉起你們手上的書本，開始讀吧，爲自己讀書，爲國家讀書！
爲中華之崛起而讀書作文6
“中華人民共和國”這是一個多麼令人自豪的名字啊！我們爲我們生長在中華人民共和國而感到驕傲！
時間流逝之快如同白駒過隙，我也已經成爲了一個十三歲的少年。現在的我，對祖國的瞭解更深入了——我瞭解到了祖國曾經有許多的偉人，他們爲祖國做出了巨大的貢獻；在作家的筆下，我體會到了作家對祖國的熱愛之情；在畫家的畫下，我彷彿置身於祖國的大好河山中，領略到了祖國的雄偉壯觀。
我們成長的這片土地，爲世界做出了貢獻。在讀書的過程中，我得知了火藥、指南針、印刷術和造紙術是我國的四大發明。它們傳到世界各地，爲人類文明做出了巨大的貢獻。我領略到了祖國的大好河山——萬里長城、秦始皇兵馬俑、大雁塔，北京的頤和園和大觀園等著名建築蘊含着炎黃子孫的智慧結晶。然而，我也知道了祖國的過去是令人痛心的。我們受盡欺凌卻從未向邪惡屈服，我們終於站起來了！爲了不讓我們的祖國受到欺凌，我們要爲中華之崛起而讀書，要爲祖國的發展而讀書！
以前那條沉睡的巨龍已經醒來。讓我們一起努力，燦爛的未來一定會屬於我們！
爲中華之崛起而讀書作文7
“爲中華之崛起而讀書”——這是我聽到的最震撼人心的話，他就是中國第一任國務院總理周恩來，在少年時代立下的宏偉志向。
記得很小的時候,我想當一名玩具店老闆，因爲可以擁有很多的玩具；幼兒園的時候,我想當一名賽車手，因爲迷戀各種各樣的汽車；小學一二年級的時候,我想當一名宇航員，因爲可以探索宇宙的奧祕。我的夢想一直都在變，我很迷惑我的夢想到底是什麼呢？我把我的迷惑告訴了媽媽，媽媽輕輕地撫摸我的頭，給我看了《周恩來的四個晝夜》，影片講述了周總理乘專列來到革命老區河北伯延公社考察調研，樸素整潔的衣着，沉穩慈祥的氣質，漸漸地把我帶入了總理那個時代，總理那個世界：四天四夜裏，周總理走訪了幾十戶農民家庭，與鄉親們同吃同住同勞動，在走訪調研考察中，瞭解了真實情況，和人民同呼吸、共命運、心連心，伯延由此成爲全國第一個取消集體食堂的人民公社。影片看完我被感動得熱淚盈眶，一股無形的力量驅使我翻閱了更多有關周恩來的資料，越看越着迷，尤其周總理少年時那句“爲中華之崛起而讀書”一直縈繞回蕩在我的腦海中。此刻的我好像明白了什麼是夢想——讓你爲之奮鬥一生，無怨無悔！
現在我的夢想是當一名科學家，科學不光神奇還發明許多有趣的東西，讓人們的生活變得更加美好！我相信自己只要堅持不懈的努力，將來一定會夢想成真！
爲中華之崛起而讀書作文8
中國是一個很偉大的國家，它有着幾千年的歷史。我們不僅是炎黃子孫，也是中國的繼承人，我們應該爲中華之崛起而讀書。
東晉大書法家王羲之自幼刻苦練習書法，當他每一次寫完字以後，都會到自己家門前的池塘裏洗筆。時間久了，一池子的清水都變成了一池子的墨水。王羲之通過勤學苦練，終於成爲著名書法家，被人們稱之爲“書聖”。他爲中華民族貢獻了王羲之字體。
中國現代著名的文學家、思想家、革命家魯迅，出生於紹興城內都昌坊口一個破落的士大夫家庭，自幼聰穎勤奮。在三味書屋讀書期間父親病重，所有的家庭負擔全都落在魯迅一個人身上。有一次，他遲到後被老師數落後，便在自己的書桌上輕輕地小小的刻了個“早”字，並下定決心無論如何也不能再遲到了，最終他終於做到了。他爲中國貢獻了《啊Q正傳》、《狂人日記》、《祝福》等小說。
從古至今，我們中國的科技越來越發達，一代又一代的中華人民都在爲中華之崛起而讀書，我們也應該好好學習，爲中華之崛起而讀書。
爲中華之崛起而讀書作文9
