在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的誇誇我自己作文，歡迎閱讀與收藏。
誇誇我自己作文1
我非常羨慕那些大哥哥大姐姐滑着滑板在廣場上自由地來回穿梭。所以我一直要媽媽幫我買一輛卡通的滑板。在我的再三請求之下，媽媽終於答應等到暑假幫我買。
好不容易等到了暑假，我如願以償的得到了我夢寐以求的滑板。我暗自下了決心，一定要把滑板學會。
我迫不及待地扛着滑板，來到廣場上，一眼望去，玩的人還挺多的。我也趕緊加入了他們的行列。我扶着一棵樹，小心翼翼地把雙腳都踩了上去，哪知道我沒掌握好平衡，一下子摔了個四腳朝天，幾個淘氣的小朋友見我狼狽的樣子，都哈哈大笑起來。我並不氣餒，連忙爬起來，再次把雙腳踩了上去，掌握好了平衡，果然沒有再摔倒了。正不知道如何往前滑時，一個聲音在我身後傳來：“想要滑，必須得打好基礎，心急吃不了熱豆腐。先要在原地練習扭腳。”我急忙轉過頭去，發現一個大哥哥正微笑着對我說。“大哥哥，謝謝你啊，我知道了。”說着，我便練起來了。經過無數次的失敗與大哥哥多次的指導，我終於學會了滑板，並能跟大哥哥大姐姐一比高低了。
經過這次學滑板，我明白了：只要你努力了，就會有收穫。
誇誇我自己作文2
世界上，有優點的人非常多。我就是其中一個。
記得有一次，品德老師給我們出了一道題：什麼應該躲避什麼？ 人、樹、動物都行。有的同學說：“大樹應該躲避蟲子。”還有的說：“蛇應該躲避老鷹。”我張口就答：“美女應該躲避色狼。”同學 們捧腹大笑。這就是我——幽默。
還有一次，我在上學的路上，看見一位叔叔從一個人的兜裏偷出一個錢包，我連忙跑過去制止，讓那位叔叔把錢包還給那個人。這就是我——正義。
有一次，媽媽買了一隻大燒雞。剛拿來，姥爺說：“給樂樂一隻雞腿吧！”我連忙說：“姥爺，你的腿不是有毛病嗎？應該給你吃。好讓你跑得像我一樣快。”“來，給樂樂一個雞心！”姥姥說。我卻 說：“姥姥，你幹什麼事情都不長心眼，這隻雞心給你吧！”說到這裏，我甜甜地笑了。這就是我——孝敬。
我的優點還有很多。什麼寫字寫的工整呀，力氣大呀，畫畫畫得漂亮呀，等等。這些都是我的優點。你們喜歡我嗎？如果喜歡我，就來找我吧！對了，說了這麼多，還沒告訴你我的名字呢！我叫：徐卓然！
誇誇我自己作文3
伸出我們的大拇指，大家知道這個手勢代表着什麼麼？是誇獎？是自豪？還是得意？我們經常爲自己豎起大拇指，我也是一樣的，最深刻的一次就是第一次騎自行車回奶奶家。
星期六的早上，我懷着興奮的心情，早早的起來了，和爸爸媽媽準備回奶奶家。8點鐘，我和爸爸媽媽準時出門了。這次回奶奶家可不像平常了，以前我們都坐公交車去，可是今天很特別，我們要騎自行回去。
我騎上我的新自行車，和爸爸媽媽出發了。我的奶奶家在濮陽縣老城，離我家大概有二十公里左右。我們一路顛簸，當來到了戚城公園休息的時候，我非常疲憊。可是這才十公里，只走了路程的一半兒！我說：“我走不動了，太累了，要不，我坐車去吧。”
媽媽說：“那你的自行車怎麼辦？”
“放到公交車上麼！才走了一半，我就已經很累了，實在是走不動了！”
