在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的以畢業爲話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以畢業爲話題的作文1
哪一天，當你推開教室門，看到的不再是嬉笑的好友、聊天或睡覺或玩手機的兄弟姐妹、那些你喜歡或討厭的老師們…當你看到的不是這些，而是一間空曠的毫無生機的放滿桌椅卻落滿塵埃的教室時，我想說：酸甜苦辣，你心裏會是什麼感覺?
桌子還在原位，黑板上還有老師同學的字跡，還有那已經是零的大大的倒計時;窗簾還是熟悉的顏色，可是那些回憶裏永遠不會忘記的身影，卻都已經消失不見了。再也不會定上好幾個鬧鐘催促自己起牀。再也不會在早讀下課時提着大兜小兜的各種早飯睡眼惺忪的踩着點進班了。再也不用擔心玩手機的時候會被老師發現。再也不會因想聽歌怕被老師收走耳機而假裝睡覺。再也不會期望因爲停電或其他什麼原因學校放假。再也不會因爲背後給老師起外號而洋洋自得，一到考試就發愁，再也不會期望能多幾節體育課再也不會趁同學不備而偷拍，擔心頭髮不合格而被動走去理髮店再也不會有人喊着那些自己熟悉或討厭的外號再也不會有人下課非拉你去WC。再也沒人給你跑腿還不受跑腿費，再也不用千方百計想理由請假了，因爲沒課了。有些人，或許永遠都不會相見，一別即永別。
六月，離別。告別了那些三年都沒有說過一句話的陌生同學，告別了那些明明彼此傷害卻不願低頭的昔日好友。或許這一次一別，有些人就永遠不會相見了，一別即永別。
以畢業爲話題的作文2
畢業，倆字，不是說出來就那麼好說的，其實，在畢業的背後，包含了多少同學的眼淚，歡笑和痛苦。有些同學是從一年級呆到現在，有些同學是在轉學的情況下來到我們班，以前，我們從未想過畢業，從未想過分離，從未想過要各奔各地，從未想過要斷了聯繫。以前的我們多麼快樂，無憂無慮，沒有顧慮，展現出來的都是我們最童真的笑容。
還記得，我們還有倆天將要面臨考試，畢業，分離等等，我們常坐在一起，回憶以前：替別人背黑鍋，因爲一塊橡皮而吵得誰也不理誰，一起玩過家家，一起打鬧······這些畫面曾是那麼美好，可惜，就那麼一閃眼，我們都大了，沒有以前那麼好玩了，沒有以前的那麼的瘋癲了。
有些同學問家裏人要錢，該買畢業禮物的買畢業禮物，該買畢業冊的買畢業冊，去照相的地方照很多照，你給我一個照片，我也給你一個照片，因爲即將畢業，即將各奔各地。那年的夏天，畢業的那天，我說過：不要一個拜拜就走了，更不要哭着離開。我們要笑着，笑着分離。結果，我們誰也沒理誰，只在校園門口徘徊了很久很久，這裏是我呆了六年的母校，大部分的時間都是在學校過的，難道，我們真的就這樣的離開了嗎？
我哭了，我真的要離開我這些好夥伴嗎？我站在那裏，看到的都是無法磨滅的背影，是的，我們畢業了，我們都長大了，我們始終要面對都要面對吧！
我的好同學，那年的畢業季，你們還記得嗎？還會回來與我們團聚嗎？
以畢業爲話題的作文3
六年的光陰飛逝，
離別，這殘酷的現實即將到來，
曾經一起歡笑，一起哭泣，
難道這一切就要不復存在？
最後一次春遊，最後一次運動會，
最後一次夏令營，最後一次考試，
點點滴滴，分分秒秒，