讀書是萬物來源之本，只有讀書纔會有數不盡的知識，知識可以打開一個人的'命運之門；有了知識、學問，你將可以擁有所有，你會擁有錢、職位，擁有一個美滿的家庭，可以說你能擁有全世界！這是真的嗎？不！不！大錯特錯！當你帶着這樣的想法去學習的話，你就徹底失敗了，但這幾乎是大多數人學習的動力。可是有一個人，他卻說：“爲中華之崛起而讀書！”他就是——周恩來。
正因爲我們的國家有了這樣的人，纔有了祖國的明天。周恩來少年時期便講出了這麼寓意深刻的話，在我們這個年齡還是愛玩、愛上課講話的學生，可他小小年紀就有遠大理想，他知道，學習不是爲了別的，是爲了祖國繁榮，是爲了祖國的強大，是爲了祖國不再是“東亞病夫”。
在我們這個年齡，活潑是我們的天性，而他卻像一個大人一樣懂得爲了國家努力學習。還記得期末考試剛結束，我以爲考完就是解放了，拿到了分數，由於是試卷簡單，得了個聽似還可以的分數，卻認爲自己有多厲害，簡直要上天了，甚至讓爸媽帶我出去旅遊當作獎勵，現在想起來都會臉紅，難道學習是爲了應付老師、應付家長嗎？就是爲了考好可以得到獎勵、得到自己最想要的東西嗎？
學習是爲了自己，爲祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量！大家不要認爲學習是爲了家長、爲了老師，我們應該向周恩來學習，“爲中華之崛起而讀書”，時刻提醒自己，爲祖國強大做出應有的貢獻！
爲中華之崛起而讀書作文10
這一天充滿了驚喜，感動，興奮，擔心……各種感覺啊！
早晨，孩子們來的還是那樣的早，我們還是不那麼願意起牀，但是沒有辦法，不開心。
孩子們也知道我們快走了，作爲不稱職的手工課老師的我，讓另一位深受孩子們喜歡的劉嬌嬌老師教他們折了美麗的信封，本來打算讓他們寫一封信給一年後的自己的，她們早晨都匆匆的來找各位老師，其中當然也有給我的，雖然我不是特別受歡迎，但我還是有幾封信的。其中我帶的隊的王鼎甲，我覺得他對我的評價還是比較客觀的，說我是最美麗最誠實的一位老師，是不是很正確。
下午，激動的是可以和我心中的偶像一起出去採購東西了。他雖然不知道我很激動，我也不讓別人知道我很高興。其實我真的很高興。我帶他去各種地方，買各種東西。激動(≧▽≦)/的心情。
孩子們一波又一波，對我們表達她們對我們的那種不捨之情，我們覺得也要對學生表達一下我們的感受，我們都準備了彩色的紙。她們今天給我們帶來了太多的太多的感動，真的好捨不得啊！
希望他們真的可以爲中華之崛起而讀書！
爲中華之崛起而讀書作文11
俗話說得好；少年強則中國強。那有人會問’少年強在那裏呢?‘我在這鄭重的對你說：”少年是中國爲未來的希望，他們只要努力讀書，長大了有了一番成就，對祖國會有巨大的貢獻，讓祖國走向繁榮富強！“同學們，努力讀書吧，讓祖國強大起來吧！大家都知道周恩來同志吧。"爲中華崛起而讀書”就是周恩來同志在少年時代立下的宏偉志向，也是他一生爲之奮鬥的目標。而有人明明已經有了很好的讀書環境，卻偏偏不認真的讀書。有人會說"怕什麼，國家有很多人才嘛，我不會也什麼關係。我不學，國家又不會怎樣啊。“好，我告訴你”你錯了，我們本來就要學習，更何況你有沒有想過，你爲什麼過的這麼安穩，幸福。
爲什麼沒有戰爭呢？那是因爲：以前八路軍爲了我們能夠過上安穩，幸福的生活，流了多少鮮血，犧牲了多少生命。而且現在軍人們爲了不讓敵軍侵略每天都長在烈日下站崗，在雪地裏像一棵松樹一樣不屈。有這麼多人們爲我們付出，我們不是更應該努力學習嗎？那些不想讀書的孩子們，醒醒吧，爲中華之崛起而讀書，爲中國走向繁榮富強而讀書。讀書是讓祖國強大起來的唯一希望！如果我們努力讀書，圓明園被英國聯軍毀滅的事就不會再有了！漢代劉向說過：書猶藥也，善讀之可以醫愚。而這裏的愚不止有愚蠢的意思，還有中華民族啊!