這時，爸爸開導我說：“加油，堅持就是勝利。而且，騎自行車是一種很好的運動。爸爸常參加的驢友活動，騎着自行車走好遠的路，很少有人半途而廢。”
我還想再說些什麼，可看着爸爸那鼓勵的眼神，堅定地目光，我決定繼續騎車前進。
經過一個多小時的奔波，我們終於到了奶奶家。奶奶高興的迎接我們，她有些不相信我是騎着自行車來的；弟弟投來讚許的眼光，他說：“我以後要比姐姐更厲害。”
我爲自己豎起了大拇指，十分的自豪。我要繼續努力，每天都要爲自己豎起大拇指。
誇誇我自己作文4
俗話說：“牡丹花，杜鵑花，別人不誇我自己誇”，你們或許會覺得我太驕傲，這你們就錯了，我並不是太驕傲，接下來就給你們講講吧！
我個子高高的，膚色黑黑的，長着一頭烏黑的頭髮。我有一雙水汪汪的大眼睛，嘴巴特別大。鼻子高挺、往上翹，同學們都叫我“大鼻子”，我想：大鼻子有什麼不好的，鼻子大非常非常有好處，它的好處就是鼻子長得高，往上翹能呼吸到許多的新鮮空氣。
我是一個堅強的孩子。記得小時候，我和小夥伴們在廣場一起玩耍，一不小心就摔了一跤，膝蓋擦破了血。但是我並沒有哭，堅強地站了起來，拍了拍土，小夥伴們都驚呆了，因爲我年齡最小。小夥伴們看着我一搖一晃地走出他們的視線，他們都說我厲害，稱我“老大”。“呵呵，老大就不敢當了，最起碼夠堅強吧。”
我還是一個愛讀書的孩子。有一次，我的同桌向陳書涵向我借一本書，名叫《十萬個爲什麼》。我非常爽快地答應了他。過了幾天，陳書涵把書還給我，笑嘻嘻地對我說：“王齡晗，你的書《十萬個爲什麼》難道會吃飯嗎？”說完他轉身就走，我帶着疑問打開了書，書上有：白菜葉、飯粒……這時我才知道，因爲我太愛看讀書，吃飯時白菜葉、飯粒掉在了上面都沒有發現。
“王婆賣瓜，自賣自誇。”今天我就當一次王婆，毫不留情的狠狠地誇了一頓我自己。
誇誇我自己作文5
不是我自誇，我的優點真的非常多，最大的優點就是幫媽媽分擔家務。平時鄰居們都誇我是個勤勞的小能手。
我的爸爸長年在外地環保局工作，家裏只有我和妹妹、媽媽。媽媽平時工作非常忙，帶着我和妹妹很辛苦。我很心疼我的媽媽。我就下定決心幫媽媽分擔一些力所能及的家務。
有一次，星期六的早晨，媽媽吃完早飯，就匆忙地上班去了。我在家裏寫完了作業。看見廚房、客廳好像垃圾堆似的，非常髒亂，有衣服啊、書本啊、垃圾啊，到處都是！我先收拾起書本，放進書櫃裏；再整理一下衣服，乾淨的放進衣櫃，髒的放進洗衣機；然後拿出掃把和簸箕，向垃圾發起了進攻。我用掃把一掃，就把垃圾掃進了簸箕。但有些垃圾很狡猾。不過，我用手撿。沒過多久，廚房、客廳便恢復了光亮整潔的原貌。
媽媽回來了，看見乾淨整齊的屋子，先是吃了一驚，然後很快反應過來了，摸着我的頭說：“喲，兒子長大了！現在越來越懂事。”我心裏樂滋滋的，像吃了糖似的。
我這麼棒，我真想誇誇我自己！
誇誇我自己作文6
伸出自己的大拇指瞧一瞧，這個姿勢代表的意義是什麼？是誇獎？是自豪？還是得意？在這個得意的手勢中，就有我這樣的一個故事。
還記得那是幾年前的時候，我第一次接觸到滑板的事情——那天，我和爸爸媽媽興沖沖地到了商店，從花樣繁多、琳琅滿目的商品中選定並買下了那個滑板。剛剛回到家，我就迫不及待地拆開了滑板的包裝，拿着嶄新的滑板，衝出了家門。