我們彼此珍惜，集體收穫。
離別儀式代表什麼？
爲什麼我們會一個個抱頭痛哭？
淚水又能代替什麼？
爲什麼我們會放縱自己的淚腺，
讓它盡情奔流？
55位同學此時此刻腦中都是一片空白，
我們爲什麼要在億萬人中，
成爲同學，變成朋友，交成知己？
既然我們相識了，
又爲什麼上天又要折磨我們，
把離別不可避免地擺在我們面前？
如果註定要分別，爲什麼又要相識？
空氣中瀰漫着一種傷感的氣息，
大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。
畢業照上強行擠出來的苦笑之中，
籠罩着一層淡淡的陰雲。
曾經的往事，
滑稽的、嚴肅的、無聊的，
現在，在每個人眼中卻是那麼重要，
再過一段時間，
它就會從我們記憶裏生生地撕裂，
變得灰飛煙滅了。
不想畢業，不願分別，
我的腦中回憶着每個人的笑容，
這才覺得曾經一起度過的那些日子是多麼珍貴，
然而，它將消失了，
永遠的石沉大海，永不重來了！
以畢業爲話題的作文4
這一天，我們含淚話別，一張張同學錄上留着各種不同的筆跡。通過這些筆跡，我彷彿又想起了同學們的笑容，想起了同學們的歡聲笑語。“我們，真的畢業了嗎？”可能同學們都會這麼想吧。
鈴聲無情的響起，一聲又一聲，生硬而殘酷。我們向母校揮手告別，伴着這一聲聲鈴聲，六年的小學生活將結束，一起生活了六年的同學也將從此時開始奔赴不同的中學，縱使萬般不捨，卻仍要分別。
教室裏，老師們的教誨、同學們的話語彷彿還在，而我們卻已離開。空蕩蕩的教室裏，每個角落都充滿着我們的回憶。還記得六年前剛入學時的我們對一切充滿好奇的目光，是那樣熟悉。誰又想得到六年時間如此之快，我們還沒有準備好就要分別。
看着周圍歡送我們的小同學們那一張張稚嫩的臉，我不禁想起了那時的我們：盼望着長大，盼望着放假，盼望着早日上六年級，盼望早日可以畢業。縱使已經準備好畢業，可面臨着好朋友之間的分別，還是難以接受這個事實。
畢業了，即使萬般不捨，也還是要分別，即使嘴上倔強的說：“我纔不會哭呢！”可還是難以抑制住，任眼淚流淌。
再見了，同學；再見了，老師；再見了，母校；再見了，我多彩的童年！童年將結束，我們也步入了中學。當童年生活成爲往事的時候，是否會想起畢業那天，我們抱團哭泣的情景呢？
以畢業爲話題的作文5
我的家鄉？——河北，是一個美麗而可愛的地方，以前的它其貌不揚；如今，已經發生了翻天覆地的變化，令我感慨萬千。
走出家門，處處可見高樓大廈，市裏是一間間破舊矮小的磚瓦房。但現在；他們已經消失的無影無蹤，成爲了一幢幢美麗的高樓大廈。原來，市裏很不衛生，停車的空地成了“垃圾堆”，也沒種植花草樹木，非常雜亂。聽爸爸說，以前街上常聽見老百姓爲了油鹽米菜的小事吵架的聲音，晚上的壞人還不少呢。現在，街道上書店多了、禮品店多了、玩具店多了、商店多到上千家，商品琳琅滿目，應有盡有，讓人看了眼花繚亂……大街上每天人山人海，車如流水，真是川流不息。如今，家鄉處處能聽到人們走向成功、富貴道路的歡歌笑語。
人們家裏有了電腦、卡拉、家庭影院、冰箱、電視、空調、全自動洗衣機、熱水器……七匹狼、雲敦、九牧王等品牌店紛紛登場，就連小吃街——沿河街也不甘示弱。特別是夏天晚上，來自各城鎮的人們開着小車，騎着摩托車，紛紛來到小吃街吃宵夜，人們總是歡天喜地，滿載而歸。