爲中華之崛起而讀書作文12
千百年來，對於爲什麼要讀書有很多的回答，有的人說是爲了當官，有的人說是爲了發財，還有人說是爲了光宗耀祖，而少年周恩來的回答是：“爲中華之崛起而讀書。”曾經，洋鬼子們用罪惡骯髒的鴉片打開了我們祖國的大門，讓大國的子民們從此任人欺負。從萬園之園的圓明園被毀滅到《北京條約》《辛丑條約》等不公平條約的簽訂，再到香港澳門等地與我們祖國母親骨肉分離，這些不堪回首的往事簡直就是一場噩夢。而少年周恩來在當時就已經認識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此作爲目標。這是多麼令人振奮的偉大目標，而他也是一直努力堅持這麼去做的，他給我們樹立了良好的榜樣。
想想少年周恩來當時學習的環境是多麼的差，而我們現在是多麼地幸福，俗話說少年強則國強，少年富則國富，只有在少年時期，立下報國之志，才能民富國強。雖然我們現在還只是小學生，但我們是祖國的未來，民族的希望。我們要銘記周恩來總理的這句：“爲中華之崛起而讀書”，除了樹立遠大的目標，還要用實際行動去做一個愛學習、愛祖國、愛勞動、全面發展的好孩子，努力提高自己的綜合能力、自身素質，爲建設家鄉、振興中華做好準備。
爲中華之崛起而讀書作文13
剛上小學時，父母常常會對我說：“你要好好唸書，爲了你以後能找一個好工作……”我也總會對他們保證：“我一定不會考差的。”就這樣，充滿學習動力的我在考試中都能名列前茅，親戚朋友們都對我讚歎不已，但我卻不快樂。
爲了這個目標，我一直認真學習。轉眼到了小學五年級，作爲小學高年級的學生，學習任務比以前重了很多。我沒有抱怨，比之前更加努力。爲了爸爸媽媽不那麼操心，爲了能考上好的初中，爲了將來能有好的生活。
直到有一天……
我讀了一篇文章《爲中華之崛起而讀書》，講的是周恩來總理小時候的事。有一次在課堂上，老師問學生：“你們爲什麼而讀書？”同學們的回答各種各樣。有的說爲了發財，有的說爲了父母……當問到周總理時，他堅定地答道：“爲中華之崛起而讀書！”就是爲了中華民族不再受欺負，爲了中華民族的強大興盛。少年強則國強，周總理從小就樹立遠大的理想，長大後又爲之進行不懈的努力，和艱苦的鬥爭，成爲人人學習的楷模。
當今是和平年代，中國越來越強大，中國人到其他國家也越來越得到尊重。但我們不能忘了祖國飽受侵略的歷史，落後就要捱打。
我也要像周恩來總理那樣，從小樹立堅定的信念和遠大志向，長大後做祖國需要的人才，建設強大的祖國。我要牢記這句話“爲中華之崛起而讀書”。想到這，我心情豁然開朗，學習的動力更足了！
爲中華之崛起而讀書作文14
從古至今，爲祖國付出偉大貢獻的人有很多，而爲此光榮犧牲的人也有很多。而周恩來爺爺也就是其中的一位。我每一次看見那周恩來爺爺表面嚴肅的銅像，我的心中就涌起一句經典的話:爲中華之崛起而讀書！
我沒有想到如此經典的話出自那時還沒成年的周恩來之口，我也沒有想到周恩來在很小的時候就有了振興中華的遠大志向。那個故事發生在1911年年底，周恩來在瀋陽東關模範學校上學。有一天，魏校長親自給學生上修上課，題目爲＂立命＂。校長講這個，就是給學生講怎樣立志。
魏校長講到精彩處突然停下來，問同學:＂請問爲什麼讀書?＂第個同學說:＂爲光耀門楣而讀書。＂第二個同學說:＂爲了明禮而讀書。＂第三個同學說:＂爲了自己的爸爸而讀書。＂但這些答案校長都不滿意。這時，周恩來站起來鄭重的說:＂爲了中華之崛起而讀書！＂這回魏校長滿意了，還向他豎起了大拇指。
周恩來爺爺從小就知道要愛國。他是多麼的偉大呀！現在中國解放了，但我們還是要好好讀書，以後報效祖國，讓已在天堂的周恩來爺爺放下心來。
爲中華之崛起而讀書作文15
中國是個偉大的國家，中華民族是一個有悠久燦爛文化的民族。認真讀書瞭解祖國的過去是十分重要的。
周恩來爺爺，12歲少年時代，他學習非常刻苦，常常和老師同學一起討論自己在閱讀書時思考的問題。在課堂上認真聽講，認真完成課外作業，尊敬老師，團結同學，有禮貌，守紀律。他特別注意課外閱讀來彌補課堂上學習不足，利用課餘時間查閱社會科學書籍外，還有自然科學和軍事科學的書，把幾本書的內容，對照閱讀加以比較，探求最科學的內容和答案。
“爲中華之崛起而讀書”這句話是我們敬愛的周爺爺的名句。他激勵着一代代青少年奮發圖強，努力向上的鬥志。我們當代的小學生，不僅要掌握課堂上的知識點，還要讀更多的古代經典，科普知識書籍和了解中國五千年的歷史。
讀書讓我們從無知的娃娃開始，成爲一名合格的學生，讀書，讓我們懂得做人的道理，遇事冷靜，做人謙虛，對人要有禮貌要孝敬父母尊敬老師。熱愛祖國，永遠牢記周爺爺的誓言“爲中華之崛起而讀書”讀書讓我們懂得學習不光爲自己，他更大的力量是讓我們的祖國更加繁榮強盛國泰民安。學好本領貢獻出我的一切做個有用之才。