我尋找了很長很長的時間才選好了一塊帶有一堵牆的空地來練習滑滑板。我自信滿滿地踩上了嶄新的滑板，扶着牆，滑着滑板慢慢地向前方行駛，速度逐漸又慢變快。當我剛剛滑着滑板離開那堵牆，欲要滑到別的地方的時候，滑板就像一個調皮的孩子一樣，害我重重地摔了一跤。我迅速地站起來，揉揉剛剛纔摔過的地方，忍着痛又踩在了滑板上繼續剛纔中斷了的練習。
在接下來的練習中，滑板仍像一個調皮的孩子，使我有摔了好幾跤。每當我摔倒後，我都會說出向“失敗乃成功之母”、“失敗是成功的開始”“、勝敗乃兵家常事”這樣的話來自我安慰。
在一次又一次的摔倒後，我終於學會了滑滑板，自己小小的胸膛中充滿了自豪，情不自禁地爲自己的一次小小的成功豎起了大拇指。
在人生中，你也許會爲自己暑期無數次大拇指，也許爲自己豎起過的次數屈指可數，但是這每一次豎起的大拇指都是童年中美好的回憶！
誇誇我自己作文7
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇。”你一定會說，自己誇自己，太不謙虛了吧!不，這你就說錯了，我確實值得誇一誇了。
大家知道嗎？我覺得自己變了，變得懂事，乖巧了，不像以前那樣頑皮，淘氣了。
大家知道嗎？我再也不會到處玩泥巴，弄得全身髒坑坑；再也不會到處吹泡泡，搞得雙手都是洗衣粉，還沾在食物上面；更不會用鉛筆，，蠟筆把牆上畫得亂七八糟的。現在，我不僅學會了保持自身的潔淨，還學會了保持周圍環境的清潔。我無意中發現，自己懂事拉!
大家知道嗎？我再也不會像以前那樣任性了，不聽父母的勸告，想怎麼樣就怎麼樣，一點女孩子的樣兒都沒有；更不會無緣無故地生氣，讓母親傷心，現在，爸爸吩咐的事情我盡力去做，媽媽的說教也不再是耳邊風。我無意中發現，自己比以前乖巧了。
大家知道嗎？我再也不會像以前那樣不用功讀書，每天總要在媽媽的逼迫下，才極不情願地去讀，才寫兩三個字，就又是“發呆”又是“小把戲”，考試前還要媽媽幫助複習。現在我已學會了自覺，雖然有時因看不成電視有些不甘心，但一想到學習便能忍耐下去。我無意中發現，我努力讀書了。
大家知道嗎？我在不斷改變自己，從外表到內心，不斷求新，求美。我無意中發現，自己比以前各方面都好多了。
我誇我自己，是爲了正確評價自己，看到自己的進步，增強自己的自尊自信自強。朋友，看到這裏，你不會說我是絲瓜花，南瓜花人家不誇自家誇了吧？
誇誇我自己作文8
在這個星期裏，我想誇誇我自己，因爲我有進步。
星期五上午的第四節課，優美的鈴聲再次從耳邊想起，老師夾着課本從教室的門口走進來，臉上還帶着一點慈祥和一絲微笑。我們連忙從課桌裏拿出書和本子。
老師用溫和的語氣對我們說：“現在我們開展一個朗誦詩歌的活動，朗誦的並不是書上的詩歌，而是今天上午你們自己寫的。聽明白了嗎？”“聽明白了”我們不約而同地回答。
前面已經好幾個同學唸了自己的詩。當我正準備念自己的詩的時候，反讓劉敏搶先了一步，算了，就讓他先念吧！這樣一來，我不僅可以欣賞她的詩，寫的好的地方，還可以不斷地修改自己寫的不好的地方。嗯，就這麼辦。於是我便認真的修改自己的詩。
