在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的散學典禮作文5篇，歡迎大家分享。
散學典禮作文 篇1
今天是7月4日，天氣晴朗，綠樹涼蔭，我快快樂樂的來到了學校，以驚人的速度來到教室，同學們倒是一羣一羣的圍在一起，在看什麼東西似的，我來到離我桌子最近的“羣”裏，看見陳重君在玩手機遊戲，我似懂非懂地看着，越來越無聊，便坐在座位上，突然，班主任進來了，我們安靜的坐着，也不知劉老師說閒話說了多久，校長就叫我們下去開散學典禮，我們最後一次在飛鳳小學的臺上唱了最後的一次歌。 開完典禮後，我們認真的在教師裏聽老師說話，老師說：“你們要畢業了，有什麼感言嗎？”“有”班長說道：“同學們，我們就要分開了，有得回老家，有的去另一個學校，我知道，我這個班長在你們的心裏還不是理想的，但是我會想念你們。”說完後，她哭了，同桌借了他一張紙擦淚，劉老師忙說：“別哭啊！
雖然要離開我們，但是，我們在出校門之前必須滿面笑容，就像今天的天氣一樣。”周老師來了，把獎品發完後，出去了。要放學了，我碰見了周老師，周老師看見我，對我說：“張小龍，這可能是我最後一次叫你的名字，初中時，時不時打個電話回來吧！”“好的。”我答道。 就這樣，一個散學典禮就結束了，我相信我還會在來飛鳳小學的。
散學典禮作文 篇2
在散學典禮的那一天，天空蔚藍蔚藍的，萬里無雲。但我卻靜靜地拖着沉重的步伐來到教室。只見同學們都在那歡快地玩，我自己一個人回到座位上。
老師神不知鬼不覺地來了，大聲說：“吵什麼吵。”一聽就知道我們成績不好。這時做操的鈴聲響了，我們馬上排好隊去做操，做完之後又馬上跑了回來，坐在位置上等老師發成績單。有的同學很開心，認爲自己會是三好學生；有的學生很擔心，怕成績差回家被罵；有的同學急得直跺腳，想要拿了成績單立刻回家休息……我的心裏就像十五個吊桶打水——七上八下。
當老師發下成績單時，我猜的和現實果然一樣，寫字是C，體育英語是B。對以前的我來說，這個成績已經可以了，誰叫我寫字不好看。可是這學期，我覺得字寫得是最好的，但還是C。可字認真寫的時候多，不認真寫的時候少。我真的認爲還可以，比上個學期有進步多了。
接下來是發獎狀。第一個是三好學生，只見好多人大搖大擺地走上去，拿了個獎狀，又拿了一個大書包，再大搖大擺走下去。第二個關於文明的獎狀，沒想到獎品是電風扇，卻沒有叫到我，我一點也不開心！
這個學期我收穫了好多東西：新的漢字，新的詩句，新的課文……而且最後的考試主科也拿了A，下學期，我要把我的寫字也提高上去，爭取門門得A。
散學典禮作文 篇3
1月15日下午，我們臨海臨師附小舉行簡單而隆重的散學典禮。
典禮上，黃校長表彰了本學期的三好學生、優秀班級、出色的老師和辛苦的家長，並且請他們走上了象徵着榮譽的紅地毯。
瞧，這是五（1）班樑凌逍同學和他的`爺爺，他們感動了全校師生。樑凌逍腿腳不好，卻對自己的學習和鍛鍊堅持不懈，他的爺爺更是全力挑起照顧他的艱鉅重任。不論大雪紛飛，不論赤日炎炎，爺爺每天風裏來，雨裏去，關懷備至，數年如一日，全校師生及家長都爲他們熱烈鼓掌。我們小記者也迫不及待地掏出照相機，“咔嚓、咔嚓”地把這神聖的一刻存進記憶的檔案中。
我們小記者還採訪了走紅地毯的家長和同學，他們都很激動，對我們學校的這個舉動直豎大拇指，誇獎紅地毯是激勵我們積極向上的好平臺。
散學典禮作文 篇4
昨天，我們學校要舉行散學典禮。
我早早地起牀了，然後，爸爸準備開車送我去。
臨走前，媽媽就一直不停地對我說：“上臺發言的時候不要緊張，儘量不要讀錯字。”因爲我接到一個任務要上臺發言，我真是又高興又激動。
到了學校不久音樂就響起來了，我們就集合了。散學典禮開始了。後來我到徐老師辦公室繼續練習讀發言稿。徐老師指導我哪些地方要停頓，哪些地方聲音響亮，哪些要講得快，哪些要講得慢，我就在繼續練習。後來快輪到我上臺發言了，我聽到臺上的老師宣佈：“現在請二（1）班的何啓航同學爲大家發言。聽到這句話，我的心怦怦跳個不停，非常緊張。上去講第一句話的時候我看了一下大家，看到徐老師已早早地跑到最前面給我拍照片了，說奇怪也真奇怪，在下面等時很緊張，一上臺時也有些緊張，可上臺一會兒緊張的感覺就沒了，好像是沒知覺了一樣。
一會兒就講完了，大概是我在講最後一句“謝謝大家“的時候話筒拿低了，下面的人都沒聽見，以爲還沒讀完，就沒有拍手，還好，後來終於拍手了。我就跑下來回到班級隊伍裏了。
這真是難忘的一天啊！
散學典禮作文 篇5
今天，學校召開散學典禮，爸爸媽媽送我到學校，我進了教室。老師說：“小朋友們，請大家排好隊到操場上參加散學典禮。”散學典禮開始了，我們先聽領導講話。領導們講了這學期學校所取得的一些成績，表揚了許多同學，還給每個班級頒發了許多獎狀和獎品。然後我們回到教室分班進行散學典禮。章老師說：“報到名字的小朋友上來拿一張獎狀並且獎一本本子。”
老師報到了我的名字，我就拿了一張獎狀，獎狀上面寫着：一（4）班王朦旎同學被評爲“全面發展獎”。我心裏可高興了！我想：下學期我要繼續努力，學好語文、數學，還要刻苦練習舞蹈和聲樂，爭取更大的成績。
