在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的讀書作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”這是高爾基說的一句話。是啊，的確是這樣，書難道不能帶給人們快樂嗎?書，難道不像食物一樣填充我們知識、精神的寶庫嗎?
讀書好!
在我們這般年齡，知識，是我們的追求之一。“叮鈴鈴”，一下課，同學們紛紛從書桌裏抽出自己心愛的課外書。這邊，小美拿出了一本《喬治的宇宙大爆炸》。只見她的表情同書中的主人公的精力一般大起大落。
一會兒感動得熱淚盈眶，一會兒害怕得哇哇大叫;一會兒急得直跺腳，彷彿她早已不是一名讀者了，而是作者筆下的那一個個生動的人物。那邊，小露同學拿出一本《時間簡史》，她看得津津有味，不得不讓人感嘆，她一定是下一個“霍金”!讀書，帶給我們知識。讀書好!
讀好書!
一本壞書，帶給你的只有負面的情緒，而一本好書，帶給你的卻是那伴隨你一生的精神和知識。在許多大人的眼裏，漫畫書是一種壞書。上一次，我帶了一本漫畫書回家。
“唉，菡，你看看，你帶來的都是些什麼書啊?它能給你帶來知識嗎?”“媽媽，漫畫不是一種壞書，漫畫它不僅能帶給我快樂，還能使我和同學建立好人緣!把書中的那一個個笑話，講給同學們聽，他們都笑呢，調劑了我們緊張的學習生活。”
好讀書!
讀書是一種興趣。在我家的書櫃裏，有如此多的書，其中的任意一本都能使我泡在書中一個下午，因爲它們的內容都能給我帶來幫助，給我無限的力量。在古今中外的作家中，哪一位不愛讀書呢?好讀書，給我帶來的品質、精神。難道不會讓我愛讀書嗎?
讀書，它給我們帶來知識，帶給我們對生活的感悟，啓蒙我們的思想。
讀書作文 篇2
你們說：“什麼的感覺真好呢？”可能是睡覺的感覺，在暖和和的被窩裏做一個甜甜的夢。也可能是郊遊的感覺，讓大腦呼吸新鮮的空氣，讓眼睛欣賞綠色的大自然，感受無限快樂。不過，我還是喜愛在陽臺上靜靜地讀書，這種感覺，真好。
想想當年古人讀書時的情景，是多麼艱苦，多麼困難呀！匡衡小時候家裏很窮，晚上連煤油燈都點不起。他的鄰居是一位大戶人家，每天晚上，都燈火通明。於是，匡衡就在自家牆壁上打了一個圓洞，讓鄰居家的光透一點在自己家裏。於是，每當晚上時，匡衡就利用這一縷燈光，來讀書寫字。而我們呢？現在擁有這麼好的條件，能夠在明亮的燈光下讀書，擁有各式各樣的書籍，能夠吸取豐富多彩的知識。
我最喜愛在下午3、4點時，捧一本書，坐在陽臺上，讓暖融融的太陽，照在我的身上，自己吸取着書中的知識，感受着讀書的喜悅。通常，我也會泡一杯菊花茶，看書的同時，輕輕喝幾口，別有一番風味。
我喜愛看各式各樣的書，看見好玩有趣的又有知識性的科普漫畫，我就會放聲大笑；當看見一些感人的故事時，我就會熱淚盈眶；當遇到好的文學作品時，我就會細細品讀；當發現優美的語句時，我就會摘抄、做筆錄。
讀書的過程中，我感受到無限快樂與樂趣；讀書的過程中，我懂得了豐富的知識；讀書的過程中，讓我認真的思考、體會。
讀書的感覺，真好！
讀書作文 篇3
書籍是人類在時代的波濤中航行的思想之船，我們少年兒童也必須從讀書的過程中超越自。
劉向曾經說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我們可見讀書的意義之大，簡單的說，多讀書可以使人變得聰明。聯繫我們讀書的經歷，讀書讓我們知道了人生的道理；讀書讓我們認識了世間的真、善、美，假、惡、醜；讀書讓我們認識了人間的親情、友情的真諦。因此，讀書讓我樂此不疲，因爲書不僅讓我們瞭解了許許多多的，不僅讓我們結識了古今中外的衆多人物，更重要的是書把們帶進了一個全新的知識境地。