當劉敏唸完了自己的詩以後，我們都非常的驚訝，甚至有的人哇的叫了一聲。頓時，我感覺自己的詩寫的亂七八糟的，根本就不是一首詩，而是一段廢話。這太糟糕了，我想像她那樣的好學生都寫成那樣。那我寫的就不用提了。
經過我的反覆修改之後，我終於鼓起勇氣站了起來，念着自己寫的詩。唸了之後，我心裏不像以前那樣緊張了，像是一塊石頭從半空中落到地上一樣。這時老師說：“她寫的詩好不好，”“好”“寫的真的是很不錯，要再接再勵。”當我聽了這句話後，我的心裏美滋滋的，甚至有些出乎意料。這時，我想給自己一個評價：“我真棒，這個星期的.表現還不錯。以後每一節課都要向今天這節課那樣積極，就算寫的不好，也要告訴老師，起碼我在動腦思考。”
誇誇我自己作文9
我是一個文靜的女孩，大大的眼睛，彎彎的眉毛，小巧的鼻子，圓圓的臉上鑲嵌着一張會說話的小嘴，一說起話來，就會沒完沒了。
我的愛好很廣泛，彈琴、書法、看書······我最喜歡看書了，我可是有名的“小書迷”，每一本書都是我愛不釋手的寶貝，我怕每天都會擠時間看書，很多時候，我就連洗腳的時間都不放過，而且常常一看就入了迷，只要是正在看書，媽媽要是叫我吃飯，總要叫上好幾遍，我才能聽見，假如外面下雨了，只要我正在看書，就連打雷的聲音，我都聽不見。你說，我是不是名副其實的“小書迷”？
我最大的缺點就是有點粗心，每次考試的時候總是因爲粗心丟分，特別是數學。因爲粗心，我沒少挨老師和媽媽的批評，我自己也覺得因爲粗心丟的分實在可惜，我以後一定要努力改正這個壞毛病。
說起我的優點嘛，那可是太多了，愛學習，愛勞動，有禮貌，尊敬老師，團結同學……總之，在班上，我是個老師同學都喜歡的好學生。
我就是這樣一個愛學習又有點粗心的“小書迷”，喜歡我嗎？喜歡我就和我一起看書吧，因爲看書能使我獲得無窮無盡的知識，獲得源源不斷的能量。
誇誇我自己作文10
看到題目，我知道很多人都會非常疑惑。的確，“誇誇我自己”這個題目的確有點不屬於我的風格。不過老師既然提出來了，我就把我至今爲止自認爲比較好的方面拿出來寫一寫吧！
第一點——善待父母爭第一，文明孝子你我他。
說起這一點，我覺得我還是做得挺足的。在平時沒事的時候，我就會坐起身來給父母捶捶背啊，端端水啊啥的。每次在吃飯的時候，我都會站起身來先給父母夾上一兩道菜再吃自己的。每當他們用電腦工作久了，我就會提醒他們要站起來多走動走動，眼睛不要老是盯着電子屏幕。雖然這些小事比起古代的大孝子來說不算什麼，但我覺得我能做到一天到晚不對父母不理不睬，這樣子就很好了。畢竟，再小的事情，也是對父母的一份孝心啊。
第二點——自理生活沒憂愁，自個搞定我能行。
拜託！作爲一個在新加坡呆了整整一個夏天的人，這點自理能力早就在地獄般的驕傲中“磨練”出來了。大到倒垃圾，小到剪指甲。這些事情統統都不在話下。我現在已經不是以前那個洗個澡連沐浴露和洗頭液都分不清的人了。現在的我，簡直只能用一個字來形容，那就是——穩！
第三點——心寬體不肥，遇事笑笑之。
可能有人會說“這算什麼優點啊？當個缺點還差不多！”可是你仔細想一想，現在像我這樣子“遇事一笑而至”的人已經不多了。漢高祖爲什麼能夠得天下？就是因爲他遇到有人罵他，打他或者做對他有害的事情他都是一笑而過，幫助他的人他卻永遠不會忘記。這種精神難道不值得我們學習嗎？所以我還是認爲，這種愛笑的精神也是一種優點。