短短几十年時光，我們河北就有這麼美麗，這麼翻天覆地的變化，人們正朝着全面奔小康的目標快速前進。我相信再過幾年，河北就會成爲一個山清水秀、鳥語花香、綠樹成蔭、富麗堂皇的天堂，我愛我的家鄉！
以畢業爲話題的作文6
日子不斷被時間吞噬，在時間的漩渦中，總蘊藏着被那些遺忘的回憶。在小學部一樓曾經傳來我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書聲，在老師心血的澆灌下，我們從稚嫩的孩童漸漸長大，但在老師眼裏，我們還是孩子。
一年又一年，時間在“命運羅盤”中流轉，新的環境在不斷迎接着我們。在那手持書本的一瞬間，時光似乎回逝從前，腦海裏全是零零散散的記憶碎片，歡笑聲，哭泣聲中。總是伴隨這一股股酸澀。小學的生活漸漸從指縫中流走，它像是一本無形書，形象的刻畫着我們的小學生活，直到六年級，裏面的字面俞顯得稀薄，它很厚很厚，但是總是避免不了時光的摧殘，身在其中的我們總是顯得特別脆弱，似乎一觸動就會變得體無完膚，等待着我們的只剩離別，童年的天真被時間一點點地割碎，碎片呢，只有消失不見。
飽經風霜的校園看透了我們的一切，經過的.足跡，傷痕，坎坷…
一本，兩本，三本……我一本一本地數着，那些寶貴的文章、知識寶藏猶如千年琥珀蘊藏在地下，書櫃裏塞滿的不僅僅是書，還有老師嘔心瀝血的教誨。
校園是我們的家，新的開始，新的起點在這兒啓程，也在這裏終結……
以畢業爲話題的作文7
今天，我們學校組織我們拍畢業照，我們都非常有紀律的排在一起，拍了一張集體照。
集體照後，同學們紛紛與自己的好朋友合影留念，雖然離畢業還有一個多月，但同學們已表現出了畢業時的那份依依不捨的情感。天是越來越熱了，但同學們依然興趣不減，儘管他們已被熱得汗流浹背，但還是堅持留在屬於自己的照相“聖地”。一上午時間，有的同學已照了十幾張，而我呢？卻只照了畢業集體照一張。
我天生不愛照相，也不知爲什麼，我一看見鏡頭便會很緊張，表情是那樣僵硬，上一次去照相，竟把我弄得個肌肉抽筋，所以我纔會對照相如此忌諱。
但是，這一次畢業集體照，我爲了留住同學們的身影，也豁出去了，照了後，我在下面玩了一會兒就上去看書了。天氣這麼熱，同學們的毅力可真強，我心中暗自稱讚道。雖然我也十分想去照幾張，可是，如果中途又出現什麼情況，豈不丟臉？唉，看來，我也只有看他們照相的份了。
不過這次拍畢業照，也讓我知道了原來要畢業的我，對這六年的小學生活如此的不捨。不過，畢業照能讓以後的我在懷念小學生活的時候可以看看。
以畢業爲話題的作文8
光陰似箭，日月如梭;時間在滴滴答答的鐘聲中流逝，歲月的風鈴在校園中迴響……一眨眼間，六年的小學生活即將結束。在這六年裏，我們一起哭過、一起笑過、一起瘋狂過。漸漸地，我們成了一個密不可分的大家庭，我們沉浸在這快樂的氣氛當中，無法自拔，你怎麼也不會想到，一個家庭即將要分別的場景，每每想到，淚水就在眼睛裏打轉。因爲——我捨不得你們!
我們這個家庭，它的名字叫做“友誼地久天長”，這是我們班級統一決定的。我們這個家庭，成員85名，可謂是一個龐大的“大家庭”啊!