譬如：《保姆狗的陰謀》讓我懂得了應該怎樣做人，不能有妒忌心，要有一顆寬容的心，這樣才能真正得到別人的愛。《淘氣包馬小跳》讓我看到了一個孩子的善良與快樂，這位陽光少年在自己找到快樂的同時，也帶給了們快樂……
書就像路，書一旦讀得多了，人生的那條道路不但平坦，而且能向遠處無限延伸。我記得荀況說過：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”那麼說，讀書就是一個積累的過程，們要在讀書的過程中積累人生的知識和經驗，在與書相伴的過程中慢慢的走向成熟。
朋友，從讀書中超越們自己吧！
指導教師 崔梅茹
讀書作文 篇4
做爲一個只有10歲多一點的小女孩，說讀書已經成爲自己生活的一部分，是不是有點自誇過甚？
聽我仔細說說你就知道了。
小時候，每天我都是在媽媽講的一個個童話故事裏悄然入睡的。那五彩斑斕的童話故事常常會在我夢裏重現。等我開始識些字的時候，媽媽就一字一句、一行行給我念書，我覺得，書裏的文字真是太精彩了。就這樣，讀書成了我生活中的習慣。
在我的記憶裏，爸爸很少帶我去商場，可是，他卻總喜歡帶我逛書店，邊逛邊給我推薦，說這本書太有意思了 ，那本書也很有趣。就這樣，每次回家，我總是滿載而歸。
以前，我讀的最多的要數那種故事性強的書，比如，楊紅櫻的校園小說，鄭淵潔寫的童話……不過時間久了也會發現，光讀這些書也會覺得乏味，因爲大多數內容都是大同小異。讀書面太狹窄了，這是媽媽對我讀書的評價。
隨着年紀的增長， 是在五年級開學前,聽過媽媽的嘮叨，想過爸爸的建議，我終於“想明白了”----這樣下去簡直是無聊的頹廢,於是,便在一種迷茫的狀態下,去爸爸屋子裏,翻翻他的書:《咬文嚼字》《歷史上最偉大的演說詞》《世界名畫家全集》……每次翻閱，雖說時間短，但我漸漸地發現，每本書都很有意思，就像吃葡萄一樣，輕輕地咬一口，將它在嘴裏變爲果汁，慢慢地吞下肚去，努力消化，即使還不明白它的營養有多好，但那特別的味道也是不會忘記的。
爸爸說，有些東西即使是吃進肚子，但如果不能消化吸收，也只能算是囫圇吞棗。
怎麼更好地消化吸收？我慢慢摸索出一個小竅門：提煉主題，這本書的中心思想是什麼？它有哪些值得借鑑的結構、佳句？然後，我會把這些感悟寫成讀書筆記。
漸漸地我的習作開始有變化，遇到老師給的命題，也不再咬着筆桿想半天，真有文思泉涌之感。
慢慢的，我體會到魯迅的一句讀書名言：讀書就像釀蜜，只有採過許多花，釀的蜜才甜。
你說是這樣嗎？
讀書作文 篇5
讀書破萬卷，下筆如有神----一句流傳千百年的句子。
人們都說：讀萬卷書，行萬里路。可是，我卻不怎麼愛看書。每次媽媽都催我看書，我都說，等一會吧。我也知道，不愛看書可不是什麼好的喜歡，但是好動的我老是做不穩，看了幾分鐘便去見周公了！
偶然的一次徵文比賽，讓我愛上了書！
得到徵文比賽的消息後，同學們紛紛拿起了筆寫起了稿子。看着他們進進出出與老師交談着，不知改了多少回。可是，我卻怎麼也動不起筆。我絞盡了腦汁一個字也沒有寫!我只有沮喪地坐在凳子上乾着急。這時心急如焚的我看着乾的如火如荼的同學們才嘗上了平時不看書的"好果子"。
2周過去了，比賽結束了。我們班的一個同學得了2名，看着他拿着證書，心裏很不是滋味。自然，按班裏的規矩他的作文就帖在了外面的走廊上。我情不自禁的走出了教室去看作文。哇----!真是不看不知道一看嚇一跳，那個叫好啊!不僅讓我也體會到了讀書的樂趣，還讓我長了不少的見識!