雖然我現在優點不少，可是缺點更多。親們，我下次發這篇博文吧！在那時候，我已經是一個集優點於一身的“三好青年”了！
誇誇我自己作文11
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇。”你一定會說，自己誇自己，太不謙虛了吧！不，這你就說錯了，我確實值得誇一誇了。
大家知道嗎？我覺得自己變了，變得懂事、自覺、乖巧，能幹了，不像以前那樣頑皮，淘氣了。
爲什麼說我自己變得能幹起來了呢？接下來，所有的疑問都會在我下面講的事情裏面所找到答案。
有一天早上，我勉爲其難的睜開了我那雙炯炯有神的大眼睛，去上了一趟廁所回房間繼續睡覺的時候發現媽媽在爲我煎着我最喜歡吃的雞蛋。我心裏就在想：我也要會煎美味可口的雞蛋。那天我也讓媽媽嚐嚐我的手藝。
第二天早上我起牀後對媽媽說：“媽媽，你可不可以教我煎雞蛋啊？”媽媽微笑的回答道：“當然可以啦！不過你可不能放棄哦！”我非常堅定的說：“我肯定不會放棄的。”開始學了，媽媽先示範了一遍，她先把油倒入加熱的鍋裏。接着，從冰箱裏拿出一個雞蛋出來，然後再把雞蛋打出一個小孔，把手放進小孔的左右兩旁再用力一拉，雞蛋殼就裂開了，一個完整的雞蛋就進入鍋裏。最後，把雞蛋來回翻滾到金黃色後盛到碗裏，一個煎雞蛋就“誕生”了。剛開始我一直都是失敗的，後來我就怒氣衝衝地說：“我不幹了。”可是我轉念又想：我已經答應過媽媽不放棄的，我怎能說放棄就放棄呢？功夫不負有心人，終於，我取得了成功。
我可沒有在驕傲哦！
誇誇我自己作文12
媽媽平時要求我做人要謙虛，不能總看到自己的長處，要多找找自己的短處，這樣才能讓自己有更大的進步。所以，在別人面前我從不敢輕易地誇獎自己。
今天，李老師給了我這次機會，讓我可以光明磊落地誇一誇自己了。
首先，我覺得我性格開朗活潑，團結同學，不愛計較小事。雖然我是一個小女生，但我卻不像大多數女孩那樣嬌氣柔弱，愛發小脾氣。我喜歡和同學開玩笑，即使因爲我長得有點胖，有時會被某些 同學取笑，我也不會真的生他們的氣。所以，我的好性格讓我和班裏的同學相處十分融洽。
其次，我覺得我做事情非常認真。無論是在學習上還是其他方面，我都能一絲不苟地嚴格要求自己。因此，每門功課我都能取得優異的成績。做爲班級的衛生委員，我能任勞任怨認真地去履行自己 的職責，每天都能與值日生一起把班裏及教學樓衛生區的衛生打掃得乾乾淨淨。此外我還是老師得力的小助手，把班級的一些事務交待我去做她特別放心。
最後，我的愛好十分廣泛，琴棋書畫樣樣略懂。我愛讀書，有時寫的小文章，會被老師當做範文來朗讀;我喜歡畫畫，自己親手繪製的手抄報，常常會被老師選中來展示;我還會彈電子琴，每當班 級搞聯歡活動時，我也會上臺露一小手，爲大家助興。也許正因爲我的這些才藝表現，上學期得了一個“你最有才獎”，這個獎勵對我來說真是莫大的肯定與鼓勵，讓我十分高興!
雖然我身上的優點還有很多，但今天我就把俺自己誇獎到這吧。希望大家都能喜歡我這個長相雖然普通，但卻有着不平凡一面的可愛的小女生。
誇誇我自己作文13
我姓徐，名晨陽，是一個活潑可愛的小女孩，我可是琴棋書畫樣樣精通哦!
