在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的保護環境作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
保護環境作文 篇1
古希臘悲劇大師埃斯庫羅斯說：“非但不能強制自然，還要順從自然。”革命導師恩格斯說：“我們不要過分陶醉於我們對自然界的勝利。對於每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。每次勝利，在第一步都確實取得了我們預期的影響；常常把第一個結果又取消了。”在進入21世紀的今天，我們該怎樣與自然和諧相處，怎樣順應自然，利用自然，征服自然，改造自然進而爲人類自身造福？
在21世紀的今天，地球環境已經遭受了無法挽回的破壞，地球的淡水受到了很大的污染。走在河邊，隨處可見垃圾，工業廢水流入河中，生活污水排入河中，河水已經被我們人類糟蹋的面目全非了。現在，水資源短缺，有許多國家的人都沒有水喝，每天有5千人死於受污染的水和食物，10億人沒有乾淨的飲用水。
現在，不只水資源受到破壞，就連森林也遭受到嚴重破壞。人們爲了自己的一己私利，亂砍濫伐樹木，導致水土流失，森林面積減少，還容易發生泥石流、龍捲風之類的自然災害。
現在，因爲人們隨地亂扔垃圾，不顧後果地濫用化學品，導致空氣污染，尤其是到了冬天，人們爲了取暖而燒煤發生了城市霧霾。
現在，社會發展了，人們發明出了許多電子產品，如汽車、洗衣機之類的電器，在馬路上汽車尾氣，人口俱增等增加了二氧化碳的比例，這些廢氣給大自然和空氣帶來了嚴重的損壞，使空氣污染，導致多達2億的氣候難民。
地球是我們唯一的家園，沒有了地球，人類就會滅亡。有人說，宇宙這麼大，地球毀滅了，人們可以移居到別的星球上去呀。不錯，這個想法科學家已經實驗過了，短時間內這是不可能實現的，因爲宇宙上沒有再能適合人類居住的第二個星球了。
我們只有一個地球，讓我們攜起手來，共同守護這個家園吧！
保護環境作文 篇2
放眼望去，有的只就是凹凸的地皮，大片大片的樹林遭人砍伐，變成人們生活上的木製品。人們只爲一己私利，使成羣的動物流離失所，奔向它方。這並不就是虛假的幻想，這就是血淋淋的事實。
曾幾何時，世界上大批的動植物遭到滅絕，還有許許多多的動植物瀕臨滅絕，這都就是爲什麼？這都就是因爲人類亂伐樹木，破壞了生態環境，這才就是根本原因。
土地資源就是三大地質資源（礦產資源、水資源、土地資源）之一，就是人類生產活動最基本的資源和勞動對象。人類對土地的利用程度反映了人類禮貌的發展，但同時也造成對土地資源的直接破壞，這主要表現爲不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽鹼化及土壤污染等，而其中水土流失尤爲嚴重，乃當今世界面臨的又一個嚴重危機。據估計，世界耕地的表土流失量約爲230億噸／年。
有人認爲酸雨就是一場無聲無息的危機，而且就是有史以來衝擊我們最嚴重的環境威脅，就是一個看不見的敵人。這並非危言聳聽。隨着工業化和能源消費增多，酸性排放物也日益增多，它們進入空氣中，經過一系列作用就構成了酸雨。
赤潮雖然自古就有，但隨着工農業生產的迅速發展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴重。我國自1933年首次報道以來，至1994年共有194次較大規模的赤潮，此時其中60年代以前只有4次，1990年後則有157起。石油類污染對水質和水生生物有相當大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴散，構成油膜，阻礙水面與空氣接觸，使水中溶解氧減少。油類內含多環芳烴致癌物質，可經水生生物富集後危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質燃燒產生，其次就是來自自然界，如火山爆發、森林起火等產生。二氧化硫對人體的結膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度爲0。5毫克／立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高於0。25毫克／立方米，可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度爲0。1毫克／立方米空氣的人羣呼吸系統病症增加。另外，二氧化硫對金屬材料、房屋建築、棉紡化纖織品、皮革紙張等製品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
保護環境，人人有責。
保護環境作文 篇3
今天，我在書上看到了一幅漫畫，令我十分氣憤：
一個長着榆木腦袋，頭戴一頂帽子，嘴裏還叨着一根點燃了的香菸的盜木人，他高挽袖子，用力地舉着銀光閃閃的斧子向大樹揮去。他砍了一下又一下，大樹搖晃着樹葉，發出微弱的呻吟。可盜木人卻不管不顧，依然揮着斧頭，悠哉悠哉的。一隻啄木鳥停在盜木人的肩上。它見此情景，十分憤怒，大吼一聲：“這段木頭裏一定有蟲！”啄木鳥吼完，便向盜木人的榆木腦袋狠狠地啄去......
看完這幅漫畫的我,神情漸漸變得嚴肅、憂慮。
盜木人的腦袋裏會有蟲嗎？很顯然，這是不可能的。但在啄木鳥的眼中，盜木人的腦袋裏有蟲！那蟲子是“貪婪蟲”，是它使盜木人只顧眼前利益，而不從長計議；那蟲子是“破壞蟲”，是它使盜木人肆意毀壞森林，破壞人類和動、植物共同生活的家園；那條蟲是“金錢蟲”，是它使盜木人被金錢矇蔽了雙眼......
想到這兒,我不禁嘆了一口氣,惆悵地望向窗外。窗外的天已經不再碧藍,窗外的雲已經不再純潔,窗外的風也不再輕快......人類破壞環境所造成的後果已經反映出來了。人類啊，愛護環境吧，讓我們的子孫後代擁有一個美好的家園。
我希望白晝的天蔚藍，早晨的雲潔白，午後的風輕快，夜晚的星璀璨......