不知怎麼的，我回到家竟然拿起了一本書津津有味地來。
書籍好比一架梯子，它能引領人們登上文化的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啓心靈的智慧之窗；書籍猶如一條小船，它會載着我們駛向知識的海洋。不知不覺我已愛上了書!
書，各種各樣的書。書，寄託着人類熱切的希望；書，蘊含着人類豐富的感悟。提起書，會有說不完的話語……
讀書作文 篇6
眼望着車水馬龍的街道，霓虹閃爍的夜景，來來往往的人們，在這個陌生而又漸生熟悉的城市，一杯香茶，一部典籍，也許是我能想到的'最爲快樂的休閒方式了。手中的書散發着淡淡墨香，茶杯裏升起嫋嫋的薄霧，吮一口香茶，翻幾頁名著，發出滿足的嘆息，直讓人心懷悵惘，流連忘返。
我一向都覺得讀書應該要配茶，讀好書更是如此。緩緩的水流進入肺腑之時，整個身體都是通泰的，書中的意境彷彿就在舌尖上徘徊，這種交融的美妙，實在讓人慾罷不能，讀書的感受通過這樣一種方式來釋放，自然而然的帶來種種感觸，這種體驗無法通過單純喝茶或閱讀來得到。
況且在我看來，讀書恰若品茗，喝茶亦是讀書。當我讀人生哲理時，喝的是杯清茶，茶杯裏面載浮載沉的茶葉，彷彿人間的起起落落，那一根根起伏不定的茶梗就是這婆娑世界的一抹縮影；當我讀曠世絕戀時，喝的是杯苦茶，口中茶湯的淡淡苦澀與清香的交會恰似那愛情甜蜜與痛苦糾纏的寫照，千迴百轉的口感，是女子柔腸百結的心緒，美麗動人，亦是男子輾轉反側的思念，灼熱滾燙；當我讀史家名著時，喝的是杯綠茶，我依稀能夠透過茶那悠久的傳承，看到那漫漫的歷史長河中先賢聖者們的無窮智慧與勇氣，伴隨着數十個時代的興衰，打造了中華上下五千年的光輝燦爛。
茶本身也是本書，蘊含種種妙藏。茶葉不經滾水的灼燙不會釋放原本清香的味道，恰如人們只有經過磨礪的靈魂才能綻放出動人的光彩，此時的它是一本哲學經典；苦後回甘的口感，實在是像極了人們追求夢想的過程，雖然在實現夢想的路上總是充滿了荊棘與苦難，但當我們排除一切險阻走到終點時的奇偉景色卻也是難以言喻的壯麗卓絕，此時它是人生指南；幾經沖泡後趨於平淡的茶香，卻越發的經久不衰，回味無窮，跟美妙愛戀何其相似，轟轟烈烈的愛過之後，我們享受最多的其實是普通日常的點點滴滴，那些舉案齊眉、相濡以沫的日子是相伴我們一生的珍貴財富，此時的它是愛情小說。
書離不開茶，茶亦然。書本是人間的靈物，茶卻是自然的精靈，每當我坐在明亮的窗臺前默默的捧起一本書時，整個人就會變得格外沉靜平和，仿若有雙溫柔的手將我從喧囂浮躁的俗世拉到書中的奇異世界，去感受書中人物的喜怒哀樂、悲歡離合，去體會書中描述的風花雪月、滄海桑田，去品味前賢的經驗智慧、德行思想，如此種種。當我酣飲香茗時，那種沁人心脾的清香又把我帶到自然的懷抱，感受天人合一的韻味，體會身心放鬆、毛孔舒張的爽利。這種奇特的體驗在鋼筋水泥築成的城市中絕對是一種難得的感受，能夠讓人在步履匆匆的工作時間之外，週末閒暇之餘來感受真正的自我，飄然物外，放下所有執着。
我愛書，亦戀茶，讀一本好書，品一杯好茶，體味自然，感悟人生，此生大慰，幸福無憾。
讀書作文 篇7
