我的好爺爺四年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的好爺爺四年級作文,歡迎大家分享。

我的好爺爺四年級作文

我爺爺住在鄉下。說到他。村裏,沒人知道,沒人知道。他昨天幫助鄰居打掃衛生。今天籌錢送失學兒童上學。昨天,我幫助村民播種。他做了很多好事。人家問他,他笑了笑:“大家都是爲了我,我是爲了大家,我們再聊。村民們很忙。他們都來自同一個村莊。幫助他也是必要的。”每次我去看爺爺,他有事就跑出去。我經常想爲什麼爺爺總是不在家,總是跑出去。但是這次爺爺來我們家,和爺爺在一起的這段時間,我改變了對爺爺的看法。

那一次,我正在看書,門鈴響了。我碰巧一個人。我很警覺。透過貓眼,我看到了一個人。我震驚了。原來爺爺也在。爺爺進門後說:“我想去你叔叔家,但是我不認識路,所以我不得不求助。帶我去!”於是,我帶爺爺去舅舅家,舅媽卻說:“舅舅骨折了,在醫院治療。”我們不得不再次去醫院。一進病房,就看到舅舅在病牀上看書。這時,他旁邊的'牀說:“我們沒錢看病。”這時,醫生來了,對他們說:“你們沒錢治病,要辦理出院手續。”“可我們還沒治好!”這是醫院的規定。”這時,爺爺站起來,從口袋裏拿出錢,給了家人,說:“這裏有些錢,你去治病吧。”回來的路上,我不滿地想,“爺爺摔得太輕了。我把錢給了那個人,我不知道他的名字。怎麼才能讓他退?“但是一個星期後,門鈴突然響了,當他打開門時,他看到了病人的家人。他看到我,激動地說:“非常感謝。我們直到問了病人才知道你的地址。如果我們沒有錢,我們不知道會發生什麼。謝謝您們。他拿出一個信封,給了我們,然後離開了。那是信封裏的錢。

現在,通過這件事,我認識了一個全新的爺爺,我可以自豪地說:“我有一個好爺爺。”