回到過去，那段美好的回憶，被時間的海浪衝到童年的沙灘，同學之間，老師之間，師生之間，已經有了無法用語言衡量的最純真的愛。
六年時間的磨練，讓我們從一個懵懂的小孩子，變成機靈穩重的大孩子，是老師，老師給予了我們知識，我們感激老師!六年時光匆匆流逝，我們也在一天天的成長，可老師都老了……他們頭上長出了“銀髮”，而那“銀髮”中的一根，可能就是因我而長吧?老師爲我們付出的一切真的太多太多了，但我們卻怎麼也報答不起!小學的啓蒙老師，也是我們最重要的起點，所以，我們的起點總因老師爲我們的付出而變得紮實，我們應該向老師真心說句：老師辛苦了，謝謝您!
在面對分別，我們還是要樂觀。既然事已過去，又何必跌落下失落的低谷呢?我們應該好好學習，去繼續奮鬥!
再見，我的老師同學;再見，可愛的母校;再見，難忘的六年!
以畢業爲話題的作文9
還記得……
要拍畢業照了，帶着激動，同學們三五成羣嘻嘻哈哈的朝操場走去，等待着那將我們小學的一切定格在八寸天地的瞬間。
不會有人給你厭惡的白眼，不會再有人在背地裏說你無聊和臭美。
“嘿，你的劉海有些亂”你轉過頭來，頗有些驚愕。因爲一件小事我曾與你爭執，從此討厭你，並處處與你爲敵。請原諒我可笑的幼稚與無知，不要將我醜陋陰暗的一面久留心底。
“我來幫你弄吧!”我主動說。於是，我們相視一笑，前嫌冰釋，默契如初。如果要分開，也要開心的走，把這樣的感動帶上路。
平日不修邊幅的男生在齊整的校服的映襯下回歸了俊朗，瀟灑。
平日手抱着籃球在陽光下揮灑青春活力的我們，在天書一般的數學難題前努力思考的我們，會在樓梯口奪過女生手中的重物吹着口哨便衝進教室的我們。
我的兄弟們，再見!
攝影師的三角架早已立好。
班主任以嚴厲如常的表情站在攝影師旁，費勁地指揮着，話語中卻滿愛與溫柔。
“再來一次，請同學放鬆一些，開心的笑一笑。”對面的攝影師發話了。
我還來不及想做什麼樣的藝術造型，“3、2、1”攝影師已經開始倒數。“咔嚓”慌張的我只伸出食指和中指比劃出“V”可後來你們笑着告訴我，這樣真可愛。
一切歸於平靜，歸於完美。
不要哭，請不要哭啊!
揮揮手，說再見。流年似水，感動依舊!
以畢業爲話題的作文10
這一學期，是我在小學度過的最後一個學期了，再過五天，我們就要離開這個美麗的學校了，就要離開朝夕相處的同學了，我真捨不得離開。因爲，這裏有同學們和我一起學習，一起遊戲，一起分享學習的樂趣……
一想到我馬上就要畢業了，我覺得六年的時間過得真快，都讓我沒有緩過神來。我特別留戀我和同學一起遊戲的場景。
記得有一次。一天中午，我和曹弋飛去健美館裏去踢足球。我們倆一走進健美館，這裏的人早就人山人海，擠得水泄不通。我們也加入了他們的隊伍。“嘭”的一聲，一個球從我頭上飛了過去，我馬上撿起那個球，往天上一仍，來個“貝克漢姆射球”。球飛得遠遠兒的。
曹弋飛也看不下去了，一下抱起兩個球，往上一拋，“兩腳連環射”，兩枚“炮彈”就這樣噴了出去。
我們玩起了雙人賽。我和曹弋飛一隊。看我們配合得多麼默契。對方射球了，曹弋飛用頭往上頂，球飛了起來，我踢了一個“旋風球”，威力勢不可擋。第二球，我們發球，我一蹦三尺高，我假裝射球，對方被我騙過了，曹弋飛乘機怒射，球又進了……我們玩的滿頭大汗，也很盡興，懂得了怎樣合作。