書，是人類進步的階梯。初讀好書，如獲良友，重讀好書，如逢故己。不錯，書是我們人類獲取知識的主要途徑之一,是我們的良師益友,是指引我們前進的明燈。因爲喜歡讀書，所以我在書上學到了很豐富的知識，懂得了怎樣做墨水。
記得那一天，我閒着沒事可幹，便隨手拿了一本書看，原來這本書叫《十萬個爲什麼》，《十萬個爲什麼》這本書是我經常看的課外書之一，它內容十分豐富，可以幫我解開許多心中的疑團，像“鐵樹爲什麼六十年纔開花”、“怎樣摸脈”、“水痘是什麼病”……這些都能滿足我的求知慾，使我茅塞頓開。有時候甚至會幫我解決生活中的大忙。記得那天夜晚，爸爸要我先複習英語，再練毛筆字，當我準備學英語時，發覺家中的墨水已經用完了，於是我就叫爸爸去買，可爸爸卻說：“自己能做的事自己做”說完就埋頭做自己的工作了。我也想去買，可天色已伸手不見五指，而且是寒冬臘月，外面特冷，到小賣部路途遙遠，怎麼去呢？我不知如何是好，又不好意思打擾爸爸工作。我眼珠一動，腦筋一轉，忽然想起那天看《十萬個爲什麼》這本書學到的知識“如何簡便製造墨水”。何不試一試？我依照書上的介紹：先用茶葉泡成一道茶，再用一些生鏽的螺絲泡在茶中，大約三十分鐘就會變成墨水了。當我複習完英語時，茶水已變成“黑墨水”。我用毛筆一沾在紙上寫了一豎，啊！有顏色了，墨色絲毫不比真墨水差，而且寫出的字還有一股茶香味，真令人開心。我把這個發現告訴爸爸和媽媽，他們聽了還誇我是個愛動腦的小孩子！這下子我的心比吃了蜜糖還甜了， 我同時也明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理
書是人類進步的階梯，在書中得到了的知識還得親自實踐才能成功，我講的對吧！
讀書作文 篇8
昨天想着怎麼教小孩子讀書，不由想到讀書人。讀書人，應該是不讀書的人對讀書的人的一種稱謂。讀書人成爲專有名稱，一定是這個社會不讀書的人太多。這第二層意思，就是讀了書的人有文化，有知識。這也是就一個文化程度不高的社會而言，這樣的人稀有而高貴。
現代社會，應該是大家都讀些書的，不管職業，文憑，年齡，讀的書不同，但書多少應該都讀一些的。文化嗎，現在九年制義務教育，大學擴招，想當然也提升了不少。那現在的讀書人這名稱所指的是什麼呢，當讀書成爲一種大家共同分享的習慣，讀書的人怎麼能單列出來呢。如我們大家都睡覺，吃飯，有睡覺人，吃飯人嗎。
在我看來，讀書人不再是一種職業，一種身份。寫書人，評書人，教書人都是職業。但讀書肯定不是。它如吃飯，睡覺一樣自然，平常，
得讓維尼從小就明白，讀書不是爲了成爲讀書人的。
讀書作文 篇9
七月，就像是一個娃娃，時而哭，時而笑。剛剛還萬里無雲，此刻卻下起了傾盆大雨。我被這該死的雨困在家裏，既不能騎自行車，也不能跳繩，那該是多麼的有趣呀！
我那帶着穿透力的目光怎麼停在了書櫃裏的那堆書上？要知道，那堆書，平時我可是看都不惜看一眼啊！沒辦法，誰讓我這般無聊呢？我極其不情願的拿了一本書，開始閱讀。我從沒想過，一本書帶給人們的影響是如此的大！讀書，就像是走進了另一個世界，更神奇的是，在作家的筆下，我居然會跟着主人公喜怒哀樂！
此後，我每讀一本書，都會有不同的
還有一次，我獨自一人在家，受到了一本書的啓發，便提筆寫了一
然而，這一切，僅僅因爲一本書。