我的愛好可多了，比如說：彈古箏、下五子棋、寫書法、畫畫、跳舞樣樣都會，在這麼多的愛好中，我最喜歡的還是彈古箏。你們聽說過古箏嗎?古箏是一種古老的民族樂器，古箏彈起來可好聽了，讓人聽了之後，心情特別輕鬆。
記得我剛學古箏的時候還是一年級，到現在我已經學了五年了。有一次，同學到我家，看到我的屋裏放着一架棕灰色的古箏，就問我：“晨陽，你還會古箏?”我自豪的說：“當然了，我已經考7級了。”同學們都讓我給他們彈一曲，我說：“那好吧，我就彈一曲《春到拉薩》給你們聽吧”。這首曲子舒緩而又起伏，恬靜而又激盪，我彈着彈着就感覺自己好像來到了拉薩，最後，在古箏優美的旋律和同學熱烈的掌聲中結束了我的演奏。同學周炫子意猶未盡的對我說：“再來一曲吧!”我說：“那我再彈一首《金蛇狂舞》，這首曲子可快了，雖然只有一點，但是很難彈，這首曲子要的就是速度”。看了我的表演後，同學們再次爲我熱烈鼓掌。
同學們，我是不是很棒呢?可是我告訴你們，不管是學什麼特長可都是要下苦功的哦，只有平時不斷的努力學習，才能取得好的成績哦。
雖然我有許多的優點，但是在今後，我還會更加努力的要求自己，大家如果想和我交朋友的話，就來實驗小學五(1)班找我吧。
誇誇我自己作文14
Hi！大家好，我叫李米多。我長着一個圓圓的臉蛋兒，一雙像一彎新月似的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑下還有一張能說會道的櫻桃小嘴。
我是一個重情義的女孩兒。有一次，我最要好的朋友——喬喬，要轉學去海南。雖然這個消息並不突然——因爲她在這三天前就和我們說了。但是她要走的那一刻，我還是痛哭流涕。雖然好多人都哭了，但是我哭得最嚴重。喬喬臨走前向我們揮手的那一刻，我們曾經經歷的一幕幕從我的腦海閃過，從一年級的初次見面，到經歷過風風雨雨的姐妹，多漫長的三年時光呀！只是她要走了，去更大的城市，將會發展更好，我又怎能挽留？不過，我們心中都有彼此，就證明她未走，我也未曾離開過。
我是一個懂禮貌的小女孩。之前，我在作文班的小教室裏上課，但是，我依然會向在另外一個教室上課的老師打招呼，鞠躬並問好。後來我轉到了大班，就是這個老師教我，她經常會在同學們面前誇我，說我是個有禮貌的孩子。我都不好意思啦！但我的內心依然會有一絲欣喜。
我是一個愛學習的小女孩。有一次，劉源和楊子涵在樓下玩兒得特別嗨，而我仍在專心致志地學習，絲毫不敢懈怠，那書一行一行地看，那字一筆一劃地寫，最終我的作業得了優，還寫出了一篇很好的讀後感呢！
聽了我的自我介紹，你是不是很想認識我呢？
誇誇我自己作文15
“酒香也怕巷子深”，時代不同了，不打廣告，誰知道？哈哈，今天，我也來誇一誇我自己吧！
你們知道嗎？我是個畫畫小能手！在班上排名數一數二的。有一次，做眼保健操的時候，美術老師下來想看看我們的畫。看了好幾個並不滿意，但是後來她看了我的畫可激動了，又是說我怎麼樣，又是表揚我。告訴你們一個小祕密，我們還和美術老師去過南京新江北比過賽呢！
你們知道嗎？我寫字可好看了！從大班，我就開始跟“書法家”練字了！當時的我可喜歡寫字了，不光是硬筆，還有毛筆！也不知道爲什麼，在班裏總是被老師表揚寫字好看，還請我上黑板去寫板書。黑板字可難寫了，不過我一樣寫得很漂亮。
你們知道嗎？我從中班就開始練鋼琴了！當時天天都期盼去上鋼琴課，可是上着上着就不想上了，不過最終還是堅持到了現在！今年，我參加了六級考試，穿着美美的公主裙，那是……對，第一次上臺彈鋼琴。我可緊張了，沒想到得了二等獎！六級證書拿到了！“一分耕耘，一分收穫”。明年，我準備考八級，爲自己加油！
你們知道嗎？我對游泳也很感興趣。暑假時，我報了游泳班。剛開始，我連喝了幾口水，嗆死我了！我沒有放棄。別人能學，我也能學！就這樣，我堅持了一個暑假。經過一次又一次的嗆水，我終於獲得了合格證書。哈哈，我還拿着證書拍照留念了呢！
嘿嘿，這時你也該誇誇我了吧？我是不是很棒啊？