時間不多了，我會好好珍惜這每一分每一秒，度過剩下的美好時光。
以畢業爲話題的作文11
畢業，一個讓人心痛的字眼，可是面臨着畢業，我們只能裝沒事，心裏未免有些痛
我們忘不了可敬的老師，是您給了我們奮發圖強，蓬勃向上的精神。我是一個轉學生，一開始並不熟悉，學習更是一團糟，那次考試我根本就沒及格，可是您卻不批評我，而是指責自己，說自己教學不好，自己沒能力。我這個淘氣包內心第一次動搖，您還掉了眼淚，那比打我罵我都難受，我第一次掉下了淚水。
從此我開始奮勇上前，萬千拼搏，超過了許人，您笑了，笑的那麼甜。忘不了親愛的同學們，我們是一個團結向上的集體，可是爲什麼越到最後，越力不從心？老師的打罵不都是爲了我們？我們應該認真起來發憤圖強。師傅領進門，修行在個人。我們自學也能學出一些好知識啊，別和老師鬥嘴了，老師也會難過啊。上午你們把老師氣哭應該嗎？你們好好想想老師的恩情。更忘不了敬愛的母校，是您，讓我們從幼稚變得成熟，從無知變得懂事，您總是諄諄教誨我們友誼第一比賽第二，讓我們懂得寬容禮讓，沒有一個人會斤斤計較，只是笑一下就結束，讓人真欣慰，老師也表揚
畢業那年，我們不說再見，我們的友誼永恆。
以畢業爲話題的作文12
總是不喜歡十字路口，因爲這裏充滿了分離;總是不喜歡汽車的站臺，因爲這裏充滿了離別;總是不喜歡筵席後的殘餘，因爲這裏充滿了悲傷…
可是天下無不散之筵席，寒窗數載，我們終於畢業了。望着散夥飯上，一個個醉倒的男生，一桌桌殘剩的飯菜，我的眼角溼潤了。曾經多麼想畢業，多麼想離開老師的管束，多麼想一個人自由自在，可是在那一刻，突然有那麼多的捨不得。捨不得大家一起在教室裏讀書的日子，捨不得大家一起遊玩的日子，捨不得大家一起打鬧的日子，捨不得這種大家一起拼酒的場景…KTV裏我們唱着《同桌的你》、《紅日》、《朋友》這些老歌的時候，眼角都悄悄地流下了眼淚。六年之前我不認識你，你也不認識我;六年之後，我們還是朋友，那種感覺永遠都不會變，朋友是一生的。
畢業了，美好的小學讀書時代在此圓滿的劃下了句號。在校讀書的日子是沒有了，可是學海無涯，等待着我學習的東西還有很多。剛踏入中學的我，還是個牙牙學語的小孩，我得快速吸收“營養”，努力消化，逐漸使自己長大。前方的道路很遙遠，也許會佈滿荊棘，可是我相信自己一定可以到達目的地。
我不止一次要面對十字路口，要面對汽車的站臺，要面對最後筵席的殘餘，酒後的我是在享受，也是在承受，享受以前的點點滴滴，承受以後的云云種種。
以畢業爲話題的作文13
啊，難忘的小學生活就要結束了。即將升初中的我，應該是很高興的，可是仍然有一份依戀留在我的心中。
是啊！我覺得我的心中有一種想說卻又說不出的感覺。小學生活已經陪伴我六年了。六年，是一個很長的時間，當我上一年級的時候，我就覺得我可能熬不過來，可是當我再說這句話時，我卻覺得六年的時間如流水一般就從我的一生中跑得無蹤了。在這兒，我與老師、同學生活了六年，感情不知不覺就深深地紮在我的心中，快要畢業了，我們怎麼捨得分開呢？一張張熟悉的面孔，不時地在我的腦中浮現，這使我更加捨不得與六年之久的同學們分開，想與他們一起分享以前我們朝夕相處的樣子。但是，現實就是這樣殘酷，讓你無法逃避。可是，畢業並不是說我們永遠不會見面，更不代表六年之舊的情誼會這樣無情地消失。其實，也不完全是這樣的。我們只是暫時分開，長大後我們還不是在一起？可是，當我說出這句話時，我真的是很難接受這種現實。也許這是我安慰自己的最好辦法。