保護環境作文 篇4
11月7日下午，老師帶着全班同學，準備到沙河去給小鳥們安家。一路上，大家歡聲笑語，興致勃勃。汽車很快地開到了沙河。我們帶着自己精心設計的鳥窩跟着老師，走進了竹林裏。
“大家還記得這兒嗎？”唐老師問道。“當然記得，那時候，這兒全是稀泥。”“是啊，那時候我們澆的小樹應該長高了一截吧？”……同學們爭先恐後地回答着唐老師。我卻沒張嘴巴，因爲我是剛轉學來的，以前的事兒我一無所知。但是，這一次活動我能參加，也算夠幸運了。
我們走到一條寬敞的小路邊停了下來。我們看見許多叔叔阿姨站在那兒。老師告訴我們，這些叔叔阿姨非常具有環保意識。達老師開始了關於環保知識的講演，他的演講贏得了一片掌聲。接着，一位叔叔把一面錦旗鄭重地發給了達老師。
我們又繼續往前走着，還一邊欣賞風景。這兒的竹子都非常高，又非常綠，密密麻麻，蔥蔥郁郁，滿眼的蒼翠，讓人美不勝收。到了，終於可以掛鳥窩了。這時，一位叔叔拿着一臺大型攝像機，對着我們說：“小朋友，介紹一下你們的鳥窩，可以嗎？”“嗯，可以！”幾位同學立即圍了上去。熊峯
舉起手上的鳥窩，吞吞吐吐地說出了做鳥窩的過程和爲什麼要做鳥窩的原因。接着，丁一也學着熊峯的樣子結結巴巴地把自己的鳥窩介紹了一下。叔叔問：“有另外的，漂亮點的嗎？”同學們幫着找，就好象尋寶似的。“這位同學的鳥窩很不錯，請介紹一下吧！”同學們隨着叔叔指的方向望了過來。同學們，猜一猜，她到底是誰？對了，就是本人—錢元周。我拿起鳥窩，靦腆地說道：“我的鳥窩是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉，裏面鋪些廢報紙條、枯樹枝和枯樹葉。再在表面貼上又結實又漂亮的廣告紙，還在後面做了扇小窗戶。我做鳥窩的目的`有兩個：第一，把鳥窩掛在樹上，吸引鳥兒，鳥兒有了遮風擋雨的地方，就會安心地給大樹捉蟲；第二，啤酒箱是被扔掉的，我們可以變廢爲寶，把廢舊物品變成精緻的工藝品，那就再好不過了。”說完，我一蹦一跳地找地方掛鳥窩去了。
看着手上裝了鳥窩的塑料口袋，我似乎想到了什麼。於是，我開始撿拾垃圾。同學們一見，也動手拾起了垃圾。鮮于良同學往我口袋裏裝垃圾這一幕被老師拍了下來，並且表揚我具有環保意識和環保行爲。喲，這裏有一節廢舊電池。要知道，一節電池對環境的危害有多大呀！想到這兒，我趕忙拾起電池，裝進了口袋。
時候不早了，該回學校了。我們依依不捨，再三回頭。
再見了，竹林，再見了，鳥窩。
沙河，再見。
保護環境作文 篇5
如果沒有水，我們的生活會怎樣？
如果沒有電，我們的生活會怎樣？
如果沒有油，我們的生活會怎樣？
如果……
爲進一步提高省直機關工作人員的資源意識和節約意識，發揮黨政機關的帶頭作用，努力建設節約型機關，省直機關資源節約工作領導小組決定在全省節能宣傳週期間，組織開展省直機關能源短缺體驗日活動。
此次活動的主題是“珍惜能源，倡導節約”。活動的主要內容是，在保證機關正常工作運轉的情況下，除極特殊情況外，做到“四個停止使用”，即各單位領導及幹部職工上下班通勤車停止使用，鼓勵步行或騎自行車、乘公交車；辦公區空調設備停止使用；辦公樓5層以下(包括5層)電梯停止使用；辦公樓走廊、門廳、辦公室照明停止使用。
如果水資源枯竭……
如果高層住宅電梯因爲停電不能乘坐……
如果公共汽車、出租車因油短缺而不能運行……
保護環境作文 篇6
每當我看見垃圾桶旁的垃圾，就會想起一件事來。
那是上月的一天下午我正興致勃勃的走在街上，看見一個叔叔在抽菸，抽完一根丟在地上，一點也不在乎，也沒有害羞的感覺。又開始抽另一根菸，邊抽邊跟一個人講話。一副得意忘形的樣子。我走上前去勇敢地對那位叔叔說：你不能亂仍垃圾，破壞環境。叔叔聽了兇巴巴地說：少管閒事，滾開。我聽了就走開了，他第二根菸抽完後，乾淨的地面被破壞了。這時，一個清潔工走來了，他理直氣壯地說：你應該往垃圾桶裏丟。
他反而氣勢洶洶的說：我丟了就應該你掃。清潔工說：如果全世界的人都像你這樣，世界就成了垃圾世界，你願意生活在又髒又臭的世界裏嗎？如果我們都像那位叔叔一樣，地面就會到處都是垃圾，蚊子、蒼蠅滿天飛舞，疾病就會像妖魔的影子一樣在人羣遊蕩。
全球變暖給我們敲響了警鐘，地球正面臨着巨大的挑戰。保護地球，就是保護我們的家。讓我們行動起來，保護環境，挽救地球家園的命運，維護人類的一個繼續生存的未來。