哎！算了吧，何必讓自己的心上多劃一道傷疤呢？爲了美好的明天，爲了我們的將來，讓我們在中學時代留下一點輝煌吧！親愛的老師，親愛的同學，我知道我們的故事，我們的情感是無法用語言來表達的。我不渴望同學們長大後懷念我，但是，同學們一定要記住，一定要永遠記住，我們難忘的小學生活！
以畢業爲話題的作文14
眨眼間，六年過去了，我就要畢業了。即將離開朝夕相處的同學，離開和藹可親的老師，離開讓我生活了六年的母校……心中，有一萬個捨不得……
畢業時，好想再叫一聲同學的名字，和他們說聲再見，可總是說不出口……好想再和同學們一起聊天，可越聊越傷心……好想再和同學們一起爭先恐後的講題，可機會越來越少……
畢業前，我們不懂得珍惜；畢業時，我們只會用淚水代替；畢業後，我們才感覺惋惜……
當我再拿起那張畢業照，指着上面熟悉又陌生的面孔，再緩緩念出他的名字，突然發現照片上有幾滴水，以爲是下雨了，原來自己早已哭成了淚人……
當我再拿起那本沉甸甸的留言冊，一字一句讀的時候，才發現，其實有很多同學欣賞我，而我總對他們很冷漠……
當我再拿起手機，看同學們的照片時，才發現，他們也是那麼的天真，可愛，純潔……
當我再拿起萬年曆的時候，看着上面的日期，從畢業的那天，一直數到今天，頓時發現，原來我們分開已經一個多月……
當我再想起和同學們的點點滴滴，回憶我們在一起打鬧的情景，一起吃飯的樣子，一起學習的時候，眼淚順着臉頰流了下來……
眼淚並不能說明什麼，但能證明我對同學們的愛和想念，畢業了，我只想再問一句：你還好嗎？
回憶是都麼的美好，好像是把我的想念統統裝進了一個盒子裏，盒子裏不僅有我的思念，也裝載着同學們的思念。同學們還給這個盒子取了個名字，叫做：畢業·淚水·珍惜……
以畢業爲話題的作文15
畢業只是兩個字，卻包含了太多太多。這中間有我的喜怒哀樂，也有我的悲酸苦楚。
用了六年時間習慣學校，習慣了這裏的一切以後，我們卻要分離。在這裏發生的事，我何嘗不是一點一滴的記在心間？
猶記那年，第一次踏入這個陌生的地方，第一次走進教室時，張望着那一張張陌生的面孔，小小的我心中有了一種深深地無助感。值得慶幸的是，幼兒園同學王錦濤也在。我坐到他面前，和他打了個招呼。他愣了一會兒：“你…也在這兒？”“恩，”我點點頭，“記得米奇嗎？”“呵呵，”他環視着四周。之後，我和他聊了很多，聊着我們在幼兒園打鬧的那些日子。直到老師進來，我們才停止。
時間匆匆流逝，轉眼我已是六年級的學生了。以前只能仰望的大姐姐，如今，卻是自己。
“我們說好不分離，要一直一直在一起；就算與時間爲敵，就算與全世界背離……”這是鬱可唯《時間煮雨》裏的一句歌詞，卻正好詮釋了此刻我的內心。
天下沒有不散的筵席，若我可以選擇，那該多好。這一羣可愛的同學，六年來給了我無數感動和快樂的同學，是不是，我們就要各奔東西，從此不會再見了？如果真是這樣，那我願永不分離。
可人總會有新的開始，沒有人可以做到淡漠的分離。我能做的，不是無用的挽留和掙扎，而是離別時堅強的背影與一抹蒼白的笑容，還有懷念。
